人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初三期試檢討書初三學(xué)生檢討書篇一

又是一年盛夏時,，一批學(xué)生又離我而去?；厥走@一年來的教育教學(xué)工作,，感受多多。

這學(xué)期,，本人完成初三5個班的歷史課教學(xué)任務(wù),。一學(xué)期以來，我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、不懈的精神從事著教學(xué)工作,。

作為年級備課組長,，我能認(rèn)真制定計劃，注重研究中學(xué)教育教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組活動和備課組活動,，上好公開課，經(jīng)常聽課,，吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以求取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇上,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的'形象去面對學(xué)生,。按照《課標(biāo)》進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。結(jié)合歷史學(xué)科特點(diǎn),，注意以德為本，與現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合,，從多方面,、多角度循序善誘的去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè),，也是一個良心活,。20xx年新的《考試說明》下發(fā)后，我能夠組織全科組教師認(rèn)真審讀,，歸納出中考知識要點(diǎn),，不讓學(xué)生走彎路。讓學(xué)生有的放矢的進(jìn)行復(fù)習(xí),，以便取得好成績,。我們營口地區(qū)《考綱》規(guī)定考六冊書，五大板塊(中國古代史,、中國近代史,、中國現(xiàn)代史、世界近代史,、世界現(xiàn)代史),，內(nèi)容繁雜。但作為老師的我,，明白自己的責(zé)任之重大,，因?yàn)槲覀儦v史學(xué)科課時有限(每周兩節(jié)課)，所以在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)資料,，課堂上采用多媒體教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,，都非常重要。

通過一學(xué)期努力,，尤其是近三個月的“苦戰(zhàn)”,，克服了授課時間短，復(fù)習(xí)內(nèi)容多,，復(fù)習(xí)倉促等諸多問題,，學(xué)生成績明顯提升，這對我來說是最感欣慰的,。

在以后的教學(xué)工作中,，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求將自己的教學(xué)水平更上一層樓,，我相信自己,，也相信“有耕耘總會有收獲”!

初三期試檢討書初三學(xué)生檢討書篇二

教師的心理錯位因素在教育教學(xué)中容易形成干擾作用，弱化教師感化學(xué)生的力度,，甚至導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生逆反情緒,。所以我們教師在與學(xué)生溝通時應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài)，不神化自己,，取得學(xué)生的認(rèn)同,。

記得有一次上初三的化學(xué)課時，我喊“上課”,，同學(xué)們回答“老師好”,，但在這和諧的音符中有一位男生喊“老師不好”。當(dāng)時我心里很難過,，正準(zhǔn)備讓全班同學(xué)都不要坐下,，從而來維持我的“尊嚴(yán)”，如果裝作沒有聽見,，可我總不能當(dāng)著這么多學(xué)生的面置若罔聞吧。于是我立即喊“同學(xué)們半好半不好”,，“請坐下”,。同學(xué)們疑惑地看著我，面面相覷,。于是我在黑板上了一個“好”字,，問同學(xué)們把好字分開是兩個什么字?同學(xué)們回答：“女和子”，很好,，女,、子才能稱好,，本人是男老師，自然不敢稱好,，我要是女老師,，我一定跟那位男同學(xué)急，同學(xué)們都笑了起來,。剛才那位說老師不好的同學(xué)低下了頭,。于是我又說：“有缺點(diǎn)，才是人;沒有缺點(diǎn),，那是神,。我們這些不完美的人，我們這些男性同胞,，追求吧,，爭取做一個好人，好人前程似錦,。緊接著開始上課,。

上課前這樣一個小插曲，使飽受批評與責(zé)罵的那位同學(xué)享受了“禮遇”,，不僅“化干戈為玉帛”而且撞擊了同學(xué)們的思維,，升華了老師的境界，拉近了老師與學(xué)生之間的距離,，為課堂上有效溝通打下了很好的基礎(chǔ),。

“發(fā)明千千萬，起點(diǎn)一問題”,。一切發(fā)明創(chuàng)造都始于問題的產(chǎn)生,。在化學(xué)課課堂教學(xué)中我們不能把所有的問題都說出來，適度地留給學(xué)生一部分,，讓學(xué)生有問題可提,，給學(xué)生一定的成就感。如果學(xué)生開始沒有動力,，適度地“逼”也是必要的,。慢慢地就會養(yǎng)成習(xí)慣，并且有意地“照顧”那些性格內(nèi)向的同學(xué)和不愛動腦筋的同學(xué),，要求他們把問題寫在紙上,，對于共同的問題，和學(xué)生當(dāng)堂討論;個別性的問題,，利用課余時間知道他們怎樣解決,。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)教學(xué)的重要組成部分，是科學(xué)探究的主要方式,，是開發(fā)學(xué)生潛能,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的有效途徑,。化學(xué)教學(xué)質(zhì)量能否提高很大程度上取決于實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果如何,。所以我認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，了解新課程標(biāo)準(zhǔn)對實(shí)驗(yàn)的具體要求，使學(xué)生學(xué)會課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的各種實(shí)驗(yàn)技能和能力,，對課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的.基本實(shí)驗(yàn)及基本操作技能進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，提高學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

在化學(xué)教學(xué)中，鼓勵學(xué)生利用廢舊物品設(shè)計實(shí)驗(yàn),，強(qiáng)化化學(xué)與生活的聯(lián)系,，提高學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的興趣。淡化演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的界限,，創(chuàng)造條件多開展分組實(shí)驗(yàn)和家庭小實(shí)驗(yàn),。讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)的過程中保持學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情，讓化學(xué)更好地服務(wù)我們的生活,。例如：讓同學(xué)們在家研究“燒不壞的手帕”,，然后第二天進(jìn)行交流討論，讓學(xué)生在探究中實(shí)驗(yàn),，在實(shí)驗(yàn)中探究,，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的科學(xué)探究能力。

