人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

個(gè)人自我鑒定200字 個(gè)人自我鑒定1000字篇一

“學(xué)海無涯，教無止境”,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí),，認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí),。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章,。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn),、聽課、等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合本班的實(shí)際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)。另外,，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),，我還積極和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法。

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種資料,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4,、堅(jiān)持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每周聽課一到二節(jié),，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

在今后的日子里,，我會(huì)大膽創(chuàng)新,、研究和實(shí)踐，一步一個(gè)腳印地搞好本職工作,，再接再厲,，努力把工作做得更好!

個(gè)人自我鑒定200字 個(gè)人自我鑒定1000字篇二

從一開始，我就告訴自己“在大學(xué)里,，每個(gè)人都是我的老師,，每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期,，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣,，我都要把握好自己的方向盤,，走出迷惘,！”

時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了,。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首,，感慨頗多,。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,，結(jié)果碰壁較多,。不過吃一塹，長一智,，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié),。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,，除了有個(gè)性有特長外,，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以,，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多，正因?yàn)檫@樣,，只有珍惜每一節(jié)文化課,，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯,！

在做作業(yè)上,，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊,，同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫一篇英語和漢語作文,，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間,，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面,，拓寬自己思考問題的角度,，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題,，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣,。

還有要說的一點(diǎn)就是選修課,，這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容,，通過綜合會(huì)計(jì),，我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法，對(duì)我了解和認(rèn)識(shí)不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ),。我想這對(duì)我以后出來工作是有一定幫助的,，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的,，會(huì)計(jì)對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的,。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),。其次就是數(shù)據(jù)庫,，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響，也更激起了我對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣,！畢竟現(xiàn)在社會(huì)計(jì)算機(jī)遍及各個(gè)領(lǐng)域,，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對(duì)我將來的工作用處也是很大的。

在學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過且過”,，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂,！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里,。不懂就要問———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛，自己的事情自己做,，形成獨(dú)立自理自立的良好品德,。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西,。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一,，十一,，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié),。最重要的是通過打工,，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份,、地位去除———這樣既有利于交往，又是尊重別人,。

我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng),。比如：院系、班級(jí)組織的秋游,、春游,，還有認(rèn)識(shí)山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí)，班歌比賽,，班級(jí)內(nèi)乒乓球比賽,；學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué),、大學(xué)生活等文章活動(dòng)；參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——黃河浮橋車流量統(tǒng)計(jì)等等,。通過參加有些活動(dòng),，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西,；而有些,，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校,、班級(jí),，加強(qiáng)了集體觀念！

上一學(xué)年,，我積極參加適宜自己的社團(tuán)——英語協(xié)會(huì),、青協(xié),、交友協(xié)會(huì)。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課,，通過聽講座,，我認(rèn)識(shí)到了許多不同的東西，比如,；現(xiàn)在中國的形勢,、求職面試技巧、英語四六級(jí)考試技巧等,。我還積極參加學(xué)校里各個(gè)組織的競選活動(dòng),。在工作上，我還積極完成年級(jí)學(xué)生會(huì)里交給的各項(xiàng)任務(wù),，處理好各項(xiàng)事務(wù),，其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿。通過在年級(jí)學(xué)生會(huì)里工作,，也是我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系,，提高了素質(zhì)。

個(gè)人自我鑒定200字 個(gè)人自我鑒定1000字篇三

到聯(lián)社不覺已有半年時(shí)間,，然而每每回首,，初來乍到的情景卻仍歷歷在目，一切猶如發(fā)生在昨天,，歷數(shù)一幕幕的往事,，便不禁發(fā)出光陰易逝、壯志難酬的感嘆,。

“人生易老學(xué)難成,，一寸光陰不可輕”由于深諳此道，在聯(lián)社的這段時(shí)光我未敢絲毫的放縱自己,，過得還是比較踏實(shí)的`,。上班時(shí)間除了收文，復(fù)印,、傳導(dǎo)閱文件及臨時(shí)干點(diǎn)其他的雜活外,，我便爭分奪秒的學(xué)業(yè)務(wù)、看雜志,、做摘抄,、寫筆記，下班后我又讀詩詞,、背英語,、練書法、學(xué)寫作,，星期天用來閱讀文學(xué)名著及有關(guān)為人處世的書籍,。此外,，按照老舍總結(jié)出的要勤于動(dòng)筆的寫作經(jīng)驗(yàn)，我不僅做到了常常練筆,，而且堅(jiān)持將自己的文章與相關(guān)的優(yōu)秀作品進(jìn)行認(rèn)真比較,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足,，明確努力的方向,。

