演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

文明演講稿字 校園文明演講稿篇一

大家早上好：

今天我們演講的題目是《在文明懂禮中提升自我》,。

《三字經(jīng)》想必是大家耳熟能詳?shù)囊槐竟诺涿税桑渲杏羞@樣的一句話:“為人子,，方少時(shí),，親師友，習(xí)禮儀,?！彼囊馑际钦f：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長,、熱愛同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的文明。

有許多有關(guān)懂禮的故事流傳至今,，年幼的孔融因?yàn)樾⒕撮L輩而美名遠(yuǎn)揚(yáng),，“程門立雪”的故事讓我們懂得要尊敬師長，“二十四孝”又讓我們更加深刻的領(lǐng)悟“孝”字的含義

周總理每次出席重要會議都會很重視禮儀和儀表,，因?yàn)橹芸偫碚J(rèn)為儀表整潔是對人的尊重,，講究儀表是中華民族的傳統(tǒng)美德。這些故事告訴我們,，文明禮儀影響著我們的生活,，也提醒我們文明懂禮與個(gè)人素質(zhì)有極大關(guān)系。

那么,，文明的意義是什么呢,？簡單來說文明折射出的是個(gè)人素質(zhì)、文化教養(yǎng),，往深里說文明就是個(gè)人道德和社會素質(zhì)的綜合體現(xiàn),。

作為濟(jì)外學(xué)子的我們，講文明懂禮貌在大部分同學(xué)的身上彰顯的淋漓盡致,。比如用過公共設(shè)備后的原樣交接,，對垃圾的分類處理，這些看似不經(jīng)意的行為,，卻給我們的校園增添了靚麗的色彩,。當(dāng)同學(xué)們彎下腰撿起地上的碎紙垃圾，校園里不僅少了一抹惹人的景象，還多了一個(gè)文明懂禮的心靈,；當(dāng)同學(xué)們以高昂的熱情,，彬彬有禮的態(tài)度，迎接外校師生,，校園會因我們而變得充滿生機(jī),；當(dāng)同學(xué)們在上下樓梯時(shí)井然有序地靠右走，校園會因此而安靜有序,；當(dāng)同學(xué)們微笑著對老師打招呼的時(shí)候,，校園會因此而充滿禮貌，尊敬的味道,?？梢哉f，文明禮儀,，不僅提升了自我的修養(yǎng),，更使?jié)獾男@美麗和諧。

作為濟(jì)外大家庭的一份子,，為了使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),，師生關(guān)系更加和睦，校園更加美好,，我們真摯地向同學(xué)們提出以下建議：

1,、在校園內(nèi)，無論面對哪一個(gè)人,，我們都要以尊敬的心態(tài)去道一聲好,，用我們的笑容去溫暖對方，溫暖冬季,。

2、面對腳下的垃圾,，停一停,，彎腰把它拾起來吧！一個(gè)人幾秒鐘的停留,，卻可以為大家?guī)碚麧嵉沫h(huán)境和愉悅的心情,。

3、看到公交車站里擁擠的人群,，我們要提醒自己,，文明有序乘車，并把這些告訴自己的家人,、朋友,，爭做文明懂禮的濟(jì)外學(xué)子。

4、與人交流語言要文明,，從內(nèi)心拒絕污言穢語,，還空氣一片清新，悅納自我,，感染他人,。

文明懂禮是我國的傳統(tǒng)美德，作為新時(shí)代的我們肩上有繼承和發(fā)揚(yáng)的責(zé)任,。我們要將校內(nèi)堅(jiān)持的文明禮儀延伸到校外,，用自己的實(shí)際行動踐行這份責(zé)任，提升自我價(jià)值,，為營造更加美好的校園和諧的社會貢獻(xiàn)一份力量,。

文明演講稿字 校園文明演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

“美德”,，我從來沒有仔細(xì)考慮過,，美德到底是什么?也沒有注意過身邊的人具有哪些美德。這次高橋小學(xué)之行——美德夏令營真是讓我受益匪淺!