采用多媒體技術(shù)中圖形的移動,、同步解說,、色彩變化等手段表達(dá)教學(xué)內(nèi)容。例如初中化學(xué)中的分子運(yùn)動：目的是讓學(xué)生了解物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,，分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動,。這些內(nèi)容用肉眼觀察不到，以往教師是按教科書的實(shí)驗(yàn),，如在演示氨分子擴(kuò)散的實(shí)驗(yàn)時,，讓學(xué)生看一看nh3在無色酚酞中的擴(kuò)散及結(jié)果來幫助學(xué)生理解氣體分子的運(yùn)動，以教師講為主,，演示為輔,。而利用多媒體后，把nh3分子和無色酚酞兩種分子模擬成兩種不同顏色的球體,，用多媒體控制使兩種分子做無規(guī)則的運(yùn)動,，運(yùn)動的結(jié)果看到分子彼此進(jìn)人對方。展示后讓學(xué)生說明擴(kuò)散產(chǎn)生的原因,，且描述分子運(yùn)動的特點(diǎn)，再結(jié)合演示實(shí)驗(yàn)中觀察到的試管中的氣體顏色,，增加實(shí)驗(yàn)的說服力,。另外象原子結(jié)構(gòu),、離子的運(yùn)動等，這些微觀的化學(xué)現(xiàn)象,，無法直觀具體的展示給學(xué)生們,，利用多媒體模擬實(shí)驗(yàn)之后，變微觀為宏觀,，使這些實(shí)驗(yàn)以新的方法展示給學(xué)生,，不但便于觀察，而且生動有趣,，極大地提高了教學(xué)效率,。又如在初三化學(xué)中講解氯化鈉的形成等有關(guān)知識時，可制作一個課件,，使微觀世界的鈉離了和氯離了在鼠標(biāo)的控制下,，通過旋轉(zhuǎn)、平移,、重疊,、閃爍等系列動畫模擬過程，形象生動描述氯化鈉的形成過程,，便于學(xué)生切實(shí)理解,。

1、多鼓勵,。后進(jìn)生一般都有很強(qiáng)的自我表現(xiàn)欲,。對于后進(jìn)生，充分利用他們自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的心理,，加以積極引導(dǎo),，使他們的內(nèi)心爆發(fā)出積極的感情，從而產(chǎn)生奮發(fā)向上的動力,。

2,、多關(guān)心。對于后進(jìn)生,，不能采取冷漠和歧視的'態(tài)度,。與優(yōu)等生相比，他們更需要關(guān)心和愛護(hù),。懲罰和冷漠往往會使他們中的大多數(shù)產(chǎn)生逆反心理,。設(shè)計一些他們能夠回答的問題，讓他們感受到老師在關(guān)心他們,，從而讓他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,。

一位學(xué)生只有先喜歡這位老師，才能喜歡這門學(xué)科,，特別是我們化學(xué)學(xué)科,，中考分值少,，學(xué)生的喜歡尤為重要。以上五點(diǎn)是我在多年的化學(xué)教學(xué)中總結(jié)出來的規(guī)律,，并且取得了較好的效果,。在以后的教育教學(xué)中，我會不斷的研修和總結(jié),，讓辛勤的汗水都能在每年的六月閃光,。

初三期試檢討書初三學(xué)生檢討書篇三

在下學(xué)期的中我按照工作計劃的安排完成的工作，同時根據(jù)實(shí)際的情況及時調(diào)整偏差的方向,，現(xiàn)在對自己在下學(xué)期的工作作一個總結(jié),，也是提醒自己不要發(fā)生一樣的錯誤。

開學(xué)之后,，我的緊迫感就十分強(qiáng),，時間短不說，任務(wù)是在是在太重了些,，有時候我真的想砍掉很多雜七雜八的活動,，讓們能夠?qū)Ｐ牡模谥锌贾邪l(fā)揮出自己最大的潛力,。我不能更改學(xué)校的決定,，只能從自己著手，首先就是學(xué)生認(rèn)識到現(xiàn)在他們的處境,，雖說考上高中并不是唯一的出路,，但是作為班主任我還是希望學(xué)生擁有足夠的資本去面對挫折，少經(jīng)歷一些困難,。所以在最開始我就召開了主題班會讓學(xué)生們轉(zhuǎn)變自己的思想,，不要再得過且過，而是發(fā)奮學(xué)習(xí),，同時明確自己的目標(biāo),，規(guī)劃好自己學(xué)習(xí)計劃，根據(jù)計劃提高自己的學(xué)習(xí)成績,，在這個也不要輕言放棄,，誰也不知道自己的潛力到底在哪里，說不定逼一逼自己會有意料之外的事情發(fā)生呢,。

進(jìn)入初三下學(xué)期之后,，就已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，很多事情只能依靠學(xué)生的自主性,，努力的就會多做一點(diǎn),，還有就是跟著老師規(guī)規(guī)矩矩的來，另外就是基本不復(fù)習(xí)，聽天由命,，因?yàn)閷W(xué)生的自主管理能力還不夠,，很容易就放縱自己,，沒有毅力堅(jiān)持到最后,，我就只能采取一定的措施盯緊學(xué)生的學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)的時間表,，規(guī)劃學(xué)習(xí)時間,，可能有一些學(xué)生會怨怪我，但是為了他們好,，只能采用這樣的辦法,，我并不后悔。

剛開始我步入了一個誤區(qū),，我們看學(xué)生要越緊越好,，但是通過其他班主任的建議和之前的一些教訓(xùn)，我也發(fā)現(xiàn)學(xué)生在這種情況下開始有反彈的情緒,，管理班級還是應(yīng)該有松有弛,，而不是一味的強(qiáng)逼。后來也慢慢轉(zhuǎn)變自己,，取得了不錯的成效,，學(xué)生也明白自己應(yīng)該做什么，不會像之前有這么重的壓力背負(fù)在身上,。

下學(xué)期我的心理負(fù)擔(dān)很重,，可能經(jīng)驗(yàn)不是很足，還是經(jīng)過前輩的開導(dǎo)才慢慢緩解自己的情緒,，經(jīng)過這次的總結(jié)也是“吃一塹,，長一智”，讓之后的工作更加的順利,。

初三期試檢討書初三學(xué)生檢討書篇四

1,、你深深愛著我們的班集體，經(jīng)常主動清潔教室,、幫助同學(xué),。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。sk狀元榜爭奪賽上,，你博古通今，層層闖關(guān),，讓同學(xué)十分信服,。你有自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取的精神，高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,，成績優(yōu)良,。你最大的特長是寫作，平時能廣泛閱讀課外書,，文筆優(yōu)美,，使人看了驚嘆?？吹侥愕某砷L我很高興,，這一年里的寫作能力和表達(dá)能力都在大幅度提高，已有作品公開發(fā)表了,，可喜可賀,。做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，平時幽默風(fēng)趣,，有較強(qiáng)的責(zé)任感,，積極向上，樂于助人,，尊重師長富有禮貌,，是一個有較高素質(zhì)的高中生。

2,、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上,，我知道你是個有上進(jìn)心的好學(xué)生。課上,，你思維敏捷,，積極回答問題，受到了任課老師的好評;課下,，你愛好廣泛,，勤學(xué)好鉆。你是咱們班的運(yùn)動健將,，跑道上總能看見你矯健的身影,。乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海,，憑借你的努力付出,，一定會在高考中取得滿意的成績!

