初中畢業(yè)演講稿,，“時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了三年,，一切在我心里開(kāi)的好皎潔現(xiàn)在倒計(jì)時(shí)也不剩幾天,，腳邊的紙片,，來(lái)不及去撿”,，時(shí)光如水,，匆匆朝遠(yuǎn)方奔去,。三年時(shí)光,，轉(zhuǎn)眼間,，我們就要各自奔向?qū)儆谧约旱奈磥?lái)。畢業(yè)之際,，你有何感想呢,？以下是可圈可點(diǎn)小編為大家整理的幾篇初中畢業(yè)演講稿，供大家參考,。
初中畢業(yè)演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!光陰似箭,，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)走過(guò)了初中三年的青春旅途,。而這三年里，在這所陪伴我們成長(zhǎng)的母校中,，我們擁有太多太多美好的回憶,，讓人難以忘懷。離別的時(shí)刻已悄然而至,，再看一眼美麗的校園,，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),，心中有眷念,、更有感恩。
三年來(lái),，我們?cè)诿利惖男@里為理想與期待而拼搏,。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望,，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇,。我們畢業(yè)了，但我們的歡笑留在這里,，淚水留在這里;我們的勇氣源自這里,，憧憬源自這里。我們心中裝滿了對(duì)母校的不舍,、對(duì)老師的感恩：親愛(ài)的班主任馮老師,，她整天勞碌，卻不求回報(bào); 幽默可愛(ài)的班老師,，最帥的表情,、最酷的教學(xué)方式;敬業(yè)負(fù)責(zé)的靳老師，教給我們思考別人的,，反省自己的; 宋老師,，自信而有實(shí)力，每一堂課都是那么的生動(dòng)和充實(shí);溫柔善良的馬老師,，包容中有著堅(jiān)毅;體貼熱情的陳老師,，教我們學(xué)史明智;以身治學(xué)的祁老師，溫厚中詮釋奮進(jìn)!我們畢業(yè)了,，我們是被七中鍛造而出的學(xué)子,，在這里，我們?cè)炭鄬W(xué)習(xí),，奮力打拼;在這里,，我們?cè)鴵]灑青春,，追求人生。
三年的歷練,，雛鷹的翅膀已慢慢堅(jiān)實(shí),，羽毛已慢慢豐滿。真誠(chéng)地感謝七中,，感謝敬愛(ài)的老師們,，不論我們將來(lái)身在何方，我們會(huì)永遠(yuǎn)懷著感恩的心,，將七中——我的母校,，銘記于心!在此，讓我們懷著感恩的心,，感謝我們的母校,，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛(ài)的老師,，感謝我們親愛(ài)的同學(xué),，并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福!
現(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程,，最關(guān)鍵也是最難走的一程,。中考在即，英雄彎弓,，箭在弦上,。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng),。同學(xué)們!號(hào)角已吹響,，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦,，懷著一顆最細(xì)致的心靈,，握緊最有力的拳頭，相信自己的實(shí)力,，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒!做自己的主人,，把握自己的命運(yùn),。讓六月似火的驕陽(yáng)襯出我們苦盡甘來(lái)的笑靨!親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師,，請(qǐng)拭目以待,，“今天我們以七中為榮，明日七中定將以我們?yōu)闃s!”
初中畢業(yè)演講稿 篇2
我們一起走過(guò)四季,，共享知識(shí),，收獲成長(zhǎng),。但是這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，大家將揚(yáng)帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣,。此時(shí)此刻,，回首曾經(jīng)走過(guò)的三年初中生活、與師生情意,、同窗歲月,，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，惜別難舍之情油然而生,。
首先,，我謹(jǐn)代表xx年全體畢業(yè)同學(xué)，感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng),。如果說(shuō),，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落,，那么,，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托,，才使得繁星更加璀璨奪目,。在學(xué)習(xí)中，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興,，我們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安,。雖然他們也許有時(shí)過(guò)于嚴(yán)格，但是他們?nèi)找共賱?，為我們付出了他們生命中的三年,，這一切都是為我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶教埂⒏樌?。我們知道,，大方三中的老師都是?yōu)秀的，他們才華橫溢,、敬業(yè)奉獻(xiàn),，值得我們尊敬和感謝。
有人說(shuō),，初中生活是一本倉(cāng)促的書,。三年前，我們帶著激動(dòng)而又敬仰的心情邁進(jìn)校門，三年來(lái),，我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿,、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富,。三年的時(shí)光,，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)，就這樣匆匆翻過(guò),，但是,，它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段,。其中,，有年少的輕狂無(wú)知，有青澀的失敗的經(jīng)歷,，有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟,，也有回味無(wú)窮的成功歷程。三年的生活,，我們匆忙走過(guò),，卻充實(shí)而美麗;我們流過(guò)汗水，卻伴著歡聲笑語(yǔ);我們踏著荊棘,，卻嗅得撲面花香,。三年間，我們和三中一起長(zhǎng)大,，這里就是我們溫暖的家,。在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,，我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活,。在此，讓我們懷著感恩的心,，感謝我們的母校,，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛(ài)的老師,，感謝我們親愛(ài)的同學(xué),，并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福!
