范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

勇于創(chuàng)新作文800字 拒絕模仿勇于創(chuàng)新作文篇一

人要勇于創(chuàng)新，在絕境中堅(jiān)守自己,，突破自我,。

大家都知道，“破釜沉舟”和“背水一戰(zhàn)”這兩個(gè)典故吧,。項(xiàng)羽和韓信都自斷后路,，故設(shè)絕境，在絕境中冷靜自持,，從容面對(duì),，突破自我，最大限度地發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)潛力,，從而取得了最后的勝利,。

我們每個(gè)人，都應(yīng)該學(xué)會(huì)突破和超越自己的瓶頸,，尤其是在困境中,，實(shí)現(xiàn)低成本自我壯大、復(fù)興,。因?yàn)楦杏X(jué)在聚會(huì)赴宴上浪費(fèi)了太多時(shí)間,，嚴(yán)重影響了寫作，法國(guó)作家雨果就把除了身上所穿衣物等留下,，其余全部鎖進(jìn)了柜子,，并把鑰匙丟進(jìn)了湖里，以便自己能擠出足夠的時(shí)間完成自己的寫作計(jì)劃,。雨果完成《巴黎圣母院》,，得益于他善于尋找符合自己特點(diǎn),、實(shí)現(xiàn)自我突破的寫作方式。

看來(lái),，突破自我,，勇于創(chuàng)新，才能走出山窮水盡,，迎來(lái)柳暗花明,。

不僅個(gè)人要勇于創(chuàng)新，突破自我,，企業(yè)和國(guó)家尤其要勇于創(chuàng)新,，激起社會(huì)正能量。

中國(guó)的改革開放,，就是一次在無(wú)路可走情況下的艱難選擇與成功實(shí)踐。

以前,，我國(guó)的化工,、鋼鐵、建材,、有色金屬等行業(yè),，投入大，能耗高,，污染重,，而且行業(yè)所占比重偏高，經(jīng)濟(jì)效益雖說(shuō)可以,，但是社會(huì)效益不好,，且污染嚴(yán)重。有突破才有活力,，面對(duì)困境,，我們更新觀念，創(chuàng)新思維謀發(fā)展,，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,。

結(jié)合國(guó)情謀創(chuàng)新發(fā)展，走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,。于是,，東方風(fēng)來(lái)滿眼春。所以,，只有探索創(chuàng)新做好自己,，才能在困境中找到出路，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,。

創(chuàng)新,，歷過(guò)許多年的風(fēng)吹雨打仍然沒(méi)有衰退,；創(chuàng)新，歷過(guò)很多年的陽(yáng)光曝曬仍然沒(méi)有減退,；創(chuàng)新,，歷過(guò)很多年的滄桑歲月仍然沒(méi)有漸退。

向前走,，困難重重,，險(xiǎn)阻重重，但,，什么都無(wú)法阻止住我們前進(jìn)發(fā)展的步伐,，創(chuàng)造，創(chuàng)新,。

勇于創(chuàng)新作文800字 拒絕模仿勇于創(chuàng)新作文篇二

“要成長(zhǎng),，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行”這是著名作家歌德所說(shuō)的一句名言，它的意思也就是要勇于嘗新,、創(chuàng)新和獨(dú)創(chuàng),。

記得有一次，我去我的好朋友家玩,。我們一起玩著買的水晶橡皮泥,，可是我們覺(jué)得這樣玩著很無(wú)聊，我便提議自己準(zhǔn)備材料做水晶橡皮泥,，說(shuō)完,，我們便起身去買材料。水,、硼砂,、色素、膠水,、亮粉,，好了，材料都準(zhǔn)備好了,，可以開始做咯,！

我們先把一些水倒進(jìn)瓶子里，然后添一些色素,，再放入一點(diǎn)點(diǎn)硼砂,，攪拌一下，然后放些亮粉,，讓它們亮起來(lái),，最后把膠水?dāng)D進(jìn)去一點(diǎn)，攪拌均勻,。好了,，大功告成了,！我們看著那亮晶晶、粘粘的水晶橡皮泥,，心里美滋滋的,，因?yàn)檫@可是我們一起勞動(dòng)的成果呀！

還記得有一次,，我在家里看電視,，看著看著覺(jué)得無(wú)聊極了，心里突然想出了一個(gè)有趣的念頭,，看了一眼電視,，說(shuō)道：“我來(lái)做個(gè)迷你小電視吧！”話音剛落,，我便找起了材料,。

材料有硬卡紙、彩筆,、剪刀,、雙面膠與吸管。第一步,，將卡紙的一部分剪一個(gè)t字的形狀。第二步,，在t字中畫好橫線,。第三步，沿著線折起來(lái),。第四步,，用雙面膠將它們粘好。第五步,，在中間適當(dāng)?shù)奶鸵粋€(gè)正方形,。第六步，用彩筆畫一副畫,，粘在掏好的正方形中,。第七布，把兩根吸管粘在電視上方,，做成天線,。大功告成了，一臺(tái)小電視機(jī)誕生了,！原來(lái)自己創(chuàng)作出來(lái)的東西是那么的有趣呀,！

