每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)學(xué)生檢討書字小學(xué)學(xué)生檢討書篇一

一,、思想上的錯(cuò)誤：在思想上分不清主次，對(duì)老師不尊重,，對(duì)自己不負(fù)責(zé),。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),，與學(xué)生互動(dòng)良好,，內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師,，不僅沒有應(yīng)有的尊敬,，反而曠課，這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤,。

二,、行為上的錯(cuò)誤，曠課回家,，沒有報(bào)告學(xué)院任何人,，更沒有請(qǐng)假，無(wú)視學(xué)院管理制度,，無(wú)視老師的權(quán)威,。

三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，必然影響自己知識(shí)的積累,，作為研究生是很不應(yīng)該的,。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛病：

一,、提高紀(jì)律性,，最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響,。

二,、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)該深思熟慮,，遵循原則,，分清主次。

三,、學(xué)會(huì)尊重人,，對(duì)人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,，尊重別人才值得尊重,。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫下這篇檢討,，希望得到老師的原諒,，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì),。

小學(xué)學(xué)生檢討書字小學(xué)學(xué)生檢討書篇二

在以前的學(xué)習(xí)中,，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔,，

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您,。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理,。以至于最終引火自-焚,，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心,。

我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持,，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),，每天認(rèn)真聽講，大量做題,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),，尊重師長(zhǎng),，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講,，大量做題,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。

腳踏實(shí)地的初中生,，一切跟著大家走,，堅(jiān)決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,，我要積極地看待我所生活,，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶,，給同學(xué)和老師留下好的印象,，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

這次,，老師跟我談了許多問(wèn)題,，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為,，收獲一個(gè)習(xí)慣,，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格,，播種一個(gè)性格,，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理,。受到老師的批評(píng)和建議,，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己,。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足,，深刻的反醒。

小學(xué)學(xué)生檢討書字小學(xué)學(xué)生檢討書篇三

您好,！

在今天上午上課的時(shí)候,，我沒能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室，等我到了教室后已經(jīng)遲到了十多分鐘了,。因?yàn)槲业倪t到行為,，打斷了老師您的上課，還影響了同學(xué)們的聽課情況,。對(duì)此我感到深深的抱歉,，其實(shí)這已經(jīng)不是我第一次上課遲到了，在之前我也出現(xiàn)過(guò)遲到的情況,，可我卻一直沒有重視過(guò),，好在這次經(jīng)過(guò)老師您的嚴(yán)厲批評(píng)后，我已經(jīng)深刻反省了自己,。為了表明我以后再也不會(huì)再發(fā)生遲到的決心,，我給您寫下了這份檢討書，以此來(lái)作為憑證,。

現(xiàn)在的我,，早已不是剛上初中的稚嫩學(xué)生了，我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一年初中學(xué)習(xí)的洗禮,，已經(jīng)漸漸地熟悉整個(gè)初中的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍了,。在剛開始時(shí)，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)闆]適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏而失眠,，而且在學(xué)校也很害怕老師和同學(xué)對(duì)我提出批評(píng),，但是現(xiàn)在不同了，我作為一名初二的學(xué)生，已經(jīng)知道什么時(shí)候該做什么事,，而且臉皮也厚了不少,。在我第一次上課遲到時(shí)，我可是格外的緊張和忐忑的,，因?yàn)椴恢览蠋煏?huì)對(duì)我提出什么樣的批評(píng),，我也害怕在老師心里留下不好的印象，可是令我沒想到的是,，老師對(duì)于我的遲到行為并不是很在意,，只是提醒了我?guī)拙渚屠^續(xù)上課了。