天下沒(méi)有不散的宴席。此刻離歌又起,，但是,，離別也同樣美麗，因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí),，我們也許會(huì)哭泣，但是別在意。有人說(shuō)過(guò),，這就是青春的證據(jù),。是它，讓我們擁有了回憶,，懂得了珍惜,。其實(shí)，離別并不可怕,，可怕的是我們忘記了自己,。每時(shí)每刻，每個(gè)人都要做最好的自己,。我相信,，我們將用自己的行動(dòng)表明，我們不愧為大方三中的優(yōu)秀畢業(yè)生,，我們將一同搏擊風(fēng)浪,，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己上名校的夢(mèng)想,。最新初中畢業(yè)典禮演講稿
養(yǎng)兵千日,，用兵一時(shí)。如今,，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考,。但是我們應(yīng)該豪不畏懼、決不退縮,。況且,，有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身,。經(jīng)過(guò)三年的歷練,，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí)，羽毛已經(jīng)豐滿,。放眼望去,，藍(lán)天在召喚我們，陽(yáng)光已照亮前方的道路,，白云等待與我們同行,，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風(fēng)中翱翔,。
初中畢業(yè)演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們,，盡管三年前從認(rèn)識(shí)你們的那一天起，我就知道今天的存在,，但是,，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是覺(jué)得有些突然。是啊,，how time flies! 時(shí)光飛逝,，三年，一千多個(gè)日夜晨昏,，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去,。
三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影,，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的頑皮,，喜歡你們的率真,，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒,，而今離別在即,，也不禁有些傷感。
往事如歌,，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,，但是有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長(zhǎng)歷程,，你們留下了一串串深深淺淺的足跡,。在外國(guó)語(yǔ)這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己堅(jiān)強(qiáng)健康的體魄,，成熟理性的思維,，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個(gè)性飛揚(yáng),，你們的能力和智慧得以盡情施展,，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛(ài)是生活最好的老師。
你們勤奮努力,，你們追求進(jìn)步,，以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗(yàn)?？紙?chǎng)上,，鏡頭前，課堂外,，你們一次次為母校贏得了無(wú)數(shù)榮光,，你們一個(gè)個(gè)名字閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧,，但是你們更注重錘煉自己堅(jiān)韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jī),，但是你們更知道培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力;你們有著優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì),，但是你們追求的境界始終是攜手共進(jìn)的友情。
你們用自己的行動(dòng)解讀我們的校訓(xùn)：超越天賦,，提升自我!我和你們所有的老師都為你們的成長(zhǎng)感到由衷的高興,，為我們能在你們的成長(zhǎng)歷程中有過(guò)一段參與而感到自豪。
同學(xué)們,，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,，而是開(kāi)始,，一個(gè)新征程的開(kāi)始 。
在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園,，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí),，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山,，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,。在人生的征程上，有許多個(gè)驛站,，只有平時(shí)練就奮飛的素質(zhì),，成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。記?。撼岁?yáng)光和空氣是大自然賦予的,，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭(zhēng)取。我們期待著你們更大的進(jìn)步,，期待著你們的捷報(bào)頻傳,。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想,，直掛云帆,，乘風(fēng)破浪!
最后，我想用尼桑汽車的廣告語(yǔ)來(lái)結(jié)束我的發(fā)言,。“life is a journey, enjoy your ride!” ,，“ 生活就是旅行，祝您旅途愉快!”
that’s all, thank you.