有次上數(shù)學(xué)課時(shí)，我和同學(xué)們聽著老師給我們講的例子,，又說(shuō)了幾種方法,，我們便寫起了練習(xí)題,。在老師剛剛講解的基礎(chǔ)上我發(fā)現(xiàn)了另外一種解題方法，很快便把練習(xí)題做完了,。該交練習(xí)題了,，老師拿起我的本子，看了看,，說(shuō)：“非常棒,，能用不同的方法來(lái)解答這道題?！?/p>

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開創(chuàng)新,。“要成長(zhǎng),，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行”這句話使我受益匪淺,！所以我們要勇于嘗新、創(chuàng)新與獨(dú)創(chuàng),，讓我們的未來(lái)變得更加美好,，讓我們的生活變得更加有趣！

勇于創(chuàng)新作文800字 拒絕模仿勇于創(chuàng)新作文篇三

話題75：要勇于創(chuàng)新

【文題設(shè)計(jì)】

閱讀下面的材料．根據(jù)要求作文：

價(jià)值的轉(zhuǎn)換

一位勤勞的農(nóng)民,，從自己的菜園里收獲了一個(gè)大得不得了的南瓜,，他又驚又喜，把這個(gè)南瓜獻(xiàn)給他的國(guó)王,。

國(guó)王一高興,，賜給農(nóng)民一匹駿馬。

這件事很快家喻戶曉,。

財(cái)主想：獻(xiàn)一個(gè)大南瓜,，就能得到一匹駿馬。如果獻(xiàn)一匹駿馬,，國(guó)王會(huì)賜給我什么呢,？

于是，財(cái)主向國(guó)王獻(xiàn)了一匹價(jià)值連城的千里馬,。

國(guó)王同樣很高興,，吩咐侍臣：

就將那個(gè)農(nóng)民獻(xiàn)給我的南瓜，賜給這個(gè)獻(xiàn)給我駿馬的人吧,！

結(jié)果財(cái)主得到了南瓜

聰明的商人

有一位聰明的商人,，帶著兩袋大蒜，騎著駱駝,，一路跋涉到了遙遠(yuǎn)的阿拉伯地區(qū),。那里的人們從來(lái)沒(méi)有見過(guò)大蒜，更想不到世界上還有味道這么好的東西,。因此,。他們用當(dāng)?shù)刈顭崆榈姆绞娇畲诉@位聰明的商人,，臨別時(shí)送與他兩袋金子作為酬謝。

另一位聰明的商人聽說(shuō)了這件事后,，不禁為之心動(dòng),，他想：大蔥的味道不也很好么！于是,，他帶著兩袋大蔥來(lái)到了那個(gè)地方,。那里的人們同樣沒(méi)有見過(guò)大蔥，甚至覺(jué)得大蔥的味道比蒜的味道還要好,！他們更加盛情地款待了商人,，并且一致認(rèn)為，用金子遠(yuǎn)不能表達(dá)他們對(duì)這位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人的感激之情,。經(jīng)過(guò)再三的商討,，他們決定送與這位朋友兩袋大蒜！

請(qǐng)以要勇于創(chuàng)新為話題,，寫一篇文章,。

注意：

①立意自定；

②文體自選,；

③題目自擬,；

④不少于800字。

【寫前指導(dǎo)】

兩則材料,，旨意基本相同：從農(nóng)民和第一位聰明的商人來(lái)說(shuō),，不能說(shuō)他們沒(méi)有創(chuàng)新的.思維，因?yàn)樗麄兏覟樘煜孪?；而?cái)主和第二位聰明的商人就有點(diǎn)亦步亦趨了。當(dāng)然,，從另一個(gè)角度講,，駿馬畢竟不同于南瓜，大蔥畢竟不同于大蒜,，從別人的做法中,，受到啟示而有所為之，也可以算是一種創(chuàng)新,。因此,，既可以否定財(cái)主和第二位商人，也可以肯定財(cái)主和第二位商人,。另外,，寫作時(shí)不一定要在文中引用這兩則材料，這是話題作文與材料作文的不同,。最起碼的．要明了創(chuàng)新的意義,、作用等,。創(chuàng)新是一個(gè)熱門話題。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,。是社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力,。它是科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)繁榮,、社會(huì)文明的必要前提和強(qiáng)大動(dòng)力,。比如美國(guó)一個(gè)窮畫家海曼畫畫時(shí)苦于常常找不到橡皮。便想,，如果將橡皮和鉛筆聯(lián)結(jié)在一起,。問(wèn)題不就迎刃而解了嗎？于是他發(fā)明了帶橡皮的鉛筆,，申請(qǐng)了專利,，辦廠生產(chǎn)，成為巨富,。創(chuàng)新的主要特點(diǎn)在于想他人所不能想,，謀他人所不能謀，以變應(yīng)變,，變被動(dòng)為主動(dòng),。這在政治上被高明的政治家匠心獨(dú)運(yùn)。便能化腐朽為神奇,。這方面的例子是比較多的,。當(dāng)然。創(chuàng)新也并非科學(xué)家,、政治家,、腦力勞動(dòng)者的專利，每個(gè)人都可以進(jìn)發(fā)創(chuàng)新思維的火花,。創(chuàng)新無(wú)處不有,，無(wú)處不在，無(wú)孔不入地存在于日常生活中,。有時(shí)候只要稍微動(dòng)動(dòng)腦筋,。就可以產(chǎn)生創(chuàng)新思維的成果?？傊灰鞔_了創(chuàng)新的內(nèi)涵,、作用等，寫作時(shí)就能緊扣話題,，寫出創(chuàng)新作文,。