3、丁豪杰你進(jìn)步較大,，聰明活潑,，上進(jìn)心強(qiáng),，越來越關(guān)心集體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),，背書又快又流利,，書寫和默寫都有提高。張老師衷心地希望你養(yǎng)成文明有禮的生活習(xí)慣,，在學(xué)習(xí)上全力以赴,，爭取積極主動地發(fā)言，練出一手好字,，并且要與好書為友,，不斷提高自己的思想認(rèn)識水平。老師對你充滿了信心!

4,、高三的半年，成績不是很理想,，但你的可塑性很強(qiáng),。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，是當(dāng)務(wù)之急,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓文科學(xué)習(xí)的深度和廣度,，關(guān)注學(xué)法,，提高效率，愿你時時擁有自信的笑意;加強(qiáng)體育鍛煉,，力爭“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”。

5,、桑連杰賽場上,，你奮力拼博，是班級和學(xué)校的驕傲,，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學(xué)們報喜,，在課堂上，你瑯瑯的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰,，其實(shí)你有聰明的頭腦,，對問題有獨(dú)到的見解。如果上課更專心,，字能始終如一漂漂亮亮的,，在宿舍能更守紀(jì)，你一定會更棒!只要你在學(xué)習(xí)上也有在運(yùn)動場上的那種堅(jiān)強(qiáng)意志和不懈努力的精神,，我相信,，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的桑連杰。

6,、吳裴棋最喜歡看你上課時求知若渴的眼神,，最喜歡看你在餐廳里香甜地吃飯，最喜歡聽你聲情并茂地朗讀課文,，最喜歡聽任課老師夸你有靈性,，最欣賞你表演節(jié)目時的熱情和機(jī)智，最欣賞你課堂上不同凡響的見解,，最欣賞你非同一般的求知欲,，最欣賞你強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。孩子,，我希望你遇到困難時不氣餒,，作業(yè)時更細(xì)心點(diǎn)，多多閱讀課外書籍,，擴(kuò)大自己的知識面,，充分發(fā)揮自己的潛能，你將會更加完美,。

8,、積極樂觀，為人憨厚,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，能主動思考，在平時學(xué)習(xí)與生活中,，尊敬師長,，勤思好問，樂于助人,，與同學(xué)建立良好的關(guān)系,，并且積極參加班級集體活動和校社會實(shí)踐活動。希望在新的學(xué)年里學(xué)習(xí)上能更上一層樓,。

9,、金文逸你是一個很要強(qiáng)很自信很有個性的孩子，常常有較出色較獨(dú)特的見解,，悟性很高,。如你認(rèn)真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現(xiàn),。比如書寫,、回答問題、表演節(jié)目等,。但你往往缺乏恒心和毅力,，虎頭蛇尾,，致使功敗垂成。記?。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思?xì)в陔S。勤者,，萬事可成!”望你揚(yáng)長避短,，張老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍,、勤奮踏實(shí)的你,，相信你未來的天空會最美!

10、待人真摯,，熱情活潑,，在學(xué)習(xí)上能靜靜地獨(dú)立思考。思想見解頗為獨(dú)到,，認(rèn)真完成作業(yè),，勤勉努力并且有較強(qiáng)的上進(jìn)心。但與此同時,，還缺乏自信心。希望在以后日子里,，能夠堅(jiān)定自己的步伐,，勇往直前。

11,、尤濤你活潑好動,，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策,。在隊(duì)活動中你表演小品受到了大家的好評,，也讓張老師對你有了新的認(rèn)識。在生活上,，你嚴(yán)于律己,，樂于助人，完全可以成為大家的楷模,，在學(xué)習(xí)上,，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時要泛閱讀,、注重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力,，實(shí)現(xiàn)心中的夢想!

12,、李侃倫你的熱情,，你的憨厚，你的活潑大方,，無時無刻不感染著你身邊的每一個人,。你思維活躍、課堂發(fā)言積極,，你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，樂于助人。在成語接龍比賽中你一鳴驚人,，令大家刮目相看,。你有非凡的表演才能，說相聲,、演小品都惟妙惟肖,。張老師期待著你能更嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律,，學(xué)習(xí)上更踏實(shí)細(xì)心,、精益求精，并積極參加體育鍛煉,，相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜!

13,、你樸實(shí)善良，進(jìn)入高三以來,，心理上成熟了許多,，也懂事了許多，為人處事有了自己的主見,，對于集體活動總是積極參與,，樂于助人。在文科班的學(xué)習(xí)中,，有一種積極進(jìn)取的可貴精神,，凸顯了語數(shù)外三大科的優(yōu)勢，成績明顯大幅度提升,。希望今后學(xué)習(xí)知識向深度和廣度發(fā)展,。

14、為人謙虛,，話語不多,，進(jìn)入高三以來文綜課堂上積極發(fā)言，成績優(yōu)秀;知道自己的不足,，能夠與老師及時溝通,，不斷提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。希望在以后的學(xué)習(xí)中不斷挖掘潛力,，開拓進(jìn)娶熱情務(wù)實(shí)迎接挑戰(zhàn),。

15,、嚴(yán)翔你是一個默默無聞的孩子，忘不了你埋頭作業(yè)的認(rèn)真勁兒,，忘不了你為本班足球隊(duì)員吶喊助威的情景,，也忘不了你認(rèn)真值日的場面。你上課發(fā)言雖然不是太多,，但是常有驚人之處,，你字跡工整，寫作也不錯,。聰明的孩子,，多付出一些愛心和熱情吧!如果你能更加關(guān)心身邊的人和事，你的天空會更開闊!還有不要忘了要嚴(yán)格遵守宿舍的紀(jì)律喲!希望相信你會成為一個名副其實(shí)的男子漢!

初三期試檢討書初三學(xué)生檢討書篇五

1. 范楚希你像冬日里的陽光,，給人溫暖,，你像春天的雨點(diǎn)，沁人心脾,。文靜善良懂事上進(jìn)勾勒出你的特點(diǎn),。學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著讓人敬佩，藝術(shù)節(jié)上的優(yōu)美歌聲讓人陶醉,，而生活中的一言一行又贏得了全班同學(xué)的認(rèn)同,。所以，相信自己,，努力不懈,，這樣中考你才能寫下光輝的篇章!

2. 陳思思你是個聰慧善良但也有點(diǎn)急躁的女孩子。學(xué)習(xí)上,，你刻苦努力;工作時，你認(rèn)真負(fù)責(zé),。作為班級的宣傳委員,。你為同學(xué)們默默無聞地工作著，板報中留著你美麗的圖畫,，愿你在今后的學(xué)習(xí)中,，戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高,，更遠(yuǎn)些!如果多一份踏實(shí)，多一份寬容,，相信你能靠實(shí)力做一個出類拔萃的人!