經(jīng)過這段學(xué)習(xí)我已將對(duì)農(nóng)村信用社的發(fā)展史及其社會(huì)定位、服務(wù)宗旨,、運(yùn)營體制等有了一定的了解并初步掌握了一些常用公文的結(jié)構(gòu),、語言和語氣。在此基礎(chǔ)上我還總結(jié)出了自己的寫作小竅門,，如：文章要神氣完備,、合情合理，表達(dá)要辭至情達(dá),、淋漓盡致,，選材要慧眼獨(dú)具、另辟蹊徑……

進(jìn)步是有了點(diǎn),，可不足之處依然很多,。單就寫作來說，品味他人佳作,，在拍手稱快之余,，我也自愧不如，是語言功底不

夠扎實(shí),？是表達(dá)技巧不對(duì),？是表達(dá)方式不好？還是切入點(diǎn)缺乏新意,？……反復(fù)的“質(zhì)問”也常令我輾轉(zhuǎn)反側(cè),、徹夜不眠?；叵肫饋?，其實(shí)是不服輸?shù)男拍钪沃遥o了我無限的精力,，使我從未感到過疲憊,。

本是自我鑒定,，但中國人是講求謙虛的,，我也是其中的一員，進(jìn)步了不想直言,，然而又不甘落入俗套盡列自身缺點(diǎn),，故閑談了許多并無幾語中的,，索性避開得失說說今后打算。

說這份工作“苦”“累”“難”等,，這些我早已有了初步的領(lǐng)教,，相信喜歡文學(xué)、酷愛寫作的秉性一定會(huì)給我持久的內(nèi)在動(dòng)力,；追求理想的熾熱情感一定會(huì)給我堅(jiān)忍不拔的毅力和對(duì)于工作的無限熱忱,；扎實(shí)的知識(shí)積累一定會(huì)給我以自信，同時(shí)也為更好的完成工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。所以對(duì)此我只想斷章取義地套用一句廣告：我能,！

今后，我將立足“一個(gè)高度”,，明確“一個(gè)中心”,，做到“三個(gè)結(jié)合”,從德、才,、膽,、力、學(xué),、識(shí),、器等方面不斷充實(shí)、完善,、提高自我,。

立足“一個(gè)高度”，就是要立足于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的高度,，將決不辜負(fù)青春,，浪費(fèi)生命的信念，貫穿到日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié),，從一言一行,、一舉一動(dòng)入手，做到高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，以此歷練自己的品格，不斷提高綜合素質(zhì),。

明確“一個(gè)中心”,，指的是自己所做的一切必須以愛崗

敬業(yè)為中心，根據(jù)工作的需要對(duì)自己的行為做出合理的取舍,，切實(shí)做到以工作為重,，對(duì)得起崗位，對(duì)得起自己，對(duì)得起青春,。

做到“三個(gè)結(jié)合”具體是：

“學(xué)而不思則惘,，思而不學(xué)則殆”一味死學(xué)，只能是將自己做為存儲(chǔ)知識(shí)的容器,，事倍功半,，甚至是徒勞無功。因此,，在勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí),，我一定將學(xué)習(xí)和思考有機(jī)地結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)中思考,，在思慮中學(xué)習(xí),，活學(xué)活用，以此提高自己的創(chuàng)新思維和能力,。

寫作能力的不斷提高,，對(duì)于這個(gè)崗位的重要性是不言而喻的。要提高寫作能力,，最有效的途徑莫過于經(jīng)常性的練筆,，為避免“眼高手低”，做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,，我將悉心體察生活,，從平凡事件中找出新意，挖掘良好的寫作素材,，堅(jiān)持天天練筆,，通過長期不間斷地寫作實(shí)踐來提高自己的寫作能力，磨練自己勇于吃苦的品質(zhì)和堅(jiān)忍不拔的意志,。

“世事洞明皆學(xué)問,，人情練達(dá)即文章”在不斷學(xué)習(xí)充電的同時(shí)，我將注重道德修養(yǎng)以及政治修養(yǎng)的同步提高,，不斷