就這樣,，我發(fā)現(xiàn)好像上課遲到也沒什么大不了的啊,，反正老師也不會(huì)說(shuō)太多，既然這樣,，還不如在上課之前在家里多睡會(huì),。于是，我就會(huì)偶爾在上課的時(shí)候遲到一下子,，但是我也不敢遲到的太久,、太頻繁，不然老師也會(huì)動(dòng)怒氣的,。終于,，我的上課遲到行為得到了老師您的重點(diǎn)關(guān)注，因?yàn)槲业倪t到次數(shù)實(shí)在是有點(diǎn)多了,，每個(gè)星期都會(huì)遲到個(gè)那么一兩次,，簡(jiǎn)直就是沒有把學(xué)習(xí)放在心上。在今天這次上課時(shí),，我又抱著僥幸的心理遲到了,。

但這次當(dāng)我站在教室門口喊報(bào)告時(shí)，老師您沒有直接讓我進(jìn)來(lái),，而是先讓我在門口站了一會(huì),，在看到班上同學(xué)都對(duì)我投來(lái)審視的目光后，我還是稍微感覺不太自然,。沒過(guò)多久,，老師您停止了講課，把我拉到了講臺(tái)上面,，當(dāng)著全班同學(xué)的面好好地教育了我一頓,，這一次可真的讓我感覺又羞愧又難忘。現(xiàn)在,，經(jīng)過(guò)老師您這么一番教育后,，我也完全的醒悟過(guò)來(lái)了,，遲到不是一個(gè)好學(xué)生該出現(xiàn)的情況，要是一個(gè)學(xué)生連最基本的按時(shí)上課都做不到,，那還談什么學(xué)習(xí)呢,？所以，我在此向您保證,，我以后要是再出現(xiàn)上課遲到的行為,，請(qǐng)老師讓我站一個(gè)星期聽課！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書字小學(xué)學(xué)生檢討書篇四

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心,。

1 這樣有事沒請(qǐng)假,，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高 如今，錯(cuò)以鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

望老師能在我初犯,，認(rèn)識(shí)深刻,，而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理 ，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。

小學(xué)學(xué)生檢討書字小學(xué)學(xué)生檢討書篇五

20xx年國(guó)慶這天我下午上課遲到了,，對(duì)此做深刻的檢討,。雖然以前經(jīng)常做事遲到，但是從沒有在意過(guò),，也沒有人提醒過(guò),，就感覺啊也沒事兒啊,，遲到了也沒什么啊，這只是自己的事,，跟別人沒有關(guān)系,，也從來(lái)沒有沒有因?yàn)槭裁词聦戇^(guò)檢討，更沒意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性,。不過(guò)今天確實(shí)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。首先作為一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該早早坐在教室等老師來(lái),，結(jié)果還在生病的米老師都沒有遲到,，還早早來(lái)給我們上課。我卻遲到了,。我感覺對(duì)不起米老師,，在這里和米老師道歉。作為和大家一起上課的一員,，在大家都認(rèn)真聽米老師講課的時(shí)候,，我的遲到影響了同學(xué)們聽課效果，對(duì)不起同學(xué)們,，在這里和跟我一起學(xué)習(xí)的小伙伴們道歉,。

直到組長(zhǎng)跟我說(shuō)我遲到要寫檢討的事，真的真的感覺有一種深深地罪惡感,，我的第一感覺是吃驚,，啊,！我就遲到了幾分鐘,，至于不至于！之后的感覺就是深深的敬畏,，一個(gè)組織能夠管理的這么嚴(yán)格,，體現(xiàn)了這個(gè)組織的紀(jì)律和管理體制的嚴(yán)格性。雖然這是我第三次上課,，真的越來(lái)越讓我喜歡這個(gè)提高班,，它確實(shí)能帶給我進(jìn)步。一個(gè)組織如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,，注定不會(huì)走的長(zhǎng)遠(yuǎn),，這也許也是米老師能夠把提高班經(jīng)營(yíng)二十多年的原因吧。所以即使我做錯(cuò)了,，我還是很感謝提醒我寫檢討的小伙伴,，如果不是他或許我還不能意識(shí)到我的錯(cuò)誤，讓我一個(gè)后來(lái)加入的新學(xué)員懂得了更多,，能夠提醒我,，很感謝,！

