在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

文具說(shuō)明文字篇一

打開文具盒，里面是個(gè)和睦相處的大家庭：有文靜的課程表,、樂(lè)于助人的橡皮,、無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆和很少說(shuō)話的直尺。它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手,，課程表可以讓我知道每天要學(xué)習(xí)的功課,，橡皮可以幫助我改正錯(cuò)題，尺子可以幫我畫畫,，鉛筆可以幫我寫文章,、算數(shù)學(xué)題……

我喜歡我的文具盒，因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友,，總是默默無(wú)聞地為我服務(wù),，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便。

我有一個(gè)漂亮的文具盒,，我很喜歡它,。

我的文具盒是藍(lán)色的外殼，長(zhǎng)方體形狀的,，長(zhǎng)約15厘米,，寬約8厘米,，高約2厘米。打開文具盒,，里面分了層,，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇,，米奇在青青的草地上打籃球,，米奇的旁邊還寫有幾句英語(yǔ)。第二層和第一層的圖案一樣,。第三層是空白的,。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫,。我的心情就會(huì)輕松而愉快,。

我對(duì)我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆,、橡皮,，第二層放直尺，第三層放筆芯,。這樣,，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了,。

我很愛(ài)惜我的文具盒,，每當(dāng)它掉在了地上，我就趕快把它撿起來(lái),。我用膠帶把文具盒的四個(gè)角用膠帶粘了起來(lái),，以防止生銹。如果有的地方生銹了,，我也用膠帶粘起來(lái),，這樣，它就不會(huì)再生銹了,。

我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器,，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它,，我的學(xué)習(xí)更方便了!

我有一個(gè)漂亮的文具盒,，它跟我相處了一年多了，是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物,，我可喜歡它了,。

這個(gè)文具盒大概長(zhǎng)十九厘米，寬九厘米,，形狀呈長(zhǎng)方形,，穿著一件天藍(lán)色的外套,，外套有著漂亮的彩色英文字母，正面有一只可愛(ài)的小白貓,，它瞪大著眼睛,，手上拽著一朵花，也不知道它在干嗎,，我還給那只小貓取了個(gè)可愛(ài)的名字那,，叫乖乖貓,。

鉛筆盒有四層樓,。第一層非常寬，里面住著水性筆妹妹,，鉛筆姐姐,，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，第二層是尺子家族的房間,，第三層便住著自動(dòng)鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了,，而第四層則住著可以修改錯(cuò)誤的按動(dòng)橡皮和改正帶改正紙啦！

每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,，我會(huì)從第一層樓里拿出鉛筆姐姐,，認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái)，如果寫錯(cuò)一個(gè)字,，我會(huì)拿出有著香味的按動(dòng)橡皮,，輕輕地在錯(cuò)的地方擦一擦，改正一下錯(cuò)字,，就ok了,。在畫畫地時(shí)候，我會(huì)拿出尺子,，借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫,。有時(shí)在美術(shù)課時(shí)我忘記帶了水彩筆，這時(shí),，躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場(chǎng)了，我可以用它們來(lái)涂上漂亮的顏色,，涂出來(lái)的效果可好了,。每當(dāng)我考試獲得好成績(jī)的時(shí)候，我就會(huì)高興的看著它,，因?yàn)橐灿兴鼈円环莨凇?/p>

我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭,，鉛筆.橡皮.尺子……都是這個(gè)家庭的成員，它們和睦地相處,，從不爭(zhēng)吵,，幫助我完成每一樣作業(yè),。‘

在我的文具盒里,，有許多我精心挑選的學(xué)習(xí)用品,。有漂亮的鉛筆小姐，憨厚的橡皮先生,，筆直的小尺子，還有不可缺少的鋼筆……它們不僅是我的好幫手,，還是我的好伙伴,。

在一個(gè)夜深人靜的晚上，我正在睡覺(jué),，可是我的文具盒里卻發(fā)出了一陣陣爭(zhēng)吵,。

“我的身體非常漂亮,，又有許多許多美麗的條紋，小主人每次畫畫,、寫字都用我,！”鉛筆小姐驕傲地說(shuō)。

聽了這句話,，一向包容厚道的橡皮先生就不高興了,。它撅起了小嘴巴不樂(lè)意地說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)的？每次你寫錯(cuò)字,，都是我?guī)椭愀牡翦e(cuò)字，小主人應(yīng)該更喜歡我才對(duì),！”

小尺子不服氣地說(shuō)“小主人每次連線都離不開我,，還顧得上你們？”

這是,，文具盒大叫“不要吵了,！還讓不讓小主人睡覺(jué)啊,？你們呀,，只看到別人的缺點(diǎn)，卻忽略了自己的.缺點(diǎn)……”大家羞愧地說(shuō)不出話了。

文具說(shuō)明文字篇二

四年級(jí)的時(shí)候,，爸爸買了一個(gè)漂亮的文具盒送給我,。

文具盒全身粉紅色，盒蓋的左下角和右下角都寫著‘‘灰兔子的故事’’六個(gè)大字,。上面畫了許多小兔子,，組合起來(lái)就成了一個(gè)灰兔子的故事：從前有一只可愛(ài)的兔子，可因?yàn)楹芘K,，人人都叫她灰兔子,。有一天，兔王子的城堡里要舉行晚會(huì)了,，灰兔子非常想去參加,，可自己沒(méi)有漂亮的衣服。,。,。。,。。就在這時(shí),，一個(gè)兔子巫師來(lái)到了灰兔子面前,，用魔法棒把灰兔子變干凈了，還給她穿上了漂亮的衣服,，并把她變到了兔王子的城堡里,。于是灰兔子與兔王子跳起了優(yōu)美的舞蹈。連我也被這動(dòng)人的場(chǎng)面陶醉了,。

盒內(nèi)分上下兩層,，因?yàn)橛猩炜s功能，所以一打開上下兩層就可以同時(shí)看到,，拿筆時(shí)非常方便,。不像有些文具盒，要到下一層拿筆還要把上一層拿掉才行,。更好的是這個(gè)文具盒每一層就只有五個(gè)一角錢硬幣那么重呢,。上面一層放著經(jīng)常用的圓珠筆和水筆，它們靜靜地躺在里面,，一動(dòng)也不動(dòng),，好像在睡大覺(jué)。下面一層是鉛筆,，尺子,，筆芯，紅筆和橡皮的臥室。文具盒里面的學(xué)習(xí)用品雖然挨擠在一起,，但它們非常團(tuán)結(jié),，從來(lái)都不吵架。這些學(xué)習(xí)用品都是我的好幫手,，當(dāng)我需要它們的時(shí)候,，它們就會(huì)全心全意的為我服務(wù)，幫我完成每天老師布置的作業(yè),，還幫我考好多高分呢,！

而且這個(gè)文具盒是智高kk透明筆盒，是xx文具有限公司出產(chǎn)的,，質(zhì)量安全有保障,。

我愛(ài)我的文具盒，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多方變與快樂(lè),。

在這里,，我也要謝謝爸爸，謝謝爸爸送給我了一個(gè)這么好的小幫手,。