做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

畢業(yè)生就業(yè)工作計劃畢業(yè)生就業(yè)計劃表篇一

根據(jù)關(guān)于做好20xx年我畢業(yè)生就業(yè)工作的通知精神,，結(jié)合我系畢業(yè)生的實際情況，特制定我20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃,。

1．畢業(yè)生就業(yè)工作要認(rèn)真貫徹國務(wù)院《中國教育改革和發(fā)展綱要》以及《高等教育法》和關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)工作意見的精神,，積極推進(jìn)改革，加強(qiáng)管理,，健全服務(wù)體系，優(yōu)化人力資源配置,。

2．繼續(xù)堅持“轉(zhuǎn)變管理觀念,，強(qiáng)化服務(wù)職能，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),，堅持政策導(dǎo)向,，拓寬就業(yè)渠道，培育就業(yè)市場”的高校畢業(yè)生就業(yè)工作36字方針以及人盡其才,、才盡其用的原則,，繼續(xù)實行在國家就業(yè)方針政策指導(dǎo)下，通過供需見面和雙向選擇的辦法,，提倡畢業(yè)生多種渠道,、多種形式就業(yè)，積極引導(dǎo)畢業(yè)生自謀職業(yè),，自主創(chuàng)業(yè),。

3．畢業(yè)生就業(yè)工作緊緊圍繞學(xué)院辦學(xué)方向和培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)院穩(wěn)步發(fā)展,。

1．籌備20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的有關(guān)材料和開設(shè)有關(guān)講座,；對20xx屆畢業(yè)生資源信息材料進(jìn)行采集、修改和校對,，對其基本情況進(jìn)行分析,、匯總；畢業(yè)生求職技巧,、就業(yè)政策講座,；指導(dǎo)畢業(yè)生填寫《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》并收集蓋章。（20xx年10月～11月）

2．隨時配合院就業(yè)指導(dǎo)辦接待用人單位來校招聘畢業(yè)生,，開展校園招聘活動,；利用網(wǎng)站、電話、傳真,、電子郵件形式不定期向各畢業(yè)班發(fā)布就業(yè)信息,、供需洽談會信息，供廣大畢業(yè)生應(yīng)聘,，建立健全我系就業(yè)網(wǎng)絡(luò),。（20xx年12月～20xx年6月）

3．協(xié)助學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)辦做好20xx屆畢業(yè)生的供需見面會。（時間待定）

4．做好“專升本”學(xué)生的輔導(dǎo)及就業(yè)工作,。（20xx年3月～5月）

5．調(diào)動全系教職工積極為未落實就業(yè)的學(xué)生收集,、尋找就業(yè)機(jī)會。（20xx年3月～6月）

6．做好畢業(yè)生接收函,、就業(yè)證明及《就業(yè)協(xié)議書》簽章的初審工作,。（20xx年5月～6月）

為了圓滿完成20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作，系里成立了就業(yè)工作辦公室,，由系主任,、主任輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員,、全體教師等組成,。系畢業(yè)生就業(yè)工作由系主任直接領(lǐng)導(dǎo)，主任輔導(dǎo)員和畢業(yè)班班主任（輔導(dǎo)員）負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)工作的具體事宜,。

畢業(yè)生就業(yè)工作計劃畢業(yè)生就業(yè)計劃表篇二

1.進(jìn)一步了解和熟悉幼兒園保教工作的特點,，熟悉幼兒，樹立科學(xué)的幼教觀和執(zhí)著的幼教信念,。

2.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的精神和幼兒園的要求全面開展教育教學(xué)工作,，理論聯(lián)系實際，將所學(xué)到的知識技能靈活運用于工作實際,，能獨立地,、科學(xué)地組織各項教育活動和幼兒一日生活，具備一定的觀察,、組織,、指導(dǎo)能力，以適應(yīng)今后從事幼教工作的需要,。

