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成人教育護(hù)士畢業(yè)自我鑒定 護(hù)士畢業(yè)自我鑒定字本科實(shí)用(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-21 10:27:55
成人教育護(hù)士畢業(yè)自我鑒定 護(hù)士畢業(yè)自我鑒定字本科實(shí)用(6篇)
時(shí)間:2023-05-21 10:27:55     小編:一葉知秋

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

成人教育護(hù)士畢業(yè)自我鑒定 護(hù)士畢業(yè)自我鑒定字本科篇一

現(xiàn)在我主要就任護(hù)士長一職五年來,對護(hù)士長這一角色的認(rèn)識談幾點(diǎn)看法:

護(hù)士長是醫(yī)院科室管理工作的組織者和指揮者,,在醫(yī)院管理工作中占有舉足輕重的地位,尤其在醫(yī)療市場激烈競爭的今天,護(hù)士長管理水平的高低,,直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發(fā)展,,要想做一名稱職的護(hù)士長,我認(rèn)為應(yīng)該做到:

第一,、學(xué)管理,、懂管理、與時(shí)俱進(jìn),、創(chuàng)造性地開展工作

1,、作為一名管理者,首先應(yīng)該能夠調(diào)動科室的一切資源,,將之投入到能產(chǎn)生最隹效應(yīng)的機(jī)會中去,。

就我們兒科而言,首先要善于發(fā)現(xiàn)科內(nèi)護(hù)理人員的優(yōu)點(diǎn),,利用其優(yōu)點(diǎn),指導(dǎo)其工作,,發(fā)揮個人專長,。其次,建立團(tuán)隊(duì)精神,,要讓他們在協(xié)同工作中取得成績,,充分發(fā)揮個人力量。再者要抓住重點(diǎn),,以點(diǎn)帶面,,發(fā)揮設(shè)備優(yōu)勢和個人優(yōu)勢。

2,、要與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)造性的開展工作,。標(biāo)準(zhǔn)不只是為科室做出多少成績,而是要讓患者滿意,。

3,、逐步探索工作中量化考核標(biāo)準(zhǔn),徹底打破中鍋飯,,調(diào)動大家的工作積極性,,變“被動護(hù)理為主動護(hù)理”使責(zé)任分明、優(yōu)劣可視,,真正體現(xiàn)了多勞多得,,同時(shí)也為病人提供了最隹報(bào)務(wù)。

成人教育護(hù)士畢業(yè)自我鑒定 護(hù)士畢業(yè)自我鑒定字本科篇二

大學(xué),,我用拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃,;以不懈的反思促進(jìn)了思想的成熟。驀然回首,,大學(xué)時(shí)光已悄悄落下帷幕,。收獲是對奮斗的饋贈,,四個春夏秋冬,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,,孜孜不斷的追求,;夜以繼日地遨游知識海洋,廢寢忘食地品味瀚墨書香,;我與圖書館相濡以沫,,和自修室形影不離。文化的熏陶,,知識的武裝,,鑄就了我高尚的道德情操和扎實(shí)的專業(yè)技能。

大學(xué)四年,,我努力的使自己充實(shí)地度過每一天,。自入學(xué)以來,我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,思想端正,。在校期間,勤奮好學(xué),,不恥下問,,潛心修學(xué),專業(yè)知識名列前茅,;課余時(shí)間,,積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),。

生活上,,誠實(shí)守信,熱情大方,,樂于助人,,具有良好的組織交際能力,能與同學(xué)們和睦相處,;有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,;勇于挑戰(zhàn)自我,不斷的豐富自己的閱歷,;熱愛勞動,,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神。

在社會實(shí)踐中,,工作踏實(shí),,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng)。堅(jiān)持學(xué)以致用,、實(shí)事求是的原則,,關(guān)心國家大事,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),。

憶往昔,,是對過去的審視和總結(jié);看今朝,,是對未來的憧憬和希望,。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活,讓我學(xué)會了珍惜,,懂得了追求,,更體會到什么是堅(jiān)持。即將踏出校門的我,,斗志昂揚(yáng),,迎接大千世界的挑戰(zhàn)。

學(xué)無止境,,還需刻苦鉆研,;生無所息,我將奮力拼搏,。堂堂炎黃之后,當(dāng)耀我華夏之邦,。

成人教育護(hù)士畢業(yè)自我鑒定 護(hù)士畢業(yè)自我鑒定字本科篇三

我是xx級護(hù)理系普護(hù)xx班學(xué)生xxx,,通過2年的理論知識學(xué)習(xí)后,根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,,學(xué)校為我們安排了為期10個月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí),。

