為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案主題篇一

活動(dòng)時(shí)間：20xx.9.24

活動(dòng)地點(diǎn)：秋水廣場

活動(dòng)立意：月圓,，家遠(yuǎn)，人圓

1.豐富同學(xué)間交流,，營造團(tuán)圓氣氛,，體會(huì)中秋主題，分享中秋節(jié)的快樂;

2.進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識,，同時(shí)發(fā)揮各自的個(gè)性才能;

3.營造和諧氛圍，放松身心,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：吳**負(fù)責(zé)購置月餅,、水果、零食及獎(jiǎng)品(14號早晨一切都要準(zhǔn)備齊備);張*負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書,、活動(dòng)中游戲的準(zhǔn)備以及活動(dòng)現(xiàn)場的主持;王*負(fù)責(zé)回校車輛的聯(lián)系;鄭**負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機(jī),、照相。

活動(dòng)流程：

一.14號下午5：30在16棟樓下集合,，各小組一起到公交站臺(tái)坐209路公交到秋水廣場,。

二.到秋水廣場集合，拍集體照,，找場地,。7：00活動(dòng)正式開始，中間時(shí)間大家可以自由活動(dòng),，拍照,。

三.賞月，分發(fā)月餅(吳**負(fù)責(zé)),，向大家介紹活動(dòng)內(nèi)容(張*負(fù)責(zé))用心體會(huì)中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話,，捎去我們對遠(yuǎn)方親友的思念之情 ),。

四.互動(dòng)小游戲(50分鐘左右)

1.拍七令從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),，不許報(bào)數(shù),，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù),。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問,，并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問,，從中選三個(gè)問題并做真心回答，兩種任選其一,。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題),。

2.一塊五男生為一塊，女生為五角,，以此為單位疊加,，由主持人隨即報(bào)數(shù)，在宣布開始時(shí)大家快速組合,。凡是落單或組數(shù)出錯(cuò)的同學(xué)必須表演節(jié)目,，節(jié)目及表演形式可以自選。

五.8：00看噴泉,，自由活動(dòng),，但以集體觀看為主，注意安全,。

六.集體有獎(jiǎng)游戲

1.猜燈謎猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié),，共分四組，每組都有5道必答題目,，答對加十分,，設(shè)有10道搶答題，答對加10分,，答錯(cuò)扣十分,。最后以總成績最高勝出，發(fā)獎(jiǎng)品,。

2.歌曲接龍可將同學(xué)分為四組,，從第一個(gè)人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,，每人所唱的歌詞不能有重復(fù),，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過,，直至唱到每組的最后一人,。

第一組：每人唱一句含“yue”音的字(如月,、約、越,、樂等)的歌曲; 第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮,、兩、涼,、晾等)的歌曲; 第三組：每人唱一句含“zhong”音的字(如中,、忠、眾等)的歌曲; 第四組：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋,、求,、囚等)的歌曲; 等四組接龍結(jié)束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎,。 此游戲參加人數(shù)較多,，可迅速調(diào)動(dòng)開場氣氛。

七.集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》,，初步定為一,、二段。請賴**領(lǐng)誦,，人手一份序文,。(用時(shí)20分鐘左右)

八.活動(dòng)結(jié)束，集合清點(diǎn)人數(shù),，坐車返校,。

活動(dòng)金費(fèi)

1.月餅、水果,、獎(jiǎng)品等預(yù)計(jì)250.00

2.回程車費(fèi)預(yù)計(jì)150.00

九.活動(dòng)組織及后勤服務(wù)

中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案主題篇二

歡樂中秋購物節(jié)xx天天抽大獎(jiǎng)

：9月14日——9月24日（10天）

活動(dòng)一：購物50元,，天天循環(huán)抽大獎(jiǎng)

1、活動(dòng)時(shí)間：9月14日—9月24日

2,、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)期間,，顧客在xx購物累計(jì)50元，即可憑信譽(yù)卡換取獎(jiǎng)券一張,，100元換兩張,，依此類推，多買多換,。

顧客憑獎(jiǎng)券可參加每日晚6點(diǎn)舉行的循環(huán)大抽獎(jiǎng),。一張獎(jiǎng)券，多次中獎(jiǎng)機(jī)會(huì),。

