在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

文明與我同行國(guó)旗下講話主持稿篇一

大家早上好!

今天我國(guó)旗下的講話的題目是與文明同行,，作為新時(shí)期的學(xué)生，我們要養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,，對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,，為此我提出以下倡導(dǎo)，希望大家不僅要牢記在心,，而且要把他落實(shí)到日常生活中：

1.舉止文明,。在學(xué)校的每一天，同學(xué)們要穿戴整潔,，戴上紅領(lǐng)巾,。從踏出校門的那一刻起,，你就要記住：你是孟官營(yíng)完全小學(xué)的一名學(xué)生,，你的言行舉止代表著我們學(xué)校的形象,。我們要有秩序地行走，不爭(zhēng)搶,，在路上不大聲喧嘩,，不要讓路上的叔叔阿姨眉頭緊皺。日常生活中,，大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互幫互助，說(shuō)文明的話,，做文明的事,，要讓你胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾成為景區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線!

2.講究衛(wèi)生。首先,，大家要講究個(gè)人衛(wèi)生,，保持衣著的整潔，洗干凈手再吃東西,。大家一定要注意飲食衛(wèi)生,，不暴飲暴食，以免嘔吐,、拉肚子,。除了注意個(gè)人衛(wèi)生，我們更要注意保持公共衛(wèi)生,，在校內(nèi),，在校外，都不能隨地亂扔垃圾,。每個(gè)人自己準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋,，把果殼紙屑等垃圾裝入袋中，然后扔到垃圾桶里,。

3.注意安全,。上學(xué)放學(xué)路上，安全第一,。過(guò)馬路要注意觀察路況,，然后在安全的情況下過(guò)馬路，不要爭(zhēng)搶,，不要并排而行,，更不要在馬路上追逐打鬧。

以上就是我對(duì)同學(xué)們提出的三點(diǎn)倡導(dǎo),，希望每個(gè)同學(xué)都能做到,。

文明與我同行國(guó)旗下講話主持稿篇二

各位老師,、各位同學(xué)：

早上好，我今天講的題目：《讓文明禮儀之花在我們校園處處盛開(kāi)》,。

首先,，我們來(lái)看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個(gè)令人欣喜的現(xiàn)象：

早晨，總看見(jiàn)同學(xué)們背著書包走進(jìn)校園,，抓緊時(shí)間認(rèn)真地進(jìn)行早讀,。還有不少值日的同學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下,，打掃班級(jí)衛(wèi)生;或在綠化包干區(qū)撿拾落葉和紙屑,。三(6)班、三(7)班的一些同學(xué),，每天認(rèn)真地擦著玻璃窗,，他們班的玻璃窗總是最亮的。

中午,，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,，有的去食堂用餐，有的回家或由家長(zhǎng)送飯,。食堂用餐的學(xué)生用完餐后整理好餐具,，翻好凳子，然后走出食堂,，決不把沒(méi)吃完的雞腿之類的食物帶出食堂;而回家吃飯或送飯到校的學(xué)生,，也按照學(xué)校的要求，拿了飯菜在教室里用餐,，吃完后再把餐具拿給家長(zhǎng)帶回家,。

傍晚放學(xué)了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,，排好隊(duì)伍,，帶著一天學(xué)習(xí)的收獲,，由家長(zhǎng)接回家,。

事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣,，是我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),，少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的花朵,，我們是祖國(guó)的未來(lái),。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。

遺憾的是,，在我們周圍，也總有一些不和諧音符的存在,。下面,，就讓我們一起去抓拍一下：

每天中午，總看見(jiàn)一些在荷花池邊玩耍的小朋友,，看著池中金魚的游動(dòng),，情不自禁地伸出手去抓金魚。要知道,，這樣既不文明又不安全,。池邊的楊柳樹(shù)的枝條抽出了新芽，柔柔軟軟的,，看上去確實(shí)比較美,。可總有一些同學(xué)喜歡攀折,。要知道,，你折去了，后來(lái)的人看什么呢?前幾天,，學(xué)校的櫻花開(kāi)了,，竟然由幾個(gè)三年級(jí)的同學(xué)在賞花之余使勁搖樹(shù)，要知道,，你們那不叫賞花,，那叫摧殘。

每個(gè)星期三或四,，只要學(xué)校提供水果,，總可以看見(jiàn)隨處亂扔的吃剩的水果，一號(hào)樓前面的水泥路,、草坪上特別多,。學(xué)校內(nèi)負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的阿姨經(jīng)常跟我說(shuō)起這事，今天居老師請(qǐng)那些亂扔的同學(xué)實(shí)在吃不了可以扔在垃圾箱里,，當(dāng)然,，最好是帶回家再吃。我們?nèi)路蒺B(yǎng)成訓(xùn)練的主抓點(diǎn)是：課間不狂奔亂跑,、愛(ài)護(hù)校園綠化,、果皮紙屑自覺(jué)放入垃圾箱。我剛才所談到的那些同學(xué)，你們有沒(méi)有聽(tīng)班主任的教育,，你們照班主任的話去做了嗎?

走在二號(hào)樓,、三號(hào)樓的樓梯上，總可以看見(jiàn)一根根不銹鋼管被弄癟了,。要知道,，那可是不銹鋼管哪，不是故意損壞公物,，那些鋼管會(huì)癟成那樣嗎?不知那么做的一些同學(xué),，你們看見(jiàn)被弄癟的鋼管會(huì)不會(huì)不好意思。

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)小學(xué)生的作為,。在這里,，我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明,、有禮貌的好學(xué)生,。記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字,，也不應(yīng)該停留在口頭,。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。文明習(xí)慣是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德底線,。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,。清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開(kāi)!

我的演講完畢,，謝謝!

文明與我同行國(guó)旗下講話主持稿篇三

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

伴隨著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗又一次在我們的眼前冉冉升起,，新的一周又開(kāi)始了!沐浴著溫暖的陽(yáng)光,，仰望著碧藍(lán)的天空，飄揚(yáng)的國(guó)旗,，我想問(wèn)大家此時(shí)什么最美?我的答案是同學(xué)們最美!國(guó)旗下,，我們目光專注，身姿挺拔,，歌聲嘹亮,，文明守紀(jì)。我們用文明將國(guó)旗相擁,，因此國(guó)旗更艷麗,，天空更高遠(yuǎn)!我今天講話的題目是“與文明同行”!

泱泱中華，素以“禮儀之邦”著稱于世,，講“禮”重“儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德,。講文明，傳美德,，創(chuàng)和諧文明校園,，是我們義不容辭的責(zé)任。文明是什么?也許大家會(huì)想起一個(gè)抽象的概念,，其實(shí)不然!文明就是路上相遇時(shí)的相視微笑,，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，,、文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,?？墒聦?shí)上我們真的做到這些了嗎?看看我們的校園吧，雪白的墻壁上印上了腳印;打掃干凈的教室里,，又丟下幾片廢紙;桌子,、凳子上總有亂刻亂畫的痕跡;集會(huì)升旗時(shí)總會(huì)有一小部分同學(xué)在亂說(shuō)話或亂打鬧，有的甚至說(shuō)臟話,，罵人;下課了在走廊上追逐打鬧,，高聲喧嘩!還有許多不文明的行為在這里就不一一羅列了,。但我們也欣喜地看到一批優(yōu)秀文明的同學(xué)，他們把紙屑放進(jìn)垃圾桶里,，主動(dòng)彎腰撿起地上的垃圾;放學(xué)了主動(dòng)把教室里的燈關(guān)上,，門窗關(guān)好才走;見(jiàn)到老師或同學(xué)都能主動(dòng)問(wèn)好。各位同學(xué),，當(dāng)你踏著光潔的過(guò)道走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,，你是否會(huì)想起手拿拖把，埋頭辛苦擦地的清潔工阿姨;當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,，你是否體會(huì)到老校工修剪工栽培的背影;當(dāng)你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否體會(huì)到你就是這美麗的締造者。我們知道,，春天是美好的,，可我們更應(yīng)該知道春天的新草橋校園是純潔、文明的!也許有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為這是小事,，不!這不是小事,，這就像一滴水可以反射太陽(yáng)的光輝一樣，一件小事也足以讓我們看到一個(gè)人優(yōu)良品格和良好的行為習(xí)慣,。

我們千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣當(dāng)作小事,，每個(gè)人的舉手投足間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。管住自己的口，不隨地吐痰,，不亂說(shuō)臟話;管好我們的手,，不亂丟垃圾;管住我們的腳，不踐踏花壇和墻面,。

各位同學(xué),，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是應(yīng)該先學(xué)做人,，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境,，文明守紀(jì),，從我做起;從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),，讓我們與文明同行!

最后祝全體老師工作順利,，身體健康!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，茁壯成長(zhǎng)!

文明與我同行國(guó)旗下講話主持稿篇四

老師們、同學(xué)們：上午好!