我們于xx年xx月份進(jìn)入了xx市解放軍xx醫(yī)院,進(jìn)行為期10個月的臨床護(hù)理實(shí)踐,。臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),,也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)前的鍛煉階段,。在這里我要感謝xx市xxx醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,,也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會,。

我實(shí)習(xí)的第一站是心內(nèi)一科,,在這里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間是兩個月,因?yàn)檫@是我實(shí)習(xí)的第一個科室,,對此充滿了好奇與期待,。第一次走進(jìn)病房的時(shí)候,腦子里是一片空白,一切看來都那么的新鮮,。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長給我們分別安排了帶教老師,,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,接著為我們講解科室各項(xiàng)規(guī)章制度,。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解,,因?yàn)槭菍W(xué)生的身份,所以感覺就是站也不對,,坐也不是,。好在帶教老師對我很好,什么事情都為我們講解,,有些事情也讓我們?nèi)邮?,慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩月里,,我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于心臟方面的知識,,了解科室的工作性質(zhì),熟悉每位病人的病理情況,。

第二個科室是神經(jīng)外科,,在這里實(shí)習(xí),由于是學(xué)生,,在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的老師的面休息,,感覺真的好累好累,全身都是酸痛,,下班后回到住處倒床就是睡,。身心俱累。

剛進(jìn)入外科病房,,總有一種茫然的感覺但隨著時(shí)間的腳步,,環(huán)境已熟悉,學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,,在各個科室的病房實(shí)習(xí)階段,,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量,。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作,。

實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,,放眼不放心”的帶教原則下,,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會。

實(shí)習(xí)讓我學(xué)會了很多東西,,讓我知道,,作為一名護(hù)士,,不僅僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),也要會很多東西,。

成人教育護(hù)士畢業(yè)自我鑒定 護(hù)士畢業(yè)自我鑒定字本科篇四

光陰如箭,,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,,即將函授畢業(yè)的我,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

自從xx年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中,。上課期間,我堅(jiān)持不遲到,、不早退,,勤做筆記,按時(shí)完成作業(yè),,有要事則向班主任請假,。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論與實(shí)際工作相聯(lián)系,,把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識理解消化,。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識,、業(yè)務(wù)認(rèn)識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

(一)思想認(rèn)識:本人在函授學(xué)習(xí)期間,,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),,使我受益匪淺,本人明白了,,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),,更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格與培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo),。

(二)業(yè)務(wù)認(rèn)識:山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),,使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,,大大提高了業(yè)務(wù)能力,。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)與教育實(shí)踐中,,效果效果相當(dāng)不錯,。

(三)專業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,,還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,,通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多,,也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,,重溫了快樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,,而且更加堅(jiān)定自己的追求,,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個人潛力,,有效地服務(wù)于教育事業(yè),,服務(wù)于社會。

成人教育護(hù)士畢業(yè)自我鑒定 護(hù)士畢業(yè)自我鑒定字本科篇五

我是15屆護(hù)理系的應(yīng)屆畢業(yè)生xxx,,通過四年的理論知識學(xué)習(xí)之后,,根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校為我們安排了為期1年的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí),。我們于20xx年1月份進(jìn)入海安人民醫(yī)院進(jìn)行了為期1年的臨床護(hù)理實(shí)踐,。臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,,同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉的機(jī)會,。實(shí)習(xí)快接近尾聲,原來的我迷茫與無知,,現(xiàn)如今滿載而歸,。在這里我們要感謝海安人民醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,,根據(jù)護(hù)理部的精心安排,,我們把所有科室都輪流進(jìn)行了熟悉。也要感謝所有的帶教老師對我們的悉心指導(dǎo)和耐心帶教,,讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會,。

在忙碌而充實(shí)的實(shí)習(xí)生活中,時(shí)間總是過的特別快,。帶著一份希望和一份茫然來到了海安人民醫(yī)院,,開始了我們的實(shí)習(xí)生活,。我們的身份從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麑?shí)習(xí)護(hù)士,生活的環(huán)境也從學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院,,接觸的對象從老師,、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士和病人,。雖然在實(shí)習(xí)前學(xué)校已經(jīng)召開了動員大會及培訓(xùn),,老師對我們也是千叮嚀萬囑咐,但是對于如何適應(yīng)這三大轉(zhuǎn)變,,做一名合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,,我們心里仍是忐忑不安。剛進(jìn)入病房,,總要一種茫然的感覺,,對于護(hù)理的工作我們處于比較陌生的狀態(tài)。慶幸的是,,有老師為我們介紹各班工作,,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作,能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),,這也算是實(shí)習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

