無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

初中感恩手抄報(bào) 初中感恩母親手抄報(bào)篇一

親情是所有幼小的生命的依靠,。比如說人,，在中國(guó)人的歌聲中有一曲《世上只有媽媽好》這首歌曲雖然是兒歌,，但他充分地體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)親情的依賴。

親情的歷史無邊無際,，如同那遼闊的太平洋,。在三國(guó)時(shí)期徐庶為救母親，放棄在劉備門下輔助他,；漢高祖為救子民答應(yīng)和匈奴和親,，但幾代都是宮女，到了漢景帝時(shí),，派去和匈奴和親的宮女被認(rèn)出來,，漢景帝不忍心自己的子民受到威脅，忍痛將南宮公主派去,。

是什么力量讓徐庶去曹營(yíng)呢,？是親情。因?yàn)樗糜H情可貴,，他知道如果自己不去曹營(yíng),，母親就會(huì)被曹操害死，他懂得感恩,，他要報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩,。

又是什么力量讓漢景帝忍痛割愛了呢？是親情,。因?yàn)樗脹]有黎民百姓就沒他這個(gè)皇帝,，他把他的子民當(dāng)成了他的兒女。

作為一名小學(xué)生,，我們要懂得感恩,，感謝父母，因?yàn)樗麄優(yōu)榱宋覀內(nèi)找共傩?、費(fèi)神,，成為我們的第一任老師，讓我們吃飽穿暖,；感謝父母,，因?yàn)樗麄儗⒆约旱闹R(shí)傳授給我們，使我們走向正確的道路,，為祖國(guó)做事,，做祖國(guó)未來的接班人；感謝祖國(guó),，因?yàn)樗秊槲覀兲峁﹥?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們建立起快樂的兒童樂園,。

要我們感恩的人實(shí)在太多了,，數(shù)不勝數(shù),，但將我們的身心獻(xiàn)給我們可愛的祖國(guó)就等於感謝了所有的人。同學(xué)們,，讓我們一起攜手奮進(jìn)吧,！

初中感恩手抄報(bào) 初中感恩母親手抄報(bào)篇二

“感恩的心，感謝有你……”,，“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”我們整天讀著這樣的詩(shī)句,，看著感恩的故事感動(dòng)的一塌糊涂，可是在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們做到了嗎,？

感恩不是說說而已，千萬次“我愛你”不如一次實(shí)際行動(dòng),。我們知道,，經(jīng)常陪在爸媽身邊的日子越來越少，可我們的愛不會(huì)減少,，不要是以后,，就趁現(xiàn)在吧,！給爸媽做一頓飯,，陪爸媽逛一次街，不要說這些只是小事,，他們要的僅僅是這些而已,。

我們太年輕,，一位有錢就好，但我們不知道的是他們也會(huì)寂寞,，最需要的是你的陪伴,。感恩在日常生活中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中,。

我們需要感恩的不僅僅是父母,，更應(yīng)該是身邊的每個(gè)人。

感謝幫助你的人,，他們不計(jì)回報(bào)的幫助你已經(jīng)是你的恩賜,，不應(yīng)該覺得理所應(yīng)當(dāng)，我們更應(yīng)該把這份心去傳給下一個(gè)需要幫助的人,。

感恩嘲笑你的人,，也許在你不如意窘迫之時(shí)，他只是冷眼旁觀,，甚至還嘲笑你,。于是你憤怒生氣,。可回頭一想,，那是的自己似乎有了動(dòng)力,，只為讓那人對(duì)你刮目相看，于是去努力,。

感恩陪你哭的人,，陪你笑的人也許不少，但陪你哭的人一定不會(huì)太多,，這種人貴精不貴多,。在難過時(shí)心靈便有了依靠，即使他們不會(huì)說好聽的話,，但他們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)表達(dá),，這就夠了。

感恩拋棄你的人,，因?yàn)槟悴粔驈?qiáng)大,，所以當(dāng)你對(duì)他沒有價(jià)值時(shí)，他毫不猶豫的把你拋棄,，你不甘心,，所以去提升自己的價(jià)值，讓自己變得更優(yōu)秀,，讓那些拋棄你的人后悔,。

感恩陽(yáng)光，他們溫暖了你,，

感恩綠草,，他們愉悅了你，

感恩大地的寬闊,，

感恩藍(lán)天的自由,。

初中感恩手抄報(bào) 初中感恩母親手抄報(bào)篇三

感恩包含了許多，感恩父母,，感恩花,、果…。而不同的年齡對(duì)感恩也有不同的看法懵懂無知時(shí)的感動(dòng)

