無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

校慶團日活動策劃書篇一

篇1：迎校慶團日活動策劃

長安大學理學院

信息與計算科學班

“為長大的今天喝彩，為長大的明天祝?！?/p>

主辦單位：共青團長安大學委員會主題團日活動 策

劃

書

長安大學理學院信息與

計算科學班

承辦單位：長安大學理學院信息與計

算科學班團委會

一：活動背景

長安大學是一所擁有近60年光榮歷史的教育部直屬,、教育部和交通運輸部共建的國家“211工程”重點建設大學。而學校又將于2011年4月18日隆重舉行慶祝建校60周年盛典,，作為剛剛成為長大一員的我們10級學子,，我們心里裝滿了對長大60年校慶的深切祝福與熱烈的期待。近日,，為響應廣大長大學子的熱忱,，我們理學院2010級信息與計算科學班決定開展一個迎接校慶的團日活動，號召全體長大學子為學校的今天喝彩,，為學校的明天祝福,！

二、活動名稱：

10級信息與計算科學班“為長大的今天喝彩,，為長大的明天祝?！敝黝}團日活動。

三,、

此次活動是我們長安大學理學院10級信息與計算科學班的一個團日活動,。我們目的是通過這個活動來號召全校同學表達出他們對長安大學60年校慶的祝福，樹立“以身為長大學子為榮”的思想,，展現(xiàn)我們長大學子的風采,，豐富我們的校園生活，促進和諧校園與和諧班級的構建,，加強班級凝聚力,。

四、活動時間：2010年12月2號星期四

五,、活動地點：東區(qū)食堂門口

六,、活動對象：全校學生

七,、活動口號: 喜迎長大60年 我在長大我自豪！

八,、活動內容：

此次活動是在距離長安大學60周年校慶還有137天的時候開展的,，既有利于同學們表達對長安大學60年校慶的祝福，又有利于學校了解長大學子一直以來對學校的關注情況,。本活動最大的特點是,，由同學們自己動手繪出長大校徽,，自己動手用星星粘成“60”的字樣,，以此來表現(xiàn)我們對長大的熱愛與支持。

九 活動總流程

1,、準備工作：

(1)由總負責人(趙田林)聯(lián)系院團委及其他領導,辦理相關手續(xù).協(xié)調并安排好各小組工作,。

(2)由后勤小組（陳新宇）準備相關物品。

(3)由設計小組(左玥)負責前期海報,展板等宣傳工作,。

(4)由機動小組(許建華)負責準備活動中所需的資料及活動用品,并負責海報張貼以及拉橫幅等工作,。

（5）秘書組（馬荔）負責傳單的編輯,。（6）安全員（尹璐）負責整個活動的安全,。

2、活動具體實施流程：

（1）活動前第三天召開全體班委會議,，具體安排活動當天的工作,。

（2）活動前兩天將在東區(qū)食堂門口懸掛橫幅，加深大家對此次活動的認識,；

（3）活動前兩天將在各宿舍樓前的宣傳欄張貼海報,，及時告知各位同學有關活動的信息。

(4)活動當天在東區(qū)樹蕙園及廣場擺放活動展板,。增強同學們對此次活動的關注程度,，動員同學們踴躍參與活動，積極配合,。

活動當天人事安排：

（5）活動當天上午機動小組于10點半前到達食堂門口,，做準備工作。在桌子上放好電腦及音響設備,，桌子上放好團日

活動的主題橫幅,。機動組將氣球吹好，掛于桌子兩旁,，其余工作人員于十點五十前到達活動場地,。

（6）11點半宣傳小組開始發(fā)放宣傳單，同時邀請同學們花一點時間參與我們的活動,。

活動一：自由涂鴉,，讓長大校徽以更繽紛的形式展現(xiàn)?；顒佣赫承切窃谛麄靼迳弦猿尸F(xiàn)一個“60”的字樣 活動三: 將同學們對長大的祝福寫在星星紙或紙鶴紙上,，由我們將之疊成型。

活動四：邀請同學們在橫幅上寫下自己的名字,，表達自己對學校的擁護以及對我們團日活動的支持,。

（7）下午一點，活動結束,。

十,、后期安排：

1、后勤組和機動組對現(xiàn)場進行打掃與整理,，使現(xiàn)場恢復原樣,。同時安全員將電線線路整理好.2、活動結束后及時

總結

3,、班級全體女生將紙鶴星星用線穿起來，交給機動組,，在總負責人爭取學校同意后,，由機動組負責懸掛在橫幅或樹上。

3,、由秘書組寫活動總結并上傳活動新聞稿,。 篇2：校慶特色團日活動總結

以“理工優(yōu)秀學子為榜樣”