3,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：三洋全自動(dòng)洗衣機(jī)一臺(tái)，每天10臺(tái),，10天共100臺(tái),。

二等獎(jiǎng)：美的電磁爐一臺(tái),，每天20臺(tái)，10天共200臺(tái),。

紀(jì)念獎(jiǎng)：立白桶裝洗衣粉一臺(tái),，每天100桶，10天共1000桶,。

4,、中獎(jiǎng)?wù)咦灾歇?jiǎng)之日起3日內(nèi)領(lǐng)獎(jiǎng)有效。

5,、中大獎(jiǎng)?wù)唔毨U納20%的個(gè)人所得稅,，xx商城代收代繳。

活動(dòng)二：中秋月餅節(jié)

1,、國餅十佳禮盒：xx十大品牌月餅匯聚其中，買一盒就可以嘗到全國十種名優(yōu)品牌月餅,。

2,、中秋送禮四大版快：師恩難忘——送恩師、知遇之恩——送領(lǐng)導(dǎo),、親情至上——送親人,、禮尚往來——送朋友

3、9月8日晚6點(diǎn),，“歡樂中秋購物節(jié)”隆重開幕式,。

4、9月18日晚18：30——20：30“中秋之夜”大型歌舞晚會(huì),。

5,、9月9日至9月17日名優(yōu)月餅廠商大型露演及專場演出。

6,、河蟹展,、名煙名酒展、水果展,。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案主題篇三

中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,，團(tuán)圓不僅是外在的形式,，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組,、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后,，開展“月圓人圓”主題活動(dòng),。

20xx年9月15日——9月25日

1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事,、詩歌,、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀,。

2,、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集,、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓,、和諧的幸福,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

主題班會(huì)時(shí)間：9月15日班隊(duì)會(huì),，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查,。

1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源,、傳統(tǒng)民俗,、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,，各班將資料,、活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，展示在教室布置及黑板報(bào)中,，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評比,。

2、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,，學(xué)生可以把對同學(xué),、親人、老師,、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上,。

1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng),。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅,、賞明月,，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

2、開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動(dòng),，少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人,、留守兒童送月餅，送溫暖,。

3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來,。

1,、回顧自己讀、憶,、賞月的歷程,，與親友、同伴交流分享感悟,，感受今天生活的幸福,，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng),。

2,、一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。9月28日前上交少先總隊(duì),，屆時(shí)將進(jìn)行評獎(jiǎng)并在國慶期間展出。

主題教育活動(dòng)時(shí)間：9月23—25日交流匯報(bào),。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案主題篇四

中秋節(jié)是古老而又有影響力的中華傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月,。但對于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子,，中秋探親往往成為一種奢望,。同時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們觀念的改變使得80·90一代對中華傳統(tǒng)文化知之甚少家庭觀念也相對淡薄,。于是在校園舉辦中秋節(jié)文化慶?；顒?dòng)就顯得尤為重要,。

眾所周知，大學(xué)校園不僅是傳授知識的課堂更是匯人育人的大家庭,。正值青春年華的學(xué)子們聚集在這里將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),，化陌路為至交。青青校園承載了太多的希望與深情，匆匆歲月留下了太多的銘記與不舍,。因此我們想在20xx年中秋節(jié)來臨之際舉辦一場千人愛心儲(chǔ)蓄活動(dòng),，此活動(dòng)不僅是為了傳揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化·增強(qiáng)校園感情更是為了那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)生活困難的學(xué)生。屆時(shí)募集的所有捐款我們將全部用于資助在校貧困學(xué)生,，讓他們充分感受到校園的溫暖。

千人愛心儲(chǔ)蓄活動(dòng)流程

考慮到中秋節(jié)作為法定假日和學(xué)生課時(shí)及學(xué)校其他慶?；顒?dòng)因素,，將活動(dòng)定于20xx年9月20日，因此在15日左右就要進(jìn)行活動(dòng)宣傳,。形式包括張貼海報(bào),，廣播站廣播，各年級導(dǎo)員飛信通知,，力爭在全校產(chǎn)生影響,，但在宣傳中只涉及活動(dòng)名稱時(shí)間和宗旨，對內(nèi)容要嚴(yán)格保密,，因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)保持新鮮和神秘以達(dá)到驚喜的目的,。活動(dòng)當(dāng)天張貼畫板和條幅形成展臺(tái),，基調(diào)溫馨活潑,。