3.通過實習(xí),，進(jìn)一步了解當(dāng)前幼兒園的教育改革情況，檢查,、改進(jìn)我校的教育教學(xué)工作,，提高教育質(zhì)量。

全面實習(xí)幼兒園的`保育和教育工作,，主要包括如下內(nèi)容：

1.幼兒一日生活的組織與領(lǐng)導(dǎo)工作,。2.幼兒園各領(lǐng)域的教育教學(xué)活動,。

3.幼兒的各類游戲活動和保育工作。4. 幼兒園教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

(一) 見習(xí)階段(1周)

1.見習(xí)內(nèi)容：

⑴教育教學(xué)工作：老師的工作計劃,、內(nèi)容,、工作職責(zé)和工作態(tài)度，教育過程中的教育原則與《規(guī)程》,、《綱要》的實施,，教育方法的具體運用，教學(xué)效果的考核及教育工作的觀察記錄與反思等,。

⑵一日生活：幼兒園一日生活的作息時間,、內(nèi)容安排、老師職責(zé),，幼兒進(jìn)餐,、散步、午睡,、游戲,、戶外活動的組織與指導(dǎo)，各項活動的銜接,。

⑶游戲：幼兒的游戲水平，游戲計劃的制訂,、教具準(zhǔn)備,，游戲中的角色分配、指導(dǎo),，游戲的結(jié)束等,。

2.見習(xí)要求：

⑴學(xué)會制訂教育教學(xué)計劃、效果檢查與記錄,，并按見習(xí)內(nèi)容做好詳盡的觀察筆記,。

⑵了解本班常規(guī)，熟悉幼兒(姓名,、年齡,、性格特點、家長情況等)并記住姓名,。

⑶制訂好實習(xí)周的計劃與活動方案并交指導(dǎo)老師審閱批改,，同時安排時間在上課前兩天試教。

(二)實習(xí)階段(3周)

1.實習(xí)內(nèi)容：

每個實習(xí)生實習(xí)主班工作一周,，副班工作一周,，保育員工作一周，全面實習(xí)該班的保育,、教育教學(xué)活動,，幼兒一日生活的組織與領(lǐng)導(dǎo)，游戲活動的組織與指導(dǎo)。

2.實習(xí)要求：

⑴學(xué)會制定和執(zhí)行周計劃,、日計劃,、游戲計劃，學(xué)習(xí)做教育教學(xué)的效果檢查和記錄,。

⑵按照《綱要》的內(nèi)容與要求,，結(jié)合該班實際確定教育活動的內(nèi)容，組織幼兒生活,、游戲,、科學(xué)小實驗等活動，學(xué)會貫徹運用教育的原則和方法,，能獨立帶班,。

⑶學(xué)會對幼兒進(jìn)行必要的常規(guī)培養(yǎng)、良好品質(zhì)教育,、衛(wèi)生安全教育,。

⑷能根據(jù)教育教學(xué)需要，自己動手制作教玩具,、為幼兒提供活動材料,，布置活動環(huán)境。

⑸學(xué)會做家長工作,，主動向家長匯報幼兒情況,，虛心聽取家長意見與家長共商教育幼兒的方法。

⑹每天以組為單位進(jìn)行評議,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，不斷改進(jìn)工作。

(三)總結(jié)階段(最后三天)

1.做好實習(xí)鑒定工作,。包括自我鑒定,，小組鑒定，實習(xí)園指導(dǎo)老師鑒定,，評定實習(xí)成績等,。

2.實習(xí)生寫個人總結(jié)，總結(jié)教育教學(xué),、一日生活組織與領(lǐng)導(dǎo)中的感受,、體會，力求正確把握幼兒園工作的本質(zhì)和教育,、保育的規(guī)律,。最好寫教育小論文。

3.召開實習(xí)園領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)老師會議,，總結(jié)實習(xí)工作,，評選優(yōu)秀實習(xí)生。

4.各實習(xí)園整理實習(xí)生實習(xí)材料,，按時收取,。

5.召開實習(xí)總結(jié)、座談會,。

6.學(xué)校進(jìn)行全面的教育實習(xí)總結(jié),。

1.實習(xí)期間，實習(xí)生接受幼兒園全面領(lǐng)導(dǎo),。

2.學(xué)校成立實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)實習(xí)帶隊老師。

1,、實習(xí)園系市一級以上幼兒園或具有相當(dāng)于市一級水平的幼兒園;