寄語校慶特色團日活動總結

一.活動主題

以“理工優(yōu)秀學子為榜樣”寄語校慶

二.活動背景

為迎接我校合并組建十周年盛大慶典，材科0906團支部響應學院號召,，本著“共迎十年校慶,，以獨特的精神風貌回報理工”的宗旨，積極以理工優(yōu)秀學子為榜樣,，勤奮學習,、誠信考試、全面發(fā)展,，從自身做起,，共建班級優(yōu)良學風，為了進一步培養(yǎng)同學們的愛校情結,，特此舉辦一次“迎校慶,，共歡喜”調查問卷特色團日活動,。

三.組織單位

材科0906團支部

負責人：團支書、宣傳委員,、組織委員

四.活動時間

2010年5月23日

五.活動地點

南湖校區(qū)食堂門口 六.活動內容

2010年5月23日上午11時,，我材科0906團支部在南湖校區(qū)食堂門口進行了一次有關十年校慶的調查問卷活動。此次活動中,，我團支部成員都熱情十足,，各學院被調查的同學也都十分樂意地參加本次調查活動。以下就是調查問卷的樣表和大部分同學的答案： “迎校慶,，共歡喜”調查問卷

1,、你對學校環(huán)境滿意嗎？

ａ.很滿意 ｂ.一般滿意√

ｃ.不怎么滿意 ｄ.很不滿意

2,、您對學校食堂的滿意程度是

ａ.很滿意 ｂ.一般滿意

ｃ.不怎么滿意√ ｄ.很不滿意

3,、你對學校交通條件（校內和校外）的滿意程度是

ａ.很滿意 ｂ.一般滿意

ｃ.不怎么滿意√ ｄ.很不滿意

4、你認為學校的學習氛圍好嗎,？

a.非常好 b.一般,，但是整體不錯√ c.個別人學習比較不認真 d.沒有學習氛圍

5、你對學校體育設施的滿意程度是

ａ.很滿意 ｂ.一般滿意

ｃ.不怎么滿意√ ｄ.很不滿意

6,、你對學校醫(yī)療條件（主要指醫(yī)療保險和校醫(yī)院）的滿意程度是

ａ.很滿意 ｂ.一般滿意

ｃ.不怎么滿意√ ｄ.很不滿意

7,、你對學校的建筑風格及總體布局的滿意程度是

ａ.很滿意 ｂ.一般滿意√

ｃ.不怎么滿意 ｄ.很不滿意

8、你知道我校校慶的具體時間或地點嗎,？

a,、知道

b,、有大概印象√c,、不知道

9、你知道我們學校校慶的具體流程嗎,？

a,、知道 b、知道部分c,、不知道√

10,、你主要是從哪個途徑獲得最多的關于校慶的信息的？

a,、師生口中√ b,、校內宣傳 c、班級活動 d,、社會網絡媒體

11,、你是否了解我校的校史？

a,、很了解

b,、比較了解√

c,、略有耳聞

d、不了解

12,、你是否愿意投身到校慶的活動中,？

a、非常愿意 b,、空閑時愿意 c,、如果有需要√ d、沒太大興趣

e,、不愿意

13,、為了迎接校慶，校園內的施工改建,，你是否覺的這給您帶來了不便,？

a、非常支持

b,、能夠諒解√ c,、不太方便

d、無所謂

14,、你擔心或認為校慶會與您的學習發(fā)生沖突嗎,？

a、不會,，可以妥善安排√

b,、視具體安排而定

c、有些擔心 d,、多數(shù)會沖突

13,、你在校慶時最希望看到什么樣的活動？

a,、大型文藝晚會√ b,、學院社團組織的小型節(jié)目

c、介紹校史的展覽√

d,、成功人士的講座

e,、焰火表演√

f、其他

14,、你認為校慶為學校帶來什么影響,？

a、提高知名度√ b,、完善校園設施建設√c,、提升學校綜合實力

d、提高學生積極性

e,、豐富校園文化與精神√

f,、增強師院大家庭凝聚力√

15,、請你用一句話概括武漢理工大學十年積累的特色或你最想對母校說的一句話是 ——祝母校十周年生日快樂！繼續(xù)書寫理工大的輝煌,！

——祝福母校桃李滿園,！聲譽天下！

——理工,，我的母校,，我為你驕傲，希望你的明天會更好,！——十年滄桑,，終換回您今日的崢嶸輝煌!＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 七.活動總結

