每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
紅領(lǐng)巾廣播稿主題 紅領(lǐng)巾廣播稿安全知識(shí)篇一
主持人:甲——馬英豪乙——崔宇辰
甲:敬愛(ài)的老師們
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家上午好,!
甲:我是主持人——馬英豪
乙:我是主持人——崔宇辰
甲:這天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩逃龣谀俊?/p>
乙:安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),,然后它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè),;也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人,。因此,我們務(wù)必清醒地認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”,、“隱患就是事故”,,需時(shí)刻牢記。
甲:為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:
乙:一,、要時(shí)刻持續(xù)高度的安全意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生安全自護(hù)自救知識(shí),,切實(shí)提高自我防護(hù)潛力,。
甲:二、要注意課間禮貌游戲,,不大聲喧嘩,,不追逐打鬧。
乙:三,、要注意運(yùn)動(dòng)安全,。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),然后運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,,不劇烈碰撞,,不違規(guī)行動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)器材傷人,。
甲:四,、要注意用電安全,不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,,不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān),。信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦。
乙:五,、要注意食品安全,。不到小攤小販前購(gòu)買食物,不吃不潔食物,,不食過(guò)期食品,。
甲:六、要注意交通安全,。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué),,以防交通事故的發(fā)生。坐公交車時(shí),,不隨便把頭或手伸出窗外,,然后上下車時(shí)必須要注意安全。放學(xué)排路隊(duì)必須要有秩序,,聽(tīng)從值勤老師和路隊(duì)長(zhǎng)的指揮,。
乙:七、不玩火,、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,。要懂得一些防火知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),,能正確避險(xiǎn),。
甲:八、要加強(qiáng)行為自控潛力,。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí),,必須要冷靜,要理智,,切忌用拳頭代替說(shuō)理,,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
乙:九,、同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),,不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,。
甲:十,、放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,,不與陌生人交往,,不能理解陌生人的饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫忙,。
乙:安全重于泰山,,期望我們大家要時(shí)時(shí)處處注意安全,做遵紀(jì)守法的模范,!
甲:好了,,時(shí)間過(guò)得真快,又要和您說(shuō)再見(jiàn)了
乙:期盼著下次的相會(huì),,再見(jiàn),!
紅領(lǐng)巾廣播稿主題 紅領(lǐng)巾廣播稿安全知識(shí)篇二
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,,大家中午好!
今天的紅領(lǐng)巾廣播我們要來(lái)學(xué)習(xí)一下少先隊(duì)的知識(shí),。
首先,我們來(lái)了解一下我們隊(duì)是如何發(fā)展起來(lái)的,。
中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的先進(jìn)組織,,是在中國(guó)共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷下建立起來(lái)的,,已有70多年的歷史了。 少年兒童革命組織的發(fā)展隨著中國(guó)革命形勢(shì)的發(fā)展而發(fā)展,,大體上可以分為五個(gè)階段:即1924年到1927年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的勞動(dòng)童子軍;1927年到1936年土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的共產(chǎn)主義兒童團(tuán);1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的抗日兒童團(tuán);1946年到1949年建立的少年先鋒隊(duì);1949年新中國(guó)成立后建立了全國(guó)統(tǒng)一的組織棗中國(guó)少年兒童隊(duì),,后改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。在這70多年中,,我們的少年兒童組織為中國(guó)革命和國(guó)家的建設(shè)培養(yǎng)了一代又一代有用之材,,發(fā)揮了巨大作用。
我們隊(duì)的性質(zhì)是什么呢?中國(guó)少年先鋒隊(duì)(簡(jiǎn)稱“少先隊(duì)”)是中國(guó)少年兒童的群眾組織,,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,,是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。
我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者又是誰(shuí)呢?中國(guó)少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者是中國(guó)共產(chǎn)黨,。中國(guó)共產(chǎn)黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)少年先鋒隊(duì),。
你知道我們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾代表什么意義?
