每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

助理輔導員面試自我介紹篇一

你們好,！

我是來自紹興__鎮(zhèn)的許_,，出生于19__年_月，未婚,，并且,，近期不考慮結(jié)婚，因為考慮到這個工作的特殊性,。我畢業(yè)于20__年__農(nóng)林大學也就是原來的__林學院的信息工程學院電子信息工程專業(yè),。各位領導也可以在簡歷上看到我在大學里所做的一些鍛煉和所獲得的榮譽。曾經(jīng)擔任過班級團支書,、黨支部宣傳委員,、學院學生會主席和信息工程學院__級8個班的輔導員等職務,。也組織參與過電腦節(jié)、演講比賽,、收廢品獻愛心,、無償獻血、志愿者相關活動等活動,。在過去的一年里,，我也在杭州一家德資公司相繼擔任過人力資源與市場調(diào)研的相關工作。但是考慮回到紹興工作,，所以現(xiàn)在已經(jīng)辭職,。

我想做輔導員的原因是：這么多年的學生干部經(jīng)歷這么許多恩師讓我很早就產(chǎn)生了想要盡可能地回報社會、努力實現(xiàn)自己的人生價值的愿望,。特別是在大四第一學期擔任學院08級學生的輔導員時,，我與學生建立了深厚的感情。之后,，我便發(fā)現(xiàn)我對輔導員這份普通而又神圣的工作產(chǎn)生了濃厚的興趣,，我覺得我找到了人生的更加明確的目標。早一段時間,，我又聽到了胡錦濤同志在清華大學百年校慶上關于對高校教育和高校學生學習的幾點要求的講話后,，我更加堅定了要做一名擁有學生的老師和朋友的雙重身份的這份輔導員是工作。

接下來,，我想講講我認為我能勝任這份工作的優(yōu)勢在于以下四點：1,、擁有多年的學生工作經(jīng)歷，有利于學生干部的培養(yǎng)以及活動的策劃組織實施,；2,、我參加過工作，對社會,、對就業(yè)過程有所了解,，有利于幫助學生在順利、高質(zhì)量地就業(yè),；3,、一個學期的輔導員工作經(jīng)歷讓我明確了輔導員的工作職責，維護校園穩(wěn)定是前提,，主要引導學生思想信念,、道德品質(zhì)，了解學生關注的熱點與焦點,，組織其他相關教師做好班級建設,、學生黨建與學生干部培養(yǎng)以及貧困生資助相關的工作，最后就是幫助學生高質(zhì)量就業(yè)，提升學校知名度,；4,、我有四心，責任心,、愛心,、細心，耐心,，輔導員是一個服務于學生且工作事務繁瑣的工作,，需要有極強的責任心、愛心,、細心,，耐心。

各位領導,，以上是我的個人信息介紹,、我想做輔導員這份工作的理由與我的個人優(yōu)勢，請各位領導批評指正,。

助理輔導員面試自我介紹篇二

尊敬的各位評委老師：

下午好,！今天能夠來參與這次面試。我感到非常榮幸,，也感謝貴校給我這次機會,，我是xxx高等教育學專業(yè)的應屆碩士生。高校輔導員是承擔一線學生工作,，光榮而神圣的職業(yè),，我認為，應聘該崗位有以下幾點優(yōu)勢：

第一,，我有扎實的專業(yè)背景,。研究生期間我的研究方向是高等教育管理，曾獲得一等學業(yè)獎學金與二等學業(yè)獎學金,，學業(yè)成績保持在專業(yè)前20%,，在讀期間我發(fā)表了三篇學術論文，作為負責人兩次參與創(chuàng)新基金項目課題研究,，并獲得不錯的成績,。我的專業(yè)與輔導員思政教育工作和管理工作十分對口,，且學習能力強,，能夠更快適應工作。

第二,，我有著豐富的學生工作經(jīng)驗,。研究生階段，我擔任兼職輔導員，承擔兩個年級近300人的學生工作任務,，從黨團工作,、獎勵助勤、畢業(yè)就業(yè)到心理健康,、宿舍生活,、突發(fā)事件等各種工作，我融入學生生活處理各種工作,，陪伴學生成長,，同時也收獲了寶貴的經(jīng)驗教訓。除此之外,，我還擔任學院團委副書記以及研究生會主席等職位,，幫助學院溝通學生、服務學生,，成為老師的好幫手,，同學的好榜樣，也因此獲得了優(yōu)秀研究生,、優(yōu)秀團員等稱號,。

第三，我有著豐富的社會實踐經(jīng)歷,。在讀期間,，我經(jīng)過推薦與選聘，曾在武漢體育學院體育科技學院擔任兼職教師,，主要負責教育學原理,、中外教育史以及思政教育等相關課程教學，教學過程中,，慢慢摸清如何與學生正確相處,，任職期間我所帶的班級掛科率最低到課率也相對較高，為承擔輔導員思政教育工作打下了實踐基礎,。

最后,，我還有很多其他特長，可以一才多,，身兼數(shù)職,，我熱愛學生工作，也熱愛校園環(huán)境,，我希望能夠在自己熱愛的工作崗位發(fā)光發(fā)熱,，對工作有較高的積極性以及奉獻精神，希望各位評委老師給我一個展現(xiàn)的機會,，謝謝,！