總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
消防演練工作總結 消防演練工作總結篇一
該園特聘請校外法制副園長候瑞忠為安全管理人員及保安進行消防常識和消防器械使用方面的培訓。培訓會上,,主管安全領導組織全體教師學習了《xx家園幼兒園消防演練預案》,,要求所有人員要提高認識、明確責任,,演練時按照各自的分工認真履行職責,,做好安全導護工作。
在主題班會中,,各班老師根據幼兒的年齡段,,利用ppt講解、實操示范等形式對幼兒進行了火災發(fā)生時應該注意的事項及如何快速疏散逃生,。中大班重點引導幼兒牢記火警電話,,會正確報警;小班重點了解如何冷靜有序、安全撤離,。
x月x日中午x點x分,,隨著警報聲的響起,消防疏散演練開始,,所有人員快速到位,,教師告知幼兒“不要慌”,,并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,,低著頭按預定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶,。僅用2分鐘的時間,xx名幼兒及xx名教職員工,,安全疏散到指定的位置,,整個演練活動緊張有序。通過緊急疏散演練,,幼兒懂得了一些消防常識,,熟悉了疏散的.路線、方法,,逐步學會遇事不慌,、積極應對、自我保護,,提高了突發(fā)事件的應變能力,。
此次活動不僅增強了幼兒園工作人員的滅火防火意識,同時,,也有利于促進該園教師樹立安全責任意識,,建立健全安全保障體系。在今后的教學工作中,,該園將進一步將安全教育滲透到日常教學中,,作為首要工作常抓不懈,為孩子的健康,、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境,。
消防演練工作總結 消防演練工作總結篇二
消防工作關系到國家財產和人民生命財產的安全,關系到企業(yè)經濟發(fā)展和穩(wěn)定大局,,一旦發(fā)生火災,,將給企業(yè)職工群眾的正常工作、生活秩序造成很大影響,,甚至會影響到企業(yè)穩(wěn)定,。我國消防法也明確規(guī)定,企業(yè)單位特別是消防安全重點單位必須制定滅火應急預案,,并按規(guī)定要求定期組織消防演練,,提高應對消防突發(fā)事件的能力。
作為油田企業(yè),,更進一步健全完善消防應急預案演練程序,,這不僅關系到單位在緊急情況下是否能快速處置初起火災事故,減少財產損失,,更重要的是關系到企業(yè)職工群眾的生命財產安全,。因此,,企業(yè)要高度重視,進一步增強做好消防工作的責任感和緊迫感,,堅決克服麻痹僥幸心理,,從各類重特大火災事故中汲取教訓,認真分析研究企業(yè)面臨消防形勢,,深入查找工作中存在的不足和薄弱環(huán)節(jié),采取有力措施,,努力改善消防工作狀況,,防止各類火災事故發(fā)生,確保企業(yè)安全穩(wěn)定,。
一,、要不斷提高消防應急預案演練程序的實用性
消防應急預案的內容要結合單位的實際,針對火災事故的性質,、特點和可能造成的社會危害,,具體規(guī)定消防應急管理工作中各小組的職責和火災事故預警機制、處置程序,、應急保障措施以及事后恢復等內容,。內容要詳詳細,要具有實用性,。通過對應急預案的內容內容進行分析,,可以看到應急預案的內容包括以下四個部分:組織機構部分;報警和接警處置程序部分,;應急疏散的組織程序和措施部分,;撲救火災的程序和措施部分;通訊聯(lián)絡和安全救護防護的程序和措施部分,。其中組織機構部分,,必須包括滅火行動組、通訊聯(lián)絡組,、疏散引導組,、安全防護救護組四個小組。通過在實踐中調研檢查,,發(fā)現(xiàn)有的基層單位編制的消防應急預案還存在一些問題,,與開展滅火應急工作的要求存在差距。
一是應急預案內容有些簡單,。編制預案要按照規(guī)范的框架結構編制,,應當立足于本單位滅火應急救援目標,立足于消防隊伍人員和消防設施器材裝備實際,,在對危險源科學評估的基礎上,,明確危險源分級,、分類。而有的應急預案篇幅較短,,多是些原則性的語句,,缺少情景描述,實際操作起來不很流暢,,沒有達到制訂預案的目的,。
二是應急預案更新不夠及時,如有的基層單位在組織機構中關鍵工作人員因工作等原因發(fā)生變動沒有及時更新,、有的基層單位的消防設施器材,、規(guī)模數(shù)量因改造擴建放生變化情況沒有及時更新等。實際上,,應急預案完善修訂和預案的制定同等重要,,應重視應急預案的完善修訂工作。如果單位實際情況發(fā)生變化,,而沒有根據變化對預案進行及時修訂,,還按照原來的預案進行演練,必然達不到應對突發(fā)事件目的,。因而企業(yè)每個基層單位要根據實際情況的不斷變化,,及時評估和補充修訂完善預案。企業(yè)要對應急預案每年至少修訂一次,,在組織機構,、設施器材、規(guī)模數(shù)量變動等情況,,必須及時修訂預案,,通過審核,上報上級部門,,達到制定消防應急預案的規(guī)范,。
二、要更加突出消防應急預案演練程序的可操作性