2,、請實習(xí)園一定提供早、中餐,，安排住宿,。晚餐可視情況解決;

3、實習(xí)園應(yīng)為實習(xí)生安排有一定水平的指導(dǎo)老師,，具體要求如下：

(2)以正確的兒童觀,、教育觀影響學(xué)生，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的幼教觀,。

4,、每個教學(xué)班分配2名實習(xí)生。

1,、見習(xí)周園長召實習(xí)班指導(dǎo)老師會議，明確實習(xí)要求和實習(xí)階段的工作以及各種表格的使用,，確定實習(xí)期間實習(xí)班教育教學(xué)工作計劃,。召開實習(xí)生會議，介紹實習(xí)園保教改革情況,，有關(guān)規(guī)章制度,，對實習(xí)生提出具體要求。

2,、 實習(xí)周實習(xí)指導(dǎo)老師全面具體地指導(dǎo)學(xué)生的實習(xí),，

(1)指導(dǎo)和審查學(xué)生的周計劃、日計劃,、活動設(shè)計和游戲計劃,，指導(dǎo)學(xué)生組織幼兒的一日活動，解答疑難問題,。

(2)指導(dǎo)學(xué)生寫觀察筆記,、教育筆記及專題總結(jié)等,。

(3)主持每天的評議會，考核每日工作,。

3,、 實習(xí)結(jié)束時，對實習(xí)生進(jìn)行全面鑒定,，并評定等級,。園長召開指導(dǎo)老師實習(xí)總結(jié)會議，評選優(yōu)秀實習(xí)生,。召開實習(xí)生座談會,。

畢業(yè)生就業(yè)工作計劃畢業(yè)生就業(yè)計劃表篇三

1.畢業(yè)生就業(yè)工作要在xx大x指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹國務(wù)院《中國教育改革和發(fā)展綱要》以及《高等教育法》和關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)工作意見的x,，積極推進(jìn)改革,，加強(qiáng)管理，健全服務(wù)體系,，優(yōu)化人力資源配置,。

2.繼續(xù)堅持“轉(zhuǎn)變管理觀念，強(qiáng)化服務(wù)職能,，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),，堅持政策導(dǎo)向，拓寬就業(yè)渠道,，培育就業(yè)市場”的高校畢業(yè)生就業(yè)工作36字方針以及人盡其才,、才盡其用的原則，繼續(xù)實行在國家就業(yè)方針政策指導(dǎo)下,，通過供需見面和雙向選擇的辦法,，提倡畢業(yè)生多種渠道、多種形式就業(yè),，積極引導(dǎo)畢業(yè)生自謀職業(yè),，自主創(chuàng)業(yè)。

3.畢業(yè)生就業(yè)工作緊緊圍繞學(xué)院辦學(xué)方向和培養(yǎng)目標(biāo),，促進(jìn)學(xué)院穩(wěn)步發(fā)展,。

1.籌備xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的有關(guān)材料和開設(shè)有關(guān)講座;對xx屆畢業(yè)生資源信息材料進(jìn)行采集、修改和校對,，對其基本情況進(jìn)行分析,、匯總;畢業(yè)生求職技巧、就業(yè)政策講座;指導(dǎo)畢業(yè)生填寫《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》并收集蓋章,。(xx年10月～11月)

2.隨時配合院就業(yè)指導(dǎo)辦接待用人單位來校招聘畢業(yè)生,，開展校園招聘活動;利用網(wǎng)站、電話,、傳真,、電子郵件形式不定期向各畢業(yè)班發(fā)布就業(yè)信息,、供需洽談會信息，供廣大畢業(yè)生應(yīng)聘,，建立健全我系就業(yè)網(wǎng)絡(luò),。(xx年12月～xx年6月)

3.協(xié)助學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)辦做好xx屆畢業(yè)生的供需見面會。(時間待定)

4.做好“專升本”學(xué)生的輔導(dǎo)及就業(yè)工作,。(xx年3月～5月)5.調(diào)動全系教職工積極為未落實就業(yè)的學(xué)生收集,、尋找就業(yè)機(jī)會。(xx年3月～6月)6.做好畢業(yè)生接收函,、就業(yè)證明及《就業(yè)協(xié)議書》簽章的初審工作,。(xx年5月～6月)

