無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
初中感恩手抄報(bào) 初中感恩母親手抄報(bào)篇一
親情是所有幼小的生命的依靠,。比如說人,,在中國(guó)人的歌聲中有一曲《世上只有媽媽好》這首歌曲雖然是兒歌,但他充分地體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)親情的依賴,。
親情的歷史無(wú)邊無(wú)際,如同那遼闊的太平洋,。在三國(guó)時(shí)期徐庶為救母親,,放棄在劉備門下輔助他;漢高祖為救子民答應(yīng)和匈奴和親,,但幾代都是宮女,,到了漢景帝時(shí),派去和匈奴和親的宮女被認(rèn)出來(lái),,漢景帝不忍心自己的子民受到威脅,,忍痛將南宮公主派去。
是什么力量讓徐庶去曹營(yíng)呢,?是親情,。因?yàn)樗糜H情可貴,他知道如果自己不去曹營(yíng),,母親就會(huì)被曹操害死,,他懂得感恩,他要報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩,。
又是什么力量讓漢景帝忍痛割愛了呢,?是親情。因?yàn)樗脹]有黎民百姓就沒他這個(gè)皇帝,,他把他的子民當(dāng)成了他的兒女,。
作為一名小學(xué)生,我們要懂得感恩,,感謝父母,,因?yàn)樗麄優(yōu)榱宋覀內(nèi)找共傩摹①M(fèi)神,成為我們的第一任老師,,讓我們吃飽穿暖,;感謝父母,因?yàn)樗麄儗⒆约旱闹R(shí)傳授給我們,,使我們走向正確的道路,,為祖國(guó)做事,做祖國(guó)未來(lái)的接班人,;感謝祖國(guó),,因?yàn)樗秊槲覀兲峁﹥?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們建立起快樂的兒童樂園,。
要我們感恩的人實(shí)在太多了,,數(shù)不勝數(shù),但將我們的身心獻(xiàn)給我們可愛的祖國(guó)就等於感謝了所有的人,。同學(xué)們,,讓我們一起攜手奮進(jìn)吧!
初中感恩手抄報(bào) 初中感恩母親手抄報(bào)篇二
“感恩的心,,感謝有你……”,,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,,“滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報(bào)”我們整天讀著這樣的詩(shī)句,看著感恩的故事感動(dòng)的一塌糊涂,,可是在現(xiàn)實(shí)生活中,,我們做到了嗎?
感恩不是說說而已,,千萬(wàn)次“我愛你”不如一次實(shí)際行動(dòng),。我們知道,經(jīng)常陪在爸媽身邊的日子越來(lái)越少,,可我們的愛不會(huì)減少,,不要是以后,就趁現(xiàn)在吧,!給爸媽做一頓飯,,陪爸媽逛一次街,不要說這些只是小事,,他們要的僅僅是這些而已,。
我們太年輕,一位有錢就好,,但我們不知道的是他們也會(huì)寂寞,,最需要的是你的陪伴,。感恩在日常生活中,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中,。
我們需要感恩的不僅僅是父母,,更應(yīng)該是身邊的每個(gè)人。
感謝幫助你的人,,他們不計(jì)回報(bào)的幫助你已經(jīng)是你的恩賜,,不應(yīng)該覺得理所應(yīng)當(dāng),我們更應(yīng)該把這份心去傳給下一個(gè)需要幫助的人,。
感恩嘲笑你的人,,也許在你不如意窘迫之時(shí),他只是冷眼旁觀,,甚至還嘲笑你,。于是你憤怒生氣??苫仡^一想,,那是的自己似乎有了動(dòng)力,只為讓那人對(duì)你刮目相看,,于是去努力,。
感恩陪你哭的人,陪你笑的人也許不少,,但陪你哭的人一定不會(huì)太多,這種人貴精不貴多,。在難過時(shí)心靈便有了依靠,,即使他們不會(huì)說好聽的話,但他們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)表達(dá),,這就夠了,。
感恩拋棄你的人,因?yàn)槟悴粔驈?qiáng)大,,所以當(dāng)你對(duì)他沒有價(jià)值時(shí),,他毫不猶豫的把你拋棄,你不甘心,,所以去提升自己的價(jià)值,,讓自己變得更優(yōu)秀,讓那些拋棄你的人后悔,。
感恩陽(yáng)光,,他們溫暖了你,
感恩綠草,,他們愉悅了你,,
感恩大地的寬闊,,
感恩藍(lán)天的自由。
初中感恩手抄報(bào) 初中感恩母親手抄報(bào)篇三