3. 吳卓有時你很溫馴,，有時你很沖動，個性過強(qiáng)的你有時精力充沛,，有時又萎靡不振,，情緒化傾向比較明顯,。老師其實(shí)很欣賞你的個性，但是現(xiàn)在的你已經(jīng)不是小孩了,，要學(xué)會控制自己的情緒,，把你的精力都轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，這樣中考你才能寫下光輝的篇章!

4. 徐穎思籃球場上你奔跑如飛,，生日晚會上你多才多藝,，工作中你盡心盡責(zé)。但在學(xué)習(xí)上你卻不夠刻苦認(rèn)真,，有時還有違紀(jì)的行為,。不要再給自己找借口了，你現(xiàn)在就是一個“懶”字,，沒有其它更大的原由,，你想別人理解你，你必須先學(xué)會了解別人,。老師希望你在假期好好思考,，好好努力，老師期待你在人生的黃金階段取得新的突破!

5. 梁諍在老師眼里,，你帶有那么一點(diǎn)可愛一點(diǎn)個性一點(diǎn)叛逆一點(diǎn)狡黠,。好玩是每個學(xué)生的天性，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價,，有時,，你意識到這一點(diǎn)了，但行動卻跟不上,。你有聰明淳樸的一面,，如果用在學(xué)習(xí)上的確是優(yōu)點(diǎn)。我盼望有一天,，你能一發(fā)神威,，讓你親愛的爸媽放心!我也會很開心。

6. 彭蕾你是一個文靜,，聰慧的女孩,，表面上靜如止水，波瀾不驚的掩飾下,，內(nèi)心卻情感細(xì)膩而豐富,。切莫執(zhí)迷于某一件事的對與錯，拋開雜念,，奮勇前行,，理科學(xué)習(xí)還要狠下力度，求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘,，當(dāng)新年的鐘聲敲響時,，別忘了離中考的鐘聲也就近了,。余亮你活潑有余而沉穩(wěn)不足，你有聰明的頭腦卻缺乏刻苦學(xué)習(xí)的毅力,，你有一顆自尊要強(qiáng)的心卻缺乏承受風(fēng)雨挫折的勇氣,。成績優(yōu)良，但字體卻不敢恭維,?！扒Ю镏校加谧阆隆?，行動起來吧,，你會成功的，我期待著你在文科有大的突破,，在月才會收獲芬芳!

7. 老師非常高興,，這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己,，不為班級抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè),，上課有時能非常認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨(dú)到的見解,，真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話,，相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績的,。老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手,。

8. 你進(jìn)步較大，聰明活潑,，上進(jìn)心強(qiáng),，越來越關(guān)心集體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高,。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴,，爭取積極主動地發(fā)言，練出一手好字,，并且要與好書為友,，不斷提高自己的思想認(rèn)識水平。老師對你充滿了信心!

9. 你有著站如松坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚(yáng)的話語,。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音,，主動地表現(xiàn)自己,。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì),。你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生,，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

10. 你活潑好動，十分熱愛集體,，為班級活動出謀劃策,。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認(rèn)識,。在生活上,，你嚴(yán)于律己，樂于助人,，完全可以成為大家的楷模,，在學(xué)習(xí)上，希望你聽講更專注,，尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時要泛閱讀注重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力,，實(shí)現(xiàn)心中的夢想!

11. 你是一個熱情開朗的學(xué)生,，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快,，熱愛學(xué)校生活,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律,，不遲到,，不早退，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體,，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真,，能協(xié)助老師管理班級,，有上進(jìn)心，能虛心接受他人的意見,，學(xué)習(xí)較主動,，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

12. 在學(xué)習(xí)上,，勤勤懇懇腳踏實(shí)地,，因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅?？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語,。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來,。

13. 你的思想很有新意,，是個敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,，相信你會在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績的。

14. 在學(xué)習(xí)上愛動腦筋,，這使你更加聰明,。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉,。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,，那么你的前程將是一片光明!

15. 中國有句老話“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力,。運(yùn)動會上,，別人不報的項(xiàng)目你報，即使跑得滿頭大汗,，你仍是笑容滿面;課堂上,，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解，雖一次次被否定,，你仍是勁頭不減,。同學(xué)們不解地問你，你總是一笑,，但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心,。老師相信，只要你不懈地努力,，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,，成為真正的男子漢。

16. 你是個聽話懂事令人信任的學(xué)生,。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張，所以每次考試后,，你都會說自己笨，學(xué)不會等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?，而是因?yàn)楣Ψ蛏?成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤,。你的成績好壞,，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認(rèn)為是個笨孩子,，可他從不氣餒，勤于動手動腦,，憑自己的努力,，終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信,，你只要努力,，一定會成功!

17. 你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

18. 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉己,。

19. “胸中有丘壑,。”你是個深藏不露的學(xué)生,，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,，上知天文，下知地理,。雖然你從不炫耀自己,，但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己更細(xì)心些,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，再加把勁,，你會比現(xiàn)在更出色,。

20. 你是一個熱愛讀書,，善于鉆研,，愛好廣泛,，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，認(rèn)識你的人都認(rèn)為你是個“小才女”,。你有著遠(yuǎn)大理想,，老師相信你一定能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)自己美好的理想!積極進(jìn)取,，全面發(fā)展,，你會更加完美!

初三期試檢討書初三學(xué)生檢討書篇六

1、你性格沉靜,，常常不拘小節(jié),，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,，但我知道你心志高遠(yuǎn),，骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。你上進(jìn)心強(qiáng),，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn),，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會,。在今后的學(xué)習(xí)生活中，還要學(xué)會有條不紊,，提高工作效率,，以期取得更大的成功!德育考核：優(yōu)秀。獎勵：三好學(xué)生,。

2,、雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加,，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠(yuǎn)見的青年,，懂得珍惜時間和青春,，懂得體諒家長和老師的苦心,，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長，你還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重,，這樣才會走得更遠(yuǎn)未來才會更美好!德育考核：優(yōu)秀,。獎勵：三好學(xué)生。

3,、你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良,。你有著天使一般圣潔的靈魂,，你有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,，你也會迷惘和失望,。在今后的人生路上，希望你多一些堅(jiān)忍和自信,，向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!德育考核：優(yōu)秀,。獎勵：優(yōu)秀班干。

4,、你思維敏捷,，接受能力較強(qiáng)，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學(xué)習(xí),，總是很快完成作業(yè),。你酷愛籃球運(yùn)動，充滿了活力!預(yù)祝你能到達(dá)理想的彼岸!德育考核：優(yōu)秀,。

5,、潘明輝：聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素,。你熱愛學(xué)習(xí),，尊敬師長，勞動積極,，對一切新事物充滿了好奇,，強(qiáng)烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里,，我相信你會用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸!德育考核：優(yōu)秀。