為了圓滿完成xxxx屆畢業(yè)生就業(yè)工作，系里成立了就業(yè)工作辦公室,，由系主任,、主任輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員,、全體教師等組成,。系畢業(yè)生就業(yè)工作由系主任直接領(lǐng)導(dǎo)，主任輔導(dǎo)員和畢業(yè)班班主任(輔導(dǎo)員)負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)工作的具體事宜,。

畢業(yè)生就業(yè)工作計劃畢業(yè)生就業(yè)計劃表篇四

根據(jù)學(xué)校xx年工作部署和就業(yè)工作方案之規(guī)定,，在學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)下，通過學(xué)院和招就辦的共同努力,，以公司和各校企合作單位為依托,，全面完成就業(yè)工作目標(biāo)，力爭使本屆畢業(yè)生在升學(xué),、入伍,、考取公務(wù)員和國家就業(yè)項目等方面的人數(shù)較前有所較大增加。

切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，進(jìn)一步拓寬工作思路,，落實學(xué)校有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策，繼續(xù)堅持內(nèi)抓教育,、開拓市場、全員參與的原則,，積極拓寬就業(yè)途徑,以提升就業(yè)質(zhì)量,，提高就業(yè)率為目標(biāo)，建立完善的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)體系,，確保我院xx年的就業(yè)率不低于去年,，穩(wěn)步做好我院明年的畢業(yè)生就業(yè)工作。

1. 多渠道,、多形式開展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),。一是開好就業(yè)指導(dǎo)課,，發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)課在就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)教育中的主渠道作用;二是邀請企業(yè)界和畢業(yè)生成才典型來校開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，舉辦3場以上就業(yè)指導(dǎo)會;三是發(fā)揮往屆校友的作用,，邀請往屆校友為大學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo),、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)等培訓(xùn);四是加強(qiáng)畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),，鼓勵和支持畢業(yè)生自主擇業(yè),。

2. 加強(qiáng)就業(yè)政策和求職技巧的指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生填寫自薦材料,，并進(jìn)行檢查,、評比;組織學(xué)生參與人才招聘，認(rèn)清就業(yè)形勢,，了解市場需求,。

3. 加大對家庭經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)困難學(xué)生的幫扶力度,。開展一對一的個性化指導(dǎo)與服務(wù),，直接聽取和解答雙困生在求職擇業(yè)過程中的需求與疑問，切實幫助他們解決經(jīng)濟(jì)上,、心理上,、求職技巧上的實際困難。

(二)抓好畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)和開拓,，想方設(shè)法為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)崗位,。

1.堅持鞏固老用戶、開拓新用戶的就業(yè)市場建設(shè)原則,，多渠道多方式開拓有形市場,，在保證現(xiàn)有關(guān)系單位的基礎(chǔ)上逐步擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)推廣網(wǎng)絡(luò)。組織有關(guān)人員赴重點企業(yè)單位開展畢業(yè)生推薦,、就業(yè)市場建設(shè)與調(diào)查工作,，建立運作良好的就業(yè)市場網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)就業(yè)市場建設(shè)力度,。以系內(nèi)網(wǎng)站為主陣地,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的收集與發(fā)布，在系內(nèi)網(wǎng)站上發(fā)布招聘信息,，為畢業(yè)生和用人單位牽線搭橋,。

3.加強(qiáng)對畢業(yè)生自主擇業(yè)的引導(dǎo)，鼓勵畢業(yè)生自主擇業(yè),、自主創(chuàng)業(yè),。

4.充分調(diào)動全體就業(yè)工作人員的積極性創(chuàng)造性，發(fā)動全院教職員工,，通過各種渠道,，充分挖掘往屆畢業(yè)生資源信息,，利用他們的工作關(guān)系和人脈資源，進(jìn)一步擴(kuò)大就業(yè)網(wǎng)絡(luò),。

5.組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會,。舉辦2場以上的大型校園招聘會，組織畢業(yè)生專場招聘會,。