感恩包含了許多,,感恩父母,,感恩花、果…,。而不同的年齡對(duì)感恩也有不同的看法懵懂無(wú)知時(shí)的感動(dòng)
小時(shí)候在我幼小的心靈里,,覺得媽媽是我唯一要感謝的人。因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候,,媽媽一個(gè)人把我拉扯大,,十分不容易,在那幾年里,,媽媽既給了我母親的呵護(hù),,又給了我父愛的深沉。每當(dāng)媽媽勞累辛苦的時(shí)候,,我都下定決心往后一定聽媽媽的話,,不讓她受氣,并且好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答媽媽年少無(wú)知時(shí)的感恩,。
隨著年齡的增長(zhǎng),,我到了年少,我漸漸發(fā)現(xiàn),,我們不僅應(yīng)該感謝媽媽,,還要感謝老師同學(xué)們。
老師,,多么神圣的職業(yè)?。∥覀儚臒o(wú)年少,,一步步長(zhǎng)大,,這是誰(shuí)的功勞?我們呀呀學(xué)語(yǔ)到滿口外語(yǔ),,這又是誰(shuí)的功勞,?我們從蠻橫無(wú)理到彬彬有禮這又是誰(shuí)的功勞?對(duì),,是老師,。為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空呀!我應(yīng)該去感謝那些老師,,因?yàn)樗齻?,把我們送向人生的舞臺(tái)。
同學(xué),,也是值得我感恩的人,。我忘不了當(dāng)我做作業(yè)出色時(shí),,當(dāng)我回答問題,正確時(shí),,同學(xué)們用掌聲和贊許的目光給我力量與動(dòng)力,,我忘不了,當(dāng)我被批評(píng)之后,,留下的淚水,,同學(xué)會(huì)用紙巾擦干,并且會(huì)安慰我,,鼓勵(lì)我,,我忘不了當(dāng)我摔倒時(shí),同學(xué)就是我的拐棍,,幫我分擔(dān)那艱難的旅程,。
也許兩年后,我們會(huì)因?yàn)橐粡埻ㄖ獣鞅紪|西,,但是我還會(huì)記住你們對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂與幸福,。
謝謝你們,老師,,同學(xué)們,,有了你們,我的生活更加充實(shí),,更加幸福,,更加快樂。
初中感恩手抄報(bào) 初中感恩母親手抄報(bào)篇四
被世間所謂“華麗而隆重”的愛所蒙蔽,,卻不知在我身后還有那樸素,,卻更神圣耀眼、溫暖的愛,。——題記
好像是誰(shuí)把墨水潑向了天空,,惹得它哇哇大哭,。而我的心更像是被潑了冷水,心情與灰白的墻壁顏色一致,。成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)像是在嘲笑我的無(wú)能,,曾經(jīng)的天之驕子已不復(fù)存在。
回到家,,我沒有說一句話?,F(xiàn)在的我已經(jīng)和父母冷戰(zhàn)了三天,誰(shuí)也不搭理誰(shuí),。我關(guān)上房門獨(dú)自一人,,想學(xué)習(xí)卻怎么也學(xué)不進(jìn)去,。時(shí)間一分一秒地過去,心中不知名的委屈也在一層一層地疊加上去,。
已經(jīng)晚上10點(diǎn)了,,因?yàn)橘€氣沒去吃飯,肚子里像住著一群餓鬼似的響個(gè)不停,。我敢肯定他們沒有為我留晚餐,,更何況,天色已晚,,爸(白話文☆)爸媽媽應(yīng)該也不會(huì)愿意待在冷清的客廳,。可現(xiàn)實(shí)卻給了我一巴掌,。他們沒有去睡覺,,熱氣騰騰的牛奶和粥放在餐桌上,而知道我“晚10點(diǎn)必出房門規(guī)律”的,,只有我的父母,!
感動(dòng)隨著震撼流遍全身,白熾燈光下,,他們頭上的白發(fā)是那么刺眼,。時(shí)間殘忍地奪走了他們的青春年華,只留下了歲月的滄桑,,而我的叛逆又給了他們重重一擊,!
烏鴉反哺,羊羔跪乳,。他們完全可以不這么做,,完全可以把我丟在房間里,他們明知自身的健康狀況已經(jīng)不允許他們?cè)龠@樣熬夜,。但他們?nèi)怨虉?zhí)地?zé)o私奉獻(xiàn)而不求回報(bào),,換到的卻是來(lái)自女兒一道道心靈的創(chuàng)傷!
那一刻,,強(qiáng)忍著的委屈爆發(fā)了,。我以前所追求的到底是什么?是得到同學(xué)的同情還是老師的贊揚(yáng),?我被所謂“華麗的‘愛’”蒙蔽了雙眼,,差點(diǎn)錯(cuò)過了身邊最珍貴的愛!父母的手放在我肩膀上的一剎那,,我能說的只有無(wú)數(shù)句對(duì)不起,。
時(shí)光時(shí)光,走慢些吧,,不要再讓父母老去了,。多給我些時(shí)間去感恩,,我不想再次與這個(gè)機(jī)會(huì)擦肩而過了。