預案演練是對消防應急預案以及消防處置能力的一個綜合檢驗,,能使參戰(zhàn)人員進入實戰(zhàn)演練狀態(tài),,熟悉整個消防預案的程序,明確自身職責,,提高消防技能及協(xié)同作戰(zhàn)能力,,保證滅火工作協(xié)調、有效,、迅速地開展,。通過對各地消防安全事故調查發(fā)現(xiàn),許多火災事故是因為發(fā)現(xiàn)火警時隊員采取的行動錯誤,,或措施不當而釀成的,,因此加強消防演練是預防火災事故重要保證,。因而我們必須要充分認識到志愿消防隊伍是預防火災和撲救火災的一只最基本的力量,要發(fā)揮出這支隊伍的重要作用,,加強消防隊伍的建設,,制定嚴格的管理演練制度,加強消防隊對消防應急預案的演練工作,,在分工負責的.基礎上,,要本著協(xié)調、系統(tǒng),、快速,、全面的原則,在訓練上狠下功夫,。
一是積極開展“經常性”的演練,既定期組織進行的演練,,定期開展消防演練是加強消防工作,、保障消防安全的重要措施。定期開展消防演練可以使消防隊員完全了解和非常熟悉其在消防應變時所執(zhí)行的任務,,掌握消防實際技能,,提高滅火搶險救援能力;
二是積極開展“適應性”的演練,,既夜間等情況演練進行的演練等,。企業(yè)各基層單位在做好“經常性”的演練的同時,還應積極開展“適應性”的演練,。這樣才能使消防隊伍處變不驚,,妥善應對,最大限度地避免出現(xiàn)倉促應戰(zhàn),、盲目應戰(zhàn),、混亂應戰(zhàn)等不良局面;
三是在演練結束后要做好消防演練后的效果評價,。對消防演練的評價,,可以發(fā)現(xiàn)消防演練中存在的問題和缺陷,并予以改進和完善,。各單位演練結束后,,所有參戰(zhàn)人員應及時認真對演練過程進行總結和評價。讓參戰(zhàn)人員總結經驗,,吸取教訓,,明確下次演練中的注意事項,對提高員工的演練技能非常有利,,通過講評來不斷提高消防演練的質量,,真正達到的應變能力及實戰(zhàn)技能之目的,。
三、要進一步加強消防應急預案演練程序的針對性
消防預案知識的學習和掌握作為消防工作的一項重要基礎工作,,是一項長期的工作,,也是預防和減少火災事故的前提和主要手段。從消防工作的實踐看,,引起火災的原因很多,,但主要的因素是人而不是物,火災統(tǒng)計分析結果也表明,,絕大多數(shù)火災是由于人們缺乏消防知識造成的,,起火后又不知采取滅火的要領,造成火勢擴大,,使職工群眾的生命受到傷害,,財產受到損失。
因而,,消防預案知識的學習和掌握這項工作,,無論在任何時候,只能加強,,不能減弱,,各單位干部職工要充分認識到此項工作的重要性。目前企業(yè)基層單位雖建立消防培訓制度,,并按要求制定了有關消防知識教育學習的制度和計劃,,對每次學習的內容,人數(shù)進行了登記,、備案,。但在實際檢查中發(fā)現(xiàn)個別基層單位學習效果離規(guī)定要求還存在一定的差距,解決這一問題的方法就是學習的內容要有科學性,,學習的內容主要應包括以下幾個方面,;
一是消防工作的方針和政策,這是調動干部職工積極做好消防工作的前提,;
二是消防安全法規(guī),,這是要求干部職工應該遵守的準則規(guī)范;
三是消防基本知識,,如防火滅火的基本方法,、如何報警、如何使用滅火設施器材等,;
四是火災案例,,通過對火災案例的學習,可以提高人們對防火工作的認識,從中吸取教訓,,總結經驗,,采取措施,避免失誤,;
五是消防技能,,在學好消防知識的基礎上,通過實踐,,活學活用,,最終達到消防安全的目的。按照上述要求,,各單位制定出學習計劃,,科學系統(tǒng)地進行學習,努力使廣大員工達到會宣傳消防知識,、會檢查火險隱患,、會使用滅火器材、會撲滅初起火災要求,,增強企業(yè)處置消防事件的能力,。
總之,企業(yè)要進一步認識做好消防工作的極端重要性,,堅持不懈地把消防工作抓細抓實抓好,;要以對人民生命財產高度負責的精神,,切實通過消防應急演練,,不斷提高企業(yè)防控火災的意識和能力,有效預防和減少火災事故發(fā)生,,確保企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定大局,,確保企業(yè)職工群眾生命財產安全。
消防演練工作總結 消防演練工作總結篇三
為了進一步強化公司員工的消防安全教育,,提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力,,學會正確使用滅火器和各類消防器材、設備,、設施等,。公司保安在安委會的指導下,于20xx年1月15日上午10時,,在倉儲部空地前,,組織開展了一次實戰(zhàn)消防演習。
消防演習按照預定方案,,有序,、緊張地進行。演習的目的是:提高公司整體火災防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災撲救能力,,有效預防火災和限度減少危害,。使保安更加明確:一旦發(fā)生火情,要冷靜,、沉著,,每個人都知道應該做什么——如何正確報警,如何正確撲救初期火災,,如何疏散人員;進一步提高防控火災的能力,。
消防演習取得了圓滿成功。安委會副主任對此次演習進行了總結,,對演習的成功感到滿意,,對加強防火的工作提出了新的要求。公司總經理,、總經理助理等人攜各工段中層領導及工段兼職安全員,、消防員,對這次消防演習進行了觀摩檢驗,,演習結束后對保安的消防演習工作給予了充分的.肯定,,對突發(fā)事件的應對措施給予了高度的贊揚!