1.切實加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),，努力提高服務(wù)意識與服務(wù)水平。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子要定期總結(jié)經(jīng)驗,，解決就業(yè)工作中的實際問題,。加強(qiáng)與兄弟學(xué)院的聯(lián)系與合作，認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗和方法,。

2.加強(qiáng)制度建設(shè),。完善就業(yè)工作機(jī)制，使就業(yè)工作的責(zé)任與義務(wù)更加明確與具體,，形成全院自上而下,，齊抓共管的畢業(yè)生就業(yè)工作的局面。完善并制定各項就業(yè)工作管理制度,，規(guī)范管理,。建立健全畢業(yè)生就業(yè)工作獎懲機(jī)制，充分調(diào)動就業(yè)工作的積極性和創(chuàng)造性,。

3.加強(qiáng)信息化建設(shè),。一是做好畢業(yè)生生源信息、就業(yè)信息的采集,、校對,、統(tǒng)計、分析工作,，加強(qiáng)就業(yè)工作信息化建設(shè),。二是按照省教育廳的要求，認(rèn)真做好畢業(yè)生的基本信息的統(tǒng)計與上報,、信息發(fā)布,、校內(nèi)招聘、協(xié)議書簽訂,、違約處理,、就業(yè)情況、畢業(yè)派遣等工作,，確保就業(yè)工作高效運轉(zhuǎn),。

畢業(yè)生文明離校教育關(guān)系學(xué)校穩(wěn)定,，體現(xiàn)以人為本的辦學(xué)理念,。學(xué)院里將對文明離校工作將做出詳細(xì)安排,，積極營造莊重、熱烈的歡送畢業(yè)生離校的良好氛圍,，引導(dǎo)畢業(yè)生安全,、文明、有序離校,。

1,、各部門根據(jù)下達(dá)任務(wù)做好就業(yè)工作

招就辦：

②各招生大區(qū)按照招生區(qū)域劃分進(jìn)行就業(yè)工作業(yè)績考核，同時負(fù)責(zé)公司地辦的招聘工作,。

學(xué)院：

②領(lǐng)導(dǎo)重視,，成立就業(yè)小組，制定工作計劃,，認(rèn)真組織實施;

③聯(lián)絡(luò)員加強(qiáng)內(nèi)部工作檢查,、督導(dǎo)和信息統(tǒng)計，及時反饋工作中存在的問題,，保證工作進(jìn)度,。盡快摸清xx屆在外實習(xí)的畢業(yè)生有多少可以轉(zhuǎn)化為就業(yè)，還有多少需要學(xué)校安排就業(yè),，及時與招就辦溝通,，以便下一步開展工作; ④輔導(dǎo)員刨清底子，建立臺賬,，加強(qiáng)學(xué)生管理,，確保未就業(yè)學(xué)生能及時獲得學(xué)校的就業(yè)信息并積極組織參加各類招聘會。經(jīng)常深入學(xué)生中間,，通過耐心的思想教育,、求職指導(dǎo)、對點幫扶,，把工作做到學(xué)生心坎里,。

就業(yè)外聯(lián)人員在保證自己人身安全的前提下對招聘單位的資質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格審核，輔導(dǎo)員要對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)安全教育和提醒,，加強(qiáng)畢業(yè)生的跟蹤管理,，全體就業(yè)工作者要增強(qiáng)工作責(zé)任感，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，確保我們的就業(yè)工作在安全的形勢下進(jìn)行,。

