隨著社會不斷地進步,,報告使用的頻率越來越高,,報告具有語言陳述性的特點,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報告范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。
實習(xí)報告篇一
學(xué)校安排我們大四兩個月的實習(xí)時間就是讓我們對已學(xué)部分理論知識進行綜合運用的培訓(xùn),在接觸社會的實務(wù)操作過程中,,加強我們對社會的了解,,培養(yǎng)和訓(xùn)練我們財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生對本專業(yè)的認識,、分析解決問題的能力,,提高應(yīng)屆畢業(yè)生的專業(yè)技能,,使我們很快的融入到工作當(dāng)中去,。
一、實習(xí)單位概況
廣州集裝箱碼頭有限公司(簡稱gct),,是由廣州港集團和新加坡國際港務(wù)集團(psa) 共同投資經(jīng)營的專業(yè)化國際集裝箱碼頭,, 于2001年7月1日正式成立,其前身為1983年成立的黃埔集裝箱公司,,管理和經(jīng)營新港港區(qū)共4個集裝箱泊位,。 gct位于珠江三角洲的經(jīng)濟中心, 地理位置優(yōu)越,, 擁有廣闊的經(jīng)濟腹地和便利的水運,、鐵路、公路交通網(wǎng)絡(luò),, 是中國華南地區(qū)和珠江三角洲地區(qū)連 接海內(nèi)外的重要交通樞紐。gct以廣州港為依托,, 融合吸收了經(jīng)營世界最大中轉(zhuǎn)樞紐港新加坡國際港務(wù)集團(psa) 的先進管理經(jīng)驗和專業(yè)技術(shù),, 利用其廣大的客戶基礎(chǔ)和航運網(wǎng)絡(luò), 促進了集裝箱運輸業(yè)務(wù)的迅猛發(fā)展。
二,、實習(xí)崗位的簡介
本人在工作崗位是負責(zé)公司財務(wù)部門工作。公司財務(wù)部大概有十五個人,,財務(wù)經(jīng)理是一位非常樂于幫助新人的經(jīng)理特意安排了公司信貸經(jīng)理和主辦會計帶我,她們對我特別照顧,,我很幸運,,跟了兩個從業(yè)10多年,,會計經(jīng)驗豐富的會計師。雖然自己也是財務(wù)管理專業(yè),,但缺少實踐經(jīng)驗,而且有一些就算是在學(xué)校也學(xué)不到的,。就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神,。
我們?nèi)齻€組成了一個小團隊。主辦會計先帶領(lǐng)我去熟悉周圍的環(huán)境,,她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時,,她語重心長地教導(dǎo)我說,,人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室,就算辦公室很大,,也要走出去接近外面的人,尤其是經(jīng)常跟自己打交道的人!“人認識的多了,,事就好辦多了!”剛來的第一天,她就給我上了一課,。她很年輕,,英語也很好,我把她作為我的榜樣!她告訴了我團隊的重要性與人際關(guān)系的重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經(jīng)驗是需要我自己去積累的,,這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了,。經(jīng)驗是非常重要的,而對于會計來說經(jīng)驗更是重要,。我還是在學(xué)習(xí)的階段,,所以一般比較簡單的工作都是由我負責(zé),比較復(fù)雜的都會交給部門的老前輩們來做,,主要還是以學(xué)習(xí)的態(tài)度來進行實習(xí),。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目,并且核對賬目,,讓公司領(lǐng)導(dǎo)知道每個月所得的利潤和虧損,。
三、實習(xí)內(nèi)容
本人于20xx年2月25日至2014年4月8日在xxxx有限公司進行實習(xí),,主要提高自己的實際操作技能,,學(xué)習(xí),、豐富實際工作和社會經(jīng)驗。
會計是以貨幣為主要計量單位,,反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作,,會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作,,是加強經(jīng)濟管理,,提高經(jīng)濟效益的重要手段,,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。針對于此,在進行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,,通過對《會計學(xué)原理》,、《中級財務(wù)會計》,、《高級財務(wù)會計》、《管理會計》,、《成本會計》及《稅法》的學(xué)習(xí),可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,,一竅不通,。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,,認為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,,才能真正掌握這門知識。
1,、負責(zé)編制公司會計憑證,審核,、裝訂及保管各類會計憑證,,登記及保管各類賬簿,。
2、按月編制會計報表(資產(chǎn)負債表,、損益表等),,并進行分析匯總,報公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策,。
3,、負責(zé)監(jiān)督公司財務(wù)運作情況,及時與出納核對現(xiàn)金,、應(yīng)收(付)款憑證,、應(yīng)收(付)票據(jù),,做到賬款,、票據(jù)數(shù)目清楚,。
(1)原始憑證的核簽。
(2)記賬憑證的編制,。
(3)會計簿記的登記。
(4)會計報告的編制,、分析與解釋。
(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理,。
(6)內(nèi)部的審核,。
(7)會計檔案的整理保管。
(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)辦理的會計事項,。
各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算,、決算,、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù),。機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù),會計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息,。會計信息要準確,、全面、及時,,然而當(dāng)前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時代,,基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持,報表的生成將呈現(xiàn)自動化,、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性,沖破了時空的限制,。電子信息的迅猛發(fā)展,,人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,,在短短的幾年時間里,作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響,,廣州集裝箱碼頭有限公司基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化,、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。
四,、實習(xí)收獲與體會
為期一個月的實習(xí)結(jié)束了,,我在這段實習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺,。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,,我們都基本掌握,。但這些似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,,那我們也會是無從下手,,一竅不通。
以前,,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,,照蘆葫畫瓢準沒錯,,那么,,當(dāng)一名出色的財務(wù)會計人員,,應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。離開操作和實踐,,其它一切都為零!
在一個多月的實習(xí)中,,雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的會計知識,但也能把整個會計報表做出來,,也算是很大的收獲了,。同時也了解了很多關(guān)于會計報表以外的知識,。制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像小學(xué)生都會做的事,,可都是接觸英語。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,,看過會計的一些書,里面的很多成本,,資金,,固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂,但卻在這實習(xí)中得到了操作,,慢慢的也讓自己感覺到得心應(yīng)手了。所有的帳記好了,,接下來就結(jié)賬,,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,,所謂月清月結(jié)就是這個意思,,結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,,而且一不留神就會出錯,要復(fù)查兩三次才行,。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),,好在前輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),,否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子,。
在這實習(xí)階段我主要的工作還是負責(zé)公司里面的一些小事情,,幫忙長輩給予布置的工作任務(wù),。對于學(xué)習(xí)的我,,很多事情不熟悉,,需要學(xué)習(xí)跟改進的我都會做好筆記,,事后對其改進和注意,。慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經(jīng)驗,,同時在這短短兩個月的實習(xí)期間,,也形成了對會計熱情,。會計是一項不可馬虎的工作,每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟都需要我們認真詳細的校對,。這些也是自己所屬專業(yè)領(lǐng)域里所沒學(xué)到的知識,。雖然學(xué)到了很多,但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的,,在以后的工作中,,我會好好的吸取教訓(xùn),做好所有的工作,,努力做到更好,。正所謂沒有最好只有更好!