今天國(guó)旗下講話的主題是——規(guī)范日常行為,，崇尚文明禮貌。

眾所周知,，我國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),，被稱為禮儀之邦。我們的祖先歷來(lái)注重文明禮貌,，類似于孔融讓梨,、程門立雪的故事早已家喻戶曉。文明禮貌反映了當(dāng)今社會(huì)人與人之間互相關(guān)心,、互相尊重的友好關(guān)系也反映了人們自身文化修養(yǎng)的水平,。

在我們學(xué)校，大部分同學(xué)們的日常行為還是相當(dāng)不錯(cuò)的：進(jìn)入校園,，遇見(jiàn)老師,，主動(dòng)問(wèn)好;進(jìn)老師辦公之前，喊聲報(bào)告;借用了同學(xué)的物品,，歸還時(shí)主動(dòng)道謝;看到廁所沒(méi)關(guān)緊的水龍頭,，主動(dòng)上前擰緊;班級(jí)的節(jié)能員、電教員請(qǐng)假了,，主動(dòng)承擔(dān)關(guān)閉電燈,、電教設(shè)備的任務(wù);用完午餐，離開(kāi)餐廳之前把餐桌收拾得井然有序,?！?/p>

可是，我們常?？吹綄W(xué)校里還存在著與文明禮貌行為完全背道而馳的不良現(xiàn)象,。部分學(xué)生缺少集體榮譽(yù)感，嬌氣任性,，情緒不穩(wěn)定,，心胸不寬闊，老師好,，對(duì)不起,，沒(méi)關(guān)系，謝謝之類的文明語(yǔ)言已很難從他們的口中聽(tīng)到;部分同學(xué),，故意隨手亂扔垃圾,，臟話隨口就出;操場(chǎng)地面上的痰跡、墻壁上的腳印,、球印,、飲料水印,，更是歷歷在目;更有甚者，個(gè)別同學(xué)惡言相向,，幾句話不投機(jī)便與同學(xué)拳腳相加,。正像歌德所說(shuō)，一個(gè)人的禮貌是一面照出他的肖像的鏡子,，不妨我們每個(gè)人也用這面鏡子照一照,，照一照自己的行為，更照一照自己的心靈,。你可能要問(wèn)：我很想成為一個(gè)講文明懂禮貌的人,，可我怎樣去做呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，請(qǐng)同學(xué)們重溫并對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，找出自身與《規(guī)范》要求的差距,，并在日常生活中克服和糾正不符合《規(guī)范》的言行，努力做到心中有《規(guī)范》,，行動(dòng)見(jiàn)《規(guī)范》,，通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)去播種美、去傳播愛(ài),，讓文明禮貌之種.種在自己心中,，讓文明之花開(kāi)放在校園，讓禮貌之果結(jié)遍校園,。

在此,，向同學(xué)們發(fā)出倡議：從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在做起,，努力做到以下幾條：

1,、講禮貌用語(yǔ)。希望學(xué)生每天能對(duì)他人講一句禮貌用語(yǔ),，遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好,。

2、摒棄一種陋習(xí),。在老師和家長(zhǎng)的幫助下改正不良生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。比如學(xué)會(huì)微笑待人，以表親切友善;座位邊準(zhǔn)備一個(gè)馬夾袋以存放垃圾;上課拒收發(fā)言,，不亂插嘴;用餐后要將剩菜剩飯倒入指定器具內(nèi),，有序擺放餐盒;餐后水果在餐廳食用，果皮不亂扔,。

3,、學(xué)會(huì)自主管理。遵守早讀,、午誦,、活動(dòng)課紀(jì)律,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

4,、積極鍛煉身體。認(rèn)真參加大課間活動(dòng),，吃得起苦,、經(jīng)得起摔，跟班進(jìn)場(chǎng),，認(rèn)真活動(dòng),，遵守秩序,。

5,、做好眼保健操。知道保護(hù)視力的重要意義,，按要求做好眼保健操,，不能開(kāi)眼睛，更不能隨意離開(kāi)座位走動(dòng),。

6,、珍愛(ài)自己生命。校園內(nèi)不奔跑,，上下樓梯靠右走,，堅(jiān)持做到不騎自行車到學(xué)校。

讓我們一起努力,，從小事做起,，從自己做起!一旦做到了，相信這樣的情景校園里隨處可見(jiàn)：地面干凈無(wú)雜物,，衛(wèi)生工具排放整齊,，課桌座椅排列整齊，門窗講臺(tái)干凈整潔,。

國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

文明與我同行國(guó)旗下講話主持稿篇五

知法、學(xué)法,、守法……生活處處有法,。那么,，什么才是“法”呢?

法就是由國(guó)家制定或者認(rèn)可的,，受國(guó)家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)范。法律時(shí)刻提醒著我們,，約束著我們,，衡量著我們的行為,。

法律是春,帶給我們光明與希望;法律是夏,帶給我們保護(hù)和綠蔭;法律是秋,公平正義是它的準(zhǔn)則;法律是冬,鐵面無(wú)私,毫不留情,。法律是正確規(guī)范人們行為的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。

作為21世紀(jì)的中學(xué)生,，我們應(yīng)該思考：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人說(shuō)你多慮了,，我們還是未成年人，法律約束不到我們,。但是,，你可曾知道，因?yàn)椴欢?，不?guī)范自己的行為,，我們就像大海中迷失航向的一葉小舟，漫無(wú)目的的亂闖,，遇到一點(diǎn)風(fēng)雨,，就很容易被大海吞沒(méi)。

成都的一座高壓電力輸送塔突然攔腰倒塌,，事故造成使經(jīng)濟(jì)損失200余萬(wàn)元,。倒塌原因竟是電塔底部被人偷走了68塊鋼條，而下手9個(gè)未成年的孩子!

對(duì)!是這些未成年的孩子對(duì)法律的無(wú)知,，才使他們犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤!

所以我們要遵紀(jì)守法,，從我做起;遵紀(jì)守法，從現(xiàn)在做起,。

同學(xué)們,，勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。請(qǐng)從今天起,，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!與法同行,，讓我們懂得歲月之短暫,，生命之寶貴;與法同行，讓我們擺脫沖動(dòng)與魯莽,，擁有理智與穩(wěn)重;與法同行,，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。

成長(zhǎng)路上,，與法同行,。

文明與我同行國(guó)旗下講話主持稿篇六

老師們、同學(xué)們：

大家好!

說(shuō)起大自然,，同學(xué)們的腦海中往往就會(huì)浮現(xiàn)出高山流水,，一片郁郁蔥蔥茂密大森林的秀美景象。正因?yàn)橛辛松值狞c(diǎn)綴，大自然才顯得生機(jī)勃勃,，豐富多采,。森林在人們的心中之所以如此美好，是源于其無(wú)可替代的作用和功能,。森林具有蓄水保土,、調(diào)節(jié)氣候、改善環(huán)境的作用,。擁有森林,，可以為原生動(dòng)物提供棲息地，擁有森林,，可以使人和大自然和諧相處,。森林是人類寶貴的物質(zhì)財(cái)富，也是發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)不可缺少的珍貴資源,。

但是,，現(xiàn)實(shí)情況是，森林每年都會(huì)遭到一定的破壞,。一是森林病蟲危害,，二是人為的林木亂砍濫伐行為,，三是森林火災(zāi)的發(fā)生,。尤其是第三種最為嚴(yán)重，破壞程度大,，時(shí)間長(zhǎng),。最具毀滅性的破壞，給人民群眾的財(cái)產(chǎn)和生命帶來(lái)極大的損失,，并且發(fā)生森林火災(zāi),，基本上都是人為因素所造成的，所以森林防火顯得更為重要,。

同學(xué)們,，目前正處于森林防火期，氣溫偏高,，天干物燥,，要做到不玩火，更不能帶火種進(jìn)入林區(qū),，別小看一丁點(diǎn)的火種,，如不及時(shí)撲滅，必然成熊熊大火,。前不久,，建一農(nóng)民只因?yàn)閬G掉已抽完但沒(méi)有熄滅的一支小煙頭，便燃成大火,，正所謂“星星之火,，可以燎原”,，最后等待他的將是法律的制裁。下周又是一年一度的清明節(jié),，如果隨長(zhǎng)輩到林區(qū)上墳祭祖時(shí),，要?jiǎng)窀婺銈兊拈L(zhǎng)輩應(yīng)該移風(fēng)易俗，改變以往點(diǎn)蠟燭,、燒紙錢,、放鞭炮等及易引發(fā)森林大火的傳統(tǒng)方式，而改用獻(xiàn)花,、植樹(shù)等有利生態(tài)環(huán)境的文明祭祖方式來(lái)代替,。另外，如果發(fā)現(xiàn)森林著火,，請(qǐng)千萬(wàn)記住立即撥打森林火警電話12119,。為了加強(qiáng)森林防火安全教育，政教處上周就已發(fā)通知到各班,，按照“五個(gè)一”的內(nèi)容要求進(jìn)行森林防火安全宣傳教育,。

同學(xué)們，為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣,，為了我們自身的安全,，為了家人的幸福。讓我們攜起手來(lái),，共同努力,，為森林防火這一公益事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

文明與我同行國(guó)旗下講話主持稿篇七

為夢(mèng)想沖刺,。

是的,，終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了,，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了,。

當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí),，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：初三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),，高二是關(guān)鍵,，初三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話,。

經(jīng)過(guò)了高一的鍛造,，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),，血與淚的洗禮,，進(jìn)與退的選擇，成與敗,、生與死的決斷,。那么，初三的勇士們,，你們準(zhǔn)備好了嗎?

準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,，一種追求卓越的使命,，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,，一種不達(dá)目的決不罷休的使命,。使命在肩，責(zé)任如山,，我們一直在奮斗者,，前進(jìn)著。終于,，憧憬已久的這一天到來(lái)了,，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了,。

應(yīng)該說(shuō)初三一年是艱巨的,。每一天我們都必須過(guò)的忙碌,、緊張而充實(shí),，每一分、每一秒都是我們的陣地,，都是我們趕超別人的機(jī)遇,。

這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次,，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,，大將風(fēng)度;不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢?，不為眼下的失敗而懊喪,，因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。

有人說(shuō),，初三是艱難的,，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人,，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程,。

初三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力,，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間,，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量,。所以初三注定是精彩的一頁(yè),，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇,。

可以說(shuō),，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明,。中考就是戰(zhàn)場(chǎng),，如今身處初三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),，不僅僅是將勝利保持下去,，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人,。

雖然時(shí)間縮短,，任務(wù)繁重，但,，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短,，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間,，這6個(gè)月，我們必須萬(wàn)念歸一,，殊死搏斗,，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底,。

我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力,，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里,，有很多事情是未知的,，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡,。

之所以說(shuō)它已知,，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理,，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花,。我相信,，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造,。

最后,，我還想再問(wèn)各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語(yǔ)言回答,，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案.