我來(lái)告訴同學(xué)們,紅領(lǐng)巾代表紅旗的一角,,是用革命先烈鮮血染成的,。在舊社會(huì),人們拼命勞動(dòng)卻仍然吃不飽,、穿不暖,,這是怎么回事呢?原來(lái)人們的勞動(dòng)成果都被地主、資本家,、帝國(guó)主義剝削去了,。后來(lái)英勇的中國(guó)人民奮起反抗,用自己的鮮血換來(lái)了我們今天的幸福生活,。我們常說(shuō)紅旗是革命先烈用鮮血染成的就是指這個(gè)意思,。 紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,所以作為少先隊(duì)員應(yīng)該佩戴和愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾,,并用自己的實(shí)際行動(dòng)為它增添新的光彩,。
我們的隊(duì)旗五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,火炬象征光明,,紅旗代表革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽,。
我們的隊(duì)禮是:右手五指并攏,,高舉頭上。它表示人民的利益高于一切,。我們的呼號(hào)是“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”我們?yōu)樽约菏且幻傧汝?duì)員而自豪,。我們的隊(duì)旗高高的飄揚(yáng),星星火炬閃耀著金光,我們的隊(duì)鼓鏗鏘而嘹亮,,召喚著伙伴響徹四方,。看,,星星在閃耀,,火炬在燃燒,??矗厍暗募t領(lǐng)巾在召喚我們,。召喚我們勤奮學(xué)習(xí),。召喚我們頑強(qiáng)拼搏。
紅領(lǐng)巾廣播站本次播音到此結(jié)束,,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿主題 紅領(lǐng)巾廣播稿安全知識(shí)篇三
甲:奏一曲歡歌,,聆聽(tīng)和美之音。
乙:抒一段心情,,感受和美之韻,。
甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,,
合:大家好,!
乙:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!
甲:是誰(shuí)辛辛苦苦地把我們養(yǎng)育成人,,是爸爸媽媽,。又是誰(shuí)教我們邁出人生的第一步,還是爸爸媽媽,。
乙:我們像一只無(wú)助的孤舟,,爸爸媽媽像一個(gè)指南針,指著前方的路,,讓我們駛出這蔚藍(lán)的大海,,帶我們走出迷茫。
甲:爸爸媽媽是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚睦蠋?。在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,,是父母不厭其煩地為我們糾正。
乙:在我們身體不舒服的時(shí)候,,是父母不顧一切的照顧我們,,關(guān)心我們。
甲:父母就像一盞柔和的燈,,給予我們無(wú)盡的關(guān)心和呵護(hù),,我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。
乙:我們的老師,,從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,您的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程,。
甲:不論我遇到了什么,,您都會(huì)與我一同面對(duì),您在我的眼里是神奇的,,我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,。
乙:感恩父母,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
甲:感恩老師,也只需要你課堂上一道堅(jiān)定的目光,,一抹淡淡的微笑,。
乙:同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,,學(xué)會(huì)感恩,,懂得感恩。
甲:其實(shí),,在我們身邊就有很多懂得感恩的小榜樣,,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們吧!二年級(jí)9班的丁辰同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,,在學(xué)習(xí)上,,非常認(rèn)真,一絲不茍,,各科老師都喜歡他那股認(rèn)真的勁兒,。生活中,丁辰同學(xué)也是一名熱愛(ài)勞動(dòng),,團(tuán)結(jié)互助的好學(xué)生,,自從升入二年級(jí),中間樓梯三樓到四樓,,是我們班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)域,,熱愛(ài)勞動(dòng)的丁辰同學(xué),周一到周五早早來(lái)到學(xué)校,,放下書(shū)包,,拿起拖把,便去打掃衛(wèi)生區(qū)域,,打掃完立刻回到教室繼續(xù)晨誦,。值日都是學(xué)生們輪流干,,可是丁辰同學(xué)卻堅(jiān)持每天都去打掃,小小年紀(jì)就養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,,真了不起,。
乙:二年級(jí)10班聰明帥氣的張鵬軒是路隊(duì)長(zhǎng)。每次走路隊(duì)你都可以看見(jiàn)他忙前忙后的身影,。正是他的認(rèn)真負(fù)責(zé),,我們班里的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)的。他還是我們班的勞動(dòng)模范,,負(fù)責(zé)著衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,。別看他比拖把高不了多少,但是拖起地來(lái)毫不含糊,,十分有力,。只要他值日,衛(wèi)生區(qū)總是干干凈凈,。“老師,,我來(lái)干,,我力氣大”瞧!這就是高大強(qiáng)壯的王麒,。他是我們二年紀(jì)10班的大哥哥,,只要有臟活累活的地方都會(huì)有他的身影。我們經(jīng)??梢钥匆?jiàn)他手拿兩把拖把賣力的拖地,,這可不是一般人能干得了的。他還是一個(gè)非常善良,,有愛(ài)心的好孩子,。有一次班里一位小朋友貪玩沒(méi)有及時(shí)回家,他把爸爸媽媽都叫來(lái)幫忙尋找,,直到同學(xué)安全回家,。
甲:今天的紅領(lǐng)巾廣播站就到這里,感謝您的收聽(tīng),。
乙:愿您每天都有好心情,。
合:再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿主題 紅領(lǐng)巾廣播稿安全知識(shí)篇四
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好,!