材科0906團支部為了此次調查活動，集思廣益,，設計了一套覆蓋面廣,，包括飲食、交通,、醫(yī)療等各方面十五個問題的高質量問卷,。而大一學生作為校園里最活躍的一分子，有著比較深刻的校園生活經驗,，自然是此問卷最有發(fā)言權的群體,。

通過此次特色團日，我材科0906團支部廣泛地聽取和收集了團支部成員的意見和建議,，其中的觀點對日后的班團運行和發(fā)展具有重要意義,。由于大家的共同參與，使團支部的集體意識明顯增強,，凝聚力和戰(zhàn)斗力得以提高,。同時，樹立和發(fā)揚了團支部成員的良好精神風貌,，激發(fā)了他們的愛班,、愛校情結，用飽滿的精神迎接校慶的到來,。此外，這次活動也使我們看到了在組織團日活動中的一些不足之處,，例如因活動耗時長導致影響了學習,，部分同學的積極性沒有充分調動起來等等。

在今后的工作中,，我們一定會總結經驗教訓,，揚長避短，將團支部的工作做得盡善盡美,。同時,，我們材科0906團支部也會一如既往地支持校團委,、院團委和年級委各項工作的開展。

在即將迎來十年校慶之際,，我團支部同學希望通過此次活動獻上對母校的一份心意,，讓母校以更好的精神風貌迎來自己的生日。

材科0906團支部

2010年5月23日 附

篇3：“迎校慶,創(chuàng)文明校園”主題團日活動策劃書

“迎校慶,創(chuàng)文明校園”主題團日活動策劃書

一,、活動背景

湖南工程學院辦校六十周年,，全校上下正火火熱熱的為校慶做準備。做為湖工的一分子,，我們也應該行動起來,，為母校的六十大壽歡呼吶喊。

二,、活動目的1.為迎接我校六十周年校慶,，加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解,，提高同學們做為湖工學子的自豪感,。同時倡導同學們以自己的行為為母校祝壽，攜手共創(chuàng)文明校園,，為湖工驕傲,，也要湖工因我們而自豪。

2.為了增進本班同學間的交流,，營造和諧融洽的集體氣氛,，豐厚同學們的校園生活，陶冶情操,。

三,、活動主題

迎接六十校園，創(chuàng)造文明校園

四,、活動組織

1,、活動總負責：機設1094全體班委

2、活動策劃書：團支書：張夢媛 組委：許瀟

3,、活動地點：湖南工程學院南院一教

4,、活動時間：xx年4月25日 晚19:00~21:00 5、參加人員：機械系機設1094全體同學

五,、活動內容

1,、前期籌辦

1).班長組織班委開會，為活動做籌辦,。

2).組委通知全班同學,，并將參加成員以寢室為單位分為六組，由每個寢室長擔任組長,，負責本組人員,，班委負責組長,。

3).班長接洽場地。

4).班長,、文娛委員,、團支書、組委選擇一些到時將要進行的娛樂游戲,。5).選出兩個普通話較好的,、有自信的人負責主持。

6).所需物品：布置教室的裝飾品（彩帶,、汽球等）2,、活動歷程

1).晚上18:30全體班委在活動地點集合布置教室，并互相交流一下具體活動內容及活動流程,。

2).晚上18:50全體參加成員于活動地點集合,，并以組為單位坐好。

3).首先由班長上臺為本次活動致開幕詞,，再由全班同學輪換上臺發(fā)表自己對學校的看法和在六十校慶到來之對學校的祝福,。其間由同學自發(fā)組織娛樂節(jié)目來表達對母校的祝賀。并就創(chuàng)造文明校園發(fā)表個人意見,。

4).21:00活動基本結束,，由團支書做閉幕詞。

5).21:05由班委清場,，大家解散,。

六、注意事項

1).在別人發(fā)言時,，不得打鬧,，要學會尊重他人。

2).在活動期間自由組織些有益,、有趣,、有序的節(jié)日，不做危險游戲,。

3).不能在會共場所亂丟果皮紙屑,，4).關于本次活動的未盡事宜，班委另行通知,。

七,、后續(xù)工作

各班委根據各組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓,、進步，本班組 織能力,，此次活動組織者寫出活動的總結,，供以后活動參考,，其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于領會的文章。

校慶團日活動策劃書篇二

一,、活動主題

征集祝愿,，獻禮校慶

二、活動背景

110年風雨兼程,，110年薪火相傳,；110年櫛風沐雨，110年春華秋實,；110年勵精圖治,，110年追求卓越。110年來,，太原理工大學走過了一段不平凡的發(fā)展歷程,，太原理工大學的歷史是一部艱苦創(chuàng)業(yè)﹑自強不息﹑成就輝煌的奮斗史…值太原理工大學110周年校慶來臨之濟，我班特此展開以“理工風云,祝福長大”為主題的團日活動,。