初中畢業(yè)演講稿 篇4
借著絢麗的光,，噙著離別的淚,，憑著相逢的緣，總想說(shuō)點(diǎn)什么,。
一路走來(lái),，留下的不僅是腳印，揮灑的不僅是汗水,，收獲的不僅是知識(shí),，帶走的不僅是回憶,。
三年來(lái),，我們一起哭著，一起笑著,，一起奮斗，一起拼搏,。是的,，我們一起經(jīng)歷的太多，太多……
不管是已經(jīng)的過(guò)去,，還是即將的未來(lái),，我忘不了你們打掃教室、清潔區(qū)的細(xì)心和認(rèn)真;我忘不了你們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上歡呼吶喊,，興奮跳躍的情形;我忘不了極少數(shù)同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)聲淚俱下的檢討;我忘不了作業(yè)檢測(cè)時(shí)冥思苦想的場(chǎng)景,。還記得嗎?教室內(nèi)外還有我們朋友般的交談，周末校園外草坪上還有我們舒心的野炊……
然而今天,，你們將告別這里的一切一切,，包括所有的眷戀和不舍、郁悶與懺悔,、榮譽(yù)與成績(jī),、憧憬與希冀。
醉了知酒濃,，別了懂情重,。轉(zhuǎn)眼間彼此大腦里也許只有模糊的輪廓，但是記憶里有些風(fēng)景不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝,，有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的推移而忘卻,，有些信念不會(huì)隨時(shí)間的蕩滌而黯淡?？鄲灪蛡麘巡皇乔啻旱闹餍?，唯有奮斗和拼搏才是人生的真諦。
如今,，你們帶著成熟與理智離開(kāi),，相信你們已懂得了尊重與熱愛(ài)。請(qǐng)記?。翰徽撃闵碓诤畏?，人在何處，你們的老師都會(huì)一直為你們靜靜祈禱,、祝福祝福,。期待你們，期待你們將來(lái)學(xué)有所成,，創(chuàng)造偉業(yè);期待你們,，為母校爭(zhēng)光,，并且七八年后各個(gè)行業(yè)里都能看到你們張揚(yáng)的個(gè)性。
走吧,，當(dāng)你們即將楊帆起航的時(shí)候,，請(qǐng)記住母校老師的叮嚀：帶著熱情與寬容上路，帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué),，帶著正直與善良做人,，帶著溫暖與愛(ài)心生存!
今晚道別，留戀永駐心里,。也許老師誤解過(guò)你,，但別忘了，指導(dǎo)你人生第一次選擇的知識(shí)卻是在這里摘取;也許老師責(zé)怪過(guò)你,，但別忘了，你懵懂的心智卻是在這里得到了啟迪,。學(xué)校不需要感謝,，老師不需要回報(bào)，只是我們要擁有一顆感恩的心,，而且一直攜帶終身,。
羨慕你們，羨慕你們黃金般的年齡!
嫉妒你們,，嫉妒你們的前程似錦!
同學(xué)們,，請(qǐng)記住：這里是你們的家,，彷徨時(shí)別忘了給老師說(shuō)說(shuō);苦悶了別忘了給班主任敘敘,。
好了，孩子們,，再見(jiàn)了,，祝你們一路走好!祝你們平平安安!祝你們開(kāi)開(kāi)心心!祝你們心想事成!
初中畢業(yè)演講稿 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!今天是十六中學(xué)XX屆畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì),。我受學(xué)年組的委托，代表畢業(yè)班的老師們?cè)谶@里作一個(gè)發(fā)言,。
最近,，我聽(tīng)到有人這樣形容初四的家長(zhǎng)老師和同學(xué)：家長(zhǎng)是及時(shí)雨，在學(xué)生困難時(shí)給他們所需;老師是智多星,，在學(xué)生迷惘時(shí)給他們解惑;學(xué)生呢,，是黑旋風(fēng)，在硝煙四起的中考考場(chǎng)上沖鋒陷陣,。
黑旋風(fēng)李逵有一顆拳拳孝心,，有一副忠肝義膽,，有一股沖天豪氣，還有一對(duì)令人望而生畏的板斧,。各位同學(xué),，你有什么呢?我想你應(yīng)該有這么三個(gè)條件：心里有一種信念，眼前有一個(gè)目標(biāo),，腳下有一地汗水,。
首先，心里有一種信念,。它叫做堅(jiān)持,。從小學(xué)一年級(jí)入學(xué)到初中四年級(jí)，我們經(jīng)歷了將近九年的學(xué)校教育,。這是一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)三千多個(gè)日日夜夜的馬拉松賽跑,。我們從第一天種下希望起就意味著九年后才能收獲理想。今天正是你們努力沖刺去收獲理想的時(shí)刻,。站在沖刺線上,，我們應(yīng)驕傲地對(duì)自己說(shuō)：我人生的初級(jí)理想就要實(shí)現(xiàn)了!我要為此而感到自豪!這最后一圈賽跑我咬緊牙關(guān)也要堅(jiān)持下來(lái)!
