在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

感謝信父母 感謝信英語篇一

深深一躬,，代表我們這些家長的心聲！盡管這些忙碌的家長沒有及時傳達(dá)心中那份感激,，三位老師卻一如既往用心工作著,，只有奉獻(xiàn)、不計索取,、不計得失,，純潔善良的您們守衛(wèi)著這一方圣土，教書育人,，享受著孩子們的成長,，您們是最值得尊重的！

孩子的大班生活很快就要結(jié)束了,，即將離開三位老師不僅孩子們不舍得,，家長的心中也有更多的留戀：在您們精心的呵護(hù)下,，我們看到孩子的成長不僅僅是體檢表上身高和體重的增加，更珍貴的是他們得到綜合能力的提升,。

清楚地記得剛升入中班,，幼兒園進(jìn)行了老師調(diào)整，中三班的班主任,、配班老師,，甚至教室都進(jìn)行了調(diào)換，不僅孩子不適應(yīng),，家長也忐忑不安,。甚至有的.孩子早上哭著鬧著不愿進(jìn)班，還有一些孩子每天放學(xué)后都會拉著媽媽的手去原來的教室轉(zhuǎn)個圈,，看看昔日的老師是否還在,。孩子用自己的單純表達(dá)著對原班的種種不舍，讓家長一陣陣地心酸,。這樣的狀態(tài),，新的老師是很難被接受的。

武老師是唯一留下來的生活老師,，每天被30多個孩子圍著,，孩子們在適應(yīng)新老師新環(huán)境的同時，她就成了依靠,。她沒有更多的精力去照顧自己剛上小學(xué)更需調(diào)整的孩子,，只能加倍呵護(hù)這幫暫時失去安全感的孩子們。她也成了媽媽們心中的那根稻草,，不但要做好自己的工作,，還得抽出大量的時間不厭其煩地接聽家長們的熱線，安慰同樣失去安全感的媽媽們,。在這樣疲憊的狀態(tài)中你都無法想象武老師是怎么過來的,，可是每天送孩子的時候我們看到的總是不知疲倦的笑臉。她是一個孩子的母親,，她用她的善良和無私安撫著家長跟孩子,，在此，家長們向默默奉獻(xiàn)的武老師致敬了,，感謝這樣賢淑的老師,，給孩子們建立了一個溫馨的家,！

孟老師第一次當(dāng)班主任就是在這樣的情況下受命的,，同時到來的還有配班李老師。面對年青的面孔,，盡管院領(lǐng)導(dǎo)在家長會上介紹了孟老師跟李老師出色的成績,，可是家長的心依然放不下,。惦記著孩子，每天的工作都沒了心思,。

一周后驚訝地發(fā)現(xiàn),，班級的生活漸漸有序了。笑容漸漸地回到了孩子的臉上,，整齊的小辮比媽媽梳得還要專業(yè),，不斷變換的發(fā)型讓我們感覺孩子們在被無微不至地關(guān)懷著。新來的兩位老師沉著冷靜,，她們用自己的自信和執(zhí)著,，給家長們了一針強(qiáng)心劑。每天早操,，看著孟老師甜美的笑容,，孩子們是那樣地投入；李老師更象孩子們的媽媽,，把孩子們護(hù)在自己的兩個臂膀下,。望著被庇護(hù)著進(jìn)班孩子們的背影，我們的眼睛都濕潤了：難以想象背后得付出多少才能讓這幫頑皮的寶寶們?nèi)绱笋Z服,。懸著的心終于可以放下了,。

中班的觀摩會上，三位老師的成績更讓我們驚嘆,。我們班的孩子個性張揚是有目共睹的,，放學(xué)的時候一個家長帶一個孩子在一起跑起來都維持不了紀(jì)律，可是孟老師跟李老師面對的是39個孩子,，她們是如何有魅力帶領(lǐng)這些個性迥異的孩子們編成一個個動人的舞蹈,？匯報的課堂展示的不僅僅是孩子的才藝，更多的是老師幕后的付出,。李老師繪聲繪色的繪本課,，孟老師通俗易懂的音樂啟蒙，活躍的課堂氣氛與安靜的吃飯場面形成了鮮明對比,。孩子們的健康和自信,，絕非一朝一夕的付出，我們想象得出,，短時間內(nèi)出現(xiàn)這樣的成績老師背后得做多少工作啊,。繪畫課上，孩子們爭先恐后地把心目中的老師表現(xiàn)在畫紙上,，留戀幼兒園的生活,，放學(xué)了都不愿意回家，在家長的催促中依依不舍地離開,，針對不同的孩子,，老師營造出各種有特色的成長空間,。在這樣快樂健康的環(huán)境中生活，孩子的成長空間得到了提升,，孩子們跟老師結(jié)下了深厚的感情,，處處都被幸福包圍著。

孩子們進(jìn)入大班后,，生活變得更加豐富多彩,，孟老師建起了班級博客，孩子們的舉手投足都被孟老師用手機(jī)記錄了下來,。憨態(tài)可掬的睡姿,，紅紅火火的擇韭菜場面，圣誕節(jié)前神秘的禮物,，一個個驚喜的表情都變成了精彩的瞬間,。

