無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞篇一

大家好!

我是這個(gè)班的班主任。

首先,，忠心的感謝各位家長(zhǎng)能百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!這次家長(zhǎng)會(huì)召開的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系。父母是孩子的啟蒙老師,，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用;老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)更是起著深遠(yuǎn)的影響，只有將家庭,、學(xué)校,、社會(huì)融為一體，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養(yǎng)孩子,，這是我們共同的話題,。

下面我有幾個(gè)問題、向各位家長(zhǎng)談幾點(diǎn)建議要求,，與大家共勉:

(一)加強(qiáng)溝通,。包括家長(zhǎng)和老師的溝通、家長(zhǎng)和學(xué)生的溝通,。

(二)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程,，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注考試成績(jī),。不以成績(jī)論英雄,，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好,、能力高,，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差,、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力,，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,，并且成就一番事業(yè)。

(三)用分?jǐn)?shù)要求孩子,，但不能扼制孩子的情感世界的發(fā)展,。每一個(gè)家庭都會(huì)遇到孩子的學(xué)習(xí)問題，父母都希望孩子門門功課好,，得分高,。然而，事情也不是那么輕而易舉,，有時(shí)父母也會(huì)因孩子學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)忽高忽低而困惑,，每一次測(cè)驗(yàn)最好全班第一，特別是初中階級(jí)的現(xiàn)在,，分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，決不能掉以輕心,。在他們學(xué)習(xí)上取得高分時(shí)，父母也要激勵(lì)孩子不斷向前,，不能以此而感到滿足;當(dāng)孩子沒有取得好分?jǐn)?shù)時(shí),，父母也不能訓(xùn)斥孩子，而應(yīng)主要幫助孩子找出問題,，想辦法助孩子一臂之力,，克服困難。

(四)激勵(lì)孩子,、盡量發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”,。激勵(lì)是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過(guò)此方法,。首先激勵(lì)目標(biāo)要切合實(shí)際:孩子的進(jìn)步是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,，父母的激勵(lì)目標(biāo)也應(yīng)具有漸進(jìn)性，為此,，我們不妨由低到高,、由易到難的將激勵(lì)目標(biāo)逐步向孩子提出來(lái)。比如我們的孩子這次考試是班上第十名,，雖然比上次落后了幾個(gè)名次,，但是你與他們的差距減小了，總的來(lái)說(shuō)你還是進(jìn)步了;其次要注意激勵(lì)的氛圍,，切忌不顧場(chǎng)合,、信口開河式的激勵(lì)，那樣會(huì)使孩子感覺到你的激勵(lì)不是發(fā)自內(nèi)心的,，而是一種虛偽的表現(xiàn);最后要將激勵(lì)目標(biāo)具體化,，比如給孩子找一個(gè)各方面都比較好的同齡人來(lái)做榜樣，讓孩子不斷地向這個(gè)榜樣學(xué)習(xí),、靠攏,，這樣往往會(huì)有更好的激勵(lì)效果。

(五)尊重學(xué)生,，尊重個(gè)性,。科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案,。不與其他同學(xué)作比較,，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,，看是否退步,，原因是什么。比較各科之間的成績(jī),，看哪科是弱項(xiàng),，多花些時(shí)間補(bǔ)上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,，每個(gè)學(xué)生在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的,，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過(guò)程。真正成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己,。他有獨(dú)立的人格,，有個(gè)性，有他自己的興趣特長(zhǎng)和愛好,?？墒牵嗌偌议L(zhǎng)不承認(rèn)這一點(diǎn),，他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人,。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想，要讓孩子去實(shí)現(xiàn),。自己今生成功的地方,，孩子一定也要成功。比如很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):“你怎么會(huì)學(xué)不好數(shù)學(xué),，當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名,。”“我們?nèi)叶际潜究飘厴I(yè),，他怎么成績(jī)這么差?”“我們當(dāng)年因?yàn)槭裁词裁礇]考上大學(xué),，我全家的希望都在你的身上”這種話我聽得太多了，每當(dāng)此時(shí)我都為這個(gè)學(xué)生擔(dān)憂,。說(shuō)這種話的家長(zhǎng)其實(shí)從沒有把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人,。請(qǐng)各位家長(zhǎng)想一想，孩子雖然是我們生的,，但是他是另一個(gè)人,。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你過(guò)去的理想,。如果我們家長(zhǎng)想不透這一點(diǎn),，很容易對(duì)學(xué)生苛求多、失望多,，也容易造成孩子的逆反心理,，因此，我希望大家尊重學(xué)生,，尊重個(gè)性,。