通過這次消防演習活動,使員工對消防安全知識有了進一步的了解,,也使參加消防演習的人員防范意識和使用滅火器材,、設備的能力有所增強,在應對突發(fā)事件的能力上也得到很大提高,。公司保安在演習過程中,,“一切行動聽指揮”思想觀念經受了考驗,團隊集體榮譽感得到了升華,。
參加觀摩的領導一致認為本次演習活動準備充分,、組織嚴密,演習準確到位,,達到了預期的效果,,演習活動獲得圓滿成功。
這次消防演習活動主要體現(xiàn)了三個特點:一是公司各級領導高度重視,,指揮得力;二是各部門密切協(xié)作配合,,準備工作細致充分;三是反復推敲,多次預演,,確保演習工作萬無一失,。
消防演練工作總結 消防演練工作總結篇四
按照安全生產全年的工作目標及上級消防部門的工作要求,結合我們社區(qū)實際情況,,將消防工作納入社區(qū)治安綜合治理防控體系建設,,認真組織開展了消防安全工作,,打造出社區(qū)消防安全工作特色,現(xiàn)將全年來消防安全工作情況總結如下:
為了切實做好社區(qū)消防安全工作,,我們成立了以社區(qū)書記為組長,,社區(qū)民警為副組長,安全安全專干和各網格員為組員的消防安全領導小組,。補充和更新了“老媽媽防火團”隊伍,,成立了應急救援分隊和社區(qū)居民消防志愿者隊伍,充實了社區(qū)消防的工作力量,。
為了將消防工作深入人心,,社區(qū)分別于x月x日和x月x日在xx廣場舉行了兩場大型消防知識宣傳活動:活動利用橫幅、宣傳欄,、圖冊,、現(xiàn)場演示向居民宣傳消防安全常識;組織轄區(qū)單位和義務消防隊員進行消防器材的操作培訓和應急疏散演練,;為“老媽媽防火團”成立x周年組織紀念儀式,。
社區(qū)還利用網格員進社區(qū),組織網格員在居民小區(qū)為老年人和殘疾人講解消防安全知識并發(fā)放宣傳資料,,邀請伍家區(qū)消防大隊的消防民警對轄區(qū)居民入戶宣傳火災的初期撲救和后期逃生知識,,以專業(yè)的角度向居民普及消防安全知識。并組織專業(yè)人員為居民免費檢驗天然氣,、液化氣灶具,,防止發(fā)生由煤氣泄漏引發(fā)的火災隱患,得到了群眾的支持和肯定,。社區(qū)還在人口集中的.居民小區(qū)和公共場所,,建起了x塊大型的消防知識滾動宣傳燈箱,將消防安全宣傳深入人心,。
社區(qū)負責對轄區(qū)內的所有居民小區(qū)和企業(yè)單位的消防器材進行監(jiān)管和維護,,定期檢查消防器材是否完好有效,,是否有侵占,、損壞、埋壓,、丟失消防器材的現(xiàn)象,,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。社區(qū)還爭取了一批消防器材的配備,,包括消防水帶,、消防水槍、消防扳手和消防巡邏自行車,,網格員和義務消防員每天都會騎上消防巡邏車在轄區(qū)內巡視,,一路上警燈閃爍警示人們注意防火安全。巡邏車上配備了消防器材,遇上火險義務消防員能第一時間趕到現(xiàn)場撲滅火災,,將火災消滅在萌芽狀態(tài),。
完善社區(qū)消防日常管理,制定了社區(qū)消防工作職責,,社區(qū)消防工作制度,,社區(qū)居民防火公約等一系列工作制度。同轄區(qū)企事業(yè)單位和特種行業(yè)簽訂了消防安全生產責任書,,同網格員簽訂了消防安全工作責任書,,把消防安全工作落實到人。形成了一人抓安全,,層層抓安全的工作局面,,避免了工作中盲木無緒眉毛胡子一把抓。加強對轄區(qū)的日常巡查制度,,網格員每天上午和下午各在轄區(qū)內巡視一個小時,,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。每月有檢查,、有記錄,、有落實,發(fā)現(xiàn)消防安全隱患及時匯報,、整改,。安保人員負責各小區(qū),社區(qū)消防志愿者負責各街巷,,居民組長負責各樓棟,,從而使消防安全防控網絡輻射到轄區(qū)內重點地段和角角落落。在防火檢查中,,我們對轄區(qū)基本情況底數(shù)清,、情況明、重點隱患不失控,。安全隱患排查不留死角,,遇到問題及時上報,及時解決,。社區(qū)在檢查消防安全工作中,,查出消防安全隱患三起,下達整改責任書一份,,現(xiàn)已全部進行了整改,,消除了安全隱患。
在入戶摸底時,,針對孤寡老人,、留守兒童,、殘障人員等弱勢群體,建立了特殊人群登記表,。社區(qū)成立了消防安全幫扶小組,,并積極落實幫教措施,對特殊人員多一份關愛,,多一份耐心,,使他們多掌握一點消防知識,多一份消防安全保障,。
今年x月,,利用兩個月的時間對居民小區(qū)和樓道雜物進行了專項整治工作。對小區(qū)內亂搭亂建侵占消防通道的情況進行了拆除,;樓道內堵積的雜物,、木柴、舊家具等火災隱患進行了清理,,共清理,、清運雜物xx車消除了居民身邊的火災隱患,還居民一個安全舒適的生活環(huán)境,。
在街道安委會的領導下,,在上級消防部門的支持下,我們社區(qū)在消防安全中做了一些工作,,也取得了一定的成績,,得到了上級的肯定。我們一定會一如既往的努力工作,,再接再勱,,做到思想創(chuàng)新、辦法創(chuàng)新,、與時俱進,,把安全工作常抓不懈,掌握工作主動把這項工作更加扎實有效得做的更好,。