其次，眼前有一個(gè)目標(biāo),。同學(xué)們都給自己定下了中考目標(biāo),，我覺(jué)得很好，而且很有必要,。目標(biāo)定好了,，能激發(fā)我們的潛力和創(chuàng)造力，能變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),，能把不可能完成的任務(wù)變?yōu)榭赡?。然而有的同學(xué)為了所謂的面子把目標(biāo)定得過(guò)高。過(guò)高的目標(biāo)一下子不容易達(dá)到,，反過(guò)來(lái)對(duì)你卻產(chǎn)生了消極的影響,。也有的同學(xué)想一口吃成個(gè)胖子，在一次考試中因?yàn)闆](méi)有實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)而心灰意冷,。這些都是沒(méi)有正確對(duì)待目標(biāo)而產(chǎn)生的問(wèn)題,。
常言道：欲速則不達(dá)。每個(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué),、完善,、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且按計(jì)劃分步驟地去做,，你的目標(biāo)才可能實(shí)現(xiàn),。在具體操作中，很多聰明人的做法是：盯住眼前的那個(gè)同學(xué),，以他為趕超對(duì)象,，再付出努力去超越他,。我想，當(dāng)你做到這一點(diǎn)的時(shí)候,，一定會(huì)有成就感的,，也一定會(huì)越來(lái)越有信心的。
最后,，腳下有一地汗水,。所謂“天道酬勤”，是說(shuō)上天會(huì)實(shí)現(xiàn)勤勞的人的志愿,?？梢赃@么說(shuō)，所有的成功者都是趟著汗水一路走來(lái)的,。離開(kāi)了“勤”字,，一切都沒(méi)有意義。有了“勤”字,，它一能補(bǔ)拙,，二能出效益，三能節(jié)約時(shí)間,。“勤”是一切的根本。同學(xué)們能否成功的最后契機(jī),，我們必須從對(duì)家庭對(duì)自己前途命運(yùn)高度負(fù)責(zé)的角度出發(fā),，對(duì)自己的薄弱學(xué)科進(jìn)行持續(xù)的自我補(bǔ)差，尤其是對(duì)有較大增長(zhǎng)空間和潛力的學(xué)科給予時(shí)間上的傾斜和保證,，務(wù)求實(shí)現(xiàn)補(bǔ)有成效,、補(bǔ)有提高，補(bǔ)有突破的目標(biāo),。
有耕耘就會(huì)有收獲,，只要你不懈地努力，最大限度地完善充實(shí)自己,，千方百計(jì)地提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,，就會(huì)有一個(gè)美好光明的明天。
各位同學(xué),，真的英雄敢于直面重重困難,，真的英雄敢于正視困難重重。面對(duì)中考,，你做好準(zhǔn)備了嗎?如果答案是肯定的,，那就對(duì)自己說(shuō)，我會(huì)全力以赴!我是最好的!在這里,，我代表畢業(yè)班的老師也表個(gè)態(tài),，我們將傾注所有心血,，為你們保駕護(hù)航。甘為墊腳石,，讓你們站得更高看得更遠(yuǎn);甘作扶梯,，讓你們站得更穩(wěn)走得更直，和你們風(fēng)雨兼程,，與你們風(fēng)雨同舟,。
最后，化用電視連續(xù)劇《亮劍》里的一句話,，我們互相激勵(lì)：考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),，狹路相逢勇者勝!逢敵必亮劍，不是你贏就是我強(qiáng)!劍鋒所指,，所向披靡!
祝愿各位同學(xué)中考美夢(mèng)成真!
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