文明與我同行國(guó)旗下講話主持稿篇八

老師們,、同學(xué)們、大家好!

有一位哲人說(shuō)過(guò)：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹,、一種是蝸牛,。不管是資質(zhì)奇異的鷹、還是資質(zhì)平庸的蝸牛,，能登上塔頂,，極目遠(yuǎn)眺、俯視萬(wàn)象,，都離不開(kāi)兩個(gè)字—— 勤奮,。

一個(gè)人的進(jìn)取和成才，環(huán)境,、機(jī)遇,、天賦、學(xué)識(shí)等外部因素固然重要,，但更重要的是依賴于在責(zé)任引領(lǐng)下的勤奮與努力,。缺少了勤奮，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅,、望塔興嘆,。有了不懈的追求、勤奮的精神,，哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,，觀千山暮雪、渺萬(wàn)里層云,。俗話說(shuō)：笨鳥先飛。意思是說(shuō)：要想不落后,，就要比別人勤奮,，就要比別人先行動(dòng)。 “笨鳥先飛”是一種不甘落后,、勇于爭(zhēng)先的表現(xiàn),。愛(ài)迪生也發(fā)揚(yáng)“笨鳥先飛”的勤奮精神,，從一個(gè)智力平常的孩子成為發(fā)明家,他說(shuō)天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

但有天賦的“靈鳥”也要先飛,，否則就可能變成“笨鳥”,， 不知大家是否還記得那個(gè)“天才兒童”方仲永?他從人見(jiàn)人羨的才子變?yōu)槁德禑o(wú)為的庸人，原因只有一個(gè)：他放棄了勤奮,，放棄了本應(yīng)屬于他的成就人生的機(jī)會(huì),。

聰明在于勤奮、天才在于積累,。勤奮在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)為珍惜時(shí)間和提高效率,。我們要把握清醒專一的學(xué)習(xí)狀態(tài)。只有先保證了睡眠,，才有可能認(rèn)真聽(tīng)講,，提高效率。珍惜在校的每分每秒,，將全部的精力投入到學(xué)習(xí)中去,，化壓力為動(dòng)力，鍛煉自我約束力,，提高傳統(tǒng)道德修養(yǎng),。我們要學(xué)會(huì)在追求身體強(qiáng)健和保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)的前提下，勤奮努力,，充實(shí)人生,。

業(yè)精于勤荒于嬉。勤奮能使學(xué)業(yè)和事業(yè)有所成就,、嬉耍會(huì)使學(xué)業(yè)和事業(yè)遭到失敗,。勤學(xué)習(xí)、勤積累,、勤思考,、勤質(zhì)疑能使人達(dá)到析疑解惑、豁然開(kāi)朗的境界,。

文明與我同行國(guó)旗下講話主持稿篇九

同學(xué)們：

期中考試又在同學(xué)們緊張,、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲,，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪,，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦,，等等,。總之,，有人幸福著,，有人痛苦著,，有人努力著。

水手告訴我們不要被風(fēng)平浪靜所迷惑,。風(fēng)平浪靜可能是暴風(fēng)雨的前兆,，風(fēng)平浪靜不代表沒(méi)有潛流暗礁。老人言：小心駛得萬(wàn)年船,。因此對(duì)于一次考試的成功,，不要盲目樂(lè)觀，你不可能做到完美無(wú)缺,。你也許有不會(huì)的地方,，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒(méi)有而得了滿分,，你也會(huì)有方法不佳的地方,。假如你一意孤行、驕傲自大,，潛流會(huì)掀起巨浪,，暗礁會(huì)變?yōu)檎ㄋ帲≈皇沁t早到來(lái)的結(jié)局,。因此善待每次考試后的分析總結(jié),，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，主動(dòng)改進(jìn),。在順利登陸理想的彼岸之前，請(qǐng)不要輕言成功,。

水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰,。驚濤駭浪并不可怕，熟悉它的脾氣就能掌握戰(zhàn)勝它的方法,。正如烏云遮不住太陽(yáng),，要堅(jiān)信驚濤駭浪終會(huì)過(guò)去，畢竟風(fēng)平浪靜的時(shí)候居多,。常言道：勝敗乃兵家常事,，更何況從小到大我們要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的考試?？记梆B(yǎng)精蓄銳,，充分準(zhǔn)備;考場(chǎng)上勇往直前，全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜,，但失敗結(jié)局的意義更重大,。失敗的痛苦是成長(zhǎng)的動(dòng)力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長(zhǎng)的養(yǎng)料,，清醒自知這不過(guò)是人生攀登的山腰,，我還在路上。我們要用豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)為未來(lái)的戰(zhàn)斗荷槍實(shí)彈,。

水手還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,。只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮，反復(fù)地試航,，不斷發(fā)現(xiàn)漏洞與缺陷,，你才能掌握識(shí)別潛流、暗礁的技巧,，才能成長(zhǎng)為真正的水手,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我們應(yīng)該感謝考試,，為我們架起人生成功的跳板;感謝考試,，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過(guò)失敗,、痛苦,、成功，也得到了磨煉,、反省,、升華自我的機(jī)會(huì)。懷一顆智慧之心,，懷一顆虔誠(chéng)之心,，懷一顆熱忱之心，積極投入生活,、學(xué)習(xí),、工作，而不是消極避世,，也不是做閑云野鶴,。面對(duì)分?jǐn)?shù)與名次，勝不驕,、敗不餒;面對(duì)榮耀與屈辱,，寵辱不驚、臥薪嘗膽,。

最后,，我想將文學(xué)大師冰心先生的話贈(zèng)與每一位象水手一樣努力、戰(zhàn)斗的同學(xué)：“成功的花,，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨,。所以,，如果失敗,，我們無(wú)須遺憾，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兘弑M所能也摘不到的天星,，如果我們一味怨天尤人,，遺憾抱怨，那就太失敗了,，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓墒皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶,。”

期中考試過(guò)去了,，但它并沒(méi)有結(jié)束,。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總結(jié),、反思,。希望每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn)，去努力,，去奮斗,。

文明與我同行國(guó)旗下講話主持稿篇十

老師們、同學(xué)們:

時(shí)光流逝,歲月如歌,。我們告別了充滿悲喜又不失輝煌的x年,迎來(lái)了豬年,迎來(lái)了新的學(xué)期,。新年帶來(lái)新的希望,新學(xué)期帶來(lái)新的夢(mèng)想。

回首剛剛過(guò)去的一年,我校在地委,、行署,、地區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,取得了前所未有的輝煌成績(jī),譜寫了實(shí)中十年發(fā)展史上的新華章。應(yīng)該說(shuō),過(guò)去的一年是我們每一位實(shí)中人倍感驕傲與自豪的一年,。學(xué)校面貌煥然一新:新的教學(xué)樓,、校大門、葡萄長(zhǎng)廊,、中心廣場(chǎng)先后竣工并投入使用;學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善:全校各班都配備了多媒體教學(xué)設(shè)備,教師配備了手提電腦,新的圖書室,、閱覽室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳,、電腦房已經(jīng)開(kāi)放;學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新的突破:高考再創(chuàng)佳績(jī),本科上線430人,本科升學(xué)率達(dá)92.3%,其中20名學(xué)生考上全國(guó)十大名校,雙語(yǔ)考生地區(qū)前20名,我校占了19名,雙語(yǔ)班185人參加高考,100%上本科,78.9%上重本,學(xué)生參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)達(dá)126人次,其中全國(guó)一等獎(jiǎng)4人次,全國(guó)二等獎(jiǎng)5人次,自治區(qū)一等獎(jiǎng)19人次;學(xué)校管理邁上新的臺(tái)階:學(xué)校被評(píng)為國(guó)家級(jí)“教育創(chuàng)新示范單位”,、自治區(qū)級(jí)“文明單位”,地區(qū)級(jí)“青少年民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體”和“青少年科技教育先進(jìn)單位”,地區(qū)“工會(huì)工作先進(jìn)單位”和高昌街道“平安學(xué)校”,在年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及年度考核等各項(xiàng)檢查中,得到高度評(píng)價(jià)和充分肯定,。

我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步,、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委,、行政向一年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)努力工作的老師,、奮發(fā)向上勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心的感謝!