在這短短的兩個月時間里,收獲了很多,。
第一,對自己更加有信心了,,每天都是接觸英語,。但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,看過會計的一些書,,里面的很多成本,,資金,固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂,,但卻在這實習(xí)中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應(yīng)手了,。
第二,工作不比在學(xué)校,。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松,,每天都要按規(guī)定的時間上班下班,有時候工作需要還得加班,,在學(xué)校上課下課都是準時得很,。
第三,工作交際,。在工作實習(xí)中,,覺得人與人的相處并沒在學(xué)校的單純,注重的細節(jié)很多,。如果不加注意,換來的會是麻煩,,而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經(jīng)驗,。一個學(xué)期的實習(xí)給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人,,懂得了更多的做人與做事的道理,,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,,和人生的真諦,。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,,看到了自己的位置,,看清了自己的人生方向,。
下面我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認識作以下總結(jié):
一,、作為一個會計人員,,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),,職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度,。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),對其從業(yè)人員,,一定要有很高的素質(zhì)要求,。
二、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。會計工作是一門很精準的工作,,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的,。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞,。
三,、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力,。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,,對上要匯報會計信息,,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系,。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系,。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì),。記住一句話叫“做事高三級,做人低三分,。
1、有吃苦的決心,,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人,,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子,。
2,、工作中要多看,,多觀察,,多聽,,少講,不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容,,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言,和辦事方法,。
3,、除努力工作具有責(zé)任心外,要善于經(jīng)常做工作總結(jié),。每天堅持寫工作日記,,每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄,,計劃,,和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好,。
4,、善于把握機會,。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,,一定不要抱怨并努力完成,,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會,。
5、堅持學(xué)習(xí),。不要只學(xué)習(xí)和會計有關(guān)的知識,,還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟相關(guān)的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作,,還要靠外部的推動,。要按經(jīng)濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過,,當(dāng)我們把學(xué)過的知識忘得一干二凈時,,最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”,,我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會被淘汰,,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。
五,、致謝
這兩個月來很感謝gct給我這樣的一個學(xué)習(xí)機會,,重要的是單位的財務(wù)經(jīng)理和帶我的兩位前輩對我的教導(dǎo)及其他同事對我?guī)椭?。同時也感謝我的指導(dǎo)老師肖國云老師,,在我實習(xí)工作的期間也相當(dāng)?shù)年P(guān)心和照顧。
以上是我的實習(xí)報告,。不妥之處,請老師指正,。
實習(xí)報告篇二
②掌握通用量檢具的使用方法,;根據(jù)裝配車間的實際裝配情況,掌握配工藝的特點及工裝的設(shè)計,,總成出廠的檢測。
在裝配車間,,員工在裝配線上把各個零部件巧妙裝配在一起,組裝成汽車變速器,。變速器是汽車組成不可或缺的一個部分,,發(fā)動機產(chǎn)生動力,,經(jīng)過離合器傳遞到變速箱。變速箱有三個作用:一,、改變傳動比,擴大驅(qū)動輪轉(zhuǎn)矩和轉(zhuǎn)速的變化范圍,,滿足汽車在不同情況下行駛要求;二,、在發(fā)動機旋轉(zhuǎn)方向不變的情況下,使汽車能倒退行駛,;三,、利用空擋,,中斷動力傳遞,,使發(fā)動機能夠啟動、怠速,,便于變速器換擋或進行動力輸出,。它主要是齒輪和軸組成,通過不同齒輪組構(gòu)成,,通過切換不同的齒輪組,,來實現(xiàn)齒比的變換。作為分配動力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),,變速箱必須有動力輸入軸和輸出軸兩大件,,加上構(gòu)成變速器的齒輪。動力輸入軸與離合器相連,,從離合器傳遞過來動力直接通過輸入軸傳遞給齒輪組,駕駛中切換不同的齒輪比達到不同的動力傳動效果,。
實習(xí)期間,,員工正在裝配jw5f18c手動變速箱。我從裝配流水線按流程走下來,,在離殼部裝工位上我發(fā)現(xiàn)壓入工裝可以伸縮,把那個工裝拆開了,,內(nèi)部有個彈簧和頂部有個可以搖晃的半球形鐵塊,,工裝受力后球形鐵塊可以在小范圍內(nèi)改變受力方向,。在變速器殼體部裝中定位銷,,主控制軸處的線性軸承,,襯套,油封,,機油導(dǎo)管等都是過盈配合,,壓入深度靠工裝保證。
差速器允許左右兩邊的驅(qū)動輪以不同轉(zhuǎn)速運行,,汽車轉(zhuǎn)彎時,,差速器分配動力,導(dǎo)致內(nèi)側(cè)輪轉(zhuǎn)速減小,,外側(cè)輪轉(zhuǎn)速增加,。差速器兩端壓入軸承,圖紙中軸承外圈與離合器殼體過盈配合,,操作中,變速器殼體內(nèi)加調(diào)整墊片,,導(dǎo)致軸承外圈和孔過盈量減小,殼體的錐軸承孔都加工到尺寸上偏差,軸承外圈用手可以輕易扳出,,屬于過渡配合,,上線裝配后,員工用指針式力矩扳手卡住齒輪軸勻速旋轉(zhuǎn),,測試差速器旋轉(zhuǎn)時力矩大小,,調(diào)整選擇合適墊片,,。
到了輸入軸部裝工位,前軸承內(nèi)圈,、齒輪軸套和軸裝配時屬于過盈配合,,壓入時緊一點但能壓到位是允許的,太松導(dǎo)致齒輪沿軸向滑動,。同步器的摩擦面呈錐形,,帶有螺紋槽,在直齒和圓盤的立齒相接觸之前,,提前進行摩擦,,將轉(zhuǎn)速大的一方的能量傳遞給轉(zhuǎn)速較小的一方,到達轉(zhuǎn)速同步,,保證換擋正常,。輸出軸部裝和輸入軸部裝差不多,三、四,、五檔從動齒輪與輸出軸裝配屬過渡配合,,師父指點我去查找弦齒厚,我對比了那兩對配合尺寸進行驗證,,在熱后車間有批三檔從動齒輪,,內(nèi)花鍵m過大,原因是員工拉花鍵第一次拉小,,重拉后m值偏大,,以后熱前有內(nèi)花鍵m值超差的產(chǎn)品要暫時隔開,根據(jù)實際裝配情況評估,,再采取相應(yīng)方案解決,。輸入軸和輸出軸的部裝有些零件要涂少量齒輪油,孔和軸的油孔大致對齊,,變速箱工作時,齒輪油流動潤滑和均衡溫度,。換擋滑軌分組件和控制軸的部裝,。這個工位要確保撥叉與撥叉軸相對應(yīng),控制軸組件零件不能漏裝。現(xiàn)場有個別換檔滑軌焊接不到位,,撥叉開裂等,長時間換檔滑塊會脫落,撥叉斷裂,,裝配時要檢查零件外形,。