消防演練工作總結 消防演練工作總結篇五
為增強公司涉爆從業(yè)人員安全意識,,切實提高自身素質,進一步提升公司安全管理人員和涉爆從業(yè)人員對突發(fā)事件的應對能力,,使從業(yè)人員更能熟練掌握和使用各項消防器材,,20xx年8月1日,,公司組織龍須門分公司所有涉爆從業(yè)人員和應急救援隊員按照分公司制定的《應急救援預案》進行了消防演練,。
參加消防演練的領導有局長石玖玉、總經理賈會軍,、業(yè)務副總經理劉亞新,、龍須門分公司經理梁之喜等,,參加演練的人員和隊員有龍須門民爆器材儲存庫所有從業(yè)人員和總公司應急救援隊員共計27人。
在演練前,,公司領導分別講話指出演練的重要意義,,石局長強調指出“爆炸物品屬高危物品,涉及人民生命財產安全,、公共安全和社會穩(wěn)定大局,,守衛(wèi)好民爆器材倉庫和提高從業(yè)人員對突發(fā)事件的應對能力意義重大,所有參演人員要認真聽取講解,,在演練中服從指揮,,相互協(xié)調,進一步熟練掌握和使用消防器材,,通過演練能切實提高自身素質和安全意識,,要真正提高對突發(fā)事件的應對能力”。
總經理賈會軍向所有參加演練的人員詳細講解了滅火器,、消防栓和其他消防器材的`的使用,。
演練中,在庫區(qū)外應急隊員分別使用滅火器對燃燒物進行了實戰(zhàn)噴滅演練,,成功將火焰撲滅,。在庫區(qū)內應急隊員分別使用消防栓進行了模擬演練。同時進行了求助相關救援單位模擬演練,。通過演練,,應急隊員均能熟練掌握和使用各項消防器材,各救援小組和隊員能夠服從指揮,、各負其責,、密切配合、相互協(xié)調,。演練達到了預想目的,,取得明顯實效,公司安全管理人員和應急隊員對突發(fā)事件的應對能力有了顯著提高,。
演練結束后,,公司召開專題會議對此次演練進行了總結。會上,,與會領導肯定了演練取得的成果,,同時也指出了演練中存在的不足,要求公司安全領導小組在《應急救援預案》修訂中加以完善,,使《預案》更趨于科學化,、合理化、規(guī)范化,。
消防演練工作總結 消防演練工作總結篇六
我園認真貫徹落實上級防汛工作指示精神,,充分認識到防汛形勢的嚴峻性,,把汛期安全工作做為幼兒園教育工作中的重要部分,加大力度開展防汛工作,,為了增強師生處置突發(fā)事件的能力,,掌握洪水來臨時的應急措施和自救方法,減少災害事故帶來的損失,,提高意外事故的.逃生技能,。20xx年6月22日,組織全園師生進行了防汛逃生演練活動,。
為確?;顒禹樌M行,幼兒園全體教職工學習了《中心幼兒園防汛應急預案》,,并對演練活動進行了明確的分工安排,。
上午10:00,各班正常組織幼兒開展室內外活動,。忽然,,報警哨聲響起,報警人發(fā)出“發(fā)現(xiàn)汛情,,迅速撤離”的信號,,正在操場上活動和教學樓一層的班級,教師迅速指揮幼兒往教學樓四層撤離,,同時關閉電源,。負責疏導的教師按照所劃分責任區(qū),迅速到位,,疏導秩序,,幫助小班幼兒上樓。其余樓層的班級幼兒也先后到達指定地點,。各班迅速清點人數(shù),,向指揮報告。從發(fā)出警報到全園11個班的395名幼兒,、34名教師全部到達安全位置,,共用時3分39秒。隨后,,王園長對本次演練進行了總結,,對幼兒進行了防洪防汛、防溺水的安全教育,。
演練前期,,防汛領導小組對疏散路線和所要到達的“安全地帶”進行仔細檢查,確保疏散路線暢通,“安全地帶”無障礙物,,幼兒園制定了詳細的演練方案,,教師對幼兒進行了有關防汛知識和安全知識的教育,,讓幼兒掌握正確的躲避方法,,克服恐懼心理。在演練過程中,,全園幼兒基本做到了沉著冷靜,、快速有序,沒有發(fā)生擁擠,、推搡,、哭鬧、遺漏現(xiàn)象,。
通過演練,,進一步增強了師生防汛安全的意識,讓大家真正掌握了在危險中選擇正確的逃生,、自救方法,,提高了教職工及幼兒對汛期的應對能力,達到了預期目的,。
消防演練工作總結 消防演練工作總結篇七
提高全員消防意識,,增強員工在緊急情況下的應變能力、自我防護能力,,且使每個員工掌握一定的消防知識,。消除火災隱患,學習有關消防知識和消防器材的使用方法,,并掌握消防逃生技能及注意事項,。
1、參與的人員安全意識有所提高,,對消防安全常識有了進一步了解,。
2、演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織,、迅速對火災事故(警報)作出快速反應,,大部分救援小組(警戒組、疏散組,、滅火組、搶救組四個小組)能有效組織本組組員疏散,、投入滅火行動中,。對今后應對突發(fā)事件的有一定的提高。
3,、消防預警演練模擬培訓,,使現(xiàn)場投入演練,,保衛(wèi)科全體指戰(zhàn)員熟悉了演練流程,做到心中有數(shù),,應變能力得到了提升,,基本達到了防火演練的目的。
1,、少數(shù)參演人員消防安全意識不夠,、責任心不夠,演練不夠認真,。
2,、個別救援小組對本次演練行動緩慢,,不夠嚴肅,;救護組演練不夠到位,;滅火組的演練不夠真實。整體演練有待提高,。
1、進一步加強應急演練及保衛(wèi)工作的培訓宣傳工作,。
2、增強應急預案的可行性,。確保一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行力。
