無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
補助申請書字 補助申請書學生篇一
我是xx縣孟壩中學高二級學生，高中貧困生助學金申請書,。此刻因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請國家補助,。
我家在x縣x渠鄉(xiāng)x大隊。我家3口人,，爺爺,、爸爸和我。我的爸爸視力不好,，無勞動潛力,，媽媽在我很小的時候就離家出走；因此此刻這個家靠年邁的爺爺支撐,，爺爺此刻的身體一年不如一年,，根本無勞動潛力，全家就靠爺爺那點“五?！苯?jīng)費在維持基本生活,。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費,，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的,。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫此刻的生活狀況,，我明白單憑我的力量是不夠的,，我要靠自我的行動來證明，也期望得到政府的幫忙。
在校期間,，我會以“奉獻學院,，服務(wù)同學”為宗旨，真正做到為同學服務(wù),，代表同學們行使合法權(quán)益,，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新,，銳意進取,，虛心向別人學習，做到有錯就改,，有好的意見就理解,，同時堅持自我的原則；在學生利益的面前,，我堅持以學校,、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私,。在班級,，用心參與院里的各項活動。
我是一名貧困生,，我有我自我的經(jīng)歷,，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙,，我們最大的阻礙在我們心中,，只有你克服了自我的貧困心理，你才能做的更好,，“人窮志不窮”,，‘窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,，我想我自我不會被貧困擊倒,。而且會更加努力。來改變我們的.現(xiàn)狀,，因為只有這樣我們才能擺脫貧困,，否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,，相反塌實我們的動力。我會更努力??！
因此期望能夠得到政府的補助，緩解一點經(jīng)濟壓力,。
此致
敬禮
申請人：xxx
xx年xx月xx日
補助申請書字 補助申請書學生篇二
尊敬的鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導：
我叫xxx，男,，現(xiàn)年37歲,，松棵村草坊隊一名農(nóng)民。家中有年邁的父親和體弱多病的妻兒,。因為沒有文化,、沒有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生,，全家開支由我一人承擔,。為了給兒子錢義洋治腎炎，向親戚朋友借了幾萬元,，每當想起這些便愁容滿面,。
現(xiàn)在我家早已負債累累，一直過著貧苦的生活,，盡管家庭貧困,，經(jīng)濟捉襟見肘，我沒有向組織開過口,。目前,，家里經(jīng)濟負擔過重，每每念及這些,，我內(nèi)心對家庭和孩子總是心存不安和愧疚,。我本不愿給鄉(xiāng)領(lǐng)導添麻煩，但希望在我最困難的時期能得到集體,、組織的溫暖,，拿到一些困難補助，以此減輕家里的一點經(jīng)濟負擔,，所以特此提出申請,，望能核查批準,。
此致
敬禮！
申請人：xxx
二〇xx年一月二十六日