總裝軸類部件,總裝好后要上下?lián)軇訐Q擋桿,,倒檔轉(zhuǎn)換臂,觀察倒檔各部位是否裝配到位,,有無卡滯現(xiàn)象,。這個工位工作量比較繁重,流水線上經(jīng)常有零部件堆壓在這,,影響裝配速度,,建議該工序任務(wù)重新合理分配,把惰輪和惰輪軸組裝,,螺紋涂膠等部分操作前移,。
總裝變速器殼體,導(dǎo)油槽卡在變速器殼體的槽中,,檢查結(jié)合面無毛刺,,劃痕等,涂1-3mm厚連續(xù)不斷裂的密封膠,。離合器殼體放入磁性塞,,打入定位銷,,在15分鐘內(nèi)把變速器殼體結(jié)合離合器殼體,,交叉預(yù)緊4個螺栓,,逐序緊固??傃b控制機構(gòu),,控制殼體大面涂適量密封膠,撥動撥塊掛空擋,,沿著定位銷壓入變速器殼體側(cè)面,,交叉擰緊帶膠螺栓,,其中兩個孔是通孔,,對應(yīng)的兩個螺栓既涂螺紋膠又凃密封膠,,確保兩通孔不漏氣,依次裝配其它零件,。
氣密性檢測,,先用堵塞堵住氣孔,用密封工裝壓入到差速器兩端的油封,,用彈性卡板夾緊,。密封軸端是圓臺,,小頭可以套入油封,大頭通不過油封,,取下油封,密封軸上涂滿了亞米加潤滑脂,。不合格產(chǎn)品浸水法檢測返修,;合格產(chǎn)品加入一定量的齒輪油后壓入油封保護套,進入實驗臺架,。
臺架實驗,,主要是檢測各檔換檔手感,噪音,,倒車燈開關(guān),,限位器功能。定位壓緊變速器,,連接好倒車燈開關(guān)插頭,,在臺架上體驗了下?lián)Q檔手感,分別在兩個轉(zhuǎn)速下,,工藝要求是一百次,,實際操作中比較少,最少要求五十次換擋,,齒輪磨合到位,換擋才可靠,。
變速器總成,行車吊起合格品放在油箱上部,,松開油塞放油,裝配通氣管,,通氣帽,,定位銷等小零件,安裝離合器分離缸組件,,定位好離合器液壓管線,,組裝分離撥叉組件,,分離軸承等。我觀察了齒輪油,,機油油箱里有很多雜質(zhì),,循環(huán)使用中的過濾網(wǎng)不能完全過濾掉雜質(zhì),進入減速箱后,,對齒輪嚙合,使用壽命等有影響,,建議裝配線要保持干凈,定期清理過濾網(wǎng)上的.雜物,,裝配的樣機注入新的齒輪油。
后期我跟廖師傅學(xué)習(xí)單獨裝配和維修,。在線上有少量不合格產(chǎn)品會在返修臺上返修,5/r檔換擋不靈活,,換擋噪音大等情況比較常見,拆機前先要試著手動換擋,,進一步確定具體有哪些問題,熟悉了變速器內(nèi)部結(jié)構(gòu),根據(jù)反饋問題對應(yīng)相關(guān)機構(gòu),,廖師傅教我返修了臺5/r檔換擋異常的變速器,,先把相關(guān)零件逐個取下,每取一個,,就試著換擋,感覺有大的變化就換新的零件再測試,,檢查所有零件直到找出問題,有些可疑零件被直接替換,,造成一定浪費,建議可疑零件單獨放好,,進行下檢測,、評估再判斷是否報廢。
在學(xué)習(xí)返修中,,我們遇上很多問題都不能確定,,有時甚至多次返修都找不出原因,,部分零件解體時沒有專用拉馬,在批量生產(chǎn)時要提前考慮到返修工裝問題,,使用的有些零件質(zhì)量不能完全保證裝配要求,這個對成品合格率有比較大的影響,,控制好散件的質(zhì)量對裝配很重要,。
裝樣機是比較有挑戰(zhàn)性的任務(wù),,我跟鄧師父裝了jw5f18h,,它在jw5f18的基礎(chǔ)上改變部分零件,,查看并打印配料清單,,清洗零件,每個部件組裝到變速器總成,,都憑著以往經(jīng)驗和基本常識來試裝,,在安裝過程中不懂的地方要停下來摸索,查看臨時圖紙,,比對尺寸,,特別要防止漏裝,裝配輸出軸時改變了5/r檔結(jié)構(gòu),,在輸入軸部裝好后卻旋轉(zhuǎn)不動5/r檔同步器,檢查零件裝配完全正確,,考慮間隙過小,,鄧師父開始找可以調(diào)整的相關(guān)尺寸,同步器齒轂面有個臺階比較高,,車去0.1mm對同步器影響不大,,齒轂也容易用三爪卡盤裝夾定位,拿去熱后硬車,,輸入軸重新部裝,,,。
裝機是比較繁瑣的工作,,它需要耐心,,積極探索,每個細節(jié)都要認真操作,,
有些問題可能是多個零件的影響疊加導(dǎo)致,,注重小的細節(jié),,確保每個零件都合格是關(guān)鍵。
在裝配車間,,我對減速器的構(gòu)成,各部件作用有較深刻的認識,,在每個工位先觀察,,后自己動手裝配再拆卸,犯了不少錯誤,,如小墊片的漏裝,,同步器沒有看識別槽,方向裝反等,,有機會自己試著拆一臺返修減速器,來加深印象,,裝樣機比較困難,以后還要跟著師父們多看,,多積累經(jīng)驗,不懂就問,,才能很好走上自己的崗位,為經(jīng)緯公司發(fā)展,,為自己的進步而努力。
實習(xí)報告篇三
① 通過電話開發(fā)客戶,;
② 對客戶進行回訪,、調(diào)查;
③ 客戶數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,。
通過面試后,,我們這些新來的員工,,會集中到會議室開會,,主要由人事部經(jīng)理給我們講解公司的一些制度,,因為剛來這家公司,,所以我們都要先進行一個星期的試用,,如果合格的話,公司會與員工簽署一份就業(yè)協(xié)議,。 第一天上班的時候,,我知道了公司每天都會開早會,公司里的同事用pk來激發(fā)斗志,、以玩游戲來放松心情,感覺這公司還挺不錯的,,這就是我們常說的企業(yè)文化吧,!第一天上班,,公司里的張經(jīng)理來給我們培訓(xùn),這個是工作之前必要的程序,。不管是從事銷售工作,還是在公司做其它的事務(wù),,公司里每個員工都必須清楚了解自己公司的產(chǎn)品是什么?有什么作用?怎么去用,?公司是怎么樣的?等等一系列的問題,。
我被安排到一個小組中,,當(dāng)我進入到小組以后,,組長發(fā)給我們一份客戶電話表,這份電話表是由小組負責(zé)電話查詢的工作人員在網(wǎng)上搜集到的,,然后,,組長還會給我們一份話述,主要寫了如何與客戶溝通交流的對話示例,,如:我們先問,,“請問,您這是**公司嗎”,。對方回答是的話,,我們會介紹自己:“您好,我們是中國企業(yè)交易網(wǎng)的,,主要是給您提供貸款服務(wù)和在網(wǎng)絡(luò)上做生意接訂單的服務(wù)的”,。對方有可能會繼續(xù)與我們通話,或直接拒絕,,這份對話單上都做了說明,,讓我們這些新人進行參考,。而第一天的工作就是,拿著這份用來參考的對話單,,把電話表上的電話全打完,,我精略看了一下,電話表上有大約100多個電話呢,??粗娫拞挝掖虺隽说谝粋€電話,電話接通時,,難免有些緊張,,嘴巴有些發(fā)抖,說話接接巴巴的,,但好在我及時控制住了,,把要說的話都和對方講了,但是和我預(yù)料的一樣,對方說他們公司目前不需要,,很有禮貌的拒絕了我。
兩天再給對方回電話,,進行溝通,這樣會好一點,。因為電話銷售這個工作,有點像守株待兔,,或者通俗的說就是碰死耗子,我們除了要有良好的口才與溝通能力外,,自身的運氣成份也很重要,因為有可能對方就急需你的產(chǎn)品服務(wù),,可就是找不到,,這個時候,你一個電話打過去了,,對方會十分興奮的和你合作,,并且把錢給你匯過來,而對那些感興趣的客戶進行反復(fù)溝通,,他極有可能就心動了,,并且最終決定和你合作。同時,,當(dāng)我們打的電話數(shù)量越多,,潛在的機會也就越多,因為在社會上,,有了一種產(chǎn)品,,肯定就會有需要的人,只不過,,你要把消息告訴他,這樣他才會決定是否購買你的產(chǎn)品或者服務(wù),,所以我們每天都要打超過100個電話,工作強度非常大,。
1.進行信息采集的同事在網(wǎng)上找了很多企業(yè)的電話,這其中有的電話打不通,,或者是空號或者就是電話號是別的公司的,,估計是以前的公司不干了,,網(wǎng)上的信息又沒有更新,。
2.對方客服人員接電話,可能她們經(jīng)常接這樣的電話,,所以總是想法設(shè)法的敷衍你,把你打發(fā)掉,,比如:他們說領(lǐng)導(dǎo)沒上班,或者經(jīng)理出差了,,當(dāng)我說要找別的負責(zé)人時,她會說所有負責(zé)人都出差了,,總之,就是想盡快的把你打發(fā)掉,。
3.對方的負責(zé)人態(tài)度比較惡劣,口氣非常不好,。
4.一些老板的普通話不太標準,,有時候聽不清或者聽不懂他們說的是什么,。
5.我自身也有一些問題,膽怯:這個問題一直在困繞著我,。因為對方都是一些企業(yè)的總經(jīng)理及負責(zé)人,,他們都是在商海打拼、了不起的人物,,他們說話都比較有底氣,,而自己確實在底氣方面做得很差,怕自己說得不好,,又怕被他罵一頓,。
6.對于產(chǎn)品了解不深入:因為自己對于這些都了解不深,只能大概地說,,一開始時被問到不會回答的問題時,,說話就會斷斷續(xù)續(xù),,那時心理就更膽怯了。
1.當(dāng)客服人員敷衍時,,可以直接要負責(zé)人的電話號碼,,直接跟負責(zé)人談。