3,、進一步掌握正確性和正確的使用滅火器,、室內滅火栓的技能,在實踐中不斷強化防火救火意識和實戰(zhàn)精神,。
消防演練工作總結 消防演練工作總結篇八
為了使公司全體員工了解消防基礎知識,,提高安全防范意識,增強自我保護潛力,,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,,學會滅火以及有序地進行人員,、財物的疏散處理,確保員工生命安全及公司財產安全;20xx年11月13日,,艾特航模股份有限公司組織了一次實戰(zhàn)的全員消防演練,。
本次全員消防演練由公司人事行政總監(jiān)耿捷擔任指揮長,負責消防演練的組織與指揮,。演練工作組分為:警戒組,、疏散組、滅火組,、搶救組四個組,。
當天上午09:00-xx:00,,公司組織各部門,、各組別代表在3樓a會議室參加了演練溝通協(xié)調會,特邀廣東消安防火培訓中心的李進軍教官,,對相關人員進行了消防安全知識與實際操作培訓,,并對下午的消防演練工作進行了周密的部署安排。
當天下午18:00,,保安員發(fā)出火警報警信號,。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,,參加演練的義務消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡,,在最短的時間內,于車間內,、樓梯間及安全出口處,,透過口令加手勢,指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散,;把現(xiàn)場所有人員,,快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場)。
消防演練按照預定的方案,,有序,、緊張地進行。整體疏散到位后,,各部門人員在公司宿舍前的.籃球場集合,,進行了人員的清點統(tǒng)計。隨后,,保安隊長曾端生指導保安隊員和義務消防員,,演練用干粉滅火器進行現(xiàn)場滅火。
演練結束后,,指揮長為全體員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解,,教大家掌握一旦發(fā)生火情,每個人就應做什么,如何正確地報警,、撲救,、疏散,如何自救和逃生,。最后,,指揮長對此次消防演練做了總評,對于演練結果給了充分的肯定,,表揚了員工們聽從指揮,、行動迅速,要求大家要進一步提高安全生產職責意識,,宣布消防演練取得了圓滿成功,。
透過這次消防演練活動,參加消防演練人員的安全防范意識和滅火潛力有所增強,,全體員工對消防安全常識有了進一步的了解,,對抗火災的應變潛力得到了提高。消防演練過程中,,也鍛煉了各演練工作小組的組織潛力,、指揮潛力和應變潛力。
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,,增強學生在遇到火險時逃生,、自救潛力,20xx年xx月9日下午第二節(jié)課,,我校成功進行了消防疏散演練活動,。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,,歷時一分半鐘,。整個演練過程做到快速、安全,、有序,。
這次演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的,。
1、為進行這次演練活動,,學校成立了以王佩云校長為總指揮的消防疏散演練領導小組,,確立了“安全第一,確保有序,;職責明確,,落實細節(jié)”的演練原則,。
2、演練前,,學校領導根據演練要求和本校實際,,預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案,。
3,、xx月9日下午,學校把演練方案印發(fā)到各辦公室,,讓各老師透過傳閱,,明白演練細節(jié),明白身職責,;同時,,還根據老師對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,,力求做到盡善盡美,。
4,、xx月9日上午,,組織教師學習《車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學消防疏散演練方案》,讓各老師進一步明確演練要求,、明白演練職責,,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失,。
5,、xx月9日下午第二節(jié)課,實地疏散演練準備階段開始,,各工作人員到位,,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線,、撤離到區(qū)域,,為快速、有序,、安全撤離作準備,。
6、撤離演練準備工作做好后,,隨著王佩云校長“車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學消防疏散演練開始”的一聲令下,,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,,各班學生用紅領巾,、手帕或衣袖等捂著口鼻,,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域,。整個撤離演練歷時一分半鐘,,做到了快速、安全,、有序,。