6,、你穩(wěn)重大方,，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的優(yōu)秀班干;你熱愛學(xué)習(xí),，勤于思考,，學(xué)習(xí)主動積極,，一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中,，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神,，一定會取得更大的成功。德育考核：優(yōu)秀,。獎勵：三好學(xué)生,。

7、你尊敬老師關(guān)心同學(xué),，熱愛班級,，學(xué)習(xí)認(rèn)真。在困難面前你也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心,，不會輕易放棄,。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步,。德育考核：優(yōu)秀,。

8、你團(tuán)結(jié)同學(xué),，具有強(qiáng)大的凝聚力,，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師，珍愛友誼,，擁有陽光一般燦爛的心情,。在今后的學(xué)習(xí)中，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!德育考核：優(yōu)秀,。獎勵：優(yōu)秀班干,。

9、你頭腦聰明,，曾有良好的基礎(chǔ),，但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高,，,。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績,。人的一生總要學(xué)會拼搏學(xué)會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!德育考核：良好,。

10、你熱愛籃球,，球場上你敢打敢拼,。其實(shí),，無論是生活中，還是在學(xué)習(xí)上,，我都希望你能敢打硬仗的精神,，刻苦努力地學(xué)習(xí)，勝利和好運(yùn)會降臨于你的!德育考核：良好,。

11,、你天性聰穎，思維敏捷,，你永遠(yuǎn)那么自信,，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的,。在你的學(xué)習(xí)過程中還會遇到困難，希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,，汲取更豐富的營養(yǎng),，完善自己的人生!德育考核：良好。

12,、你性格內(nèi)向,，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中,，你明顯加大了努力的力度,，比以前更強(qiáng)投入了，也取得了明顯的進(jìn)步,。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來,，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識的大廈,，營造更為美好的未來生活!德育考核：優(yōu)秀,。

13、你積極進(jìn)取,，進(jìn)步不小,。后段時間思想有些動搖，紀(jì)律自覺性沒有上半學(xué)期的高,。你仍需繼續(xù)努力,，力創(chuàng)新高!德育考核：合格。獎勵：學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

14,、你性格內(nèi)向，不善言辭,，在緊張的一學(xué)期中,，你明顯加大了努力的力度,，比以前更強(qiáng)投入了，也取得了明顯的進(jìn)步,。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來,，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識的大廈,，營造更為美好的未來生活!德育考核：優(yōu)秀,。

15、又是一學(xué)期過去了,，你成熟了許多,。對待事物不再大驚小怪了，能和同學(xué)和睦相處,，尊敬師長,，遵守紀(jì)律。但同時也顯示出你學(xué)習(xí)上的投入地不夠,。再今后的學(xué)習(xí)中,，需加倍努力!德育考核：良好。

16,、上半學(xué)期,，你不能遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，常常犯錯誤,。后來倒回學(xué)校后一段時間,，紀(jì)律明顯有了好轉(zhuǎn)，可是對待學(xué)習(xí)你還不夠認(rèn)真,，尚需繼續(xù)努力!德育考核：不合格,。

17、你誠實(shí)守紀(jì),，待人隨和,，作業(yè)都能按時完成，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé),。三年來,，成績有了進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)中,，希望你樹立信心,，從基礎(chǔ)做起，克服自身困難,，抓住機(jī)遇,，爭取在中考中取得突破性進(jìn)展，考上理想的高中!德育考核：優(yōu)秀。

18,、你誠實(shí)守紀(jì),，待人隨和，作業(yè)都能按時完成,，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé),。三年來，成績有了進(jìn)步,。在今后的學(xué)習(xí)中,，希望你樹立信心，從基礎(chǔ)做起,，克服自身困難,，抓住機(jī)遇，爭取在中考中取得突破性進(jìn)展,，考上理想的高中!德育考核：良好,。

19、你表面上頑劣倔強(qiáng),，玩世不恭,，內(nèi)心卻有著向善的愿望。但我知道你其實(shí)對你還抱有希望,，因?yàn)槟阌袝r能誠懇地剖析自己，并表達(dá)自己的想法,。人生旅程才剛起步,，希望你樹立人生目標(biāo)，腳踏實(shí)地,，一步一步走出自我的小天地,，投入到廣闊的大世界中來!德育考核：不合格。

20,、你是一個懂禮貌的男孩,。你性格開朗，幽默風(fēng)趣,。但課堂上聽課效率不高,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，紀(jì)律表現(xiàn)也不夠自覺,。人生無難事,，只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來!德育考核：不合格,。

21,、你是一個懂禮貌的男孩。你性格開朗，幽默風(fēng)趣,。但課堂上聽課效率不高,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，紀(jì)律表現(xiàn)也不夠自覺,。人生無難事,，只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來!德育考核：不合格,。

22,、你是一個懂禮貌的男孩。你性格開朗,，幽默風(fēng)趣,。但課堂上聽課效率不高，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真,，紀(jì)律表現(xiàn)也不夠自覺,。人生無難事，只怕有心人,。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來!德育考核：合格,。

23、你不善言詞,，卻有著自己的思想,，你常微笑，卻時常把煩惱藏在心間,，你在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真,，對待同學(xué)也以誠相見，在勞動方面也算積極,，關(guān)心集體,，在今后，望你多些自信,，勇于表達(dá)自己;另外,，還要多些勤奮，更加嚴(yán)格的要求自己,。德育考核：良好,。

24、你性格內(nèi)向,，不善言辭,，在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度,，比以前更強(qiáng)投入了,，也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無涯,。請用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識的大廈,，營造更為美好的未來生活!德育考核：優(yōu)秀。

25,、你開朗活潑,，熱情勇敢，有著積極的人生態(tài)度,，勇于向困難挑戰(zhàn),，學(xué)習(xí)上孜孜不倦，生活上儉樸無華,。相信經(jīng)過你的拼搏,，一定會達(dá)到你的理想。德育考核：良好,。

初三期試檢討書初三學(xué)生檢討書篇七

1,、你深深愛著我們的班集體，經(jīng)常主動清潔教室,、幫助同學(xué),。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。sk狀元榜爭奪賽上,，你博古通今，層層闖關(guān),，讓同學(xué)十分信服,。你有自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取的精神,，高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績優(yōu)良,。你最大的特長是寫作,，平時能廣泛閱讀課外書，文筆優(yōu)美,，使人看了驚嘆,。看到你的成長我很高興,，這一年里的寫作能力和表達(dá)能力都在大幅度提高,，已有作品公開發(fā)表了，可喜可賀,。做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，一絲不茍，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，平時幽默風(fēng)趣,，有較強(qiáng)的責(zé)任感，積極向上,，樂于助人,，尊重師長富有禮貌，是一個有較高素質(zhì)的高中生,。

2,、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個有上進(jìn)心的好學(xué)生,。課上,，你思維敏捷，積極回答問題,，受到了任課老師的好評;課下,，你愛好廣泛，勤學(xué)好鉆,。你是咱們班的運(yùn)動健將,，跑道上總能看見你矯健的身影。乘風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海,，憑借你的努力付出，一定會在高考中取得滿意的成績!