碰到這樣的老師孩子是非常有福氣的，老師們用自己的專業(yè)素養(yǎng)在點滴中滲透著,、影響著孩子們,。家長還有什么不放心的呢？不知道能用什么話語來代表家長們感激之心,，任何語言在我們的老師面前都顯得蒼白無力,，大三班的孩子帶給家長的是滿意的答卷，在這樣的環(huán)境中成長只能讓我們家長更安心地工作,。

衷心感謝各位老師,！您們是孩子們的楷模，是孩子們心目中永遠(yuǎn)的彩虹,，您們喚醒了早晨的太陽,，點亮了孩子們前進(jìn)的征途！

大三班：全體家長上

感謝信父母 感謝信英語篇二

親愛的媽媽：

您好!

首先祝愿您工作順利,，身體健康,，萬事如意，越來越美麗!

媽媽,，我有很多心里話像對您說,，話在嘴邊，卻又說不出口,，您為我們這個家付出了太多的辛勞,，看著您臉上疲倦的樣子，我既心痛又無助!媽媽,，您知道嗎?我已經(jīng)給自己許下了一個承諾,，就是我一定要好好學(xué)習(xí)，用最好的成績來回報您,。

媽媽,，非常感謝您，是您用心的呵護(hù),、疼愛,，才有了我茁壯的成長。雖然,，我有時候很調(diào)皮,，很淘氣，經(jīng)常惹您生氣,，但我現(xiàn)在知道自己做錯了,，在您的教誨下我肯定把所有的過錯全部改正過來，我很想看到您微笑的表情,。

媽媽,，我的心里藏有這樣的一段話，我是一顆小草,，是媽媽這一縷陽光照射著我;我是一條小魚,，是媽媽這一片大海滋潤著我;我是一朵小花，是媽媽這陣微風(fēng)把我的花香帶給大家;我是一只小鳥,，是媽媽這棵大樹為我遮風(fēng)擋雨

沒有媽媽,，天下的孩子就沒有溫暖的家!媽媽，我想對您說：謝謝您,，您辛苦了,。

感謝信父母 感謝信英語篇三

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

攤開信紙,，右手握筆,，早已醞釀好的情緒卻宣泄不出?；匚吨陙砟銈?yōu)槲腋冻龅狞c點滴滴的辛苦,，我心中感慨萬分。在這封信里,，我希望能用我最真實的文字,，來表達(dá)我最真摯的情感，最樸實的感恩,。

沒有陽光與雨露的滋潤,，哪來幼苗的茁壯成長？你們就是我生命中的陽光與雨露,。

爸爸的愛好似陽光,，樸實溫暖。雖然它常常被嚴(yán)厲的表面遮蔽,，但我明白,，您所做的任何事都是為了我好??陽光被隱在世界萬物中,，看不清形態(tài)，但在陽光下的人,，卻能時時刻刻感受到它的溫度,。媽媽的愛則是雨露，細(xì)膩輕柔,。從我一出生,，您的關(guān)愛與照料便從未間斷。您為我制作了一頓又一頓美味佳肴,，為我解答了一道又一道心理難題,，為我講述了一個又一個哲理故事……您為我操勞，為我擔(dān)憂,，為我流淚,，為我辛苦??雨露以它滋潤萬物的細(xì)膩滋養(yǎng)著我的心靈，自己卻無私奉獻(xiàn),，不求回報,。爸爸媽媽，你們是陽光和雨露,，用你們無私的愛,，時刻茁壯著我這棵幼苗。雖然我們的家里偶爾會引發(fā)矛盾,，但吵鬧過后總是各自的反省,，不久我們又變成相依相存、相親相愛的一家人了,。

我想說,，為了我的成長，你們真的付出了非常多,?？偪吹侥銈儽疾▌诶鄣纳碛埃牭侥銈兛嗫谄判牡慕逃?，感受到你們無微不至的關(guān)懷,。還記得期末考試前段時間，為了讓我能好好復(fù)習(xí),，爸爸您將您的空調(diào)房讓給我,，自己頂著酷熱工作，您還不斷鼓勵我,，給我信心,；媽媽您每天都精心制作可口的飯菜，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，和我一起努力,。最后,，我終于考取了一所好中學(xué)，我深深地明白,，你們的付出與我的成績是分不開的,。親愛的爸爸媽媽,，謝謝你們！

誰言寸草心,，報得三春暉,。我會銘記你們的恩情，擁有一顆感恩的心,。在今后的學(xué)習(xí)中我會更加勤奮刻苦,，不斷完善自己，盡我最大的努力,，讓你們開心,、放心、安心,。爸爸媽媽,，謝謝你們的養(yǎng)育之恩，你們的恩情,，我怎么也報答不完,。但請你們相信，女兒這顆熾熱的感恩之心將伴隨著你們,，永遠(yuǎn)不變,！

此致

敬禮

愛你們的女兒：xxx