2.當(dāng)對方態(tài)度惡劣時,,我們改變不了他們的態(tài)度,,那就只能調(diào)整自己的心態(tài),,忽略他們的態(tài)度,,保持平常心,。
3.當(dāng)遇到普通話不太標準的老板時,,要集中注意力去聽,,并合理的猜測他們說的是什么,。
4.當(dāng)內(nèi)心膽怯時,,要告誡自己,,不管對方是誰,,我們都是在平等的地位打電話的,要有自信,,有些話說來簡單,但還是要自己去適應(yīng),,去煅練,。
5.電話營銷必須要了解自己產(chǎn)品及相關(guān)的事物,,因為你無法確定他們會問你什么問題,所以對產(chǎn)品不了解的地方可以在網(wǎng)上找答案,,也可以詢問組長。
全天打超過100個電話,,有時候會突然覺的好無聊,,因為感覺電話單上的東西,很有點虛無縹緲的感覺,,你不知道什么時候才能有客戶會與你合作,,而這個時期也是最難渡過的時期,組長對我說,,“今天工作不努力,,明天努力找工作”,,只有拼命的工作,,才能在公司生存下來,并且為公司創(chuàng)造最大的利益,,是啊,,我想了想,,組長說的很對,于是我就重新鼓舞起斗志了,,和客戶聊天、嘮家常,,總之讓客戶對你有一種認同感,放心感,,安全感,只有這樣他才能相信你不是騙子,,不是壞人,,你只是一個和他合作的生意伙伴,一個值的信賴的好朋友,,只有這樣才能得到出單,為公司創(chuàng)造經(jīng)濟利益的同時,,也為自己增加了收入。
2,、專業(yè)技術(shù):在學(xué)校里學(xué)校的專業(yè)知識都比較基礎(chǔ),,要使這些知識用于公司還遠遠不夠,不能滿足公司的要求,,所以還得自己去提升,繼續(xù)去學(xué)習(xí),。還有學(xué)校里學(xué)的東西有時在外面不一定可以用得上,,這要求我們快要畢業(yè)的同學(xué)去留意社會上的需求,因為學(xué)校學(xué)的東西與社會上需求的東西有個時間差,,學(xué)校里學(xué)的東西也不會去針對某個公司來開設(shè)課程,,所以每個公司都有自己的實際情況,,要根據(jù)自已公司的要求來提高自己。
3,、心理上的調(diào)整:現(xiàn)在的學(xué)生不再是以前的天之驕子了,不管是??粕€是本科生甚至是研究生社會上都一大把,,不要以為自己讀那么久的書就覺得自己很了不起的樣子,其實一個有高文憑的人有時還比不上一個有經(jīng)驗的人,,所以快要畢業(yè)的同學(xué)們要調(diào)整心態(tài),,不要高不成低不就的。
通過一段時期的電話銷售工作,,我的口才能力得到了極大鍛煉,和陌生人聊天的時候也不會感到膽怯了,,和人溝通上的能力得到了極大提高,,我會好好努力下去的。
實習(xí)報告篇四
加強自已的實踐操作本事和與人溝通本事,,將所學(xué)的理論知識運用到實際工作當(dāng)中,。我來到了xx建筑公司進行實習(xí),,以下是我的實習(xí)報告。
施工技術(shù)的不斷改善是工程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展不變的旋律,,施工的安全是工程建設(shè)永恒的主題,。隨著改革開放的不斷深入,經(jīng)濟建設(shè)駛?cè)肓丝燔嚨?,并不斷提高自我的速度,。隨著全國建設(shè)小康社會的不斷深入,,城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增,無論是城市還是鄉(xiāng)村,,建筑工地鱗次櫛比,。
一幢幢高樓拔地而起,,一座座老城舊貌換新顏,人們對現(xiàn)代建筑的美觀,、舒適及其多功能的追求是不斷在升級,施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升,。而同時,隨之帶來了很多新問題的出現(xiàn),,這當(dāng)中最重要的要屬施工的安全,。安全問題貫穿于工程建設(shè)的始終,從施工到投入使用,,安全無時無刻不牽掛著建設(shè)者和使用者的心,。
施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系,,兩者相互制約,相互促進,。必須有嚴格的管理,,質(zhì)量才能有保障,反過來,,有好的質(zhì)量必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應(yīng)。每個施工單位都以它做為施工質(zhì)量評判的標準,。下頭就施工中常見的質(zhì)量事故做簡要分析,,闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系。
在施工過程中,,管理不善,,支模前不進行設(shè)計,立模后不仔細檢查支架是否穩(wěn)固,,施工班組操作技工沒有進行培訓(xùn),,不熟悉施工方法,,盲目蠻干,導(dǎo)致發(fā)生工程事故,。保證質(zhì)量措施:模板支架在澆筑砼前必須按規(guī)范要求,經(jīng)過認真的設(shè)計計算來確定,。施工前應(yīng)將支?;梁粚嵦钇?,放好支架軸線位置,鋪墊碎石墊層,,支架下應(yīng)設(shè)置墊塊,。
澆筑振搗過程中模板鼓出,、偏移,、爆裂甚至坍塌,出現(xiàn)脹模,。模板側(cè)向支撐剛度不夠,,模板太薄強度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大,,就會出現(xiàn)脹模現(xiàn)象。保證質(zhì)量措施:模板就位后,,技術(shù)人員應(yīng)詳細檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉,,或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計算澆筑砼時的側(cè)壓力,檢查箍距是否滿足要求,,及時加設(shè)到達標準的水平斜撐,、剪刀撐等,。
經(jīng)過施工業(yè)務(wù)實習(xí)讓我更多的了解中國建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀。實習(xí)是一面鏡子,,它能夠照出我學(xué)習(xí)的成果;進行施工的施工企業(yè)是一面鏡子,,它能夠照出企業(yè)的實力;當(dāng)?shù)氐慕ㄖ┕に绞且幻骁R子,它能夠照出中國建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀;中國建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子,,它能夠照出中國在世界各國建筑業(yè)中的位置!我為圓滿的完成實習(xí)而高興,,更為以后能為中國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻而驕傲和自豪!
實習(xí)報告篇五
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2018旅游實習(xí)報告范文
一、實習(xí)目的:
(2)根據(jù)已學(xué)的知識,,學(xué)會設(shè)計旅游路線;
(3)練習(xí)導(dǎo)游詞的寫作方法;
(5)理論與實踐有機結(jié)合,更好的鞏固所學(xué)的內(nèi)容,。
二、實習(xí)時間:
xx年xx月xx日—xx月xx日
三,、實習(xí)地點:
xx市影視城
四,、影視城所在地簡介:
影視城所在地是xx市,xx市位于xx省西北部,,北依太行,,南臨黃河,,現(xiàn)轄4縣2市5區(qū),,轄區(qū)面積4071平方公里,總?cè)丝?30萬人,,城市人口72萬人,,是一座新興的旅游城市。
xx市的山水風(fēng)光秀美壯麗,、如詩如畫,。太行山層巒疊嶂,母親河源遠流長,大山大河造化了xx山水之大氣,,成就了xx旅游之大勢。最能體現(xiàn)xx“山水”旅游特色的南太行五大著名景區(qū)中,,云臺山國家風(fēng)景名勝區(qū)以山稱奇,以水叫絕,。青天河省級風(fēng)景名勝區(qū)秀比江南,,被譽為“北方小三峽”,。神農(nóng)山風(fēng)景奇,、絕、雄,、險,,被譽為“太行精粹”。青龍峽風(fēng)景區(qū)是xx省唯一的峽谷型省級風(fēng)景名勝區(qū),,享有“中原第一峽谷”的美譽,。
xx的人文景觀星光燦爛,多姿多彩,。xx古為懷慶府所在地,,是中華民族的發(fā)祥地之一,,有著深厚的歷史文化底蘊和豐富的文化內(nèi)涵,。女媧補天,黃帝祈天,、神農(nóng)嘗百草等美麗傳說源于此地;韓愈,、李商隱、司馬懿,、許衡,、朱載土育等歷史名人誕生在這里;武王伐紂遺址、山陽城遺址,、古羊腸坂道(曹操北上壺關(guān)討伐高干曾路經(jīng)此地,寫下名篇《苦寒行》),、漢獻帝陵,、竹林七賢遺址等古跡猶存,。
xx溫縣陳家溝為中華太極拳發(fā)祥地,,是中外太極拳愛好者向往的太極圣地,,全國有代表性的楊、武,、吳,、孫等諸多太極拳流派皆源于此。太極拳歷經(jīng)300多年的滄桑變幻,,目前已成為人類共同參與的,、人數(shù)最多的世界第一武術(shù)運動,堪稱中華民族武術(shù)奇葩和世界文化瑰寶,。這里還有中央電視臺外景拍攝基地――xx影視城,、現(xiàn)代高科技水上樂園――龍源湖樂園、城市森林動物園等旅游項目,。