老師用極其平常和輕松的語調(diào)問我們：“美德是什么?”我愣了半晌,，美德還能是什么?不就是美好的品德嗎?可是經(jīng)老師點(diǎn)明后,，我才回過神來：原來，美德包括誠實(shí)守信,、尊老愛幼,、舍己為人、先人后己,、勤勞節(jié)儉,、團(tuán)結(jié)友愛……很多內(nèi)容。

在時(shí)間的推移中,，我漸漸悟出一個(gè)道理,。美德雖然人人都有，但不一定每一個(gè)人都會將自己的美德發(fā)揚(yáng)光大,。想要將一份美德流失,，是很容易的事;想要多發(fā)揚(yáng)一份美德卻不是靠嘴說出來的，而是要用行動修煉出來的,。

我突然間發(fā)現(xiàn),，在我身邊有很多美德值得我去學(xué)習(xí)。

記得我第一次讓座,，是和外婆一起乘公交車,。我正打著瞌睡，一個(gè)沉重的腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵,，睜開雙眼一看,，是一個(gè)一手抱著小孩,，一手拎著個(gè)大大尼龍包的阿姨。她正四處張望著,，尋找座位,，但一個(gè)空位也沒有，這時(shí),，所有人都不約而同地將頭轉(zhuǎn)向窗外,，我卻沒有，我站起身,，給大媽讓了座,。外婆說我真傻，我卻不以為然,，心中自豪得很!這時(shí),，一個(gè)大伯給我讓了座，我感激地望著他,，有一個(gè)年輕姑娘給大伯讓了座,，一個(gè)小孩子又給年輕姑娘讓了座。

我當(dāng)時(shí)真覺得,，自己帶頭讓座這個(gè)舉動真是太正確了!因?yàn)?，美德是可以傳染?

這個(gè)社會不缺少美德，卻仍需要更多的美德,，所以,，讓我們的心中永遠(yuǎn)都保留著一份美德，讓更多的美德常駐你我心!文明美德伴我行演講稿5

親愛的老師,、同學(xué)們：

我從呱呱墜地的嬰兒,，到天真爛漫的少年，文明美德始終圍繞著我,。文明美德像一泓泓甘泉,，滋潤我心田，哺育我成長,。

微笑鐫刻臉上

校園里,，不免有些打打鬧鬧，我時(shí)常和同學(xué)發(fā)生激烈沖突,。老師讓我與同學(xué)和解，握手言和時(shí)的微笑,，讓同學(xué)之間的矛盾煙消云散,，化成了美好的友誼。慢慢地,，我學(xué)會了微笑,，微笑時(shí)常溢于我臉上,，對老師燦然一笑，對同學(xué)寬容一笑,，對困難淡然一笑,。微笑就像春水，蕩滌冬寒,，愉悅我心,。

孝心留在心中

父母給了我們生命，給了我們無微不至的關(guān)懷,。對長輩的辛苦付出,，我總是見慣不驚。爸爸媽媽讓我看《感悟父愛,，感悟母愛》,，教我領(lǐng)會“慈母手中線，游子身上衣,。臨行密密縫,，意恐遲遲歸”的含義，教育我要有一顆孝心,，要孝敬長輩,。慢慢地，我懂得了孝敬,，為父母提一點(diǎn)東西,，與父母分享美食，給婆婆倒一次洗腳水,，小小報(bào)答雖不足掛齒,，但孝心總在心中一點(diǎn)一滴地匯集。

勤儉印在腦海

我喜歡的東西,，不論有多貴,，總是纏著爸媽買。大手大腳地花錢,，不懂得珍惜,。爸爸媽媽教育我要節(jié)約，反復(fù)給我講童年“苦難史”,，講“敝帚自珍”的道理,。慢慢地，我知道了要勤儉,，買東西不再吵著要最貴最好的,，牙膏總要擠到最后，懂得將錢一分一分地?cái)€起來,。勤儉讓我更樸素自然,。

也是這樣,，我學(xué)會了寬容，學(xué)會了誠實(shí),，學(xué)會了愛護(hù)環(huán)境,，學(xué)會了……一個(gè)個(gè)文明的習(xí)慣在我身上潛移默化。我是一棵小樹苗,，正沐浴著文明美德的春風(fēng)雨露茁壯成長,。

文明演講稿字 校園文明演講稿篇三

一條鎖鏈,最脆弱的一環(huán)決定其強(qiáng)度.

一只木桶,最短的一片決定其容量.

一個(gè)人,素質(zhì)最差的一面決定其發(fā)展.

各位評委老師,同學(xué)們,大家好,我今天演講的題目是<<我們需要文明>>

人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理,人生因文明而精彩.

作為大學(xué)生,我們應(yīng)該端正態(tài)度,講文明,樹新風(fēng).盡快改掉陋習(xí),留意小結(jié),嚴(yán)謹(jǐn)行事,不要推說什么"江山易改,本性難移".只要你想飛永遠(yuǎn)都不遲,不要對此不屑一顧,細(xì)節(jié)真的可以改變我們的命運(yùn),還記得馬斯洛的話么" 心若改變,你的態(tài)度跟著改變,態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變,習(xí)慣改變,你的性格跟著改變,性格改變,你的人生跟著改變."