3,、丁豪杰你進(jìn)步較大,，聰明活潑，上進(jìn)心強(qiáng),，越來越關(guān)心集體,，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利,，書寫和默寫都有提高,。張老師衷心地希望你養(yǎng)成文明有禮的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上全力以赴,，爭取積極主動地發(fā)言,，練出一手好字，并且要與好書為友,，不斷提高自己的思想認(rèn)識水平,。老師對你充滿了信心!

4、高三的半年,，成績不是很理想,，但你的可塑性很強(qiáng),。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，是當(dāng)務(wù)之急,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓文科學(xué)習(xí)的深度和廣度,，關(guān)注學(xué)法,，提高效率，愿你時時擁有自信的笑意;加強(qiáng)體育鍛煉,，力爭“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”。

5,、桑連杰賽場上,，你奮力拼博，是班級和學(xué)校的驕傲,，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學(xué)們報喜,，在課堂上，你瑯瑯的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰,，其實(shí)你有聰明的頭腦,，對問題有獨(dú)到的見解。如果上課更專心,，字能始終如一漂漂亮亮的,，在宿舍能更守紀(jì)，你一定會更棒!只要你在學(xué)習(xí)上也有在運(yùn)動場上的那種堅(jiān)強(qiáng)意志和不懈努力的精神,，我相信,，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的桑連杰,。

6,、吳裴棋最喜歡看你上課時求知若渴的眼神，最喜歡看你在餐廳里香甜地吃飯,，最喜歡聽你聲情并茂地朗讀課文,，最喜歡聽任課老師夸你有靈性，最欣賞你表演節(jié)目時的熱情和機(jī)智,，最欣賞你課堂上不同凡響的見解,，最欣賞你非同一般的求知欲,，最欣賞你強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,。孩子，我希望你遇到困難時不氣餒,，作業(yè)時更細(xì)心點(diǎn),，多多閱讀課外書籍,，擴(kuò)大自己的知識面，充分發(fā)揮自己的潛能,，你將會更加完美,。

8、積極樂觀,，為人憨厚,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，能主動思考,，在平時學(xué)習(xí)與生活中,，尊敬師長，勤思好問,，樂于助人,，與同學(xué)建立良好的關(guān)系，并且積極參加班級集體活動和校社會實(shí)踐活動,。希望在新的學(xué)年里學(xué)習(xí)上能更上一層樓,。

9、金文逸你是一個很要強(qiáng)很自信很有個性的孩子,，常常有較出色較獨(dú)特的見解,，悟性很高。如你認(rèn)真專注地做某件事情的話,，會有驚人的表現(xiàn),。比如書寫、回答問題,、表演節(jié)目等,。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾,，致使功敗垂成,。記住：“業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思?xì)в陔S,。勤者，萬事可成!”望你揚(yáng)長避短,，張老師衷心地期盼著能看到活力四射,、信心百倍、勤奮踏實(shí)的你,，相信你未來的天空會最美!

10,、待人真摯，熱情活潑,，在學(xué)習(xí)上能靜靜地獨(dú)立思考,。思想見解頗為獨(dú)到,，認(rèn)真完成作業(yè)，勤勉努力并且有較強(qiáng)的上進(jìn)心,。但與此同時,，還缺乏自信心。希望在以后日子里,，能夠堅(jiān)定自己的步伐,，勇往直前。

11,、尤濤你活潑好動,，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策,。在隊(duì)活動中你表演小品受到了大家的好評,，也讓張老師對你有了新的認(rèn)識。在生活上,，你嚴(yán)于律己,，樂于助人，完全可以成為大家的楷模,，在學(xué)習(xí)上,，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時要泛閱讀,、注重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力,，實(shí)現(xiàn)心中的夢想!

12,、李侃倫你的熱情，你的憨厚,，你的活潑大方,，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍,、課堂發(fā)言積極,，你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人,。在成語接龍比賽中你一鳴驚人,，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能,，說相聲,、演小品都惟妙惟肖。張老師期待著你能更嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)守紀(jì)律,，學(xué)習(xí)上更踏實(shí)細(xì)心、精益求精,，并積極參加體育鍛煉,，相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜!

13、你樸實(shí)善良,，進(jìn)入高三以來,，心理上成熟了許多，也懂事了許多,，為人處事有了自己的主見,，對于集體活動總是積極參與，樂于助人,。在文科班的學(xué)習(xí)中,，有一種積極進(jìn)取的可貴精神，凸顯了語數(shù)外三大科的優(yōu)勢,，成績明顯大幅度提升,。希望今后學(xué)習(xí)知識向深度和廣度發(fā)展。

14,、為人謙虛,，話語不多，進(jìn)入高三以來文綜課堂上積極發(fā)言,，成績優(yōu)秀;知道自己的不足,，能夠與老師及時溝通，不斷提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,。希望在以后的學(xué)習(xí)中不斷挖掘潛力,，開拓進(jìn)取熱情務(wù)實(shí)迎接挑戰(zhàn)。

15,、嚴(yán)翔你是一個默默無聞的孩子,，忘不了你埋頭作業(yè)的認(rèn)真勁兒，忘不了你為本班足球隊(duì)員吶喊助威的情景,，也忘不了你認(rèn)真值日的場面,。你上課發(fā)言雖然不是太多，但是常有驚人之處,，你字跡工整,，寫作也不錯。聰明的孩子,，多付出一些愛心和熱情吧!如果你能更加關(guān)心身邊的人和事,，你的天空會更開闊!還有不要忘了要嚴(yán)格遵守宿舍的紀(jì)律喲!希望相信你會成為一個名副其實(shí)的男子漢!