xx是xx省交通發(fā)達地區(qū)之一,焦新,、焦枝、焦太鐵路穿境而過,,東接京廣,,南連隴海,,北至太原;焦鄭、焦晉高速公路和xx黃河公路大橋與國道融會貫通,,與地方路網(wǎng)縱橫交錯,,與省會鄭州、中岳嵩山,、古都開封、洛陽,、山西晉城之間的.行程均在一百公里以內(nèi),。xx旅游接待設(shè)施完備,,服務(wù)上乘,現(xiàn)有涉外星級賓館15家,,旅行社33家,,旅游汽車公司4家,,旅游從業(yè)人員3萬人,已推出的xx山水風(fēng)光游,、歷史文化游,、休閑娛樂游等精品線路,深受游客青睞,。
五,、導(dǎo)游詞
游客朋友們:
大家好,首先歡迎各位來到影視城參觀游覽,。我是你們的導(dǎo)游員,,大家可以叫我小吳,,在接下來將由我為大家服務(wù),。在此,預(yù)祝各位可以在影視城玩得的開心,。
在進影視城前,,我來給大家簡要的介紹一下影視城。中國十大影視城——xx影視城,、是中原地區(qū)唯一著名的影視基地,,為xx市十大景點之首,。占地面積2.5平方公里,建筑面積40萬平方米,,是以春秋戰(zhàn)國,、秦漢,、三國時期文化為背景的仿古建筑群。宏大的基地規(guī)模以及豐富的拍攝場景,,吸引了國內(nèi)影視導(dǎo)演們紛紛率劇組前來xx影視城取景拍戲,。自建成以來,迄今為止已接待了《東周列國》,、《屈原》,、《洛神》,、《秦始皇》,、《臥薪嘗膽》,、《馬鳴風(fēng)蕭蕭》等國內(nèi)外近百部影視劇的。
好啦請大家跟我進來吧,。
游客朋友們,,在正式的參觀游覽前,,大家先跟我來看看旁邊這個導(dǎo)游圖,。我給大實簡單的講一下我們今天參觀影視城的路線。大家可以看到,,影視城分為六大區(qū),,有我們現(xiàn)在所在的文化廣場、周王宮,、市井一條街,、琵琶湖、楚王宮和圣佛寺,。那么,,我們首先從這里,,文化廣場出發(fā),再到我們正對著的周王宮,,在周王宮看一場表演,從周王宮的后門出去就向市井一條街前進,,穿過市井一條街后到達的就是楚王宮,,參觀完楚王宮后,,我就讓大家自由活動,活動期間,,大家如果不累的話呢,還可以自己去參觀一下圣佛寺,。在參觀的過程中,,請大家認真的聽我的講解,,這里面可是有很多有趣的故事哦,,同時希望大家愛護這里的一草一物。
請大家環(huán)顧一下四周,,這里就是文化廣場區(qū),,這時是影視城在二期工程主要部分,,它包括三皇像,、六哲人,、四神獸,、司母戊大方鼎,、仿古舞臺、古錢幣狀大門,、大型浮雕等雕塑和建筑,。
大家來看,這個仿古,它是影視文化活動的主要場所,,每年的黃金周,、春節(jié)以及重大節(jié)日,這里都有豐富多彩的大型文藝表演,。去年著名相聲演員馮鞏、李金斗就在這里做過精彩的表演,。
請大家抬起頭來看看這舞臺上面有個大鼎。大家知道它叫什么嗎?對了,,這就是世界上最大的青銅器——司母戊鼎。不過,我們眼前這個鼎是仿造的,。我來給大家講講有關(guān)這個大鼎的來歷吧。司母戊鼎是中國商代后期王室祭祀用的青銅方鼎,,1939年3月19日在xx省安陽市出土,,因它的腹部著有“司母戊”三字而得名,現(xiàn)藏中國國家博物館,。司母戊鼎器型高大厚重,,又稱司母戊大方鼎,高133厘米,、口長110厘米,、口寬79厘米,、重832.84千克,鼎腹成長方形,,上豎兩只直耳,,不過發(fā)現(xiàn)時僅剩一耳,,另一耳是后來據(jù)另一耳復(fù)制補上的,下有四根圓柱形鼎足,,是中國目前已發(fā)現(xiàn)的最重的青銅器,。該鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀他的母親所鑄造的。
大家聽說過問鼎中原的故事嗎?早在東周時期,,周天子的中央政權(quán)日益衰落,,各諸侯國紛紛覬覦王權(quán),,位于南方的楚國更是野心勃勃,一次楚莊王正在會見周朝使者王孫滿時,,故意問:“你可知道周朝九鼎的大小和重量?”表明他藐視王權(quán),,意欲奪權(quán)的野心,后來楚莊王成了“春秋五霸”之一,。
請大家轉(zhuǎn)過頭來,順眼看去,,有一座三人雕像,這就是三皇像,,他們分別是黃帝,、炎帝和伏羲,,傳說中黃帝與炎帝是同父異母的兄弟,分管兩大部落,,黃帝征服了炎帝統(tǒng)一了華夏,,被尊為中華民族的始祖。伏羲最早教人結(jié)網(wǎng)捕魚,、馴養(yǎng)牲畜,,制定了婚嫁制度,,創(chuàng)造了人類文明。伏羲還是創(chuàng)世之神,,相傳遠古時期人類遭遇洪水而滅絕,,只剩下伏羲與女媧兄妹二人,二人不得不成婚繁衍人類,,因此,,伏羲是中華民族的人文始祖,我們大家共同的老祖宗啊!
請大家跟我從這邊去,,大家看到了,,沿著這條路前行,,展現(xiàn)在我們右手邊的是四只神獸,大家知道它們分別是什么嗎?不知道也不要焦急哦,,我來給大家說說吧,。它們呢,由近及遠會別是朱雀神,、白虎神,、青龍神,、玄武神,是我國傳說中令妖邪膽戰(zhàn)心驚且法力無邊的四方之神,,分別鎮(zhèn)守南、西,、東,、北四個方位,維護著四方平安的,。
順著這個樓梯往上走,,大家來看看前面這六尊石雕像,,大家可以看出來他們是誰嗎?他們就是中國古時候的六位哲人,從右向左分別是孔子,、孟子,、老子,、孫子、張衡和韓非子,??鬃樱蠹易x書以來應(yīng)該學(xué)過他不少的文章了吧,,他是偉大的思想家,,教育家,,創(chuàng)立了儒家學(xué)說。孟子是儒家學(xué)派的代表人物,,他的學(xué)說與孔子學(xué)說合稱“孔孟之道”,。
老子是中國道家學(xué)說的創(chuàng)始人,,主張“無為而治”,,在神話傳說中就是天上的太上老君。孫子是春秋時期著名軍事家,,大家知道他的名著叫什么嗎?對了很聰明,,就是《孫子兵法》,這是世界上最早的兵書,,所以也叫做兵家鼻祖。張衡,,大家應(yīng)該很熟悉了,,他是東漢時期的著名科學(xué)家,,也是世界科學(xué)的先驅(qū),由于在天文學(xué)上的巨大貢獻,,被世界公認為“東方的哥白尼”,,他發(fā)明的地動儀、渾天儀到今仍能發(fā)揮它的測量作用,。那么最后一個韓非子則是中國古代法家學(xué)派的創(chuàng)始人,,他的思想為歷代封建君主所用的,。好了,我們馬上就要參觀周王宮了,,在參觀前,,讓我們先在這個放映廳觀看一場表演。
實習(xí)報告篇六
對實習(xí)過程,、結(jié)果以及體會用書面文字寫出來的材料就是實習(xí)報告,。
一、實習(xí)報告的資料收集
1.在社會實踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的,。比如單位組織學(xué)習(xí),,內(nèi)容是什么,、什么學(xué)習(xí)方式,、學(xué)習(xí)后的效果如何,對自己和同志們的思想有否提高,。
2.專業(yè)知識在工作中如何靈活運用的。結(jié)合所學(xué)的知識將理論與實踐有機結(jié)合起來,。
3.觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的,。
實習(xí)是觀察體驗社會生活,將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實踐技能的過程,,所以既要體驗還要觀察。從同事,、前輩的言行中去學(xué)習(xí),,觀察別人的成績和缺點,,以此作為自己行為的參照,。
觀察別人來啟發(fā)自己也實習(xí)的一種收獲。
一,、生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))報告包括內(nèi)容
(一)封面;
(二)正文:
實習(xí)報告正文內(nèi)容必須包含下面五個方面:
1.以實習(xí)時間,、地點、任務(wù)作為引子,,或把幾個月的實踐感受,、結(jié)果,,用高度概括的語言概括出來以引出報告的內(nèi)容。
2.實習(xí)目的:言簡意賅,,點明主題,。
3.實習(xí)單位及崗位介紹:要求詳略得當(dāng)、重點突出,,重點應(yīng)放在實習(xí)崗位的介紹。
4.實習(xí)安排:簡單介紹整個實習(xí)過程的總體安排,。
5.實習(xí)內(nèi)容及過程:這是重點,,篇幅不少于xx字,。要求內(nèi)容詳實、層次清楚;側(cè)重實際動手能力和技能的培養(yǎng),、鍛煉和提高,但切忌日記或記帳式的簡單羅列,。實習(xí)過程(實習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié),、做法)
(1)將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實踐的行為;
(2)觀察體驗在學(xué)校沒有接觸的東西,,他們是以什么樣的面目,、方式方法,,以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。
比如,,部門職能,,原先你不了解,后從工作中由什么樣的問題,,引發(fā)了你對職能部門的了解,。再比如人際協(xié)調(diào)方法,工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實務(wù)有什么樣的差異,,你怎樣體會公關(guān)理論等。