在以后的生活中不光是上課，還是要干別的事,，我都會(huì)凡事都趁早凡事都不遲到凡事嚴(yán)格要求自己,，做人的最高境界是“慎獨(dú)”，畢竟別人不可能一直監(jiān)督你,，不能一直提醒你,，最需要的還是自我監(jiān)督，自我反省,，能夠自己獨(dú)處時(shí)還能嚴(yán)格要求自己才是最重要的,。希望自己能夠緊跟隊(duì)伍，在自我嚴(yán)格要求的時(shí)候,，還能夠和小伙伴們一同學(xué)習(xí),，一同進(jìn)步，相互監(jiān)督,，相互鼓勵(lì),！

xx在這里保證，以后上課如果沒有特殊情況再也不遲到,，再也不因?yàn)樽约憾绊憚e人,，做一個(gè)遵守紀(jì)律的好“員工”！如果再次遲到,，自動(dòng)向米老師請(qǐng)罪！

靜看光陰荏苒的心,，借我說(shuō)得出口的旦旦誓言,，借我殺死庸碌的情懷，借我勇敢,，借我孤絕如初見,，借我安實(shí)的清晨與傍晚！ 在自我監(jiān)督中在提高班中在快樂中學(xué)習(xí),，自省,，進(jìn)步！good good study day day up ,！

檢討人

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書字小學(xué)學(xué)生檢討書篇六

我所犯下這樣的錯(cuò)誤,，自己最近都在審核的反省檢討自己。我非常懊悔,，非常后悔,，我違反了學(xué)校紀(jì)律，我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，我對(duì)自己的所犯錯(cuò)誤感到深深的慚愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申地要求我們學(xué)生嚴(yán)肅對(duì)待校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反規(guī)定，但我并沒有把學(xué)校和老師說(shuō)的記進(jìn)腦子里,，不聽老師的話,，沒有把這樣一個(gè)重要問(wèn)題的重視起來(lái)。

很長(zhǎng)一段時(shí)間,，我這樣的錯(cuò)誤,，不僅使自己的學(xué)習(xí)受到影響，而且給同學(xué)們?cè)斐闪瞬缓玫氖痉丁?/p>

由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,，它可能導(dǎo)致整個(gè)班級(jí)風(fēng)氣變得不好,。學(xué)校的紀(jì)律也是遭到了一種破壞，我同時(shí)也辜負(fù)了老師和父母的殷切期望,，使得你們受傷,，而且我也對(duì)其他學(xué)生不負(fù)責(zé)任。

老師,，我現(xiàn)在對(duì)您做深深的檢討,。我要在今后學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷努力。讓自己成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展的學(xué)生,。

年月日

小學(xué)學(xué)生檢討書字小學(xué)學(xué)生檢討書篇七

我逃課行為的發(fā)生充分說(shuō)明了我欠缺對(duì)于"學(xué)習(xí)重要性"的認(rèn)識(shí)，我身為一名小學(xué)生,，本職任務(wù)就是學(xué)習(xí),，不學(xué)習(xí)我能夠做點(diǎn)什么，顯然我什么也做不起來(lái),。

人就像一棵樹木,，并且能夠行走。知識(shí)就是我們生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分,，學(xué)校就像陽(yáng)光,。試問(wèn)，樹木脫離了陽(yáng)光如何能夠茁壯生長(zhǎng),，緊靠夜晚的星光點(diǎn)點(diǎn),、緊靠一些螢火蟲發(fā)出的微光能夠提供足夠的光源嗎，顯然是不足夠的,。

而我起初恰恰是沒有意識(shí)到這一點(diǎn),，才會(huì)做出逃課這一幼稚的錯(cuò)誤的行為。現(xiàn)在,，我經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育,，終于知道自己錯(cuò)在哪里了。

今后我一定不會(huì)再犯了,，一定珍惜在學(xué)校每一天的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間,。

檢討人：

時(shí)間：20xx年**月**日