初三期試檢討書初三學(xué)生檢討書篇八

1、還記得嗎,？米米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩,，而當(dāng)時的我，好激動好興奮,！自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子,。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會的要多向老師同學(xué)請教,，課后也要抓緊些,，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高,。

2,、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會實(shí)踐和文體活動,。集體觀念強(qiáng),，勞動積極肯干。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)刻苦努力,，能獨(dú)立完成各科業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。一年來,，堅(jiān)持出滿勤，注重德智體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì),。

3、張譯強(qiáng)該生在數(shù)學(xué)方面是同學(xué)心目中的“強(qiáng)哥”,，老師心目中的“小強(qiáng)”,。具有強(qiáng)健的體魄，引體向上讓眾人嘆為觀止,。為人忠厚善良,，謙虛待人，與同學(xué)相處融洽,。理科是他的驕傲,，如果文科也能齊頭并進(jìn)的話，那成績肯定不同凡響。

5,、你是那么聰穎可愛,，一學(xué)期來，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)課外知識,，成績優(yōu)秀,，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字,，同學(xué)們好羨慕啊,！黑板報工作老師交給你很放心,，希望你練字持之以恒，再接再厲,，假如平時你對同學(xué)再真誠一點(diǎn),，做事再踏實(shí)一點(diǎn)，多與同學(xué)交流合作,，那么都相信會有更多的人喜歡你,。

6、你的品質(zhì)你的心靈是那么樸實(shí)無華,，真實(shí)動人,。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈,，留給同學(xué)一份溫馨,。的確，你那默默無聞的無私奉獻(xiàn),，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風(fēng),，確實(shí)讓同齡人佩服,。好樣的，老師真的很欣賞你,，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,，也愿老師的鼓勵，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程,。

7,、該生乖巧可愛，心地善良,。對于問題,，常常有獨(dú)到的見解，課堂上，敢于發(fā)言,，喜歡與他人分享自己的成果,。她常常熱心幫助他人，對于老師布置的任務(wù)總能積極完成,。古人云書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟。請記得不管是學(xué)習(xí)還是工作,，認(rèn)真做事,，真誠待人。愿她戒驕戒躁,，腳踏實(shí)地,，堅(jiān)實(shí)地走好每一步，更愿她能百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。

8、孟歌該生聽課尤為專注,，課后能主動和同學(xué)探討問題,，各學(xué)科均衡發(fā)展；學(xué)習(xí)自覺性很高,，成績優(yōu)異,；課桌能保持整潔，做事穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),，給人干凈利落的感覺,。寫一手娟秀的字，讓老師甘拜下風(fēng),。期待她明天會更好,！

9、高榮霞該生能嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。謙虛待人，與人為善,。能理解母親的苦衷,，有一顆感恩的心。學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，能充分利用課余時間學(xué)習(xí),，如果能多與同學(xué)探討，掌握合適的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績一定會更好,。

10,、該生紀(jì)律觀念強(qiáng)，尊敬老師,，能聽從老師的安排,，能與同學(xué)和睦相處，能積極參加社會實(shí)踐活動,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，成績穩(wěn)定，具有鉆研的精神,，是一位合格的具有較高素質(zhì)的好學(xué)生,。

11、你文靜大方秀外慧中,，無論做什么事情你都不折不扣地完成,，力求盡善盡美?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受,。你有較強(qiáng)的審美能力,，書法美術(shù)作品都較出眾,。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望,！

12,、該生熱情大方，聰明開朗,，上進(jìn)心很強(qiáng),。在老師眼里，是個勤快的男生,，在同學(xué)的眼里,，是個熱心的伙伴。尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，都是值得肯定的優(yōu)點(diǎn),。曾獲“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱號,，多次被評為。定能生慧,，如果能時刻提醒自己,，學(xué)會靜心學(xué)習(xí)，學(xué)會三思而后行，這樣才會穩(wěn)中求進(jìn),。

13,、你是一個聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫,，從不何菲你是一個敏感細(xì)膩的孩子,，平時嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善,。和你接觸的時間越長,，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露,，又缺乏了一點(diǎn)自信,，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎,？希望你積極參與課堂討論,，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些,，一定會比現(xiàn)在更出色,！

14、記得你曾經(jīng)告訴過我,，來到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”,，從那一刻起，我就對你刮目相看的,，你成了我最理想的學(xué)生代表,。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色，讀得聲情并茂,，讓人陶醉,。但有時你放松了對自己的要求。希望你能細(xì)致踏實(shí)一些,，能把學(xué)習(xí)生活工作中的事情做好,。不會做的事要學(xué)會做，會做的事要做好,，能做好的事爭取做得更好,。其實(shí)你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你,。

初三期試檢討書初三學(xué)生檢討書篇九

1. 如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，又寫得一手好字,，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅,，我一直對你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個出類拔萃的人!

2. 在每一位老師的記憶中,，你都是一個很稱職的中學(xué)生,。你熱愛我們的班集體，那天你的一個電話讓老師感動了很久,。數(shù)學(xué)老師早把你當(dāng)尖子生培養(yǎng),，其他各科也學(xué)得很認(rèn)真。現(xiàn)今一個中學(xué)生最缺乏的自覺性,，你卻已開始具有,，祝賀你!你是上期全班學(xué)習(xí)成績進(jìn)步最大的一位同學(xué)，別忘記了家長會上,，你母親上臺領(lǐng)獎時的笑容!第二學(xué)年由于后來者的居上,，你已明顯的有了壓力,。有了在最短時間內(nèi)完成更多學(xué)習(xí)任務(wù)的意識,。

3. 你以你的言行向世人宣布，我們不是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝小公主;我們是二十一世紀(jì)新型的現(xiàn)代中學(xué)生,。我們班的“拾荒”活動,，由你而掀起;學(xué)校禁演的相聲你敢于上臺把它演到極致;分小組組閣成員你的人氣最旺;你的智力因素和非智力因素都是全年級的姣姣者。所以“三好學(xué)生”的名單上少不了你!你是一個名副其實(shí)的軍人的后代!你的優(yōu)秀首先得力于你父母的教子有方,，我感謝他們!相信你一定會讓家人老師笑到最后!

4. ×××同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué),。課堂上,，總是踴躍發(fā)言，積極思考,，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè),，作業(yè)也及時完成，就學(xué)習(xí)而言,，成績良好,。更為可貴的是,，勞動從來不怕臟不怕累，而且做得是那樣井井有條,。

5. 你為人正直誠懇,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H,，堅(jiān)持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的。

6. 你思想純樸,，待人隨和誠懇,，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體,，這是你的美德,。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步,。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠,，否則,，像你這樣聰明的人,，學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步,。

7. ×××同學(xué)眉清目秀，機(jī)智敏捷,，身上洋溢著青春的氣息,，是一位有出息的女孩。對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在任何情況下,，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)扎扎實(shí)實(shí)地完成老師交給的任務(wù)。合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,，尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢。是個非常出色的孩子,，在學(xué)習(xí)上你謙虛好學(xué)刻苦努力,，學(xué)習(xí)成績名列前茅。

8. 你是我的語文科代表,，開始你就被老師數(shù)落過,，但你做到了不犯同一樣的錯誤。以后,，你把這項(xiàng)工作搞得無可挑剔,。更難能可貴的是，你在自己進(jìn)步的同時,，還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學(xué),。你是同學(xué)們可信賴的人，也是老師較得力的助手,。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師家人同學(xué)的驕傲!