(六)理解傾聽孩子的心聲?，F(xiàn)在我們幾乎每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女，孩子生活的天地比較狹小,，作為父母是孩子的第一位老師,，如何與子女進(jìn)行有效地溝通。這是一片藝術(shù),，很值得我們?nèi)パ芯?，我曾在與孩子溝通中,，碰到這樣一件事:我總覺得自己的孩子沒有鄰居家的孩子好，我就對(duì)他說(shuō):隔壁的孩子多好!可我的孩子卻不服氣地說(shuō):她有什么好?我聽了此話,，大為震驚,，我接住孩子的話在說(shuō):是啊，你不比別人差,，所以要拿出自己的本領(lǐng),，讓我佩服。由此,，我感到自己的教育方法欠妥,，教育自己的孩子，為什么不從他自身角度出發(fā),，去挖掘他的閃光點(diǎn)呢?如果我們經(jīng)常稱贊孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步欣賞他每一步地成長(zhǎng)足跡,，這對(duì)孩子有多大的促進(jìn)呀!從那以后，我改變了與孩子溝通的方式,。我用一首詩(shī)與孩子共勉:把一個(gè)信念種下去,，就會(huì)產(chǎn)生信念，把一個(gè)收獲種下去,，就會(huì)產(chǎn)生行為;把一個(gè)行為種下去,，就會(huì)產(chǎn)生習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣種下去,，就會(huì)產(chǎn)生性格，性格決定命運(yùn),，我用這首詩(shī)告訴孩子一個(gè)樸實(shí)的道理:收獲幸福的人生,，必須塑造自我人生!

(七)平等對(duì)待孩子，尊重孩子的思想,。在一個(gè)家庭里,，孩子成了家庭種的一員，首先，父母要在情感上與孩子平等,，家庭中的事情要讓孩子知道,，并征求他的意見，包括家庭中需要購(gòu)買的物品,，甚至日常生活的東西,，有時(shí)也讓孩子一起去購(gòu)物，不亦樂乎!這樣雖是小事,，卻體現(xiàn)出父母尊重孩子。做父母的應(yīng)當(dāng)要從孩子喜歡的書與物中去培養(yǎng)孩子的理性思考:就拿這邊足球預(yù)選賽,，中國(guó)隊(duì)為什么沒有出線?讓孩子充分的想,，盡情的說(shuō)，最后,，我就抓住了球藝與人文底蘊(yùn)的關(guān)系,，告訴孩子踢球只是一個(gè)外在表現(xiàn)，球員的內(nèi)在文化素養(yǎng)與知識(shí)底蘊(yùn)是個(gè)魂,。人氣,、志向、凝聚力,，這都決定了球藝的高低,，同時(shí)也反映了一個(gè)人的品位高低，營(yíng)造了家庭寬松愉悅的氛圍,，有利于孩子身心健康和發(fā)展

(八)尊重老師,，尊重教育規(guī)律。家長(zhǎng)是我們的合作伙伴,，可以協(xié)商,、合作，在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求,，但是不能被強(qiáng)迫,。同時(shí)，我也要求各位家長(zhǎng)尊敬老師,，在學(xué)生面前樹立一個(gè)好的榜樣,，在全社會(huì)形成一個(gè)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣。并在此基礎(chǔ)上尊重教育規(guī)律,，人的成長(zhǎng)是有時(shí)間過(guò)程的,，教育是有規(guī)律的，一個(gè)學(xué)生如果習(xí)慣不好,，那是“冰凍三尺非一日之寒”,。解凍也非一日之功。我們有些家長(zhǎng)，望子成龍心太切,，孩子一次成績(jī)不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行,，這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望各位家長(zhǎng)一定要用任何改正都是進(jìn)步的思想來(lái)看待自己的子女,，多鼓勵(lì),，多表?yè)P(yáng)，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,。