過(guò)去的一年記錄著每一位實(shí)中人的辛勤,蘊(yùn)含著全體師生員工的智慧。今天,新的學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入第二周了,新的形勢(shì)、新的機(jī)遇,、新的挑戰(zhàn),需要我們?nèi)w師生振奮精神,以高昂的斗志,、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。借此機(jī)會(huì),我想談一談新的一年學(xué)校的發(fā)展思路,。

總的思路是:高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟,堅(jiān)持以黨的xx大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)施“依法治校,、文化立校,、質(zhì)量強(qiáng)校,、科研興校”戰(zhàn)略,以德育工作為首位,以隊(duì)伍建設(shè)為根本,以校園文化為依托,以制度完善為保證,以教學(xué)質(zhì)量為核心,以課程改革為突破,全面推動(dòng)我校教育教學(xué)事業(yè)全面協(xié)調(diào)又好又快可持續(xù)發(fā)展,。

具體來(lái)講:一是堅(jiān)持以德育工作為首位,努力打造可持續(xù)發(fā)展的和諧校園,。德育管理要更加科學(xué)化、規(guī)范化,。大膽嘗試德育工作新模式,、新辦法,德育活動(dòng)要體現(xiàn)實(shí)效性、針對(duì)性,。二是堅(jiān)持以隊(duì)伍建設(shè)為根本,不斷增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)斗力量,。

努力打造一支“師德高尚、師風(fēng)高潔,、師能高超”的適用現(xiàn)代教育改革和教書育人實(shí)踐的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,特別是要造就一批疆內(nèi)一流,全國(guó)知名的名優(yōu)教師,。為此,學(xué)校將長(zhǎng)期開(kāi)展五大工程——師德建設(shè)工程、教師教育工程,、制約激勵(lì)工程,、人文關(guān)懷工程和名師建設(shè)工程。三是堅(jiān)持以校園文化為依托,努力構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的人文環(huán)境,。以十年校慶為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),切實(shí)提升學(xué)校品位,提高學(xué)校知名度,。要著力創(chuàng)建以民主法治、公平正義,、誠(chéng)信友愛(ài),、敬業(yè)拼搏、安定有序和安全文明為主要特征的和諧校園,建設(shè)有實(shí)中特色的精神家園,構(gòu)建有利于學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的和諧環(huán)境,。四是堅(jiān)持以制度完善為保證,切實(shí)形成可持續(xù)發(fā)展的管理機(jī)制。進(jìn)一步完善民主集中制,、黨政議事,、校務(wù)公開(kāi)、教代會(huì)和民主協(xié)商會(huì)等方面的工作制度決策機(jī)制;進(jìn)一步明確各部門的管理權(quán)限和各崗位的責(zé)任分工,建立健全崗位目標(biāo)責(zé)任的制度體系的責(zé)任機(jī)制;進(jìn)一步完善問(wèn)卷測(cè)評(píng),、崗位評(píng)議,、目標(biāo)評(píng)價(jià)、績(jī)效考核等評(píng)價(jià)制度的考評(píng)機(jī)制;進(jìn)一步完善全員聘任、績(jī)效工資,、晉升晉級(jí),、評(píng)優(yōu)評(píng)先和問(wèn)責(zé)追究等激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

五是堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為核心,全力完成可持續(xù)發(fā)展的預(yù)定目標(biāo),。以教育教學(xué)為中心,不斷轉(zhuǎn)化多年來(lái)教育改革和教育科研所取得的研究成果,不斷深化年級(jí)管理改革,不斷優(yōu)化課程設(shè)置和課時(shí)安排,不斷強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行力度,科學(xué)量化教學(xué)評(píng)價(jià),不斷細(xì)化各年級(jí),、各學(xué)科和各類特色教育的質(zhì)量目標(biāo),要千方百計(jì)提高教育實(shí)效和教學(xué)效率,全力完成高三和初三質(zhì)量建設(shè)工作會(huì)議所確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),確保高考和中考的重大勝利。六是堅(jiān)持以課程改革為突破,建設(shè)適應(yīng)可持續(xù)發(fā)展的教育機(jī)制,。教育的本質(zhì)功能是育人,是為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

首先,我們將把建立一個(gè)國(guó)家、地方,、學(xué)校三級(jí)課程體系作為教學(xué)研究的重點(diǎn)之一,尤其將注重學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究,。其次,促進(jìn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變;再者,完善學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)制度、教師校本教研制度,、學(xué)校教育管理制度等三種制度,。同時(shí),學(xué)校的建設(shè)在20xx年將進(jìn)入攻堅(jiān)階段:新的學(xué)生公寓樓、食堂,、澡堂,、標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)等都將啟動(dòng)建設(shè),期待盡快為同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)生敬業(yè),、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求,自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新觀念,積極探索教學(xué)改革,提高教學(xué)效率,。

努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德踐行“為人師表”的教育諾言,以純潔的心靈塑造青年學(xué)生的靈魂,以健康的情感培養(yǎng)情感健康的學(xué)生,從而營(yíng)造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。同學(xué)們,作為實(shí)中的莘莘學(xué)子,你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,專心致志,、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母,、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng),如果不接受良好的教育,沒(méi)有豐富的知識(shí),就難以在未來(lái)的高科技社會(huì)中立足,更談不上報(bào)答父母,奉獻(xiàn)社會(huì)了,。

所以希望同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏,、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,勤于思考,、善于總結(jié),為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力,。要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)管理制度,要注重自己的儀表,規(guī)范自身的言行,決不容許打架、吸煙等違紀(jì)行為發(fā)生;我們要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,及早成為一名品格高尚,、人格健全,、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀中學(xué)生。

老師們,、同學(xué)們,地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)經(jīng)過(guò)十年的發(fā)展,已經(jīng)成為管理規(guī)范科學(xué),教育質(zhì)量逐年提升,具有優(yōu)質(zhì)教育資源和良好社會(huì)聲譽(yù)的示范性高中,讓我們共同攜手,為開(kāi)創(chuàng)我校的美好明天而共同努力!祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里身體健康,、工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!祝愿我們地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的事業(yè)更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

文明與我同行國(guó)旗下講話主持稿篇十一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天,，我們國(guó)旗下講話的題目是——規(guī)范日常行為，崇尚文明禮貌。

同學(xué)們,，我國(guó)自古就是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),，被稱為禮儀之邦，我們的祖先歷來(lái)注重文明禮貌,。岳飛問(wèn)路,，頗知禮節(jié)，才得以騎馬跨天下;孔融讓梨,，尊敬長(zhǎng)輩,，長(zhǎng)期以來(lái)令人贊不絕口;楊時(shí)程門立雪，尊師重道,，終成大器??,。這些典故都充分體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)禮儀道德推崇。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,，莘莘學(xué)子，我們更應(yīng)該處處崇尚文明,，肩負(fù)起澆灌文明禮貌之花讓其開(kāi)得更加茂盛的責(zé)任,。

如果有人問(wèn)：一個(gè)人成功的關(guān)鍵是擁有一個(gè)良好的行為習(xí)慣，還是一個(gè)好成績(jī)?我想大多數(shù)人都會(huì)回答：一個(gè)良好的行為習(xí)慣更為重要,。

那么怎樣做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生呢?到底什么是文明呢?請(qǐng)大家先聽(tīng)我講一則報(bào)道：

報(bào)道是這樣說(shuō)的：在新加坡,，公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫的。但奇怪的是,，其中一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐談”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻是用中文書寫的,。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的人，大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。

同學(xué)們,，聽(tīng)了這則報(bào)道大家有什么感想?我們可以看到，文明對(duì)一個(gè)人,、一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族是多么重要。我們還可以看到,，文明其實(shí)離我們很近很近,，它就在我們的日常生活中，它就在我們的一言一行之中,。我們更可以看到,，文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一中境界,。

記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒,。

南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng),，發(fā)必理，衣必整,，鈕必結(jié),，頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝,。” 作為一個(gè)中學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方、得體的儀表,，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重,。

那么我們應(yīng)該做到哪些方面呢?

一、自尊自愛(ài),，注重儀表

1,、維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)，尊敬國(guó)旗,、國(guó)徽,，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗,、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立,、脫帽、行注目禮,。

2,、穿戴整潔,、樸素大方，不燙發(fā),，不染發(fā),，不化妝，不佩戴首飾,，男生不留長(zhǎng)發(fā),，女生不穿高跟鞋。

3,、講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,。

4、舉止文明,，不說(shuō)臟話,，不罵人，不打架,，不賭博,。

5、情趣健康,，不看色情、兇殺,、暴力,、封建迷信的書刊、音像制品,，不聽(tīng)不唱不健康歌曲,，不參加迷信活動(dòng)。

6,、愛(ài)惜名譽(yù),，拾金不昧，抵制不良誘惑,，不做有損人格的事,。

7、注意安全,，防火災(zāi),、防溺水、防觸電,、防盜,、防中毒等,。

二、誠(chéng)實(shí)守信,，禮貌待人

1,、尊重教職工，見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好,，回答師長(zhǎng)問(wèn)話要起立,，給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠(chéng)懇。

2,、同學(xué)之間互相尊重,、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容,、真誠(chéng)相待,、正常交往，不以大欺小,，不欺侮同學(xué),，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng),。

3,、使用禮貌用語(yǔ)，講話注意場(chǎng)合,，態(tài)度友善,，要講普通話。接受或遞送物品時(shí)要起立并用雙手,，

4,、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品,、不看他人信件和日記,。

5、不隨意打斷他人的講話,，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息,，妨礙他人要道歉。

6,、誠(chéng)實(shí)守信,，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到,，做不到時(shí)表示歉意,，借他人錢物要及時(shí)歸還。不說(shuō)謊,，不騙人,，不弄虛作假,，知錯(cuò)就改。

7,、上,、下課時(shí)起立向老師致敬，下課時(shí),，請(qǐng)老師先行,。

三、嚴(yán)于律己,，遵守公德

1,、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動(dòng)購(gòu)票,，給老,、幼、病,、殘,、孕及師長(zhǎng)讓座，不爭(zhēng)搶座位,。

2,、愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、文物古跡,，愛(ài)護(hù)莊稼,、花草、樹(shù)木,，愛(ài)護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境,。

3、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,，不瀏覽、不制作,、不傳播不良信息,，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,。

4,、公共場(chǎng)所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場(chǎng)所保持肅穆,。

5,、觀看演出和比賽，不起哄滋擾,，做文明觀眾,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,， 清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

謝謝大家,，我們的國(guó)旗下演講完畢,。

文明與我同行國(guó)旗下講話主持稿篇十二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我國(guó)旗下講話的題目是:《我們只有一個(gè)地球》,。同學(xué)們知道嗎?后天是一個(gè)特殊的日子,，對(duì)我是這樣，對(duì)你們也是這樣,，因?yàn)楹筇焓鞘澜绲厍蛉?20xx年04月22日),。

地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親,，人類的家園,。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀?，F(xiàn)在,，人們卻忽視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，毫不在意綠色資源的流失,，致使地球上的植被大面積遭到破壞,，導(dǎo)致全球變暖、水土流失,、沙塵肆虐,、霧霾橫行，環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,。地球——我們賴以生存的家園已經(jīng)變得不堪一擊,。 當(dāng)一片片蔥郁森林被荒漠黃塵代替;當(dāng)美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當(dāng)清澈的小溪被垃圾填滿，身為大自然中的一員,，你又為它做了什么呢?