今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四(3)中隊(duì)主辦。我是主持人(徐靜),,我是主持人(陳碧嫻),,我是主持人(徐榮澤),我是主持人(孫振軒)
首先讓我們走進(jìn)時(shí)事新聞:
如今霧霾天氣持續(xù),冬季霧霾天如何保健康成為當(dāng)下老百姓最關(guān)心的話題,。專家建議,,在這種天氣條件下,公眾應(yīng)盡量減少戶外活動(dòng),,多飲水,,適當(dāng)調(diào)節(jié)飲食,飲食以清淡為佳,。
校園新聞
競(jìng)賽與考級(jí),,再掀讀書(shū)新熱潮
12月17日,無(wú)錫市梨莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了古詩(shī)考級(jí)與課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽,,校園里書(shū)聲瑯瑯,,同學(xué)們?nèi)σ愿埃判氖愕赜犹魬?zhàn),,投入到活動(dòng)中,。
此前,學(xué)校開(kāi)展了“與好書(shū)為伴,,滋養(yǎng)幸福心靈,;與經(jīng)典同行,收獲快樂(lè)人生”為主題的系列活動(dòng),,同學(xué)們誦讀經(jīng)典,,拓寬了視野,也養(yǎng)成了良好的課外閱讀習(xí)慣,。這次活動(dòng),,1—3年級(jí)的學(xué)生以《小學(xué)生必背古詩(shī)75首》為內(nèi)容,以背誦的形式,,按年級(jí)進(jìn)行一級(jí),、三級(jí)、五級(jí)古詩(shī)考級(jí),;4—6年級(jí)的學(xué)生則以書(shū)面的形式進(jìn)行課外知識(shí)閱讀競(jìng)賽,,考查古詩(shī)掌握情況,考查語(yǔ)文課外知識(shí)的積累情況和語(yǔ)文閱讀能力,。
同學(xué)們一個(gè)學(xué)期的努力和堅(jiān)持,,在這次活動(dòng)中摘取到了豐碩的成果。大家紛紛表示今后仍將多讀好書(shū),,讓生活充滿書(shū)香,,潤(rùn)澤童年。
請(qǐng)欣賞美文《磕破自己》
哥倫布第一次結(jié)束航海探險(xiǎn),,從波峰浪尖上成功地回到西班牙時(shí),,紅衣大主教為他舉行了盛大的祝酒會(huì),。
面對(duì)紛至沓來(lái)的贊美聲,哥倫布問(wèn):“誰(shuí)能讓我手里的這個(gè)雞蛋站起來(lái),?”眾人面面相覷,,大搖其頭?!半u蛋光滑又圓,,怎么站呢?”喧囂的人們望著哥倫布,,鴉雀無(wú)聲,。只見(jiàn)他用手拿起雞蛋在桌面上輕輕一磕,光滑的雞蛋終于站起來(lái)了,!
人群中頓時(shí)噓聲大作,,有人不以為然:“唉!不過(guò)如此,?!边@時(shí)哥倫布說(shuō):“對(duì)!其實(shí)我跟大家一樣是一枚普通的雞蛋,,所以航海成功就是在于我敢于磕破自己的命運(yùn),,放棄了安逸舒適,而把生命交給了驚濤駭浪的大海,。”
同學(xué)們,,聽(tīng)了這篇短文,,你有什么感受呢?是啊,,只有“磕破”,,才能“站起”!破點(diǎn)就是人生的支點(diǎn),,從此如雞蛋般渾圓而光滑的生命才能站立起來(lái),,才能達(dá)到生命的最高高度!
