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小學(xué)作文他哭了400字篇一

是一個(gè)插班生,。是一個(gè)愛笑的男孩,，我從沒建國(guó)他哭。

他有一個(gè)別致精巧的名字：羽,。正好我的座位旁邊有一個(gè)空位,，他就這樣順理成章地坐到了我的旁邊。

他那白皙的小臉上透出幾分優(yōu)雅，他愛笑,，不愛哭,，他的臉上洋溢著那迷人的微笑，帶著幾分天真,。雖然羽愛笑,，但他卻和我一樣不太愛說話，大部分時(shí)間都是在無(wú)聲中度過的,。

偶爾我倆閑聊幾句,，之后便哈哈大笑，我喜歡看著他笑,，他笑起來比悶著臉好看多了,。我們倆似乎很像，他愛笑,，我也愛笑,。

他不愛說話，莪也不愛,。日子就這樣一天天飄走,，漸漸地我們接觸多了，彼此建立了深厚的友誼,，也一改往日的風(fēng)格,，天天追逐打鬧，頗有幾番趣味,。

直到有一天,，他表現(xiàn)得十分反常，羽早早來到教室,，趴在桌子上一聲不吭,，莪關(guān)切的問他怎么，羽只是冷淡的看了莪一樣,，依舊趴在課桌上,，他的表情幾乎無(wú)異于暴風(fēng)雨前的閃電，莪意識(shí)到一定是發(fā)生了什么,，但卻不知道該怎么安慰他,。一節(jié)課下來，他依舊是這樣,，而且把頭埋得更深了,，似乎在隱瞞什么。

最后終于放學(xué)了,。他拿著書包哭著跑了出去,。

他哭了,。這是莪第一次看見他哭。

第二天,，他從悲傷中解脫出來后,，才告訴我是怎么回事，原來是從小陪伴他,，擁有他所有他所有童年回憶的爺爺去世了,。我記得,，,，他曾向我描述過他哥爺爺玩耍時(shí)的快樂場(chǎng)景……這一次，他哭的那么悲傷,，仿佛一下子失去了動(dòng)力一樣……這一次,，他哭了，哭的很傷心,，很難過,。

小學(xué)作文他哭了400字篇二

我的弟弟可是個(gè)“好哭鬼”，只要遇到一點(diǎn)兒不順心的事就會(huì)嚎啕大哭,。

一天放學(xué)回家,，我看見弟弟正在玩我心愛的小倉(cāng)鼠。他把倉(cāng)鼠捏過來,，揉過去,，可憐的倉(cāng)鼠都奄奄一息了。我氣壞了,，“不要?jiǎng)铀?讓它好好睡覺嘛!”“可是它剛睡醒,。”弟弟小聲辯解道,，“而且它也吃飽了,，我只是摸摸它?！薄澳且膊恍?你這樣捏來捏去,，它遲早會(huì)死的!”

弟弟聽了我的訓(xùn)斥，一句話也不說,，只是嘟起嘴巴,，垂下頭。過了一會(huì)兒,，他才小聲嘀咕道：“我沒有捏倉(cāng)鼠,。”我一聽,，剛平息的`怒火又燃燒起來：“你再說一遍!”“沒有就是沒有!”他大聲喊著,，說完就跑進(jìn)了房間。

我悄悄進(jìn)了房間，看見弟弟悶悶不樂地坐在床上,。不到一分鐘的工夫,，就看見他眼圈漸漸發(fā)紅，鼻子一抽一抽的,，嘴巴也撅得老高,，簡(jiǎn)直可以掛個(gè)油瓶。不一會(huì)兒,，淚水仿佛決了堤的河水一般,，嘩嘩地流了下來。與此同時(shí),，他憋了好久的聲音也一下子爆發(fā)出來：“哇——我沒有捏倉(cāng)鼠……”一邊哭,，一邊用胖乎乎的小手抹著眼淚。

這一哭可不得了,，全家人都停下手中的工作來安慰他,，可他還是哭個(gè)不停，那尖銳的哭聲都快把大家逼瘋了,。最后,，還是我原諒了他，他才漸漸平息下來,。

我的弟弟聰明伶俐,，就是太好哭了。如果他能改掉這個(gè)毛病,，那一定是個(gè)人見人愛的孩子吧!