6.實習(xí)總結(jié)及體會:這是精華,,篇幅不少于500字。要求條理清楚,、邏輯性強;著重寫出對實習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受,,特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。
要學(xué)會利用信息,,要做一名信息靈通的班主任,,讓班級的一舉一動掌握在你手中,,這樣你就會在班級管理中得心應(yīng)手。
在田家炳中學(xué)的時候,,有一件事給我的感觸最深。在接手初一(2)班的時候,,我對學(xué)生不是很了解,,所以我不幸的踩了“地雷”,。
事情是這樣的,,有一個學(xué)生是非常的有個性,,與其他的學(xué)生不經(jīng)常來往,記得,,第一個與我說話的學(xué)生就是她,,很有自己的想法與主見,,她曾對我說:“行勝于言”,,所以對她的印象很深,。就經(jīng)常的關(guān)心她,,在她病的時候,作為一個老師的我親自給她買藥與問候她,過多的關(guān)注,。
問題來了,,發(fā)現(xiàn)總有幾個學(xué)生對我總有抵觸的情緒與對抗。
我不明白到底是做錯了什么,,很苦惱,,我不禁反思我的行為,。
后來,通過其他的學(xué)生我才明白她是班上被排斥的邊緣人,,所以,,那幾個學(xué)生不滿我的“偏心”,才跟我總是過不去,,有事沒事跟我較勁,,形成了小對抗的局面,。
我才恍然大悟原來班級也有“幫派”(小團體),,學(xué)生也會“吃醋”。
其實她們在平時含沙射影告訴了我,,只是我不懂而已,。后來我努力的化解這一場誤會,,不過實習(xí)已結(jié)束了,真的很遺憾,。它不僅教育我要學(xué)會利用信息,,管理好班級,。同時也告訴我對學(xué)生不能有偏心,要不然會“死得很難看”,。
傳統(tǒng)的教育理念中,大部分教師都把自己看為至高無上的。但現(xiàn)代教育不同,,“以人為本”教學(xué)理念的推廣,已經(jīng)把師與生之間的關(guān)系看為平等關(guān)系,昔日的貓和老鼠的.關(guān)系已經(jīng)不存在了,。在實習(xí)中,我尊重學(xué)生的意見,,虛心接受學(xué)生的批評。
記得在田家炳中學(xué)時候,我本來是要對一位(就是那幾位不滿我的學(xué)生中“大哥”級人物)跟我作對的學(xué)生進行教育,,但不曾想到的是她反過教育了我,說了很多,,她不僅指出了我的不足之處,還提出1,、2,、3點,,教我如何去做才能讓學(xué)生喜歡,才能走進學(xué)生的心靈,,她說,她們不是跟我過不去只是覺得我不會哄她們,,不多跟她們溝通等,。
還說我缺乏了一種教師的威嚴,這樣學(xué)生根本就不怕我,。真的很誠懇,,許多事釋懷了,一陣心酸涌上我流淚了,,不過我沒有給她看見,。
四,、教學(xué)心得:在田家炳中學(xué)實習(xí)了一個多月,,我深深地體會到:“學(xué)是一碼事,教是另一碼事”的真正意義所在,。
通過這次實習(xí),,我深刻地感到原來要做一名合格優(yōu)秀的老師是要付出很大很多的努力。記得第一堂課講下來,,我自己的感覺不是很好。一方面講課語速偏快,,老是害怕講不完預(yù)先準備的內(nèi)容,沒有別的老師那股輕松自如,、游刃有余的勁兒。
感到自己上課如同是在跑步,,而他們卻宛如是在漫步。一方面,,解釋的過多,老是怕學(xué)生聽不懂,,也怕自己講不透講不清,,越講學(xué)生就是越聽不懂,其實有些東西不講還好,,講了學(xué)生就糊涂了。覺得自己上課就像猴子摘玉米,,分不清那里是重,,那里是輕,。后來,在剩下的課,,我克服了這些缺點,。
上課聲音要大,,這是我很早就知道的事情。我以前只知道老師上課聲音小,,很可能成為學(xué)生睡懶覺的催化劑,,使得整個課堂死氣沉沉的,,但是如今我知道了上課除了聲音要大更重要的還要注重語調(diào)的輕重,要抑揚頓挫,,要有翕動性,,這樣有助于活躍課堂氣氛,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
以上是我的實習(xí)報告,,我相信在以后的日子里我會反思我這次在田家炳中學(xué)教學(xué)方面的得與失,、成與敗,,使自己在反思中不斷地向前邁進!在這段實習(xí)期間,經(jīng)過親身體驗了課堂教學(xué)的氣氛,我學(xué)到了很多對自己將來做為人師所應(yīng)具備的素質(zhì),,初步掌握了課堂教學(xué)的技巧,,使我獲益非淺,,為我將來走上教育崗位打下了良好的基礎(chǔ)。
實習(xí)報告篇七
煙臺大學(xué)土木工程學(xué)院
2011 年 02 月 22 日
1.實習(xí)目的
通過接觸和參加實際工作,,充實和擴大自己的知識面,,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,,為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
參加基礎(chǔ)工程,、鋼筋工程、模板工程,、混凝土工程施工全過程的操作實習(xí),學(xué)習(xí)每個工種的工程施工和施工管理方法,,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準,學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法,。
前言:
實習(xí)單位:煙臺建筑工程公司
工程名稱:煙臺市龍口龍族峰景小區(qū)
施工單位:煙建第四分公司
小區(qū)總建筑面積:78818.78平方米
一.基礎(chǔ)工程
1.就位樁機:打樁機就位時,應(yīng)對準樁位,,保證垂直穩(wěn)定,,在施工中不發(fā)生傾斜,、移動。
2.起吊預(yù)制樁:先拴好吊樁用的鋼絲繩和索具,,然后應(yīng)用索具捆住樁上端吊環(huán)附近處,,一般不宜超過30cm,再起動機器起吊預(yù)制樁,,使樁尖垂直對準樁位中心,,緩緩放下插入土中,,位置要準確;再在樁頂扣好樁帽或樁箍,即可除去索具,。
3.穩(wěn)樁,。樁尖插入樁位后,先用較小的落距冷錘1~2次,,樁入上一定深度,,再使樁垂直穩(wěn)定,。10m以內(nèi)短樁可目測或用線墜雙向校正;10m以上或打接樁必須用線墜或經(jīng)緯儀雙向校正,,不得用目測。樁插入時垂直度偏差不得超過0.5%,。樁在打入前,,應(yīng)在樁的側(cè)面或樁架上設(shè)置標尺,,以便在施工中觀測、記錄,。
4. 打樁:用落錘或單動錘打樁時,錘的最大落距不宜超過1.0m,,用柴油錘打樁時,,應(yīng)使錘跳動正常。
(1)打樁宜重錘低擊,,錘重的選擇應(yīng)根據(jù)工程地質(zhì)條件,、樁的類型,、結(jié)構(gòu)、密集程度及施工條件來選用,。
(2)打樁順序根據(jù)基礎(chǔ)的設(shè)計標高,,先深后淺;依樁的規(guī)格宜先大后小,先長后短,。由于樁的密集程度不同,可自中間向兩個心向?qū)ΨQ進行或向四周進行,,也可由一側(cè)向單一方向進行,。
5 .接樁
(1)在樁長不夠的情況下,,采用焊接接樁,其預(yù)制樁表面上的預(yù)埋件應(yīng)清潔,,上下節(jié)之間的間隙應(yīng)用鐵片墊實焊牢;焊接時,應(yīng)采取措施,,減少焊縫變形;焊縫應(yīng)連續(xù)焊滿。
(2)接樁時,,一般在距地面lm左右時進行,。上下節(jié)樁的中心線偏差不得大于10mm,節(jié)點折曲矢高不得大于l‰樁長,。
(3)接樁處入土前,應(yīng)對外露鐵件,,再次補刷防腐漆。
6 .送樁:設(shè)計要求送樁時,,則送樁的中心線應(yīng)與樁身吻合一致,,才能進行送樁。若樁頂不平,,可用麻袋或厚紙墊平,。送樁留下的樁孔應(yīng)立即回填密實,。
7 .檢查驗收:每根樁打到貫入度要求,樁尖標高進入持力層,,接近設(shè)計標高時,,或打至設(shè)計標高時,應(yīng)進行中間驗收,。在控制時,一般要求最后三次十錘的平均貫入度,,不大于規(guī)定的數(shù)值,或以樁尖打至設(shè)計標高來控制,,符合設(shè)計要求后,,填好施工記錄。如發(fā)現(xiàn)樁位與要求相差較大時,,應(yīng)會同有關(guān)單位研究處理,。然后移樁機到新樁位,。
8 .打樁過程中,,遇見下列情況應(yīng)暫停,,并及時與有關(guān)單位研究處理:
(1)貫入度劇變;
(2)樁身突然發(fā)生傾斜,、位移或有嚴重回彈;
(3)樁項或樁身出現(xiàn)嚴重裂縫或破碎,。
9.待全部樁打完后,開挖至設(shè)計標高,,做最后檢查驗收。并將技術(shù)資料提交總包,。
10.冬期在凍土區(qū)打樁有困難時,,應(yīng)先將凍土挖除或解凍后進行,。
二.鋼筋工程
(一).基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋
1.按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋,。根據(jù)底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,,一般情況下先鋪短向鋼筋,,再鋪長向鋼筋。
2. 底板如有基礎(chǔ)梁,,可分段綁扎成型,,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型,。