家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家上午好,！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表佰瑞恩以及六(1)班、六(2)班各科教師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝,！感謝你們能夠在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加這一次的家長(zhǎng)會(huì),，也很贊賞你們一直以來(lái)對(duì)自己子女的關(guān)注和對(duì)我們老師的信賴與工作的支持，你們的到來(lái)就是成功的一半,。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)家校的密切聯(lián)系,，共同探討教育，更好地促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng),，也為您的孩子能取得好的成績(jī)跨入理想的名校我們共商對(duì)策,。

我們佰瑞恩教育培訓(xùn)中心創(chuàng)辦于20xx年9月，是由佛山教育主管部門審批注冊(cè)的中小學(xué)專業(yè)課外培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),。建校十年來(lái),，佰瑞恩教育始終立足于佛山，一步一個(gè)腳印,，在穩(wěn)定中求發(fā)展,，在發(fā)展中不斷貢獻(xiàn)自己的力量。如今的佰瑞恩教育秉承“專業(yè),、責(zé)任,、愛心、科學(xué)”的教育理念,，憑借高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，獨(dú)特的教育

教學(xué)

20xx年度佰瑞恩教育小升初名校承諾班升學(xué)率又一次創(chuàng)新高，名校錄取率高達(dá)96.8%,，其中華英35人,，南海實(shí)驗(yàn)45人，石門中學(xué)38人,，廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)28人,。得到了社會(huì)各界家長(zhǎng)的認(rèn)可。

各位家長(zhǎng)朋友，我們承前啟后,，繼往開來(lái),。在過(guò)去的一年，我們佰瑞恩的學(xué)子在老師的引導(dǎo)下起早貪黑,，風(fēng)來(lái)雨去,，問道書山，追夢(mèng)不息,；為收獲而耕耘,，為成功而求索。也許收獲難言豐碩,，但辛勤勞作無(wú)愧,；也許，成功的目標(biāo)就在前方,，但前行的追尋無(wú)悔。過(guò)去的一年,，貴家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予了莫大的理解和支持,。望子成龍，盼女成鳳是普天下父母的心愿,；成人,、成才、成功更是我們共同不息的追求,。但龍鳳者何,？只有品德向善，認(rèn)知向好,，修為向上才是真諦,。

在此，我們就佰瑞恩六1班,、六2班名校班的教育教學(xué)情況向各位家長(zhǎng)作一個(gè)階段性的匯報(bào),。六1班、六2班由我,、黃老師,、柯老師、余老師這四個(gè)人構(gòu)成了一個(gè)實(shí)力較雄厚的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì),。黃老師任六1班班主任,，教兩個(gè)班的英語(yǔ)；我任六2班的班主任,，教兩個(gè)班的語(yǔ)文,；余老師任教六1班的數(shù)學(xué)；柯老師任教六2班的數(shù)學(xué)。這兩個(gè)班一直得到了學(xué)校董事會(huì)及領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持,。王校長(zhǎng),、張老師還經(jīng)常參與聽課和講課。我們團(tuán)隊(duì)既分工又合作,，我們的具體做法是：隨機(jī)更新教育教學(xué)觀念,，每周一至周五配合教研組結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際不斷改變教學(xué)方法，扎實(shí)認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，務(wù)真務(wù)實(shí)地認(rèn)真上好每周六的每一堂課,，加強(qiáng)創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)、趣味教學(xué)等方法,，營(yíng)造學(xué)生樂學(xué),、篤學(xué)的氛圍，課后,，還認(rèn)真細(xì)致做好學(xué)生的作業(yè)批改,。此外，還認(rèn)真做好每周一至周五晚上輔導(dǎo)學(xué)生工作,。我們還特別注重學(xué)生的培優(yōu)生輔中,、差生這項(xiàng)工作，我們經(jīng)常利用星期天,、星期六下午放學(xué)或晚輔時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)綜合知識(shí)課,，補(bǔ)學(xué)生的思想課，消除學(xué)生的厭學(xué)思想,，拓展學(xué)生思維,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

