當(dāng)看完一部影視作品后,，相信大家的視野一定開拓了不少吧,，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

高中駱駝祥子讀后感字 駱駝祥子讀后感字高中篇一

《駱駝祥子》中主人公祥子給我留下了深刻的印象,，他憑著勤勞和堅(jiān)忍，三年的省吃儉用,，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想,，自食其力成為了上等車夫。讀到這里,，我很淡然,，一般的文學(xué)講著，通常都是勵(lì)志文言,，啟示青少年積極向上,，祥子這一本身的樸實(shí)形象也定是讓我們學(xué)習(xí)的教材。后面的結(jié)局,，作者應(yīng)該是安排得美好的,，可我萬萬沒有想到，作者的筆鋒一轉(zhuǎn)，殘酷不公平的命運(yùn)降臨在了祥子的身上,，在一次兵荒馬亂中祥子的車被逃兵擄走,，留給他的只有一件異臭污濁的大軍衣和一匹駱駝。這時(shí),，祥子善良的一面展現(xiàn)出來,，他不愿將駱駝以高價(jià)賣給屠夫，因?yàn)椤橊勈且粭l生命,，他不愿見它喪失在屠夫手中,。

可還沒等他攢夠錢，所有的積蓄又被孫偵探敲詐洗劫一空,，買車的夢(mèng)想再次成為泡影,。但他第三次買車的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí),，卻是以一段畸形的婚姻付出代價(jià),。后來虎妞死于難產(chǎn)，小福子也走了,，買車再次不能實(shí)現(xiàn),，他終于開始厭惡這個(gè)社會(huì)，厭惡生活,，開始?jí)櫬洹?/p>

老舍先生給予樸實(shí)的祥子這樣一個(gè)結(jié)局,，是出乎我的意料的，這是一個(gè)悲劇,。至此過著行尸走肉生活的祥子,，最終成為社會(huì)的敗類，城市的垃圾,，而造成這樣一切的原因,，都是再簡(jiǎn)單不過——黑暗的社會(huì)不讓好人有出路?？吹竭@里,，我內(nèi)心充滿凄涼。如此一個(gè)最初踏實(shí),、堅(jiān)忍的車夫,，一個(gè)最初對(duì)生活充滿著信心的，有理想的老實(shí)人,，最終還是在黑暗社會(huì)中沉淪,，直入深淵，成為了一個(gè)無靈魂的軀殼,，行走在城市里……

讀完駱駝祥子這本書,，我突然覺得我是幸運(yùn)的，我生在了一個(gè)和平年代,，一個(gè)文化世紀(jì),，我沒有祥子那悲哀的社會(huì)背景,。《駱駝祥子》這本書啟示了我太多,，老北京窮苦破敗的生活更使我對(duì)現(xiàn)今生活開始慢慢珍惜,，慢慢學(xué)會(huì)感恩。

這一本古都風(fēng)情,，市井氣息濃厚的《駱駝祥子》將成為我人生中重要的一課,！

高中駱駝祥子讀后感字 駱駝祥子讀后感字高中篇二

暑假閑來無事，再次重溫老舍先生的杰作——《駱駝祥子》,！

老舍筆下的祥子來自鄉(xiāng)間,，他身體強(qiáng)壯，有著美好的理想和抱負(fù),，曾試圖通過自己的雙手來改變自己的生活現(xiàn)狀,。可現(xiàn)實(shí)是殘酷的,，故事的結(jié)局是可悲的,！不知怎么回事，讀完這本書覺得壓抑,，總感覺活在那個(gè)時(shí)代的勞動(dòng)人民太苦,、太累！我自認(rèn)為我不是一個(gè)很適合時(shí)代潮流的人,，所以現(xiàn)實(shí)生活中有了很多得不知所以,，很多的無可奈何！

換位思考,，如果我是生活在二十年代末期的北京市,，我會(huì)有怎樣的生活狀況？

假如我是劉四爺,，在我擁有一生用之不盡的榮華富貴時(shí),，我可能會(huì)考慮把祥子招為養(yǎng)老女婿，這樣我的后半生就不用因?yàn)闊o人養(yǎng)老送終而犯愁,；

假如我是虎妞,，我相信我也會(huì)跟她一樣為了自己的所愛而選擇暫時(shí)的離開，過后和父親重歸于好,，畢竟婦女情深嘛,！可是我又在想，如果我是虎妞,，以我的情況,，我會(huì)看上祥子嗎？因?yàn)殚T當(dāng)戶對(duì)的傳統(tǒng)觀念也或多或少影響了我！呵呵,！

假如我是小福子,，我一定會(huì)反抗，也許選擇離開這個(gè)城市,，也許找個(gè)能過日子的人家嫁了,，哪怕再窮，但做人起碼是清白的,。寫到這兒,，我內(nèi)心油然而生出一種憎惡感，是拜小福子父親所賜,。小福子從一開始的墮落,，到遇到祥子時(shí)對(duì)生活的向往、再到最后被逼死亡,。作為父親他要負(fù)很大一部分責(zé)任的,。我真想不到還有世間還有這樣的父親……

讀祥子，我的感情發(fā)生著不同的變化,，從一開始那個(gè)在黑暗中追求光明的祥子,，到有著美好生活理想?yún)s被現(xiàn)實(shí)的丑惡擊得粉碎的祥子,，一個(gè)年輕的小伙子,，在自己的生活方式完全失敗后開始了截然不同的生活……在替他感到惋惜的同時(shí)，腦海中又不斷地想著這樣一個(gè)問題：假如祥子學(xué)的滑頭一些,，刁鉆一些,，討好劉四爺，雖然不愛虎妞,，但仍娶她為妻,，說不定還能霸占劉四爺?shù)募覙I(yè)，故事的結(jié)局會(huì)來個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎呢,！假如是我,，我會(huì)這樣嗎？不知道,，因?yàn)槲覜]生活在那個(gè)時(shí)代,，我不知道我的生存意志強(qiáng)弱與否，我更不能想象我處在祥子這個(gè)位置的生活狀況會(huì)是什么樣子的,？所以讀祥子,，我對(duì)他有著復(fù)雜的情愫！

可我畢竟生活在二十一世紀(jì)的社會(huì)主義新中國(guó),，我不是祥子,，所以我會(huì)時(shí)常慶幸自己的`適時(shí)降臨，并為追求自己更加美好的生活而發(fā)奮努力！