7、演練結束后,,各班按指定的回到路線,,安全有序地回到教室?;氐浇淌液?,各班主任針對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,,對普及消防安全知識和提高學生自護自救潛力起著重要的促進作用,。另外,透過這次演練活動,,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變潛力,。
消防演練工作總結 消防演練工作總結篇九
xxx領導對此次演練工作高度重視,認真審定演練方案,,確定演練目的,、原則和規(guī)模,并參與演練方案的多次討論和修訂工作,,多次對演練工作進行部署,,并對演練的安全保證工作提出三個確保“確保演練人員的安全,、確保演練工作人員的安全,、確保演練全過程的安全”的重要指示,從演練策劃,、前期準備,、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,都給予了很大的關心,、支持和幫助,。在正式演練的前一天,為了保證演練工作萬無一失,,局,、處領導為此次演練召開了專題會議,并帶領各演練部門負責人親臨演練現(xiàn)場,,對現(xiàn)場實際情況進行考察,。同時,,局領導親臨演練現(xiàn)場進行指揮,下達演練命令,,觀察演練情況,,對演練工作實施全面控制,確保了本次演練活動的順利進行,。
為確保這次演練活動順利進行,,三個隧道管理所、路政和交警,、消防部門多次召開聯(lián)席會議,,從演練活動的時間到演練活動的內容、從交通管制的時間到交通管制的方式,、從參演消防車的數(shù)量到消防車的出場順序,、從監(jiān)控信號燈的控制到隧道廣播的文明用語、從交通信息情報板變更的時間到變更的內容等都進行了認真的討論和修改,,甚至連觀摩車輛的停放都進行了認真的'研究,。在演練之前,我們經常性的召開會議研究演練方案,,確保了演練工作真正做到了萬無一失,。
參加此次隧道消防演練活動的分別有xxx、xxx,、xxx,、xxx公路交警大隊。但在演練活動現(xiàn)場我們可以看到,,各部門都在預案內容進行分工協(xié)作,都在預定的時間和預定的地點進行預定的工作內容,,忙而不亂,,緊張卻有秩序,達到了消防演練的預期目的,。重要的就是,,通過這此次消防演練,更加明確了各部門的職責,,理順了各部門的關系,,為下次消防演練奠定了堅實的工作基礎。
1,、加強全體消防員安全意識,,對消防安全常識有了進一步了解;
2,、對處理隧道內突發(fā)事件應變能力有所提高,;
3,、演練過程中,消防員的遵守紀律觀念,、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗,,集體榮譽感得到了提升,;
4,、領導小組的組織能力、指揮能力,、應變能力也得到了鍛煉,;
5,、進一步確定“請進來走出去”消防管理模式。通過一年的消防培訓管理模式,,我們的消防人員無論在業(yè)務能力和工作經驗上都有了很大的提高,,雖然同正規(guī)的消防部隊仍有很大的差距,但我們“請進來走出去”模式是值得堅持,。
1,、少數(shù)消防員安全意識還不夠,對此項活動積極性不高,,責任心不強,;
2、個別班長組織指揮能力欠缺,,表現(xiàn)在業(yè)務技能不太熟悉,;3、對于預案宣傳力度不夠,。
總之,,在局、處領導的大力指導和支持下,,參演各部門分工協(xié)作,,團結奮戰(zhàn),此次消防演練取得了圓滿成功,!但我們也要清醒地看到,,我們離消防工作的要求還有很大的差距,需要我們加倍努力,,勤奮工作,。我們相信,有管理處領導的指導和支持,,有各職能科室的大力配合,,有各兄弟單位的密切協(xié)作,我們一定會取得隧道消防管理工作的新發(fā)展,。
消防演練工作總結 消防演練工作總結篇十
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,,增強幼兒在遇到火險時逃生,、自救能力,20xx年10月22日上午11:30時,,我園成功進行了消防疏散演練活動,。演練中,從火警哨聲響起到幼兒全部從活動室撤離到校園外安全區(qū)域,,歷時2分30秒,,整個演練過程做到快速、安全,、有序,。
這次演練活動的成功,與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署,,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的,。
1、為進行這次演練活動,,幼兒園成立了以園長為總指揮,,各班主任為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,,確保有序,;責任明確,落實細節(jié)”的.演練原則,。
2,、演練前,安全負責人根據演練要求在全園開了預備會,,告知演練的時間,、內容及要求,讓各老師進一步明確演練要求,、明白演練責任,,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失,。