適時(shí)聯(lián)系媒體，并與其保持通話,，在無極特殊情況下邀請媒體到場采訪,，擴(kuò)大聲勢。

20xx年9月20日當(dāng)天早上擺出展臺(tái)堆放寫好省名包裝好的盒子（中國共34個(gè)省級地區(qū),，按地區(qū)標(biāo)名）擺好宣傳板掛好條幅,，組織人員迎接過往師生。

由組織人員向師生介紹活動(dòng)規(guī)則（先在登記簿上注明學(xué)號·姓名·聯(lián)系方式和家鄉(xiāng)（省市）,，然后到捐款箱捐獻(xiàn)一元多者不限領(lǐng)取信紙和小禮物,，隨后在信紙上自愿填寫內(nèi)容最好是中秋寄語，最后找到標(biāo)有相應(yīng)地區(qū)的盒子并將信紙放入）和活動(dòng)承諾（我們承諾參與者儲(chǔ)存的信件會(huì)被保存下來并在特定時(shí)間交還本人而且本次活動(dòng)的所有捐款將用于資助本校貧困生,，?？顚Ｓ茫。?/p>

組織人員分批執(zhí)勤,，保證活動(dòng)正常進(jìn)行,。全校師生自愿參加，愿者多捐,。

在活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真保存所有信件以備日后回饋,。統(tǒng)計(jì)捐款,，一部分為貧困生補(bǔ)貼生活，另一部分為他們籌劃一個(gè)溫馨的中秋節(jié),。

同時(shí)歡迎有需要的同學(xué)在登記簿中尋找同鄉(xiāng),，在贈(zèng)予貧困生款目時(shí)考慮到學(xué)生自尊心及其他因素不公開學(xué)生姓名和個(gè)人資料，但要學(xué)校財(cái)務(wù)部為此活動(dòng)鑒證,，并公開金額數(shù)目,。

全程圖文記載，歸納經(jīng)驗(yàn),，陳述感想,，感謝所有支持者和參與者，讓這一活動(dòng)具有生命力影響更多人,，力創(chuàng)溫情校園·愛心社會(huì),。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案主題篇五

1、為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來,，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂,。

2,、堅(jiān)定不移地加強(qiáng)我們的精神文明建設(shè)，形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚,。

3,、寓教于示地建立現(xiàn)代化新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的自律,，發(fā)揮群體效能,，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。

4,、循序漸進(jìn)地開展社區(qū)文化活動(dòng)，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能,、約束功能,、凝聚功能、激勵(lì)功能和輻射功能,。有利地促進(jìn)物業(yè)公司較好的管理與服務(wù),，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通,。

（一）,、扔飛鏢

1、在1分鐘的時(shí)間內(nèi),，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭,，環(huán)數(shù)越高越好；

2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離,、時(shí)間進(jìn)行投鄭的,，此次成績無效；

3,、分值：在規(guī)定距離,、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份,。

（二）猜燈謎

1,、將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案,，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品,。

（三）飛鏢射氣球：

1、本活動(dòng)共分為男子組,、女子組,、少兒組三組進(jìn)行。

2,、男子組選手距離泡沫板3米,，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米,。

3,、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,，答對者獲禮品一份（禮品待定）,。

（四）套圈：

1、物品擺放在圈定地面上,。

2,、距離最近物品2米遠(yuǎn)（小孩1米遠(yuǎn)）拋圈。每人限拋3次,。

（五）捏泥人：

1,、在10分鐘以內(nèi)能捏出看的泥人，得禮品一份,。

三,、活動(dòng)判定

以上活動(dòng)的比賽成績必須由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定，否則無效,，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不同的活動(dòng),，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的＂中秋成績卡＂參加，根據(jù)成績至物業(yè)客服臺(tái)前領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。