接下來(lái),,我們一起學(xué)習(xí)一下少先隊(duì)知識(shí)少先隊(duì)的作風(fēng)是什么,?誠(chéng)實(shí)、勇敢,、活潑,、團(tuán)結(jié)誠(chéng)實(shí)的作風(fēng),
就是要說(shuō)老實(shí)話,,辦老實(shí)事,,做老實(shí)人,,不說(shuō)謊,不騙人,。少先隊(duì)員待人做事要忠誠(chéng)老實(shí),,絕不能欺騙老師、同學(xué)和家長(zhǎng),;有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤,,不要掩飾隱瞞,要從小養(yǎng)成實(shí)事求是的作風(fēng),;要對(duì)祖國(guó),、對(duì)人民忠誠(chéng)老實(shí)。
勇敢的作風(fēng),,
是為了人民的利益,,敢于同敵人、同困難作斗爭(zhēng),。對(duì)待學(xué)習(xí),、工作和生活中碰到的困難,要努力戰(zhàn)勝它,;要勇于批評(píng)和自我批評(píng),,對(duì)待自己身上存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,要下決心去克服和改正,。
活潑的作風(fēng),,
主要指思想活躍,敢想敢說(shuō),。要有鉆研精神,,愛(ài)動(dòng)腦筋。在學(xué)習(xí),、工作和生活中,,遇事愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么,尋根究底,,勇于探索,;不唯唯諾諾,也不馬馬虎虎,。要性格開(kāi)朗,,朝氣蓬勃,對(duì)學(xué)習(xí),、工作,、生活充滿信心和力量。
團(tuán)結(jié)的作風(fēng),,團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生偉大力量,。改革開(kāi)放,,保衛(wèi)祖國(guó),振興中華,,都離不開(kāi)全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一致,。養(yǎng)成團(tuán)結(jié)的好作風(fēng),要從小做起,,要從小事情做起,。要尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)弟妹,,對(duì)同學(xué)互助友愛(ài),。誰(shuí)落后,熱心幫助,;誰(shuí)先進(jìn),,虛心學(xué)習(xí)。在少先
最后,,送給大家一首歌《爸爸去哪兒》
同學(xué)們,,下周三新年的鐘聲又將敲響,在這兒,,我們提前祝同學(xué)們新年快樂(lè),!
本次播音到此結(jié)束,祝愿大家天天有個(gè)好心情,,同學(xué)們?cè)僖?jiàn),!下周紅領(lǐng)巾廣播,請(qǐng)四(4)中隊(duì)做好準(zhǔn)備,。
紅領(lǐng)巾廣播稿主題 紅領(lǐng)巾廣播稿安全知識(shí)篇五
男:敬愛(ài)的老師們!
女:親愛(ài)的同學(xué)們!
男,、女:大家好!
男:我是主持人(xxx) 。
女:我是主持人 (xxx),。
男:又是一年春風(fēng)來(lái)。
女:又是一年桃花開(kāi),。
男:我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,,又開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。在此,,向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿,。
女:新學(xué)期,新氣象,,在這里我們紅領(lǐng)巾電視臺(tái)祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓,,接受更難的挑戰(zhàn),希望大家加油,,加油,,再加油!
男:今天,,我們?nèi)?3)中隊(duì)為大家準(zhǔn)備的的節(jié)目有:校園新聞、故事啟迪,、明星人物,、溫情點(diǎn)歌四個(gè)欄目。
女:度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,,我們又回到了美麗的校園,。短短幾天,校園里新聞不斷啊!下面讓我們一起走進(jìn)《校園新聞》,。
男:2月9日,,迎著燦爛的朝陽(yáng),學(xué)校全體師生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮,。
女:2月14日,,我校的第二課堂活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。這次又增加了許多新項(xiàng)目:葫蘆絲,、國(guó)畫,、素描、主持......同學(xué)們都學(xué)得興趣盎然,。
男:同學(xué)們,,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假,當(dāng)你再次踏進(jìn)這個(gè)曾經(jīng)充滿歡聲笑語(yǔ)的教室時(shí),,你有什么感受呢?