3. 底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢,。如采用焊接接頭,除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,,接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定,。
4. 根據(jù)彈好的墻,、柱位置線,,將墻,、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求,,甩出長度不宜過長,,其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,,不歪斜,、傾倒、變位,。
(二).墻筋綁扎:
1. 在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,,再次校正預(yù)埋插筋,,如有位移時,,按洽商規(guī)定認真處理,。墻模板宜采用“跳間支模”,,以利于鋼筋施工,。
2. 先綁2~4根豎筋,,并畫好橫筋分檔標志,然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,并畫好豎筋分檔標志,。一般情況橫筋在外,,豎筋在里,所以先綁豎筋后綁橫筋,。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計要求,。
3.所有鋼筋交叉點應(yīng)逐點綁扎,其搭接長度及位置要符合設(shè)計圖紙及施工規(guī)范的要求,。
4. 為保證門窗洞口標高位置正確,在洞口豎筋上劃出標高線,。門窗洞口要按設(shè)計要求綁扎過梁鋼筋,,錨入墻內(nèi)長度要符合設(shè)計要求。
11
(三). 鋼筋的七不綁,,五不驗:
七不綁:
1. 已澆筑混凝土浮漿未清除干凈不準綁鋼筋;
2. 鋼筋污染清除不干凈不準綁鋼筋;
3. 控制線未彈好不準綁鋼筋;
4. 鋼筋偏位未檢查,、校正不合格不準綁鋼筋;
5. 鋼筋接頭本身質(zhì)量未檢查合格不準綁鋼筋;
6. 技術(shù)交底未到位不準綁鋼筋;
7. 鋼筋加工未通過驗收不準綁鋼筋。
五不驗:
1. 鋼筋未完成不驗收;
2. 鋼筋定位措施不到位不驗收;
3. 鋼筋保護層墊塊不合格,,達不到要求不驗收;
4. 鋼筋糾偏不合格不驗收;
5. 鋼筋綁扎未嚴格按技術(shù)交底施工不驗收,。
三.混凝土工程
現(xiàn)澆混凝土工程好壞往往取決于施工過程因素,,混凝土既對結(jié)構(gòu)物的安全,,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視,。
澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾,、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好,。如果使用木模板時應(yīng)澆水使模板濕潤,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉。
四.模板工程
(一). 模板安裝前準備及安裝注意
1. 模板進入現(xiàn)場后,,依據(jù)配板設(shè)計要求清點數(shù)量,,核對型號
2. 吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴禁隨同模板一同起吊
3. 合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈
5. 模板安裝時遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè),先橫墻后縱墻的原則安裝就位
(二).模板的安裝
1.墻,、柱模板安裝:
在基層上彈出墻,、柱模板的邊線和控制線,,然后將模板就位,。先將模板臨時固定,按模板控制線調(diào)整模板下口,,并做臨時固定,。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,,然后對模板進行最后加固。加固后再對其位置,、垂直度進行二次檢查,,確保尺寸準確無誤。
2. 梁,、板模板安裝:
(1)在墻、柱上彈出標高控制線(50線),根據(jù)標高控制線,,在墻、柱上彈出梁,、板模板的下口標高控制線,。
(2)安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,,嚴格按設(shè)計的間距、位置安裝,,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板,。
(3)梁、板起拱:先在梁兩端和板四周,,根據(jù)設(shè)計標高調(diào)整好支撐高度,然后拉一條水平線;根據(jù)起拱的高度(梁,、板跨度的1‰~3‰)和每個中間支撐的位置,計算出每根支撐的起拱高,,最后調(diào)整每根支撐高度后,,鋪設(shè)梁底?;虬逯鼾埞恰?/p>
3. 預(yù)埋件,、預(yù)留洞:
在已完成的梁,、板模板上,根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件,、預(yù)留洞的準確位置,,并彈線標識清楚,,然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁,、板模板上。
4. 梁板后澆帶模板處理:
支頂板后澆帶處模板時,,與整個梁板模板斷開,,拆除模板時,,保留后澆帶處的模板不拆除,混凝土澆筑完成后,,從上部加蓋竹編板對鋼筋進行保護,。
5. 頂板后澆帶模板安裝
涂刷隔離劑:
(1)隔離劑全部采用水質(zhì)類隔離劑,主要有:海藻酸鋼類,、石花菜類等,。
混凝土澆筑施工時,設(shè)專人模板進行監(jiān)控檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;墻,、柱混凝土澆筑完成后,對墻,、柱的垂直度進行二次檢查,。
五.體會
在這一個月的實習(xí)里我還是有不少的收獲,,實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,,通過一個多月的`實習(xí),,通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,,通過實習(xí),,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識比如,,鋼筋的綁扎,,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,,即4根鋼筋里只有一個接頭,,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。在進行混凝土施工的過程中,,要特別注意混凝土的配合比,,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。
通過這次實習(xí),我學(xué)到了很多知識那是在課堂上無法學(xué)到的東西,。在我看來理論知識固然重要,,不過實踐更重要。在施工中,很多時候靠的是經(jīng)驗,,在經(jīng)驗來源的同時用理論知識去檢驗,。所以就算理論知識掌握得在好,,沒有實習(xí)和工作的實際經(jīng)驗也很難解決施工中時刻遇到的種種問題。
實習(xí)報告篇八
張慧超 二零零四年五月二日
一 ,、走近你,讓我充滿向往 當(dāng)我在畢業(yè)生人才交流會上向海程邦達國際貨運代理有限公司投出我的求職簡歷時,我并不知道,這一份簡歷會把我?guī)нM一個怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上,又帶著那樣的迷惑,不安和好奇,參加過三次面試,見到的始終是充滿干勁的臉,。我獲得了參加公司培訓(xùn)的機會,。也曾有過很多故事,但命運還是讓我走近了你,海程邦達,,走近了你,也更讓我充滿了向往和渴望,。 短短的五天培訓(xùn),像一個小小的切口,通過它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛崗敬業(yè),什么是邦達的好員工,。五天里,從海運到空運,從報關(guān)到報檢,那么多優(yōu)秀的主管熟練地講著自己工作中的經(jīng)驗。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著自信的光芒;談起未來,談起我們,他(她)們言語里盡是關(guān)照,。 從1993年的僅4名員工到今天的500多人,這樣傳奇的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,怎能不讓我這樣即將走出校門,、踏進社會的的學(xué)生心生敬佩呢!十年啊,短短的十年,從4人到500多人,再到組織機構(gòu)健全、社會口碑良好的公司,這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我,。 是的,就是這樣, 僅僅三次面試, 五天的培訓(xùn), 就讓我對你充滿了向往, 邦達, 你是好樣的!