四,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及合作單位

1,、由物業(yè)公司提供（免費(fèi)）場地，合作單位需提供帳篷,、活動(dòng)節(jié)目,、贈(zèng)送的小禮品。

2,、現(xiàn)在開始尋找有意合作者即贊助商（如本小區(qū)的商戶是否愿意合作）建議安排專人跟進(jìn),。

3、尋找選擇合作單位時(shí)需要注意對方合作的意圖及合作項(xiàng)目和其它小節(jié)（建議做出文字性的溝通文書說明合作方式和要求）,。

4,、合作商所提供的活動(dòng)節(jié)目必須經(jīng)物業(yè)公司批準(zhǔn)同意，以人身安全為前提的情況下開展,。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案主題篇六

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是幼兒所熟悉,、感興趣的,，又是具有教育價(jià)值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn),，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解,。此次開展中秋節(jié)慶祝活動(dòng),，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗,，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲,、賀卡,、動(dòng)畫、精美的月餅盒等,。

中秋的月兒圓圓,、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜,，中秋的快樂多多……希望通過中秋節(jié)的系列主題活動(dòng),，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會(huì)分享,、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣吧。

大班：

1,、初步了解中秋節(jié)的來歷和傳說,，以及我國人民過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國民族文化的豐富,。

2,、積極參與中秋節(jié)的民俗活動(dòng),，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，體驗(yàn)親情,、友情以及與家人團(tuán)圓的幸福感,。

3、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣,，培養(yǎng)細(xì)心,、持久的觀察態(tài)度。

4,、欣賞不同的月餅盒,、袋作品，能用多種材料和使用,。

1,、聽一聽：聽一個(gè)關(guān)于月亮的傳說故事。例如：《嫦娥奔月》,、《天狗吃月》,、《中秋節(jié)的由來》

2、做一做：用橡皮泥做一個(gè)月餅,。

3,、畫一畫：＂小手畫月餅＂，＂月亮婆婆＂,，鼓勵(lì)幼兒以繪畫的方式設(shè)計(jì)月餅圖案,。

4、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞,。例如：唐詩《靜夜思》,、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等,。

1,、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以＂快樂中秋＂為主題氣氛的環(huán)境,。例如＂團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋＂圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),，或者是關(guān)于＂中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事＂的圖文并茂資料或者＂中秋詩詞＂等等。

2,、＂情意濃濃,，愛滿中秋＂賀卡展。（適合大班）

3,、＂慶中秋燈籠大匯演＂親子制作比賽,。（適合中班）

4、＂慶中秋燈籠大匯演＂作品展示,。（適合小小班,、小班）

5,、舉辦小小作品展示＂我設(shè)計(jì)的月餅圖案＂。（適合大班）

1,、建議家長給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮,、中秋節(jié)的古詩。

2,、鼓勵(lì)家長幫助收集各種各樣的月餅盒,、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡,、圖片,、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。

親子活動(dòng)：

1,、級組自助餐——月餅品嘗大會(huì)（小,、中班級組）

2、親子花燈制作大賽,?！ㄖ邪嗉壗M）

結(jié)合教學(xué)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)展開

1、社會(huì)：《節(jié)日的街道》,、《中秋節(jié)的來歷和傳說》,、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

2,、語言：《月亮的遐想》,、兒歌：《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》,、《月亮船》,、《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》,、《嫦娥奔月》,、《明月幾時(shí)有》

3、科學(xué)：《會(huì)變的月亮》,、《月亮上面有點(diǎn)啥,？》

4、美術(shù)：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》,、《設(shè)計(jì)月餅圖案》,、《我為媽媽做燈籠》

5、音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》,、《月亮婆婆喜歡我》

6,、數(shù)學(xué)：小班《數(shù)月餅》、分類；大班統(tǒng)計(jì)《月餅品牌》,、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》

在介紹中秋祭月,、賞月,、食月餅、供兔爺?shù)纫幌盗辛?xí)俗的基礎(chǔ)上,，以兔爺為主題,，通過學(xué)習(xí)中秋節(jié)及兔爺?shù)钠鹪矗^摩與兔爺相關(guān)的展陳,，設(shè)計(jì)制作兔爺?shù)男蜗笈c月餅的花樣,，加深兒童對中秋節(jié)的理解，拓展對傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)風(fēng)俗的認(rèn)識,，同時(shí)享受動(dòng)手動(dòng)腦的樂趣,，過一個(gè)融知識與娛樂于一體的中秋節(jié)。