女:我們迎來(lái)了新的學(xué)期,,相信大家都有同感,爸爸媽媽一定時(shí)常叮囑我們,,開(kāi)學(xué)了,,應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上,那樣會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助;爸爸媽媽一定還會(huì)說(shuō),,你看電視看得這么晚,,明天怎么有精神學(xué)習(xí),快點(diǎn)睡覺(jué)......他們還對(duì)我們們說(shuō)了很多很多,,你是不是覺(jué)得很煩?的確,,我也有同感,但是事后一想,,覺(jué)得爸爸媽媽說(shuō)的這一切,,都是為了我們好,所以我們一定要聽(tīng)他們的的話,,合理安排作息時(shí)間,,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 男:是啊,,家長(zhǎng),、老師都是為了我們好,,所以我們也要為自己的學(xué)習(xí)生活作一下打算。下面請(qǐng)聽(tīng)高昊昱同學(xué)的《新學(xué)期新打算》
高昊昱:第一,、要有進(jìn)步的信心和決心,。認(rèn)真總結(jié)過(guò)去,如果你感覺(jué)上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò),,請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲,,你應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì),力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),,取得更大的進(jìn)步,。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問(wèn)題的話,請(qǐng)你也不要太難過(guò),,更不能灰心喪氣,,你應(yīng)該振奮精神,爭(zhēng)取迎頭趕上,,要有"我會(huì)比昨天更進(jìn)步"的信心和決心,。
高昊昱:第二,要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。老師,、家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?我們不僅要通過(guò)自己的腳踏實(shí)地,,取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),還要在紀(jì)律,、衛(wèi)生,、誠(chéng)實(shí)守信,、禮貌待人等方面完善自我,,這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮!
男:俗語(yǔ)說(shuō):"勤能補(bǔ)拙"??梢?jiàn)勤奮對(duì)于人很重要,。
女:在新學(xué)期里我們要時(shí)刻牢記"勤奮和認(rèn)真"。下面請(qǐng)聽(tīng)杜航宇同學(xué)為我們帶來(lái)的故事——<<少時(shí)好學(xué)——孔子的故事>> ,。
(杜航宇)孔子之所以能成為弟-子三千,、名揚(yáng)四海的圣人,,是和他小時(shí)候的刻苦勤
奮分不開(kāi)的,,也正所謂是"天才來(lái)自勤奮",。
孔子剛剛?cè)龤q的時(shí)候,母親就教他讀書(shū)識(shí)字,,四歲時(shí),,他已會(huì)念百余字了。
有一天,,他的媽媽說(shuō):"昨天我教你的字會(huì)了嗎?"孔子說(shuō):"都記住了,。"媽媽說(shuō):"那好,,明天一早我考考你,。"孔子和哥哥睡在一起,這天晚上,,他鉆入被窩后對(duì)哥哥說(shuō):"哥哥,,媽媽教給你的字都記住了嗎?"哥哥道:"都記住了。你呢?"孔丘說(shuō):"我已經(jīng)練了多遍,,也許都記住了,,可又沒(méi)有把握,明天一早娘要考我,,若有不會(huì)的,,娘一定非常傷心和難過(guò)。不行,,我一定要起來(lái)再多練幾遍,。"哥哥被他這種刻苦學(xué)習(xí)、孝順母親的精神所感動(dòng),,心疼地說(shuō):"天氣涼了,,別起來(lái)練了,就在我的肚子上寫吧,。我能感覺(jué)出對(duì)錯(cuò),,也好對(duì)你寫的做個(gè)檢查!"