隨著時(shí)間的腳步,,環(huán)境已熟悉,學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,,在各個科室的病房實(shí)習(xí)階段,,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量,。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作,。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理的工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,,放眼不放心的帶教原則下,,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,如口腔護(hù)理,、靜脈輸液、鼻飼,、肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作,。我們知道護(hù)士的工作是非常繁重與復(fù)雜的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,,但是真正進(jìn)入病房后,,感觸有更深了,。的確,護(hù)士的活很零碎,,很雜亂,,還可以說是低微,可是透過多數(shù)人的不理解,,我們發(fā)現(xiàn),,護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)生離不開護(hù)士,,病人離不開護(hù)士,,醫(yī)院不可以沒有護(hù)士,整個環(huán)境都離不開護(hù)士,,這說明了護(hù)士的重要性,,可謂麻雀雖小,五臟俱全呀!也正因如此,,才能發(fā)揮其不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的`實(shí)習(xí),我們才更全面,、深刻地了解護(hù)理工作,,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個

收獲:正確認(rèn)識護(hù)理,,養(yǎng)成良好的工作態(tài)度,。

通過實(shí)習(xí),我們深刻地認(rèn)識到了護(hù)士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大,,一個好的護(hù)士一定要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,,每做一件事都要帶著心做,因?yàn)槊恳粋€動作,、每一件小事都關(guān)乎著病人的生命,。在工作中我們時(shí)常受氣,受累,,所以溝通也尤為重要,,而我也在帶教老師的指導(dǎo)下學(xué)會主動和病人溝通,使病人得到滿意的護(hù)理服務(wù),,并能大膽的提出自己的想法,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己在護(hù)理操作中有不規(guī)范的地方時(shí),能及時(shí)向帶教老師請教,。

我知道自己還有許多需要改進(jìn)的地方,,在今后的工作中我會更加努力,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,,使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,,以便能更好的服務(wù)于患者,,爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。

成人教育護(hù)士畢業(yè)自我鑒定 護(hù)士畢業(yè)自我鑒定字本科篇六

本人在校期間,,熱愛祖國,,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨及其方針,、路線和政策,政治思想覺悟高,,積極參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動,,并參加了學(xué)院黨委舉辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展的對象。嚴(yán)格遵守國家法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,。在“立志立德,、求真求精”八字校風(fēng)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),,刻苦鉆研,、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生,。我尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),以“熱情,、求實(shí),、盡職”的作風(fēng),積極完成學(xué)校和年級的各項(xiàng)任務(wù),,在臨床實(shí)習(xí)期間,,持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極向臨床上級醫(yī)生學(xué)習(xí),,秉著“健康所系性命相托”的信念,,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。 不斷追求,,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,,努力發(fā)展自我,,完善自我,超越自我是我崇尚的理念,。盡力做好每一件事是我個人的基本原則,。

三年來,在無涯的學(xué)海里,盡管我不是最優(yōu)秀的,,但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求。而且在人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的思想認(rèn)識下,,我不斷地挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下,,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)課程,。同時(shí),,在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,,參加課外學(xué)生科研活動,,這不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能,。我對知識,、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,。更重要的是,,在“立志立德,求真求精”的校訓(xùn)下,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí),、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn),。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會的實(shí)踐,。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮,,抓住每一個機(jī)會,,鍛煉自己。大學(xué)三年,,我深深地感受到,,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益,;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮,、盡責(zé),、善良、正直;襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是,、開拓進(jìn)取的作風(fēng),。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè),!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞:我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),,熱愛祖國,忠于人民,,恪守醫(yī)德,,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,,孜孜不倦,,精益求精,全面發(fā)展,。我決心竭盡全力除人類之病痛,,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),,救死扶傷,,不辭艱辛,執(zhí)著追求,,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生,。

“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,,不斷充實(shí)自我、完善自我,,做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生,!

自我評價(jià):能吃苦耐勞,工作認(rèn)真,,極積好學(xué),,接受能力強(qiáng),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。

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