地球?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)只有一個(gè),，它是我們賴以生存地方,，我們每一個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)她，保護(hù)她,，珍惜她,。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，一起珍惜資源,，保衛(wèi)地球,。平時(shí)嚴(yán)格要求自己，不亂丟垃圾,，愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物,，不破壞花草樹(shù)木，積極參加植樹(shù)造林活動(dòng),，節(jié)約每一滴水,，節(jié)約每一粒糧食，大力宣傳環(huán)保,，積極阻止破壞環(huán)境的行為,，提倡綠色消費(fèi)，拒絕使用塑料袋,。

對(duì)于地球環(huán)境的保護(hù),，我們需要做的事情實(shí)在太多了，作為一名職校生,，我們首先應(yīng)該保護(hù)好校園環(huán)境,。我們的校園是美麗的，溫馨的,。在這美麗的環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光，快樂(lè)的生活學(xué)習(xí),。所以,，我們有責(zé)任也有義務(wù)保護(hù)好我們的校園環(huán)境，在這里,，我也向全校的同學(xué)們發(fā)出倡議：堅(jiān)決不亂扔亂拋,，堅(jiān)決同不保護(hù)校園環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。希望在大家的努力下,，我們的校園更干凈，我們的校園更美麗!

謝謝大家!

文明與我同行國(guó)旗下講話主持稿篇十三

尊敬的各位老師,、同學(xué)們,，大家上午好!

12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今天我國(guó)旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己,，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》,，想和大家聊聊青少年法制教育的話題,。

古語(yǔ)有云：人之初，性本善,。人本是善良的,，但現(xiàn)在社會(huì)上犯罪事件越來(lái)越多。一份來(lái)自中國(guó)青少年犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明,，近年來(lái),，青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70%以上，13歲以下的青少年犯罪明顯增加,，其中十四,、五歲少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件總數(shù)的70%以上。兩個(gè)70%讓人觸目驚心,，也引起了人們的深思：小小年紀(jì),，為何走上犯罪的道路?

青少年犯罪的原因是多方面的，有來(lái)自家庭的,，有來(lái)自社會(huì)的,，但其中最主要的是我們的個(gè)人原因：一些中學(xué)生法律意識(shí)淺薄，在做事之前不考慮后果,，只是盲目的去嘗試;一些中學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí),，整天混跡于社會(huì)，看他人消費(fèi),，心理不平衡而去偷去搶,，最終走上了犯罪的道路;有的不管家庭經(jīng)濟(jì)條件和父母的承受能力，盲目地攀比,，比派頭,，比闊氣，結(jié)果做了不該做的事情;有的講哥們義氣,，為了不傷害朋友之間的感情,，不管是非、不分對(duì)錯(cuò)的去幫忙

新的《刑法》規(guī)定：已滿16周歲的人犯罪,，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,。負(fù)刑事責(zé)任就是指犯罪后，依情節(jié)嚴(yán)重程度,，法院可以判處管制,、拘役,、有期徒刑,、無(wú)期徒刑甚至死刑。已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人,、故意傷害致人重傷或者死亡,、販賣毒品、放火,、爆炸、投毒罪的,，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。明知自己的熟人,、朋友、同學(xué)在敲詐搶劫,，不僅不勸阻,，不報(bào)告,，反而在現(xiàn)場(chǎng)看熱鬧，甚至認(rèn)為好玩上去當(dāng)幫兇,。那么，這些旁觀甚至出手的人,，已經(jīng)起到了幫助敲詐搶劫的作用,，情節(jié)嚴(yán)重就構(gòu)成了共同搶劫犯罪。那我們?cè)撛趺醋瞿?

一,、知法,。知法就是要學(xué)習(xí)法律知識(shí)。知道是什么是合法,，什么是違法,，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡,，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,，才能夠清楚地明白法律的重要性。

二,、守法,。法制法規(guī)是神圣的。我們守法,，就可以在法治的保護(hù)下自由飛翔,。違法就會(huì)受到法律的制裁,，廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事,，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

三,、用法,。法制法規(guī)無(wú)處不在。它像我們身旁的騎士,，時(shí)刻保護(hù)我們,。當(dāng)我們的合法權(quán)利受到不法侵害時(shí)，我們要勇敢的拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己,。比如我們放學(xué)后或是在校內(nèi),、校外受到不法分子敲詐勒索時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦?正確的做法是先把錢給他們,，然后及時(shí)報(bào)警,。決不能硬拼。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法制知識(shí)來(lái)保護(hù)未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù),。運(yùn)用我們手中的法制法規(guī),，保障我們和我們身邊的人。

同學(xué)們!健康現(xiàn)在,，才可能幸福未來(lái),。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時(shí)代”，努力汲取人類文明的精華,，充實(shí)我們的頭腦,，健全我們的心靈，遵紀(jì)守法,，文明修身,。我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),，以正確的法制觀念去影響身邊的人,，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。法制宣傳日國(guó)旗下講話法制宣傳日國(guó)旗下講話,。希望同學(xué)們嚴(yán)于律己，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹(shù)形象,，在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的同時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù),。學(xué)法用法，從我做起,，從小事做起,，讓“法制”扎根我們心中!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

文明與我同行國(guó)旗下講話主持稿篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們,，尊敬的老師們：

大家早上好!

我是來(lái)自x班的,，今天很高興能給大家發(fā)言，這一周是第15周,，距離20xx年元旦還有23天,，今天我國(guó)旗下演講的題目是圍繞我們外小即將在20xx年元旦開(kāi)展的“華夏情、中國(guó)夢(mèng)--慶元旦猜燈謎”活動(dòng)展開(kāi)的,。

為了讓廣大師生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的元旦佳節(jié),，豐富我校同學(xué)的校園生活，豐富校園文化,，給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)真正快樂(lè),、和諧的校園環(huán)境，我校將組織開(kāi)展“華夏情,、中國(guó)夢(mèng)”--慶元旦猜燈謎”游藝活動(dòng),，下面我就給大家講講有關(guān)燈謎的小知識(shí)吧。

燈謎起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,。西漢時(shí),，隱語(yǔ)和燈謎已成為宮廷娛樂(lè)品，到了南北朝,，燈謎已成為非常時(shí)髦的玩意兒了,，民間、宮廷隨處可見(jiàn),。燈謎普及于明清兩代,，那是燈謎活動(dòng)的舉行更加平凡，規(guī)模也不斷擴(kuò)大,。不僅在元宵節(jié),、中秋、七夕(七月初七)也經(jīng)常舉行燈謎活動(dòng),。燈謎經(jīng)過(guò)這些文學(xué)作品的渲染和傳播,，更加普及于民眾。

想必大家在元旦佳節(jié)和元宵節(jié)是都會(huì)玩猜燈謎吧!“猜燈謎”又叫“打燈謎”,，是中國(guó)獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式,，是從古代就開(kāi)始流傳的元宵節(jié)特色活動(dòng),。每逢農(nóng)歷正月十五，家家戶戶都要掛起彩燈,，燃放焰火,，后來(lái)有好事者把謎語(yǔ)寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜,。因?yàn)橹i語(yǔ)能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛,，所以響應(yīng)的人眾多，而后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目,。

燈謎是由三個(gè)基本要素組成的，即“謎面”“謎目”和“謎底”,。這三個(gè)部分缺一不可,。“謎面”就是告訴猜謎者的條件,，也是猜謎者思考的依據(jù);它好比幾何學(xué)中的“假設(shè)”,。而“謎目”是限定所猜的是哪類“事物”，是答案所屬的范圍,?！爸i底”就是答案了。

舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧“書山有路勤為徑”(猜學(xué)科的名稱)答案是“應(yīng)用力學(xué)”,。其中“書山有路勤為徑”就是“謎面”;“學(xué)科名”就是“謎目”;“應(yīng)用力學(xué)”就是“謎底”,。

猜謎和制謎是一種啟迪智慧、增長(zhǎng)知識(shí),、開(kāi)潤(rùn)眼界和豐富文化生活的文藝活動(dòng),。燈謎的特點(diǎn)也是熔趣味性和知識(shí)性于一爐，所以長(zhǎng)期以來(lái)使人喜聞樂(lè)見(jiàn),，不單在中國(guó)境內(nèi)盛行,，遠(yuǎn)至美國(guó)的唐人街或近在東南亞各地每逢新年、元宵節(jié)或中秋節(jié)多有舉辦燈謎會(huì),，頗受人們喜愛(ài),。

燈謎制作的關(guān)鍵在于對(duì)漢字及其所代表的詞語(yǔ)進(jìn)行“別解”，所以猜射燈謎的關(guān)鍵也就在于發(fā)現(xiàn)“別解”,。所謂“別解”,，是指謎底對(duì)謎面的扣合不是作通常意義上的解釋，而是有意識(shí)地利用漢字,，漢語(yǔ)的特點(diǎn)進(jìn)行某種曲解,。因此猜燈謎不能按常規(guī)思維，而要按非常規(guī)思維,。所以說(shuō)燈謎是一種文字游戲,，極具知識(shí)性,、趣味性、娛樂(lè)性,。

那么就請(qǐng)同學(xué)們響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，踴躍的參與學(xué)校的“華夏情、中國(guó)夢(mèng)”--慶元旦猜燈謎”游藝活動(dòng)吧!在此也提前祝大家元旦快樂(lè)!