希望通過此次團日活動,，增進同學們間的友誼, 激發(fā)大家的奮斗熱情。增強大家對我校的自豪感與責任感,，表達同學們對母校的美好祝福,。同時為大家提供一個自我展示的平臺，提高大家的綜合素質,。

三,、活動對象

太原理工大學現(xiàn)代科技學院農業(yè)水利工程11-01班全體學生

四、活動時間

2012年4月10日——2012年4月13日

五,、前期準備

（1）3月25日下午3：00集中全班全體成員召開團日活動動員大會,，宣布團日活動開幕；結合實際,共同商討選出有意義且合適的主題,，確立活動口號,，并考慮活動的可行性。

（2）3月25日晚上7：00集中全班班委召開會議,，提出班會時初步決定的方案,，讓班干部討論活動方案。然后公告全班全體成員,，若有異議的,，就再作討論。最后確定方案,。

（3）3月26日上午由全班班委討論活動流程,，并分工合作完成策劃書，最后由團支書整理。

（4）3月26日晚上7：00召開全班會議陳述活動的具體流程,，落實每位同學的具體分工及相關注意事項以及讓同學們認識到活動的重要性,。

六、人員安排及籌備工作：

（一）人員安排

總負責人：張鵬,，郭式雨

特別顧問：薛東導員

（二）籌備工作

（1）活動現(xiàn)場的布置及建工風火輪競速大賽路線的勘察,。

（2）活動物資的準備工作，包括宣傳板﹑橫幅,，內容為“建工風火輪,，祝福長安大”。

（3）相關材料的整理與打印,。

（4）購買相關物品,，馬克筆﹑簽字筆﹑小禮品﹑彩帶﹑孔明燈等。

（5）提前借好所需桌椅﹑電腦﹑音響﹑相機等相關物品,。

（6）展板﹑簽字橫幅的看管,，活動結束后，場地的清理,。

（7）動員全班同學積極參加和配合活動的相關工作,，強調在活動中應注意的問題。

七,、活動宣傳

（1）確定方案后,，讓全班同學在自己擁有的ｑｑ群里進行宣傳活動。

（2）把策劃書放在本班的公共郵箱里進行宣傳,。

（3）以制作展板﹑懸掛橫幅的方式進行宣傳,。

八、活動內容

part1：集福簽名活動

活動地點：新食堂大柳樹下

活動時間：2012年4月13日中午

活動流程：

（1）集中全班同學在宣傳橫幅上簽字,，作為班級團日活動相關具體項目的啟動儀式,。

（2）在舉行真人象棋大賽的同時，將橫幅放在旁邊,，讓路過參觀真人象棋大賽的同學簽名,，并寫上自己的祝福。

活動意義：通過全班集體簽名,，旨在讓大家融入集體,，并激發(fā)大家參與團日活動的熱情，表達大家對母校110周年華誕的祝福,；同時,，積極鼓勵其他同學簽名留祝福，一起祝福母校,，在全校形成一種慶祝母校華誕良好氛圍,。

活動流程：

（1）布置現(xiàn)場,，按規(guī)格在地上畫出大棋盤，并擺好所需桌椅﹑電腦及音響,。

（2）將28名同學分為兩組,，每組14人,，為校慶活動宣傳,。

（3）集體合影。

活動意義：通過在校征集祝福,，表達我們莘莘學子為母校獻上最真摯的生日禮物,，向母校展示了11級農水一班的風采和水利系的創(chuàng)新精神，為我校110周年華誕增添更多光彩,。

九,、預期效果

團日活動是一個集體的靈魂，是實現(xiàn)集體活動的支撐物,，是教育學生的有力手段,。

因此，希望通過開展此次團日活動,，讓全班同學能更好地去了解母校,，能從各個角度不同層次看到母校不同的一面，從而加深同學們對母校的感情,，增強同學對母校的自豪感與責任感,，激發(fā)大家的奮斗熱情，謹記“弘毅明德,，篤學創(chuàng)新”的校訓,，用自己的實際行動報答母校，祝福母校,，為母校110周年華誕貢獻自己的一份力量,。

同時，活動遵循以人為本的宗旨,，既讓大家在輕松快樂的活動中,，展示自己的個人風采，又讓每個人都能融入到班集體,，感受到集體的溫暖和力量,。并且希望團日活動能為大家搭建一座溝通的橋梁，縮短彼此之間的距離,，使來自五湖四海的全班同學靠得更近,，從而增加全班的凝聚力與向心力。