3、10月22日上午11.30時,,實地疏散演練準備階段開始,,用鐵通燃燒明火造成煙霧,各工作人員到位,,各班主任在活動室里組織幼兒進行快速演練和讓幼兒明白撤離方向,、撤離路線、撤離到區(qū)域,,為快速,、有序,、安全撤離作準備。
4,、撤離演練準備工作做好后,,隨著一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開始的,參加演練人員各就各位,,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域,。整個撤離演練歷時四分鐘,,做到了快速、安全,、有序,。
5.在演練中,由安全員為大家講解如何正確使用滅火器,,并在場點燃廢品,,進行了親子滅火過程,讓全體師生更好地實地觀察滅火方法及過程,。所以此次消防演練是歷屆以來較為全面,,實踐性的一次演練,大家受益匪淺,。
此外,,園長進行了小結:
火災防患于未然,消防責任重于泰山,。通過演習可以提高幼兒及教師的消防安全意識,,增強幼兒及教師的逃生自救能力,可以檢驗教職工消防設施設備的運行情況,,同時做好教職工的安全事故防范工作,。而更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境,總結訓練經驗,,努力尋找不足以圖改進,,可以全面提高參演人員的實戰(zhàn)水平。通過此次親身參與演練,,讓所有教職工及幼兒都在一定程度上對火災事故應急疏散,、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗,基本完成了本次消防演習,,也達到了預期的目的,。
消防演練工作總結 消防演練工作總結篇十一
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,,20xx年3月31日,,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,,整個演練過程做到快速、安全,、有序,。
我校本學期,自開學以來就把此項工作滲透在每日的大課間中,。我們定位定人,,有位有人,確保學生的安全,。
重視學科課程與非學科課程的結合我校教師認真上好安全教育課,,課堂上重視消防安全知識的`傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,,增強直觀性和可靠性,、可操作性,把學科課程與非學科課程有機的結合了起來,。
重視德育教育,。此次活動,師生們能做到安全有序撤離,,得力我校對德育工作的管理,。我校平時注重通過板報、班隊會等形式對師生進行消防知識教育,,通過各科教學對學生進行思想品德教育,。
此次活動,提高我校師生的安全意識,,增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力,!這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用,。另外,,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力,。
消防演練工作總結 消防演練工作總結篇十二
這次消防演練活動,,安排周密,從演練策劃,、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,,學校的領導都給予了很大的關心,、支持和幫助,。
從我校安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練,。其主要目的是使每位參與者能掌握火場逃生基本方法,,提高自我安全意識,化解風險,。在方案中就演練的時間,、地點、內容,、對象都作了具體的說明,。
消防演練于20xx年x月x日周一晨會時間進行。師生大家一起學習消防基本知識,,安全保證工作到位,,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功,。
通過消防演練,,師生的防范意識和應急自救的能力得到加強。
1,、師生的消防安全意識有所增強,,對消防安全常識有了進一步的了解。
2,、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,,現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,,對今后應對突發(fā)事件很有益處,。
3、演練前組織的.消防基本知識培訓,,使師生的消防安全知識,、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升,。
4,、演練過程中,參與人員都能遵守紀律,,“一切行動聽指揮”,,團隊凝聚力得到了升華。
5,、安全工作領導的組織能力,、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