文明與我同行國(guó)旗下講話主持稿篇十五

老師,、同學(xué)們：大家早上好!

今天我發(fā)言的題目是《珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)》。 生命是寶貴的,，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出熠熠光彩,。只有生命的存在,，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值，才能創(chuàng)造財(cái)富,，才能使世界變得更美好,。只有有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，活潑身影,，才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,，充滿生機(jī)。

但是人的生命又是非常脆弱的,，據(jù)資料顯示,，全國(guó)每年平均有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒,、溺水,、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)知的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故,，約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理避免的,。一件件血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚,，一幕幕慘劇目不忍睹,。忽視生命，帶給社會(huì),、親人的就是悲痛欲絕的心身,，沉重的打擊，到那時(shí),，這一切都為時(shí)已晚,。

學(xué)校開(kāi)學(xué)伊始就進(jìn)行的安全教育，每年開(kāi)展的“生命安全”教育月,，每次放假前老師都要講的“注意安全”的叮嚀,，同時(shí)學(xué)校定期檢查更換滅火器具,、落實(shí)安全責(zé)任制等等，這些不僅保障了同學(xué)們的安全,，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí),。但同學(xué)們的日常安全防患意識(shí)還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。為此,，請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1,、要時(shí)刻保持高度的安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全自護(hù)自救知識(shí),，切實(shí)提高自我防護(hù)能力,。

2、要注意課間文明休息,，不大聲喧嘩,，不追趕打鬧，進(jìn)出教室不奔跑,，不嬉戲。

3,、要注意運(yùn)動(dòng)安全,。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,，不劇烈碰撞,，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。防止運(yùn)動(dòng)器材傷人,。

4,、不違規(guī)出校，有事要出校門,，一定要履行請(qǐng)銷假制度,。

5、要注意食品安全,。不到小攤小販購(gòu)買食物,，不吃不潔食物，不食用過(guò)期食品,。

6,、注意交通安全。

7,、不玩火,，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得基本的防火知識(shí),，遇到險(xiǎn)情時(shí),，能正確避險(xiǎn),。

8、要加強(qiáng)行為的自控能力,。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜，要理智,，切忌用拳腳代替說(shuō)理,，以免給同學(xué)和自己帶來(lái)不良的后果。

老師們,，同學(xué)們,，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園,、平安校園!祝愿我們的校園真正成為全校師生安全和諧的樂(lè)園!

文明與我同行國(guó)旗下講話主持稿篇十六

在我的成長(zhǎng)歷程中,，有不少的好習(xí)慣伴隨著我……

我是一個(gè)要強(qiáng)的女孩，不到萬(wàn)不得已我不會(huì)說(shuō)放棄,，記得有一次,，舅母帶著姐姐來(lái)我家做客,，我正在做作業(yè)，是我一向不“感冒”的數(shù)學(xué)，見(jiàn)我愁眉苦臉的樣貌,，便明白我遇到了難題了,，姐姐看了一眼我的題目,，臉上掛著不屑的笑容,，隨即拿起筆，三下五除二就寫好了算式,，我一看頓時(shí)恍然大悟,，在多謝姐姐之余，我仍然忘不了那不屑的笑容,，從那以后我發(fā)奮圖強(qiáng),，拼命多做數(shù)學(xué)題，多接觸各類題型,，此刻,，我的解題本事有了很大的提高，再也不害怕做數(shù)學(xué)題目了,，并且我還改掉了以前做數(shù)學(xué)題目不列草稿,，單憑口算，從不驗(yàn)算,，要么不做,，一做就錯(cuò)的壞習(xí)慣，此刻，每做一道數(shù)學(xué)題,，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地在草稿紙上列式計(jì)算,，驗(yàn)算，這樣不僅僅提高了我的數(shù)學(xué)的計(jì)算本事和正確率,，也大大的提高了我的自信心,。

我剛剛上小學(xué)的時(shí)候，我的字寫得大小不一,，并且軟綿綿的,，一看就感覺(jué)要睡覺(jué)，媽媽說(shuō)了很多次,，可我總是沒(méi)有改掉的動(dòng)力和決心,，有一次媽媽把姐姐的作業(yè)本帶回家給我看，姐姐寫的字工整有力,，給人一種低氣是足的感覺(jué),，讓人一看就賞心悅目，從那以后,，我就有意的放慢了寫字的速度,，很認(rèn)真地把字寫好，一向到此刻,，我的字寫得都很工整,。

我還是一個(gè)懂事的女孩，我明白爸爸媽媽賺錢不容易,，每次去超市買東西，我都會(huì)挑實(shí)用的東西買,，對(duì)于那些可買可不買的東西,，我盡量不買，處處精打細(xì)算,，弄得媽媽常常笑我象個(gè)老太婆的似的,，用過(guò)的草稿紙，看過(guò)的報(bào)紙我總是收集起來(lái)留著賣廢品,，呵呵,，會(huì)過(guò)日子吧!

我習(xí)慣于每一天按時(shí)起床、把書本文具帶齊,、做事情不拖拉,、寫字姿勢(shì)端正、寫作業(yè)時(shí)專心,、勤于思考……

瞧,，我的好習(xí)慣不少吧!他們可一向陪伴著我哦!

文明與我同行國(guó)旗下講話主持稿篇十七

人累了，喜歡獨(dú)坐一室,，讓自我疲憊的身體得以休息;心累了,，喜歡泡一杯清茶,，再捧起一本厚厚的書，讓自我浮躁的心得以安慰,。讀書如品茶,，觀其色，聞其香,，品其味,，能使人的心平靜下來(lái)。我常喜歡在空閑的時(shí)候讀書,，書就像我的良師益友,，從小到大一向都伴隨著我成長(zhǎng)。

書香帶我走進(jìn)文學(xué)的殿堂,，讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦,，一雙放眼世界的眼睛以及一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。書如風(fēng)景,，永遠(yuǎn)浩蕩無(wú)際,，永遠(yuǎn)無(wú)邊無(wú)垠，我總是喜歡持一顆求知的心,，攜一身渴望,，走mei我讀書的范圍很廣，小說(shuō),，散文,，童話，寓言,，詩(shī)歌,，雜文，無(wú)所不讀,，無(wú)所不看,。

小時(shí)候，我常懷著一顆天真好奇的心來(lái)看一張張卡片,，一本本漫畫,。那時(shí)，書的世界在我眼里來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是個(gè)新大陸,。每每看到一本書,，我便會(huì)迫切的捧起它，忘卻所有的不開(kāi)心,，全身心的投入到色彩斑斕的書籍中,。故事書，童話書……那里那里的亂翻，在我小小的眼界里,，只要自語(yǔ)行間中夾雜著五顏六色的圖片,，我就愛(ài)看。那時(shí),，我便養(yǎng)成了看書的習(xí)慣,。

慢慢的長(zhǎng)大，我對(duì)于書籍的渴望更加強(qiáng)烈,。寓言,，雜文……作者那華麗的文筆，扣人心弦的故事,，常常使我流連忘返,，眷戀不已?？吹皆蕉?，我的思維就越加豐富，眼界越加擴(kuò)大,，受到書香文字的熏陶也越來(lái)越多,。看書時(shí)并不像小時(shí)候那樣的急躁了,，因?yàn)槲颐靼?，端正了態(tài)度，平靜了內(nèi)心,，方能品得書中自有黃金屋,。書在被人閱讀的時(shí)便不再是薄薄的一張張紙而已了，它有了深度,，就如海洋一般,。唯有堅(jiān)持平和的心境讀書，才能避開(kāi)一道道暗流,，繞過(guò)一個(gè)個(gè)漩渦，領(lǐng)略美麗的海底風(fēng)光,。

此刻,，我不再只關(guān)注書中的資料有多多姿多彩了，更多的是一種感悟,。當(dāng)我合上書的那一刻,，心底的思緒好像都要一下子涌現(xiàn)出來(lái)似的，無(wú)窮無(wú)盡的感慨都盡在一語(yǔ)中,。有時(shí)候我會(huì)想,，這是讀書到達(dá)的一種到境界了嗎?偶爾，我也會(huì)自以為是的偷笑自我所收獲的，可是書無(wú)止境,，我發(fā)現(xiàn),，這是沒(méi)有盡頭的。讀書人又仿佛風(fēng)雪之夜的行路人,。盡管寒風(fēng)砭骨,，寂寞如猛獸般襲向心頭，然而只要一向走,，等到朝陽(yáng)升起,，你回過(guò)頭就會(huì)感嘆自我已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)了，并且前方一片光明,。

書中的一切,，都能讓我有很深的感受。在我的書房中,，書香四溢,。

每當(dāng)我生活中遇到不快或者壓力的時(shí)候，有書的陪伴使我不再孤單,。書是我的摯友,，踏上作者用文字搭成的心橋，漸漸到達(dá)心靈的溝通,，隨之而來(lái)的是心境的釋然,，壓力的緩解，是明天的期望,。

書滋潤(rùn)著我平凡的人生,，不管遠(yuǎn)方是彩霞滿天還是陰云密布，我都要堅(jiān)持——因?yàn)闀惆殡S我前行,，我在蒼茫的文海中遨游!