每周六的上課課程是由學(xué)校統(tǒng)一安排,，上午8:30分開始,，六1班第一二節(jié)英語(yǔ)，三四節(jié)數(shù)學(xué),；下午兩點(diǎn)開始兩節(jié)語(yǔ)文,；六2班上午語(yǔ)文兩節(jié)，數(shù)學(xué)兩節(jié),，下午兩節(jié)英語(yǔ),。六1班學(xué)生表現(xiàn)為聰明活潑，全班學(xué)生的語(yǔ)文綜合基礎(chǔ)成績(jī)?cè)谌＞又虚g位置,。六2班學(xué)生11人,，女生6人，年齡結(jié)構(gòu)相當(dāng),，一個(gè)個(gè)在我們家長(zhǎng)的調(diào)教下都顯得那么聰明伶俐,，男生活潑富有朝氣,，女生文雅剔透富有個(gè)性，上課都很專心,，學(xué)習(xí)氣氛較濃厚,，在課堂答問上都能樂于表現(xiàn)自己，絕大部分同學(xué)作業(yè)認(rèn)真,，書寫也比較工整,。

就目前迎考的目標(biāo)來(lái)看，有一部分同學(xué)可以扎實(shí)定向報(bào)考南海實(shí)驗(yàn)中學(xué),、華英,、黃岐石門中學(xué)，但也要預(yù)考廣東省實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，還有一部分同學(xué)根據(jù)實(shí)際可以定向報(bào)考獅山石門中學(xué),、廣東省實(shí)驗(yàn)學(xué)校，同時(shí)也可以考慮挑戰(zhàn)報(bào)考南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、華英,、黃岐石門等中學(xué)。

然而,，其實(shí)在這兩個(gè)班的背后,，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生還存在許多的不足，有待我們力圖去更進(jìn),。

1,、自我任性,，虛榮心強(qiáng),，特別缺乏獨(dú)立自主刻苦求知的意志。

2,、小孩隨著年齡段的變化,，逆反心理愈來(lái)愈強(qiáng)，但承受能力極弱,。

3、部分個(gè)別學(xué)生做題粗心大意,，經(jīng)常馬虎出差錯(cuò)。

4、有些孩子有時(shí)會(huì)不懂裝懂,，有些知識(shí)點(diǎn)只學(xué)到了一些皮毛就洋洋得意,、自以為是，真到用的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)有太多的欠缺和漏洞。沒有真正像孔子說(shuō)的“知之為知之不知為不知,，是知也,。”實(shí)事求是。

5,、缺乏名?？荚囎鲱}的方法，考試臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足,。

6,、在非常時(shí)期,，小孩子學(xué)業(yè)繁重,，學(xué)習(xí)、生活十分單一,，他們很希望得到老師,、父母、親友的指導(dǎo)和鼓勵(lì),，我們家長(zhǎng)老師切勿有時(shí)心切,，言語(yǔ)過(guò)急而打擊學(xué)生的積極性。

根據(jù)實(shí)際,，我們建議如下措施：

1,、以目標(biāo)激勵(lì)，要正確的引導(dǎo)孩子根據(jù)自己的實(shí)際情況確立奮斗目標(biāo),。

2,、培養(yǎng)孩子自信心,，努力克服虛榮心，才能正確面對(duì)考試,，迎接挑戰(zhàn),，無(wú)所畏懼,。

3,、適時(shí)穩(wěn)定孩子情緒，調(diào)整好孩子心態(tài),，做好迎考的思想工作,。

4、因材施教,，我們對(duì)不同的學(xué)生采取不同的策略,，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，指導(dǎo) 學(xué)習(xí)方法,，督導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固,。

5、對(duì)于偏科學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定的學(xué)生,，還需多花時(shí)間進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)鞏固訓(xùn)練,。

尊敬的家長(zhǎng)朋友，我們一定將秉以厚重,，細(xì)心,，潛心治教，全心為學(xué),。也希望家長(zhǎng)對(duì)佰瑞恩的發(fā)展再度給予更大的支持,，主動(dòng)配合各老師的工作，使每個(gè)學(xué)生在成人,，成才,，成功的正確道路上努力向前。最后祝各位家長(zhǎng)身體健康,，心想事成,。預(yù)祝本次家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功。