校園因什么而文明?校園因你 我的文明而文明,如果我們的校園沒有與之想適應(yīng)的精神狀態(tài) 環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明.

文明是思想的進(jìn)步,行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升.

記得有人說過:"人,一撇一捺,寫起來容易做起來難."我們要經(jīng)常性的思考,我們要成為怎樣的人,一百個(gè)人會有一百種答案,但每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是首先要成為一個(gè)文明的人,而我們要成為一名文明的大學(xué)生.

有些大學(xué)生認(rèn)為,大學(xué)生活是我行我素的,其實(shí)不然,當(dāng)你不經(jīng)意把垃圾亂丟,揚(yáng)長而去是,有沒有想到你破壞的校園的環(huán)境?要是每個(gè)人都一樣畫葫蘆,那結(jié)果是怎樣的不堪設(shè)想.當(dāng)你在課座上亂圖亂畫亂刻時(shí),你是否懂得他們的悲哀 無奈?當(dāng)雪白的墻壁邊的五彩斑斕時(shí),你是否聽到他們的嘆息?當(dāng)你嘴里叼著香煙在校園里漫步 陣陣煙霧飄揚(yáng)時(shí),別人會認(rèn)為你有風(fēng)度么?有此可見,我們不能呈一時(shí)之快而忽視了自己的形象,只要我們再注意一點(diǎn),再自覺一點(diǎn),我們的生活就會少一些麻煩,多一些文明.

文明是快樂的源泉,是彼此溝通的橋梁.

文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆.

文明是我們的希望,文明是我們的信念.

通俗的說,文明是路上相遇是的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情的幫助,是平時(shí)與人溝通時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問候,是不小心撞到對方時(shí)的一聲"對不起",是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動,文明是一種修養(yǎng),文明是一種品質(zhì).

我們不必埋怨這個(gè)社會的文明水平怎樣,也不必在意自己的力量太單薄,對社會的影響不大.試想一下,面包里的酵母不是很少么,但是單憑這點(diǎn)酵母,面包不是發(fā)起來了么,我們每個(gè)人都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己在這個(gè)社會起到應(yīng)有的作用.

文明像春風(fēng)一樣,吹遍每個(gè)人心田,溫暖每個(gè)班級,和諧每個(gè)校園.同學(xué)們,讓我們行動起來,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓他活躍在我們當(dāng)中,讓我們用文明統(tǒng)帥大學(xué)生行為,用文明塑造大學(xué)生形象.用文明鑄就大學(xué)生靈魂.讓文明與我們同行.

文明演講稿字 校園文明演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：

人們常說,，衣,、食、住,、行是生活中必不可少的幾件大事,，而“行”對我們上海這樣一個(gè)國際化的大都市來說，顯得尤為重要,。如今,，上海已建成了四通八達(dá)的交通網(wǎng)，給我們的生活,、學(xué)習(xí),、工作帶來了極大的方便。但是,，我們看到,，在我們周圍仍然存在著亂穿馬路，違章駕駛等等違反交通法規(guī)的現(xiàn)象,，就是這些交通陋習(xí)曾造成了多少人間慘劇,，而社會文明的樂章中也因此夾雜了許多不和諧的音符。

在全球,，因交通事故引發(fā)的悲劇時(shí)有發(fā)生,，請看一組數(shù)據(jù)；百余年來,，全世界死于車禍的人數(shù)已達(dá)4000多萬人,，而且每年仍在以超過40萬人的速度遞增。建國以來,，我國共發(fā)生道路交通事故百萬余起,，導(dǎo)致一百余萬人死亡，直接經(jīng)濟(jì)損失也達(dá)一百多億元,。中國是世界人口大國,，也是交通事故大國。全國每年因道路交通事故造成的傷亡人員,，相當(dāng)于20多個(gè)師的兵力,，經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于每天墜毀一架波音747客機(jī)。一九九八年以來,，全國平均每天發(fā)生道路交通事故948起,，約每7分鐘就有1人死于車禍，每10分鐘有23人受傷,。在這觸目驚心的數(shù)字后面,，有多少家庭失去親人，有多少歡樂變成悲劇,，有多少幸?；癁闉跤小ｋm然每一起交通悲劇各不相同,，但原因都是無視交通法規(guī)，忽視交通安全,。