文明與我同行國(guó)旗下講話主持稿篇十八

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物,，共建美好校園》,。一說(shuō)起勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物,，有很多人可能認(rèn)為這是老生常談,，因?yàn)榇_實(shí)連幼兒園的小朋友都能說(shuō)上幾條類似“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”,、“愛(ài)護(hù)公物,，人人有責(zé)”這樣的口號(hào)。不錯(cuò),，勤儉節(jié)約,、愛(ài)護(hù)公物是我們每一個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的職責(zé),，更是我們青少年應(yīng)養(yǎng)成的美德和習(xí)慣。

當(dāng)我們每天清晨步入校園,，開(kāi)始新一天學(xué)習(xí)生活的時(shí)候,，大家一定會(huì)為自己生活在潔凈、美麗的校園而舒心愜意,。但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到一些不和諧的現(xiàn)象：班級(jí)課桌凳經(jīng)常被惡意損壞,，部分同學(xué)坐在座椅上前后左右搖晃，課桌上隨處可見(jiàn)涂鴉,、刻劃的痕跡;教室門上,，留下了許多大大小小的腳印和凹陷的小坑;校園內(nèi)經(jīng)常可見(jiàn)扭曲,、脫落的不銹鋼欄桿;花壇里有不少花草被踐踏得奄奄一息,，甚至枯死;空無(wú)一人的教室，所有的燈全亮著,，甚至徹夜不關(guān),。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻影響到整個(gè)校園的環(huán)境和品位,，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)不必要的麻煩,。

公物為大家，人人愛(ài)護(hù)它,。在生活中如果你留意觀察,，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多愛(ài)護(hù)公物的文明人!就說(shuō)我們校園內(nèi)，每天都能看見(jiàn)同學(xué)們用抹布認(rèn)真地擦拭著桌椅,、門,、窗、墻壁,、樓梯,，每天都有工作人員細(xì)心地修剪著花木、檢查電器設(shè)備的使用等等,。這些可親可敬的人,，正以默默的行為給我們做出了榜樣，也為文明做出了最好的詮釋!

有人說(shuō)：“改變世界很簡(jiǎn)單,，只需要每次隨手做一件好事,。”而改善我們身邊的環(huán)境,，又何嘗不是如此,，走廊的垃圾,，只需駐足片刻伸手撿起,，便是愛(ài)護(hù)了我們的校園環(huán)境;滴水的水龍頭,，只需伸手輕撥，便是愛(ài)護(hù)了我們的校園環(huán)境;不該亮著的教室燈和樓道燈,，只需我們抬手輕按開(kāi)關(guān),，便是愛(ài)護(hù)了我們的校園環(huán)境;身邊的破壞行為，只需及時(shí)勸阻,，便是愛(ài)護(hù)我們的校園,。同學(xué)們，建設(shè)美好校園,，需要我們具有“學(xué)校是我家”的主人翁意識(shí),，需要我們擁有一顆愛(ài)校的責(zé)任心，需要我們處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，相信大家都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),。那么就請(qǐng)讓我們攜起手來(lái)，全體動(dòng)員,，全員參與,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從身邊的每一件小事做起,，讓海軍中學(xué)在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加美好!

我的講話完畢，謝謝大家!

文明與我同行國(guó)旗下講話主持稿篇十九

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我升旗儀式講話的題目是《關(guān)注氣候變化 關(guān)注我們的未來(lái)》 三月,，合著春天的腳步，伴隨著“學(xué)雷鋒日”,、“三八節(jié)”,、“植樹(shù)節(jié)”,、和“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”等一系列熱熱鬧鬧的日子，今天是3月23日,，我們又將迎來(lái)第五十二個(gè)世界氣象日,，今年的主題是“天氣,、氣候和水 為未來(lái)增添動(dòng)力”,。昭示著我們要科學(xué)認(rèn)識(shí)天氣,、氣候和水對(duì)人類未來(lái)的重要性 。

春雨飄過(guò),，潤(rùn)物無(wú)聲,。大家知道，天氣,、氣候,、水影響著我們的生活,，天氣,、氣候,、水連系著你,、我、他,。它們與我們的生活息息相關(guān),，每天為人們所關(guān)注。氣候與資源環(huán)境的變遷,，帶來(lái)了色彩斑斕的人類物質(zhì)和精神文明，作為生命之源的水,，是人類永續(xù)生存和健康生活最不可缺少的物質(zhì)資源之一。人類一方面從天氣,、氣候和水中汲取發(fā)展動(dòng)力,，另一方面又品嘗著其帶來(lái)的苦難：在所有自然災(zāi)害中,，有90%都與天氣,、氣候和水有關(guān),。

人類幾千年的歷史既是開(kāi)發(fā)利用天氣、氣候和水資源的創(chuàng)造史,，也是同災(zāi)害性天氣,、極端天氣氣候事件的斗爭(zhēng)史。從夏禹治水等中華民族傳說(shuō)故事中,，古代中國(guó)人為抵御氣象災(zāi)害,、利用氣候資源所做出的努力可窺一斑。地球氣候復(fù)雜多變,，當(dāng)前在全球氣候變化背景下,，臺(tái)風(fēng)、暴雨,、洪澇,、干旱、高溫等極端事件頻繁發(fā)生,，天氣氣候的反常性,、突發(fā)性、不可預(yù)見(jiàn)性更是日益凸顯,，防御天氣氣候?yàn)?zāi)害的難度也在增加,，對(duì)社會(huì)財(cái)富造成的損失和對(duì)人們生命財(cái)產(chǎn)安全造成的危害越來(lái)越大，由此而引發(fā)的社會(huì)、環(huán)境等問(wèn)題成為制約人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的主要因素之一,。氣候變化和人類活動(dòng)等因素所引發(fā)的“水資源危機(jī)”正實(shí)實(shí)在在地困擾著當(dāng)今世界,，許多國(guó)家和地區(qū)可供人類使用的水在數(shù)量和質(zhì)量上都離需求有很大差距，每年有20xx多萬(wàn)人因缺水而被迫背井離鄉(xiāng),。預(yù)計(jì)到20xx年,，水危機(jī)將蔓延到48個(gè)國(guó)家和地區(qū)，約有35億人將為水所困,。更為令人擔(dān)憂的是,，除了水資源安全，氣候變化還對(duì)糧食安全,、生態(tài)安全構(gòu)成重大威脅,。

天氣、氣候和水都是宇宙中極其珍貴的自然資源,，然而頻發(fā)的災(zāi)害性天氣氣候事件與人類面臨的生存危機(jī)從反面印證了這種資源的價(jià)值,，警示人類要珍惜大自然的這種恩賜。今年世界氣象日主題：“天氣,、氣候和水為未來(lái)增添動(dòng)力”,， 恰恰提醒人們面向未來(lái)，我們需要重新審視人類與自然的關(guān)系,，為了更加美好的明天,，為了子孫萬(wàn)代的安全和福祉，我們應(yīng)當(dāng)如同保護(hù)生命一樣保護(hù)我們的地球大氣,，改善我們的生存環(huán)境,。

作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做呢?我們要盡自己的一份力量去宣傳綠色生活方式,，宣傳低碳生活,，在生活的方方面面去節(jié)約資源與能源。在日常學(xué)習(xí)和生活中,，我們要開(kāi)動(dòng)腦筋,，盡自己所能降低地球能量的耗費(fèi)，從而減少二氧化碳的排放量,，我們要做到節(jié)約用電,、節(jié)約用水、節(jié)約用油,、節(jié)約用紙;植樹(shù)造林;合理回收生活垃圾,、變廢為寶、循環(huán)利用,。我們要少吃反季節(jié)食物,，少用一次性產(chǎn)品,，短途盡量以步行為主，出行盡量乘坐公交車,，盡量減少使用過(guò)度包裝的產(chǎn)品等等,。

老師們、同學(xué)們：讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的大氣,，從我做起,，從低碳做起，把“節(jié)能減排”變成我們每一個(gè)人自覺(jué)的行為習(xí)慣,。讓我們身邊的空氣變得更加清新,，讓我們的身體更加健康、讓我們的生活更加美好,。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

文明與我同行國(guó)旗下講話主持稿篇二十

敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我們國(guó)旗下講話的題目是《鍛煉身體,，預(yù)防疾病》,。

大家都知道，春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),，因此細(xì)菌,、病毒也不例外，它們加速繁殖,，再由于氣候變化無(wú)常,，忽冷忽熱，也使春天成為了一個(gè)疾病好發(fā)的季節(jié),，對(duì)我們的小學(xué)生來(lái)說(shuō),，春天容易患二大類疾?。阂活愂莻魅拘约膊?。有：流行性感冒，水痘,、腮腺炎等,，另一類是過(guò)敏性疾病有：過(guò)敏性鼻炎等，但是,，小朋友也不要過(guò)于擔(dān)心,，害怕，只要我們?cè)谄綍r(shí)能做到下面幾點(diǎn),，這些疾病還是可以預(yù)防的,。

1、我們的教室,、家里要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮,，流通,。

2、平時(shí)要盡量少去人多,，擁擠,，尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。

3,、我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手，勤剪指甲,。

4,、根據(jù)氣候變化注意增減衣服，避免著涼,。

5,、不能偏食，平時(shí)要多吃些蔬菜,，水果,，多喝水。

6,、家里的生活用品,，和衣服、被子(在天氣好的時(shí)候要勤洗,、勤曬)

7,、一定要保證充足的睡眠，不能過(guò)于疲勞,，因疲勞容易使我們的抵抗力下降,。

8、按時(shí)去接種,。

9,、我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)之余，要多參加體育鍛煉,，如跳繩,、跳步、打球等,，只有我們的身體強(qiáng)壯了,，疾病才不能乘虛而入。

再由我來(lái)講講春季運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)注意的幾方面：

1,、選擇輕柔緩和的項(xiàng)目,，一般來(lái)說(shuō)，不要進(jìn)行激烈運(yùn)動(dòng),，運(yùn)動(dòng)前必須做好準(zhǔn)備活動(dòng);注意鍛煉地點(diǎn),，日出前,，不要到綠樹(shù)叢中鍛煉，因?yàn)榫G色植物在夜間放出的二氧化碳較多,，對(duì)人體有害,。

2、講究鍛煉衛(wèi)生,，運(yùn)動(dòng)前飲水一杯,，鍛煉時(shí)不要用口呼吸，穿衣多少要適中,，鞋子宜柔軟輕便,。

3、鍛煉之后防止著涼,，運(yùn)動(dòng)時(shí)出汗較多,，結(jié)束后切忌穿著濕衣服吹冷風(fēng)，應(yīng)及時(shí)擦干身上的汗水,，換上干凈的內(nèi)衣,。

最后祝老師們，小朋友們身體健康!