二,、走進你,,讓我斗志昂揚 4月12日,星期一,,我來到公司開始實習(xí),,實習(xí)部門是海運部,。帶著些許敬畏和幾縷驚慌,,我踏進了海運部的'辦公區(qū)域。第一站,,4月12日至4月17日上午,定艙部;第二站,,4月19日至24日上午,拼箱部之美西航線;第三站,,4月26日至28日,,美加整柜;第四站,4月29日,、30日,美東,、加拿大拼箱,。 a 一步一步走向前專業(yè)技能的學(xué)習(xí) 作為一個即將畢業(yè)的的大學(xué)生,我很清楚的知道,,眼高手低是我們的通病。所以,,在自己動手能力還很弱的情況下,,我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起,,比如發(fā)發(fā)傳真,,接接電話什么的。4月12日,,實習(xí)的第一天,,我就在從座位到傳真機,,從傳真機到座位的腳步中度過了。但是我的心很平靜,,盡管頭上一直冒著冷汗,但那是怕耽誤師傅們工作的謹慎,。 從4月13日,也就是實習(xí)的第二天到4月17日上午,,我在定艙部實習(xí),。這條代號為06的航線工作主要是從接受定艙委托書開始的。大致流程為:接受定艙委托后向船公司定艙,,主要是通過傳真、電話或者edi等途徑,。然后等船公司回傳定艙確認書,,收到船公司的確認后,給客戶發(fā)入艙通知,。這期間要注意船公司的艙位以及運價情況,。 4月19日到24日上午和4月29、30日,我是在美西拼箱及美東,、加拿大拼箱實習(xí)的。在這兩條航線上實習(xí),,主要是學(xué)習(xí)了如何準備報關(guān)資料,,打印下貨紙4-6聯(lián);怎樣檢查shipping2000里已輸入的資料,,特別注意貨物的件、重,、尺,,然后給客戶發(fā)提單確認;制作入倉通知、國內(nèi)賬單,、預(yù)配單及艙單等等,。應(yīng)該說在這兩條航線上我動手實際操作的機會最多,,當(dāng)然出錯的時候也不少啊。 4月26日到28日,,實習(xí)范圍是美加整柜。這條航線上需要發(fā)的傳真比較多,,但是我學(xué)會了不少東西。比如,,我學(xué)會了寫派車單,,還知道寫派車單時,“裝貨時間”一欄一定要寫明白什么時間到什么地點,,是工廠還是貿(mào)易公司,。我還學(xué)會了定艙單的制作和更改的書寫,留底文件的整理,、歸檔等等,。
總之,在上述四條航線上的實習(xí),,基本上完成了“實習(xí)指導(dǎo)書”里應(yīng)該實習(xí)的10條內(nèi)容,像了解航線基本情況,,接受與審核委托書,,繕制下貨紙,,制作集卡聯(lián)系單等,。我就是這樣一點一點地學(xué)習(xí)和請教,,一步一步地向前走的。本著積極上進的態(tài)度,,認真、努力地學(xué)習(xí)了海運出口操作的一些最基本的常識和技能,,并且理論結(jié)合實際,,鍛煉了自己的動手能力,。
實習(xí)報告篇九
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關(guān)于實習(xí)報告的范文3000字
在一個多月的暑假生活中,為了更好的了解社會,,響應(yīng)“大學(xué)生生涯教育”的號召;也為了給個人今后發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。我利用三十天的時間組織了一項名為“愛心輔導(dǎo)”的社會實踐活動。現(xiàn)在活動已經(jīng)圓滿結(jié)束,,我在此做一個總結(jié),,作為大學(xué)一年級暑假的社會實踐報告,。
活動的動機
在權(quán)衡了各項大學(xué)生可能參與的社會實踐活動之后,我認為:家教是一份切實,、有價值的方案。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生,,盡管我本身屬于非師范類專業(yè),,但“為人師表”這個千年的古訓(xùn)卻永遠牢記在我的心中,。我覺得,做一個好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時,,如何出色的勝任老師的工作,,對我也是一個很大的磨練,。所以本著這樣一個向往,,我選擇了組織家教這項社會實踐活動,。
活動的準備
為了能夠增加此項活動的“含金量”。我為活動訂立了“自己組織,,自己分配,,自己招生,,自己工作”的基本宗旨,。其中這里的“自己”實際上指的是一個群體:即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。他們分別是:萬健(南京郵電大學(xué)信息工程與自動化管理系)、施政(南通大學(xué)數(shù)學(xué)系),、蔣舒(南京工程學(xué)院光電工程系)、賈楠(鹽城工學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院)等,。在組織好人員之后,,我于17號晚迅速草擬了兩份材料,。即:“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告和“愛心輔導(dǎo)活動會員條例”,。
活動的實施
在1月19號散發(fā)了“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告之后,我們很快接到了許多家長的詢問,,并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式,。1月21號上午結(jié)束招生后我組織分配了各個參與同學(xué)的任務(wù),,其中我具體負責(zé)了一名四年級學(xué)生的語文及英語輔導(dǎo)工作。會議結(jié)束前我們再次學(xué)習(xí)了“愛心輔導(dǎo)活動會員條例”,。下午同學(xué)們開始各自與負責(zé)的孩子家長聯(lián)系,商定具體的實施細節(jié),。
22號活動正式開始,在輔導(dǎo)孩子的過程中,,我始終遵守條例中的規(guī)定,牢記認真負責(zé)的態(tài)度,,以學(xué)生為本,禮貌,、耐心、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù),。同時,我尊敬學(xué)生家長,,禮貌用詞,,耐心聽從家長的建議,。在具體學(xué)科指導(dǎo)中,,我發(fā)現(xiàn):這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習(xí)慣。我針對這一點提出了狠抓輔導(dǎo)效率,,減少學(xué)習(xí)持續(xù)時間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法,為這個孩子的提高作出了一定的貢獻?;顒咏Y(jié)束時,在我和孩子家長共同組織的測驗中,,他取得了全優(yōu)的好成績,。
在完成自己任務(wù)的同時我還統(tǒng)籌著全局,,每天與其他四位同學(xué)保持密切的聯(lián)系,時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己的安全,。保證活動的正常進行。
活動的總結(jié)
我個人認為:
其次,,通過活動我們也很好的實踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實現(xiàn)的需要,培養(yǎng)積極上進的人生觀;促進大學(xué)生樹立明確的職業(yè)目標和職業(yè)理想以及增強大學(xué)生在就業(yè)中的核心競爭力的號召,。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助,。在活動中我再次認可了老師的教育,,即人的職業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)的發(fā)展過程,,大學(xué)生就業(yè)準備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務(wù),,而應(yīng)該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。
通過組織和參與“愛心輔導(dǎo)”活動,,我個人對于社會的理解以及就業(yè)的估計有了更多的認識,而在組織管理能力上更是得到了很大的進步,。盡管不是真正的就業(yè),但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍,,給自己為人生發(fā)展而做出的準備提供了幫助。
暑假即將結(jié)束,,組織并參與“愛心輔導(dǎo)”活動使我的暑假生活變得充實而有意義,。盡管在這次“愛心輔導(dǎo)”活動中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟報酬是微薄的,,但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因為它讓我初步領(lǐng)悟到一個人不管學(xué)歷有多高,,能力有多強,在體現(xiàn)自我價值的社會活動中都離不開“扎實,、勤奮、虛心”這樣的立身之本,。
1.
關(guān)于實習(xí)報告模板
2.
關(guān)于醫(yī)院實習(xí)報告
3.
關(guān)于物流實習(xí)報告
4.
關(guān)于教育實習(xí)報告
5.
關(guān)于醫(yī)院實習(xí)報告
6.
關(guān)于教師實習(xí)報告
7.
關(guān)于暑假實習(xí)報告
8.
關(guān)于教師實習(xí)報告
實習(xí)報告篇十
在華強塑膠有限公司的實習(xí)報告 隨著現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展,倉庫的管理也隨之發(fā)展,,倉庫的管理已經(jīng)成為關(guān)系企業(yè)發(fā)展的一個重要因素,它調(diào)節(jié)企業(yè)的合理用料生產(chǎn),,生產(chǎn)的陳本控制,,以及原料的節(jié)約節(jié)儉,。而企業(yè)也越來越重視倉庫的管理,通過倉庫的管理工作來促使企業(yè)的健康生產(chǎn),,以求達到降低生產(chǎn)成本,,提高經(jīng)濟效益,。很多企業(yè)在尋求倉庫的信息化管理,使倉庫的管理簡單化,,方便化,,當(dāng)然現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)還做不到信息化管理,但總體上在向這個方面努力,,相信不久的將來倉庫的信息化管理必將普及,將極大地推動企業(yè)的發(fā)展,。
一、實習(xí)目的
將學(xué)校學(xué)到的知識與實踐相結(jié)合,,加強我們的實踐動手能力,豐富我們的工作經(jīng)驗,,體驗工作環(huán)境與氛圍,。同時鍛煉我們獨立生存與工作的能力,,堅強我們的意志,在工作與人交流,,不斷學(xué)習(xí),提高交際水品,。
二、實習(xí)時間
2015年11月至今
三,、實習(xí)地點
漯河市源匯區(qū)漯舞路188號
四,、實習(xí)單位和部門
漯河華強塑膠有限公司儲運中心
格的談判,,備貨、發(fā)貨以及倉庫的管理,。
五,、實習(xí)內(nèi)容
2015年11月我在網(wǎng)上投了簡歷,應(yīng)聘來到了漯河華強塑膠有限公司,,在儲運中心當(dāng)了一名倉管員。
第一天的工作我都是在忐忑不安中度過的,,我感覺我什么都不會,,害怕自己出錯,但一天過后我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心都是多余的,,因為我并沒有獨立做什么事,,都是在學(xué)習(xí),,原來剛來公司必須經(jīng)過一個星期的學(xué)習(xí),才能獨立去完成自己的工作,,不然很容易出錯。
但我只培訓(xùn)了三天,,由于當(dāng)時公司正處于業(yè)務(wù)最好的時期,,工作比較繁忙,,我就被安排獨立工作。我們部門是儲運中心,,倉庫儲存和貨物的運輸我們都要管理,我第一件工作是安排我去備貨,,也就是指揮搬運工把要發(fā)出的貨物,即塑料制成品,,從倉庫里搬運出來,其中最容易出錯的就是產(chǎn)品的規(guī)格和數(shù)量,,我們根據(jù)客戶的訂單備貨,規(guī)定的有規(guī)格和數(shù)量,,要做到絲毫不差,但由于公司的塑料制品規(guī)格眾多,,有一百多種,,而每個規(guī)格區(qū)別很小,所以很容易造成備貨的出錯,,這個就必須細心。讓搬運工用電瓶車把貨物搬到發(fā)貨的大棚里,,我就拿著訂單對照,每一種規(guī)格清點無誤后記錄下來,,在搬運工去拉貨的時候我還要重新清點一遍,以免發(fā)生錯誤,。有的訂單上有幾十個規(guī)格,有的規(guī)格就一兩件產(chǎn)品,,這樣的情況特別容易出錯,這一天的工作雖然遇到點小困難,,但總體還不錯,我沒有出錯,,我感覺很高興,。