提高自己的政治敏銳性,，使自己能夠站到一定的高度認(rèn)識(shí)問

題，從一定的深度分析問題,，這樣寫起來才能深入淺出,、左右逢源；同時(shí)我將進(jìn)一步提高為人處能力,，以便更好更廣泛地與人進(jìn)行交流,，不斷取人之長、補(bǔ)己之短,。

面對(duì)當(dāng)前異常激烈的競爭以及這個(gè)崗位的來之不易,，心中的萬千感慨我只想用一句話表達(dá)——我將以勇于進(jìn)取為槳,，用科學(xué)方法導(dǎo)航，從每件小事入手,，珍惜崗位，珍惜青春,，為單位,，也為自己交出一份滿意答卷,！

個(gè)人自我鑒定200字 個(gè)人自我鑒定1000字篇四

尊敬的書城領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年3月6日成為書城的(適用)試用員工,，不知不覺中，已經(jīng)在這個(gè)大家庭里工作3個(gè)月了,。這是我的第一份工作,，我自己非常珍惜,。下面簡單談?wù)勛约涸谶@段時(shí)間工作的感悟和收獲。

初來書城時(shí),，自己曾經(jīng)很擔(dān)心：作為一個(gè)既不知該怎么與人共處,，也不知該如何做好這份工作的沒有經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生，能否勝任這份工作,。事實(shí)證明,，我的擔(dān)心是多余的。書城寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的精神,，讓我

很快完成了從學(xué)生到職員的思想轉(zhuǎn)變。這三個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作,，雖然很短暫,，卻給我的人生增添了彌足珍貴的經(jīng)歷，留下了精彩而美好的回憶,。

回想這段經(jīng)歷,，我從最開始的陌生到此時(shí)的熟悉;從不知怎樣與人相處，到結(jié)識(shí)了許多的朋友;從不敢面對(duì)陌生人,，到能夠自然和同事,、客戶溝通;從什么都不懂，到得到同事的認(rèn)可和表揚(yáng),，...... 我的點(diǎn)滴成長,，都凝聚了 領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和指導(dǎo)，也凝聚了自己的努力,。這些美好的回憶,，讓自己對(duì)這個(gè)集體充滿了感激和依戀之情。

總結(jié)這段經(jīng)歷,，自己主要在以下方面得到了鍛煉和提高：

1,、嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，虛心向同事學(xué)習(xí),，改進(jìn)自己的工作,，使自己從一個(gè)什么都不懂的新人，逐漸成長為能夠適應(yīng)目前的工作比較熟練的員工;

2,、自己的團(tuán)隊(duì)精神得到加強(qiáng),，知道同事間的協(xié)作，對(duì)完成工作的重要性;

3,、自己與人溝通的能力得到鍛煉和提高,。

過去的三個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助下,，通過不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，自己各方面的能力都得到鍛煉和提高，但我知道,，對(duì)于一個(gè)新人,，要做到勝任工作要求，要學(xué)的東西還有很多,。我很喜愛這份工作,，喜歡這里的工作氛圍，愿意通過自己的努力,，謀求與企業(yè)的共同發(fā)展?，F(xiàn)在我的試用期已滿，根據(jù)公司的相關(guān)規(guī)定,，申請(qǐng)轉(zhuǎn)為書城正式員工,。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)為盼。

在六個(gè)月的試用期生活中,，可以說是有喜也有憂,。喜的是和同事們工作相處中，自己從學(xué)生完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)社會(huì)人,，自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、工作能力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待于提高。

比以前有較大進(jìn)步的方面：

1,、從一個(gè)生活懶散的學(xué)生轉(zhuǎn)為一個(gè)行之有束的社會(huì)人,。

2、在新能源待的期間,，對(duì)質(zhì)檢那方面有所了解,，對(duì)提拉單晶硅工藝也有所感性認(rèn)識(shí)。

3,、調(diào)入到多晶硅籌備組,，對(duì)個(gè)人交際能力有所提高,，對(duì)多晶硅行業(yè)也有所了解。

4,、對(duì)dcs系統(tǒng)有了粗略認(rèn)識(shí),，對(duì)合同、協(xié)議有所認(rèn)識(shí),。

5,、在參與其它工作中，也學(xué)習(xí),、認(rèn)識(shí)了解一些其它業(yè)務(wù)知識(shí)。

不足方面與改進(jìn)辦法：

1,、個(gè)人交際能力有待提高(往后在交際中多想,、多思)。

2,、對(duì)一些辦公軟件使用有待提高(抽時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)),。