小時(shí)候在我幼小的心靈里,，覺得媽媽是我唯一要感謝的人,。因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候，媽媽一個(gè)人把我拉扯大,，十分不容易,，在那幾年里，媽媽既給了我母親的呵護(hù)，又給了我父愛的深沉,。每當(dāng)媽媽勞累辛苦的時(shí)候,，我都下定決心往后一定聽媽媽的話，不讓她受氣,，并且好好學(xué)習(xí)來報(bào)答媽媽年少無知時(shí)的感恩。

隨著年齡的增長(zhǎng),，我到了年少,，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我們不僅應(yīng)該感謝媽媽,，還要感謝老師同學(xué)們,。

老師，多么神圣的職業(yè)??！我們從無年少，一步步長(zhǎng)大,，這是誰(shuí)的功勞,？我們呀呀學(xué)語(yǔ)到滿口外語(yǔ)，這又是誰(shuí)的功勞,？我們從蠻橫無理到彬彬有禮這又是誰(shuí)的功勞,？對(duì)，是老師,。為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空呀,！我應(yīng)該去感謝那些老師，因?yàn)樗齻?，把我們送向人生的舞臺(tái),。

同學(xué)，也是值得我感恩的人,。我忘不了當(dāng)我做作業(yè)出色時(shí),，當(dāng)我回答問題，正確時(shí),，同學(xué)們用掌聲和贊許的目光給我力量與動(dòng)力,，我忘不了，當(dāng)我被批評(píng)之后,，留下的淚水,，同學(xué)會(huì)用紙巾擦干，并且會(huì)安慰我,，鼓勵(lì)我,，我忘不了當(dāng)我摔倒時(shí)，同學(xué)就是我的拐棍,，幫我分擔(dān)那艱難的旅程,。

也許兩年后,，我們會(huì)因?yàn)橐粡埻ㄖ獣鞅紪|西，但是我還會(huì)記住你們對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂與幸福,。

謝謝你們,，老師，同學(xué)們,，有了你們,，我的生活更加充實(shí)，更加幸福,，更加快樂,。

初中感恩手抄報(bào) 初中感恩母親手抄報(bào)篇四

被世間所謂“華麗而隆重”的愛所蒙蔽，卻不知在我身后還有那樸素,，卻更神圣耀眼,、溫暖的愛?！}記

好像是誰(shuí)把墨水潑向了天空,，惹得它哇哇大哭。而我的心更像是被潑了冷水,，心情與灰白的墻壁顏色一致,。成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)像是在嘲笑我的無能，曾經(jīng)的天之驕子已不復(fù)存在,。

回到家,，我沒有說一句話。現(xiàn)在的我已經(jīng)和父母冷戰(zhàn)了三天,，誰(shuí)也不搭理誰(shuí),。我關(guān)上房門獨(dú)自一人，想學(xué)習(xí)卻怎么也學(xué)不進(jìn)去,。時(shí)間一分一秒地過去,，心中不知名的委屈也在一層一層地疊加上去。

已經(jīng)晚上10點(diǎn)了,，因?yàn)橘€氣沒去吃飯,，肚子里像住著一群餓鬼似的響個(gè)不停。我敢肯定他們沒有為我留晚餐,，更何況,，天色已晚，爸(白話文☆)爸媽媽應(yīng)該也不會(huì)愿意待在冷清的客廳,?？涩F(xiàn)實(shí)卻給了我一巴掌。他們沒有去睡覺，熱氣騰騰的牛奶和粥放在餐桌上,，而知道我“晚10點(diǎn)必出房門規(guī)律”的,，只有我的父母！

感動(dòng)隨著震撼流遍全身,，白熾燈光下,，他們頭上的白發(fā)是那么刺眼。時(shí)間殘忍地奪走了他們的青春年華,，只留下了歲月的滄桑,，而我的叛逆又給了他們重重一擊！

烏鴉反哺,，羊羔跪乳。他們完全可以不這么做,，完全可以把我丟在房間里,，他們明知自身的健康狀況已經(jīng)不允許他們?cè)龠@樣熬夜。但他們?nèi)怨虉?zhí)地?zé)o私奉獻(xiàn)而不求回報(bào),，換到的卻是來自女兒一道道心靈的創(chuàng)傷,！

那一刻，強(qiáng)忍著的委屈爆發(fā)了,。我以前所追求的到底是什么,？是得到同學(xué)的同情還是老師的贊揚(yáng)？我被所謂“華麗的‘愛’”蒙蔽了雙眼,，差點(diǎn)錯(cuò)過了身邊最珍貴的愛,！父母的手放在我肩膀上的一剎那，我能說的只有無數(shù)句對(duì)不起,。

時(shí)光時(shí)光,，走慢些吧，不要再讓父母老去了,。多給我些時(shí)間去感恩,，我不想再次與這個(gè)機(jī)會(huì)擦肩而過了。