可寫成議論性文章。可以選一個(gè)較小的角度來(lái)議論,。比如,，可以從個(gè)人的角度來(lái)談：要想在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，就必須具有創(chuàng)新意識(shí),。也可寫成敘事性文章,，可以談自身的經(jīng)歷。還可寫成詩(shī)歌,、小說(shuō),、散文等文學(xué)體裁。比如寫成散文：創(chuàng)新是詩(shī)人眼中不同的春天,。

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勇于創(chuàng)新作文800字 拒絕模仿勇于創(chuàng)新作文篇四

花兒,，有了綠草的襯托，所以更美;天空,，有了小鳥的徘徊,，所以更廣。而我們共同的家--世界,，有了我們一次又一次的創(chuàng)新,，所以變得如此發(fā)達(dá)、如此美好!

張子厚曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)者觀書,，每見每知新境新意則學(xué)進(jìn)矣,。”并非看了,，便是懂了,，若不付出自己的思考，得到自己的體會(huì),，哪怕,，能將你所看的那本書，背得滾瓜爛熟,，也學(xué)不到知識(shí),。善于思考、刻苦鉆研,，這兩點(diǎn)是必不可少的。

“不自滿,、樂(lè)于學(xué),、善于問(wèn)、勤于思,?！币龅竭@些，才能稱為學(xué)習(xí)。所以,，無(wú)論是在學(xué)習(xí),，還是在生活上，我們的人生都應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新,。

記得,，有一次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師給了全班同學(xué)出了一道關(guān)于單位“1”的難題,。同學(xué)們看了題目后,，就拿起筆，在練習(xí)本上畫了起來(lái),。邊畫,，嘴里還邊喃喃著什么，好像非把它打敗不可,。老師站在一旁,，靜靜地等待著。一分鐘,、兩分鐘……時(shí)間在一分一秒地流逝著,。過(guò)了很久，終于,，有同學(xué)做出來(lái)了,，做出來(lái)的同學(xué)，高高舉起自己那驕傲的小手,，仿佛自己的小手沾了光似的,。

然而，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：我的后桌正在苦惱地沉思著,。我頓時(shí)感到疑惑不解,，他平時(shí)總是考滿分，怎么連我都會(huì)做出的題目,，他不會(huì)做?我瞧了瞧他的練習(xí)本,，更加疑惑了：“咦?不是做出來(lái)了嗎?還在想什么呢?”“我在想有沒(méi)有什么別的更簡(jiǎn)便的方法，我要?jiǎng)?chuàng)新,?！痹谖依Щ蟮臅r(shí)候，他突然平淡地回了我一句,。老師開始評(píng)講了,，講完后，說(shuō)了一句：“這道題只有這種解法,?！薄安唬€有一種，老師!”他站起來(lái)講了一句,。接著,，又介紹了他的方法，同學(xué)和老師聽完后,，都豎起了大拇指,，贊不絕口!這便是創(chuàng)新。

法國(guó)科學(xué)家做了一個(gè)“毛毛蟲實(shí)驗(yàn)”,，他把一些毛毛蟲放進(jìn)一個(gè)盆里,，沒(méi)想到他們一只跟著一只走，最終全都被餓死了,。法伯說(shuō)的不錯(cuò)：“毛毛蟲中如果有一只與眾不同,，它們一個(gè)群體，馬上就能改變命運(yùn),，告別死亡,。”

學(xué)會(huì)思考,、學(xué)會(huì)求異,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、敢于質(zhì)疑,，擁有這些素質(zhì)最能脫穎而出,。總是從眾,，隨大流,，是永遠(yuǎn)沒(méi)有大出息的。而毛毛蟲的缺點(diǎn)就是不會(huì)思考,、不會(huì)求異,、不會(huì)創(chuàng)新、不敢質(zhì)疑,?？墒沁@些缺點(diǎn)，我們又何嘗沒(méi)有呢?

“好學(xué)與書朝夕伴,，多問(wèn)于賢智慧添,。鉆研奧妙總勤勉，收獲成功盡歡顏,?！蔽乙?jiǎng)?chuàng)新，讓世界更加美好,，生活變得更有情趣，讓社會(huì)變得更加和諧!