3、對(duì)多晶硅工藝的學(xué)習(xí)還要加強(qiáng)(跟同事,、專家學(xué)習(xí),、請(qǐng)教)。

4,、主動(dòng)與主管領(lǐng)導(dǎo)就其工作方面溝通少(加強(qiáng)這方面工作),。

5、要提高自己的學(xué)習(xí)能力,，不懂的地方?jīng)Q不裝著自己懂,，認(rèn)真向主管、同事們請(qǐng)教,、學(xué)習(xí),。

總之，由于這個(gè)工作崗位的重要性,，相信在今后工作時(shí)間中會(huì)倍加努力,，不斷學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí),，嚴(yán)格要求自己,，較全面地提高自己。

個(gè)人自我鑒定200字 個(gè)人自我鑒定1000字篇五

“日出而作,，日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫照,。而對(duì)于教師，特別是實(shí)幼教師的寫照,，那便是“日出而作,，日落而不息”.進(jìn)入實(shí)幼的半年以來,，那一個(gè)個(gè)忙碌的身影，一個(gè)個(gè)精彩的觀摩活動(dòng),，使我更懂得了“累”字的內(nèi)涵,，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我的孩,。

二十年前,，一個(gè)愛做夢的女孩，蹦蹦跳跳地來到她向往已久的地方,。她喜歡唱歌,，喜歡畫畫，更喜歡她的幼兒園老師,。陽光明媚的午后,，她總是重復(fù)著同樣的一個(gè)夢。

二十年后,，女孩的夢實(shí)現(xiàn)了,，她終于又回到她喜愛的地方，她依舊愛做夢,，只是夢不再是兒時(shí)的簡單和滿足,，教師的職業(yè)，使她的夢有了更多的內(nèi)涵和心情,。這個(gè)女孩,，就是我。

高爾基說過：“誰不愛孩子,，孩子就不愛他,，只有愛孩子的人，才能教育孩子”.愛孩子是幼兒園教師應(yīng)具備的美德,，也是教師的天職,，作為一名實(shí)幼的教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn),。師愛比淵博的知識(shí)更重要,。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個(gè)孩子最起碼的心理需求,，師愛對(duì)孩子的成長和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用,。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘,，好似泉涌,。因此，我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個(gè)孩子,，讓他們沐浴在愛的泉水中,，愉快地學(xué)習(xí),、生活。

愛孩子就要尊重孩子的人格,，每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的人,，都有要求獨(dú)立行動(dòng)、獨(dú)立自主的傾向,。因此,，教師必須以幼兒為本，決不能把自己的意志強(qiáng)加于孩子,，要充分理解孩子,、信任孩子、欣賞孩子,，挖掘他們的閃光點(diǎn),，呵護(hù)他們的創(chuàng)造潛能。

一滴水就是一個(gè)海洋,，一個(gè)孩子就是一個(gè)世界,。孩子越小,，年齡差異就越大,，我常常提醒自己要面向全體幼兒，落實(shí)“兩個(gè)優(yōu)先”“兩個(gè)關(guān)注”,，學(xué)會(huì)去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點(diǎn),，把握個(gè)體特點(diǎn)，才能在活動(dòng)過程中及時(shí)解讀幼兒,，調(diào)整自己的教育行為,，讓活動(dòng)真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

二期課改對(duì)我們教師提出了更高的要求,，二期課改的核心是讓課程適應(yīng)并促進(jìn)孩子的發(fā)展,。課改的教材涵蓋了幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)，但不能涵蓋每個(gè)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),。作為一名實(shí)幼的教師,，我們不能依賴教材，抓住日常生活中隨時(shí)發(fā)生在幼兒身邊的有價(jià)值的事情,，用整合的觀念對(duì)教材,、教案進(jìn)行選擇、創(chuàng)造,，不斷拓展教育活動(dòng)的資源,。

實(shí)幼是一個(gè)示范性幼兒園，這里藏龍臥虎,，人才濟(jì)濟(jì),，進(jìn)入實(shí)幼,，我更懂得了壓力的內(nèi)涵。不管是老教師還是中青年教師,，嫻熟的教育技巧和靈活的教育機(jī)智,，都使我產(chǎn)生了深深的距離感，曾經(jīng)沮喪過,，曾經(jīng)煩惱過,，但仔細(xì)想來，沮喪和煩惱只是多余,，只有執(zhí)著的追求才能使人進(jìn)步,，我想，這才不失實(shí)幼人的本色,。