兔爺?shù)膫髡f：

一年,，北京城里忽然起了瘟疫,，幾乎每家都有人得了，就治不好,。嫦娥看到此情景,，心里十分難過，就派身邊的玉兔去為百姓們治病,。玉兔挨家挨戶地走,，治好了很多人。

人們?yōu)榱烁兄x玉兔,，紛紛送東西給她,；可玉兔什么也不要，只是向別人借衣服穿,，每到一處就換一身裝扮,，有時(shí)候打扮得像個(gè)賣油的，有時(shí)候又像個(gè)算命的……一會(huì)兒是男人裝束,，一會(huì)兒又是女人打扮,。

為了能給更多的人治病，玉兔就騎上馬,、鹿或獅子,、老虎，走遍了京城內(nèi)外,。消除了京城的瘟疫之后,，玉兔就回到月宮中去了。

于是，人們用泥塑造了玉兔的形象,，有騎鹿的,，有乘鳳的，有披掛著鎧甲的,，也有身著各種做工人的衣服的,，千姿百態(tài)，非?？蓯?。大家親切地稱她為“兔兒爺”。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案主題篇七

一年一度的中秋如期而至,，看著天上皎潔的圓月,，你會(huì)想起誰?海日生明月，天涯共此時(shí),。今日的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂,，婀娜的女子，翩翩的公子,，共立一盞燈下,，品一句燈謎，孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶,。

也許本日不能點(diǎn)百盞燈,，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在,。小小的一句燈謎,，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲,，是中國最睿智的文學(xué),，怎么能讓人不懷念。

現(xiàn)在百草園文學(xué)社再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂趣,，在猜出燈謎的興奮之余,，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物,，一起保存一段青春的友誼,。

一、活動(dòng)主題：濃情中秋,，情系城職

二,、活動(dòng)意義：豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參加活動(dòng)的形式,，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力,，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。

三,、活動(dòng)目的：在祖國生日之際,，在紅色之月，在西方文化的年代,，重溫中國文字的美好,，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性,、配合與交流，可以通過此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性,，增進(jìn)友誼,，賜與感染。

四,、活動(dòng)對象;院全體師生

五,、活動(dòng)時(shí)間：xx-xx

六、活動(dòng)流程：

(1)前期預(yù)備：xx了解獎(jiǎng)品所需資金,，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目,。

xx收集燈謎及安排工作職員。

(2)前期宣傳：xx張貼海報(bào)宣傳,，利用微博,、微信、qq等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度,。

(3)活動(dòng)布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,，對每個(gè)燈謎編號，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,，(先拉好繩子,，在繩子上粘貼燈謎，對每個(gè)燈謎編號)安排社員負(fù)責(zé)看燈籠,，活動(dòng)參與者若知道答案,，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作職員編號及答案,，若答案正確,，則可當(dāng)場獲取獎(jiǎng)品。若答案錯(cuò)誤,，工作人員收回迷題,，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上。

(4)每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的謎題,。

(5)活動(dòng)結(jié)束階段,，落實(shí)好場地的清理工作。

七、活動(dòng)人員安排

(1)2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充謎題

(2)2名負(fù)責(zé)校對答案

(3)2名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處

(4)收集燈謎：

(5)書寫燈謎：

八,、活動(dòng)道具：

1,、兩至三張桌子

2、繩子兩條

3,、書寫燈謎的紙

4,、獎(jiǎng)品

九、活動(dòng)地點(diǎn)：a9宿舍樓樓下

十,、中秋節(jié)燈謎策劃方案注意事項(xiàng)：

1,、注意當(dāng)場的活動(dòng)秩序，安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督;

2,、注意場地的安全和衛(wèi)生,，用電設(shè)施等，注意同學(xué)們的人身安全,。

舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上中秋節(jié)燈謎策劃方案內(nèi)容,，根據(jù)實(shí)際情況舉行活動(dòng)。