通過這次的消防演練,,進一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力,,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作,,以便在事故中達到快速,、有序、及時,、有效的效果,。我們將經常性地開展訓練或演練工作,以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質,,有效降低事故危害,,減少事故損失,確保學校安全,、和諧,、健康、有序的發(fā)展,。
消防演練工作總結 消防演練工作總結篇十三
在20xx年第19個“安全生產月”里,,為了檢測、鞏固公司職工的應急處置能力,,提高安全防范意識,,增強自我保護能力,檢測職工消防逃生技能和滅火技能,。20xx年6月3日14:00,,公司組織了以“消除事故隱患,筑牢安全防線”為主題的消防演練,,歷時1個小時,,演習以xxx為主,xxx參與,,集團指導監(jiān)督,。演練緊張、有序進行,,并取得圓滿成功,。通過這場演練,不僅增強了職工的安全意識,,同時還進一步掌握了消防應急技能,,提高了職工應急處置能力。
這場演練,,安排周密,,從演練策劃,、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個環(huán)節(jié),,公司領導都給予了很大的關心,、支持和幫助,公司領導對這場演練高度重視,,認真審定演練方案,確定演練目的,、原則和規(guī)模,,還親自對演練工作進行部署,親自指揮,,對演練工作實施全面控制,。
根據公司安委會要求,從公司的實際情況出發(fā),,確定演練消防項目為應急逃生和滅火,,活動競技和知識競賽。其主要目的是檢測公司職工應急知識和技能,,提高自我安全意識,,化解應急風險能力。經過認真研究,,對演練程序進行分解,,使得演練安全可行。在分解程序中對時間,、地點,、內容和人員都作了具體說明。
公司各部門積極參與,,消防演練迅速有序進行,,活動競技熱烈積極配合,知識競賽緊張嚴肅全面,,總之,,本次演練緊張有序,安全工作到位,,演練達到了預期效果,,最終取得的圓滿成功。
通過演練,,職工的安全防范意識和應急能力得到了加強,。
1.參與職工的安全防范意識有所增強,對相關的安全常識進一步了解,。
2.對突發(fā)事件的應急處置能力有所提高,,演練人員有效組織,、反應迅速,對今后的突發(fā)事件很有益處,。
3.知識競賽答題,,使參與人的安全知識、消防常識得到提高,。
4.演練過程中,,人人遵紀律,聽指揮,,使得團隊凝聚力得到加強,。
5.安全工作領導的組織能力、指揮能力和應變能力得到鍛煉,。
通過演練,,我們發(fā)現(xiàn)還存在一些不足之處,個別人員防范意識薄弱,,今后要加強檢查培訓,。
通過這次演練,進一步增強了廣大職工的防范意識和自救能力,,了解和掌握了滅火器等消防設施的使用規(guī)程,,以便在今后的事故中快速、有序,、及時和有效的應對,,確保公司安全、健康,、有序的發(fā)展,。
消防演練工作總結 消防演練工作總結篇十四
為增強員工面對突發(fā)事件時的心理素質,進一步提高員工處理暴力搶劫突發(fā)事件的應急能力以及掌握消防器材使用能力,,8月7日傍晚,,農行煙臺龍口市支行開展了防暴、消防預案演練活動,。
為確保預案演練取得實效,,該行分管行長與保衛(wèi)干事全程參與演練過程。營業(yè)終了后,,營業(yè)大廳內,,由兩名員工扮演準備暴力搶劫的“犯罪分子”,手持鐵棍企圖對營業(yè)室進行“搶劫”,,網點人員按照預案規(guī)定的處置程序,,一邊穩(wěn)住“歹徒”,與其巧妙周旋,,一邊設法將信息傳遞出去并及時報警,,最終制伏“歹徒”,。演練過程中,營業(yè)人員分工明確,,處置情況沉著冷靜,,動作操作規(guī)范,使犯罪分子的意圖無法得逞,。演練結束后,,分管行長對演練整體情況進行了點評,提出了不足及改進措施,。
消防預演活動中,,專職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練,;活動后,認真總結演練成效與不足,,對存在問題提出具體要求,,有力的推動了創(chuàng)建“平安農行”、實現(xiàn)“三化三達標”工作的深入開展,。(欒旭升) 蘭山農村合作銀行銀雀山支行開展防搶,、防暴、防火演練活動為了確保國家財產不受損失和員工的'生命安全,,提高員工的防搶,、防暴、防火意識,,減少案件和火災隱患,,確保各項經營工作穩(wěn)步快速發(fā)展,山東臨沂蘭山農村合作銀行銀雀山支行于3月29日下午開展了一次防搶,、防暴,、防火演練。 在防搶,、防暴演練中,,兩名“犯罪分子”頭戴面罩,手持槍械闖進銀行實施暴力搶劫,。柜員臨危不亂,,有條不紊的按照《營業(yè)場所防暴預案》內容采取了一系列措施:報警組、守護組迅速蹲下,,以柜臺為自然屏障保護自己,;立即按下110報警器;迅速將現(xiàn)金轉移至安全地點或裝入尾箱鎖定,,拔掉鑰匙,,確保資金不受損失,,并及時向該支行領導和蘭山合行保衛(wèi)部門報告。
在防火演練中,,合行領導到現(xiàn)場指導,,講解了滅火器的相關知識、使用方法和注意事項后,,組織員工進行了實際操作,。
通過此次演練,使該支行全體員工進一步提高了防搶,、防暴,、防火心理素質,克服遇事慌張的心理,,做到了安全知識書面學習與實際操作的結合,。同時對進一步加強安全保衛(wèi)工作,增強全行員工的防火意識和提高安全防范意識起到積極的促進作用,。