9. ×××同學(xué)眉清目秀,，機(jī)智敏捷,，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩,。課堂上,，總是聚精會神。作業(yè)又干凈又整齊,，批閱時真是賞心悅目,。碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研，又懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,。

10. ×××同學(xué)是我們班路程較遠(yuǎn)的學(xué)生,，但竟然做到了提前到校!上課時用心聽講專注認(rèn)真,。能按時完成作業(yè)，字跡工整,。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,，各科都有很大的進(jìn)步!

初三期試檢討書初三學(xué)生檢討書篇十

1、仕冰—————“有緣千里來相逢,?！蹦闶莻€善良誠實(shí)的男孩，你的到來帶給我們無盡的歡樂,。很快,，你贏得老師信任和同學(xué)的信任與喜歡。無論對待學(xué)習(xí)還是工作,，你永遠(yuǎn)都那么腳踏實(shí)地盡心盡力,，老師能擁有你這樣謙和靦腆且讓人羨慕的學(xué)生，真是莫大的幸福,。希望在今后的歲月里,，你能保持質(zhì)樸的本性，笑對命運(yùn)的一切挑戰(zhàn),！

2,、張譯強(qiáng)該生在數(shù)學(xué)方面是同學(xué)心目中的“強(qiáng)哥”，老師心目中的“小強(qiáng)”,。具有強(qiáng)健的體魄,，引體向上讓眾人嘆為觀止。為人忠厚善良,，謙虛待人,，與同學(xué)相處融洽。理科是他的驕傲,，如果文科也能齊頭并進(jìn)的話,，那成績肯定不同凡響。

3,、?！阒绬幔棵慨?dāng)你上課時專心聽講,，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興,，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢,？特別是老師不在你身邊時。從你的作文中可以看出,，在你的內(nèi)心深處,，上進(jìn)心依舊未泯滅,，只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的小懶蟲,，你也很優(yōu)秀,。

4、蔣桐棲鳳之梧乃棟梁,，寄意深遠(yuǎn)父母愿,。抽枝散葉初長成，秀外慧中人稱羨,。抱勤守恒苦亦樂,，書山有路肯登攀。執(zhí)著只為心有夢,，不畏風(fēng)雨迷望眼,。

5、譚若彤若彤為名含義深,，切莫蹉跎負(fù)此生,。陽光率性心底寬，心直口快葆童真,。求學(xué)本是艱辛路,，唯憑執(zhí)著與勤奮。錦繡年華當(dāng)自強(qiáng),，登臨絕頂采星辰,。

6、田承浩其人如田方方正,，胸懷坦蕩不自封,。熱情逢人三分笑，積極做事益求精,。興趣廣泛樂嘗試,，心地純良玉壺冰。自信憑風(fēng)三千里,，白云生處攬絕勝,。

7、王敬軒器宇軒昂好兒郎,，運(yùn)動場上露鋒芒,。自信樂觀心氣高，正直為人有擔(dān)當(dāng),。出語幽默能娛人，踏實(shí)向?qū)W為自強(qiáng),。常思絕頂風(fēng)光好,，進(jìn)取人生滋味長,。

8、向東熠日出東方光熠熠,，名姓之中寄深意,。熱情友善多友朋，敏銳善思顯靈氣,。下筆錦繡自成景,，出語儒雅品不低。心中常懷鴻鵠志,，踏地而行勤為梯,。

9、向真人如其名屬向真,，不虛不偽真性情,。敦厚誠實(shí)少機(jī)心，訥于言語能篤行,。心有所鐘在理化,，盡心履職動腦筋。大智若愚好兒男,，從來深得天垂青,。

10、楊子鳴玉樹臨風(fēng)瀟灑男,，舉手投足紳士范,。下筆深思又熟慮，慢條斯理出言談,。友善待人不偽飾,，恥于取巧埋頭干。友朋賜號阿凡達(dá),，百折不撓方好漢,。

11、張家靖個性張揚(yáng)有活力,，快言快語不拘束,。愛好廣泛樂表現(xiàn)，活動踴躍拼勁足,。頭腦靈活思維快,，應(yīng)學(xué)有節(jié)虛心竹。自信青春定有為,，謹(jǐn)言慎行破繭出,。

12、張瑾怡玉質(zhì)怡人張家女，玲瓏難掩凌云心,。教室攻書長智慧,，操場飛奔顯精神。踏實(shí)盡職不茍且,，和顏悅色友朋親,。良習(xí)養(yǎng)成終身益，彩虹見時雨后晴,。

13,、張楠萌楠木參天本棟梁，歷經(jīng)磨礪方長成,。隨和性情少機(jī)心,，坦率為人誠為本。遵規(guī)守紀(jì)稱模范,，惜時勤學(xué)培深根,。青春當(dāng)懷凌云志，一覽眾山好風(fēng)景,。

14,、陳思源飲水思源不忘本，父母取名寓深情,。滿懷雄心進(jìn)東方,，愿以篤行求精進(jìn)。熱情開朗自來熟,，爭分奪秒忙耕耘,。青春韶華多磨礪，成學(xué)當(dāng)記勤且恒,。

15,、周澤政天真赤子真萌神，一顰一笑悅?cè)诵?。落筆橫平豎又直,，行事方正規(guī)矩清。英語代表盡職責(zé),，活動踴躍是尖兵,。劈波斬浪苦做槳，凱歌奏時側(cè)耳聽,。

16,、朱玉揚(yáng)薩克斯曲玉聲揚(yáng)，直入云天寄豪情,。真誠為人多友朋,，追求卓越長精神,。笑意粲然儒雅范，學(xué)海泛舟有雄心,。男兒志遠(yuǎn)不空談,，越甲吞吳事可成,。

17,、宗峪含虛懷若谷謂峪含，海納百川蔚壯觀,。鼓槌揮動振玉聲,，話語出時諧滿篇。笑容如春風(fēng)拂面,，招朋引伴享清歡,。花季逐夢正當(dāng)時,，志在遠(yuǎn)方天地寬,。

18、萬欣怡曾經(jīng)靦腆小女孩,，抽枝散葉長成材,。從容笑臉溢活力，清亮語聲靈智開,。凡事盡力而為之,，只求心安不自哀。韶光易逝不虛擲,，奮斗之路春常在,。

19、王澳來神龍架人出山來,，淳樸堅(jiān)韌真本色,。真誠和善多友朋，謹(jǐn)言慎行自有格,。運(yùn)動場中敢亮劍,，書山路上勤跋涉荊棘坎坷渾不怕，要上絕頂奏凱歌,。

20,、王鶴翔八尺男兒群中鶴，籃球場上一尊塔,。幽默坦率能合群,，有心讀史求通達(dá)。知恥后勇誠可貴,，見賢思齊乾坤大,。學(xué)海揚(yáng)帆應(yīng)有志,，屠龍有術(shù)闖天涯。