3、加強(qiáng)部門的溝通與聯(lián)系,。

招就辦和二級學(xué)院之間要相互支持,、密切協(xié)作，尊重彼此的工作安排，共同推動學(xué)校的就業(yè)工作,。

畢業(yè)生就業(yè)工作計劃畢業(yè)生就業(yè)計劃表篇五

畢業(yè)論文(設(shè)計)是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),，是對學(xué)生創(chuàng)新能力、科研能力,、實際工作能力的系統(tǒng)訓(xùn)練和綜合考察過程,，也是考核學(xué)生能否畢業(yè)和授予相應(yīng)學(xué)位的重要依據(jù)。為此,，(1)論文(設(shè)計)的選題范圍和深度應(yīng)該符合學(xué)生在校所學(xué)理論和實踐技能的實際情況,，題目難易適當(dāng)，使學(xué)生經(jīng)過努力能夠完成,。(2)確定選題后,，必須填寫開題報告書，經(jīng)指導(dǎo)教師同意后執(zhí)行,。(3)論文(設(shè)計)的選題必須一人一題,，撰寫要有科學(xué)性、有一定的學(xué)術(shù)水平,、主題突出,、概念清晰、觀點鮮明,、論據(jù)充分,、層次清楚、表達(dá)通順,、格式規(guī)范,，并具有一定可讀性，字?jǐn)?shù)一般在8000字左右,。

二,、 畢業(yè)論文的答辯及成績評定

畢業(yè)生必須進(jìn)行論文(設(shè)計)答辯方能取得論文成績。實行論文評閱人制度,，但評閱人評分僅作為論文總評成績參考,。畢業(yè)論文(設(shè)計)成績采用指導(dǎo)教師評分占60%、答辯小組成員平均分占40%的方式構(gòu)成,。

畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯由院答辯委員會主持,。答辯委員會由5名專家組成。答辯委員會根據(jù)工作需要組織若干答辯小組開展答辯工作,。答辯委員會及答辯小組成員必須由講師以上的人員(或相當(dāng)職稱的人員)擔(dān)任,。小組答辯和學(xué)院答辯都要做好答辯記錄。

三,、具體工作及時間安排

1.選題及開題階段(20xx年x月—20xx年x月)

我院畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)工作采用師生雙向選擇,、學(xué)院綜合平衡的辦法,。指導(dǎo)老師根據(jù)自己的研究領(lǐng)域向畢業(yè)生提供若干選題方向，畢業(yè)生根據(jù)自己的興趣愛好選擇對應(yīng)的指導(dǎo)老師,，學(xué)院全面平衡后確定畢業(yè)論文指導(dǎo)方案,。

之后，學(xué)生在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下有針對性地,、有步驟地收集資料，確定選題,、研究計劃和提綱,、撰寫開題報告。

2.論文撰寫階段(20xx年x月x日—4月x日)

第八學(xué)期開學(xué)后的第1至第6周是學(xué)生做論文(設(shè)計)的時間,。期間,，一方面，指導(dǎo)教師在學(xué)生撰寫論文的各個階段都要給予具體詳細(xì)的指導(dǎo),，發(fā)掘?qū)W生潛力,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，對質(zhì)量不高的畢業(yè)論文要不斷責(zé)其修改;另一方面,，學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)創(chuàng)新意識和主動精神,，努力提高畢業(yè)論文的質(zhì)量。

3. 小組答辯階段(20xx年x月x日——4月x日)

院答辯委員會統(tǒng)一安排指導(dǎo)教師成立論文答辯小組,，各答辯小組設(shè)組長1名,。答辯小組長須安排教師撰寫論文評閱人意見，組織答辯后寫出答辯評語,，并按成績評定要求確定學(xué)位論文總評成績,。同時，按小組答辯學(xué)生人數(shù)15%比例推薦出院級優(yōu)秀畢業(yè)論文,。

對質(zhì)量較差,、沒有新意、抄襲剽竊他人成果的論文(設(shè)計),，答辯小組可提交院答辯委員會最后審定,。

4.院級優(yōu)秀論文答辯階段(20xx年x月x日—4月x日)

在學(xué)院答辯委員會組織下，進(jìn)行院級優(yōu)秀畢業(yè)論文答辯,，并按畢業(yè)生總?cè)藬?shù)5%比例推薦校級優(yōu)秀畢業(yè)論文,。

5. 畢業(yè)論文工作總結(jié)階段(20xx年x月x日—5月x日)

對畢業(yè)生的畢業(yè)論文成績作出最后評定，對總體成績進(jìn)行分析,、匯總和上報,，向?qū)W校推薦校級優(yōu)秀畢業(yè)論文;總結(jié)畢業(yè)論文工作經(jīng)驗，向?qū)W校提交工作總結(jié)和改進(jìn)意見;做好畢業(yè)論文及相關(guān)材料的歸檔保存工作,。