交通事故的發(fā)生是因?yàn)槿恕④?、路和環(huán)境之間關(guān)系不協(xié)調(diào),、不融洽而引發(fā)的.矛盾,，它產(chǎn)生的因素固然有很多種，而“人”在其中的作用卻是主要的,。美國的車輛是中國的15倍，去年我國因交通事故死亡9.4萬人,，而美國只死亡4.18萬人,，我國機(jī)動車數(shù)量占世界的2%,，事故卻占9%，究其原因就是我國交通參與者的交通安全自我保護(hù)意識淡薄。

由此可見，車禍?zhǔn)强膳碌?，但是是完全可以避免和預(yù)防的。

讓我們行動起來,，從我做起,，從小事做起，從今天做起,，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)知識,自覺遵守交通規(guī)則,，讓我們關(guān)愛生命，安全出行,，托起幸福的今天和明天,。

文明演講稿字 校園文明演講稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué),，

今天我在國旗下講話的題目是《網(wǎng)絡(luò)文明公約》

當(dāng)今世界是一個(gè)信息化的時(shí)代,，信息技術(shù)的發(fā)展，使人們的學(xué)習(xí)和交往打破了時(shí)空界限,。近年來,，隨著信息技術(shù)的普及與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)正以神奇的速度介入我們的生活,，對我們當(dāng)前的學(xué)習(xí),、工作以及今后的發(fā)展都產(chǎn)生著積極的,、極其重要的影響。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新事物,，網(wǎng)絡(luò)世界也是以個(gè)精彩的世界,。網(wǎng)絡(luò)信息傳遞速度之快，信息容量之大,、范圍之廣，信息呈現(xiàn)方式之靈活對人極具誘惑力，也把我們當(dāng)中許多同學(xué)吸引到了網(wǎng)絡(luò)的世界。

從積極的意義上來講,，網(wǎng)絡(luò)對青少年的成長有許多有益的地方,。首先，上網(wǎng)能激起好奇心,，激發(fā)求知欲望,，培養(yǎng)了同學(xué)們對科學(xué)的興趣。其次,，上網(wǎng)可以促使同學(xué)們計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的提高,。第三，上網(wǎng)可以開闊視野,，活躍思維,，拓寬同學(xué)們的知識面。第四,，上網(wǎng)還能豐富精神生活,，在一定程度上滿足了同學(xué)們精神的和心理的需要。

但是,，同學(xué)們也應(yīng)該清楚地看到,，網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，它在為我們的工作,、生活,、學(xué)習(xí)和交往帶來便利的同時(shí)，也可以成為散布垃圾信息,，傳播暴力,、不健康內(nèi)容，侵犯他人權(quán)益甚至進(jìn)行違法犯罪活動的工具,。網(wǎng)絡(luò)也給某些同學(xué)們帶來了消極的影響,。

一、是有的同學(xué)玩“網(wǎng)”喪志,，影響學(xué)習(xí),。由于中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),，許多同學(xué)缺乏自制能力，對任何事情一旦入迷,，難以把握和控制自己,。有的同學(xué)只是把上網(wǎng)當(dāng)作玩樂，朝思暮想,、癡戀沉迷于網(wǎng)上游戲與網(wǎng)上聊天,，荒廢了學(xué)業(yè)。有些同學(xué)甚至夜間上網(wǎng),，逃課上網(wǎng),。

二、是網(wǎng)上信息魚龍混雜,，污染心靈,。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)開放的世界，各種信息都可以充斥其中,。對一些不良信息,，有些同學(xué)難以辨別，無形中會受到精神的和心靈的污染,。又由于網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的世界,，它既可以帶給人們精彩，也可以帶給人們謊言和陷阱,，網(wǎng)上交友稍有不慎就有可能誤入歧途。

三,、是有的同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間太長,，損害身心健康。有專家提醒,，中小學(xué)生應(yīng)該多與同齡人交往,，多參加戶外活動和社會活動，如果整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)中,，容易“孤獨(dú)自閉”,，傷害身體。

就像任何事物都是一分為二的一樣,，網(wǎng)絡(luò)同時(shí)帶著利與弊走進(jìn)我們的生活,，是利是弊要看我們自己怎樣把握，關(guān)鍵是在自己的思想上筑起一道防火墻,。

同學(xué)們要遵守網(wǎng)絡(luò)道德的要求,。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬的世界，但也是道德培養(yǎng)的場所,，一是要增強(qiáng)自己的道德判斷能力,，學(xué)會正確識別是非,、真假、美丑,；二是要提高欣賞品位,，主動吸納那些對身心發(fā)展有利的信息；三是要強(qiáng)化法制意識,，公民必須以合法的言行介入網(wǎng)絡(luò),；四是要培養(yǎng)自己的道德意志力，自覺抵制不良信息的誘惑,，規(guī)范網(wǎng)上行為,。