謝謝大家,，我們的演講完畢,。

文明與我同行國(guó)旗下講話主持稿篇二十一

各位同學(xué)、各位老師：

大家早上好,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們?cè)僖淮纬懥诵蹓燕诹恋膰?guó)歌,大家一定不會(huì)忘了這句歌詞:我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)進(jìn).是啊,就在中華民族生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,我們是靠著團(tuán)結(jié)一致的力量才得到了今天的解放.今天,老師想和大家再次談?wù)勥@個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)落后的話題:集體主義精神.

1998年我國(guó)遭受了特大洪水的襲擊,抗洪搶險(xiǎn)的勝利,，靠的是軍民齊心協(xié)力.去年春天,非典型疫情更使我們清醒地意識(shí)到生命的脆弱和不堪一擊,。在這無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)著全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的醫(yī)護(hù)人員。正是靠著他們的努力,，靠著廣大人民的配合,，也是這集體主義精神，才使我國(guó)的非典疫情得以控制直至最終的解除,。更是這集體主義精神,，使得我國(guó)神舟五號(hào)載人飛船成功發(fā)射，讓我們中國(guó)向航天領(lǐng)域的更高階段邁出了跨時(shí)代的一步,。

雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海,，才能永不干涸,。是啊!人,，總得在集體中生活，誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛(ài)護(hù),，獲取勇氣和力量,。然而這一切從何而來(lái)呢?這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有大家都熱愛(ài)集體,、關(guān)心集體,、服從集體,，維護(hù)并集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會(huì)充滿陽(yáng)光,，才會(huì)更有力量!

同學(xué)們,，讓我們都來(lái)熱愛(ài)我們的學(xué)校，關(guān)心我們的班級(jí),。人人都為維護(hù)集體的利益,，增進(jìn)集體的榮譽(yù)，做出一份貢獻(xiàn)吧!

最后,，讓我以一首小詩(shī)來(lái)結(jié)束我今天的發(fā)言吧!

如果我是一棵草,，那集體就是碧綠的草地;

如果我是一棵樹(shù)，那集體就是茂密的森林;

如果我是一滴水,，那集體就是無(wú)邊的海洋;

如果我是一個(gè)音符,，那集體就是美妙的樂(lè)章;

因?yàn)榧w，我用心來(lái)努力學(xué)習(xí);

因?yàn)榧w,，我用心來(lái)幫助同學(xué);

因?yàn)榧w,，我用心來(lái)愛(ài)護(hù)校園;

集體給了我騰飛的雙翼;

集體給了我無(wú)窮的勇氣;

我愛(ài)集體。

我的講話完畢,，謝謝大家!

文明與我同行國(guó)旗下講話主持稿篇二十二

各位老師,、各位同學(xué)： 上午好!今天我講話的題目是“尊重他人，彰顯美德”,。

尊重他人是做人的基本美德,。我們中國(guó)是禮儀之邦，“己所不欲,，勿施于人”“人敬我一尺,，我敬人一丈”“敬人者人恒敬之，愛(ài)人者人恒愛(ài)之”,，這些古訓(xùn)我們耳熟能詳,。將心比心，一個(gè)真正懂得尊重他人的人,，善待他人的人,，必定能贏得他人的尊重，他人的善待,。

先給大家講一個(gè)發(fā)生在美國(guó)紐約曼哈頓的真實(shí)的故事,。一天，有一位婦女帶著兒子在路上走著,，兒子哭個(gè)不停,，于是，她很生氣地停下來(lái),，拿出紙巾給他擦鼻涕,。擦完便把紙巾丟在了干凈的地上,。這時(shí)在旁邊打掃衛(wèi)生的老人，走過(guò)來(lái)把紙巾?yè)炱饋?lái),，放進(jìn)了垃圾桶,，什么也沒(méi)有說(shuō)。當(dāng)婦女再次把紙巾丟在地上,，老人還是靜靜地把它撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶。婦女瞥了老人一眼,，對(duì)兒子說(shuō)：“如果你不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后找不到好工作,，就會(huì)像那個(gè)人一樣，要干這些骯臟的活,，被人瞧不起!”老人走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這里是?亞聯(lián)?集團(tuán)的公司,，只有?亞聯(lián)?的職工才可以進(jìn)來(lái)，請(qǐng)問(wèn)您是怎么進(jìn)來(lái)的?”婦女很自豪地說(shuō)：“我是亞聯(lián)集團(tuán)營(yíng)銷部的經(jīng)理!”老人聽(tīng)完,，拿出手機(jī)撥了一個(gè)電話，隨后便出來(lái)一位青年,，老人說(shuō)：“我建議您重新考慮營(yíng)銷部經(jīng)理的人選?！蹦乔嗄旯Ь吹鼗卮鸬溃骸昂玫模視?huì)慎重考慮您的建議,?！眿D女認(rèn)識(shí)這位青年，知道他是“亞聯(lián)”的財(cái)務(wù)總監(jiān),，她很驚訝為什么總監(jiān)會(huì)對(duì)那位清潔工如此尊敬，不就是一名清潔工嗎?同學(xué)們也能猜到,，那清潔工其實(shí)就是亞聯(lián)的總裁!只見(jiàn)老人蹲下來(lái)，微笑著對(duì)小孩說(shuō)：“孩子,，人不光要懂得好好學(xué)習(xí)，更重要的是要懂得尊重你身邊的每一個(gè)人!”

還有這樣一個(gè)故事：一位商人看到一個(gè)兜售鉛筆的乞丐,，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,，然后頭也不回的走了。走了沒(méi)幾步,，他忽然發(fā)現(xiàn)這樣做不妥，于是連忙返回來(lái),，并抱歉地解釋，說(shuō)自己忘了取筆,，希望不要介意。最后,，他鄭重其事地說(shuō)：“你和我一樣，都是商人,。”一年之后,，在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的聚會(huì)上,，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,，不無(wú)感激地自我介紹道："您可能早已忘記我了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說(shuō),，我和您一樣都是商人為止?！?/p>

沒(méi)想到商人這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，竟使一個(gè)自卑得低到塵埃里的人頓然樹(shù)立起了自尊,，重新找回了自信。這就是尊重的力量,。

尊重是一門學(xué)問(wèn)，就是將自信,、善良和寬厚播種在他人的心中。它或許是你臉上一抹真誠(chéng)的微笑,，或許是你一次認(rèn)真的傾聽(tīng)。其實(shí),，一句不經(jīng)意的贊美，一個(gè)小小的鼓勵(lì),，都會(huì)使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養(yǎng),，一種對(duì)人不卑不亢、不俯不仰的平等相待,。縱觀歷史長(zhǎng)河,，古今成大事者，不僅有超世之才,，更有尊人之心?？鬃幼鹦⊥\(chéng),，而擇路行之，其學(xué)傳后世;劉備敬孔明之才,，而三顧茅廬，終占一席之地,?！懊衲茌d舟，亦能覆舟”,，唐太宗的民貴君輕，鑄就了大唐盛世,。

“一花一世界，一沙一天堂,。”在公共場(chǎng)所,，低聲細(xì)語(yǔ)，給他人一個(gè)安靜的環(huán)境,，這是尊重;狹路相逢，退一步海闊天空,，這是尊重;面對(duì)他人過(guò)失，回以微笑,，這是尊重。尊重生長(zhǎng)在我們生活中每一個(gè)角落,，也許你無(wú)心插之，回望處卻是滿目青蔥,，饋贈(zèng)你以夏日的清涼。尊重是一劑給人溫暖的舒心丸,，是一種密切關(guān)系的黏合劑，是一顆令人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑,，是一層加速成長(zhǎng)的催化劑。尊重更是一把尺,，可以衡量一個(gè)人的素質(zhì)，丈量社會(huì)發(fā)展的程度,。它常常與真誠(chéng)、謙遜,、寬容、贊賞,、善良、友愛(ài)相得益彰,，與虛偽、狂妄,、苛刻、嘲諷,、勢(shì)利水火不容。只要有尊重在,，就有人間的真情在，就有未來(lái)的希望在,，就有成功者的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗者的東山再起,。

同學(xué)們，讓我們一起努力吧!將尊重他人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,，讓師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧愉快,，讓我們勵(lì)才校園更加美麗溫馨!

謝謝大家!