于是,小孔丘就在哥哥的胸口上寫了起來(lái),。每寫一字,,就念出聲來(lái)??蛇@聲音越來(lái)越輕,,當(dāng)他寫完最后一個(gè)字的時(shí)候,聲音也聽(tīng)不到了。哥哥驗(yàn)完他的最后一個(gè)字,,聽(tīng)著他那均勻的呼吸,,望著他甜中帶笑的睡容,既心疼又愛(ài)憐,。
第二天一早,,在母親考核時(shí),他一遍通過(guò),。母親驚喜道:"這孩子真神了,,前天教了他那么多字,只過(guò)了一天,,就如此滾瓜爛熟,,將來(lái)準(zhǔn)能干大事啊!"孔丘望著母親欣喜的面容,高興地笑了,。
女:在孔子超人的天資背后,,更多的是那鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。其實(shí),,在我們身邊就有這樣勤奮和認(rèn)真的同學(xué),,那么,就讓我們走進(jìn)今天的明星人物——翟靜雅,。
(翟婧雅)我是三四街小學(xué)三年級(jí)三班的一名學(xué)生,。
在知識(shí)的海洋里,我是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié), 培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,、腳踏實(shí)地,。每一次的作業(yè),我都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成,。學(xué)習(xí)上,,我是大家公認(rèn)的"領(lǐng)頭雁"。我堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,,這對(duì)于我解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù),,我倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng),,都會(huì)看到我快樂(lè)的身影, 只要是班集體的事情,我都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼,,我也會(huì)特別珍惜,。在老師心目,我是好幫手,在同學(xué)心目中,,我是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣,。我經(jīng)常代表班級(jí)和年級(jí)參加演講,、朗誦、講故事等各種活動(dòng),。常常忙得不亦樂(lè)乎,但我總是充滿自信地面對(duì),,每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,,付出了許多辛勞和汗水。多少個(gè)中午,,別人休息或看動(dòng)畫片時(shí),,我反復(fù)練習(xí);多少個(gè)夜晚,,,我仔細(xì)揣摩,,一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神都爭(zhēng)取做到最好,。
今后,,我會(huì)擁有一顆感恩之心,嚴(yán)格要求自己,,早日成為祖國(guó)的有用之才,。 女:今天,溫情點(diǎn)歌欄目送給大家一首好聽(tīng)的歌曲
女:"千里之行,,始于足下",,同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想,,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,,積累知識(shí)能量,豐滿羽翼,。
男:用我們充實(shí)的每日,、每時(shí)、每刻,,去努力學(xué)習(xí),,加油,加油,,加油!
女:春天是播種的季節(jié),,讓我們播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),,收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn),。
男:春天是希望的季節(jié),,讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以良好的精神面貌,,去迎接新的挑戰(zhàn)。
女:同學(xué)們,,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了,。
男:是啊!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女:每一次的相約,,都傾注了我們殷切的期待,。
男:每一次的離別,都意味著我們?cè)俅蔚南嘁?jiàn),。
女:短短的15分鐘時(shí)間即將過(guò)去,,感謝大家的收聽(tīng)。讓我們下次再會(huì),。
紅領(lǐng)巾廣播稿主題 紅領(lǐng)巾廣播稿安全知識(shí)篇六
播放開(kāi)播曲:《實(shí)驗(yàn)小學(xué)校歌少小立志向未來(lái)》
(甲)伴隨著優(yōu)美的旋律,,我們又可以在紅領(lǐng)巾廣播站為大家播音了。
(乙)伸出你的手,,讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中,。
(甲)我是305班的董佳怡,
(乙)我是406班的王楨,,
(甲)今天為大家安排的節(jié)目有:
(乙)八面來(lái)風(fēng),、佳文共賞、英語(yǔ)abc
(甲)生活小竅門,、歡樂(lè)跳跳豆,、多來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)和挑戰(zhàn)無(wú)極限。
(乙)下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容:
欄目1:八面來(lái)風(fēng)
(甲)風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,,聲聲入耳,;
(乙)家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心,。
(甲)這里是八面來(lái)風(fēng)節(jié)目,,首先請(qǐng)聽(tīng)校園新聞。
欄目2:佳文共賞
(甲)我們喜歡閱讀,,喜歡溢滿書(shū)香的校園,,喜歡浸潤(rùn)在對(duì)經(jīng)典文章無(wú)盡的回味中
(乙)請(qǐng)欣賞散文《美麗的竹林》。
(播放背景音樂(lè):古箏演奏)
欄目3:生活小竅門
(甲)快樂(lè)生活一點(diǎn)通,,
(乙)妙招教你好輕松,。
(甲)今天教大家的是怎樣預(yù)防電腦眼
(王晨燁準(zhǔn)備:電腦眼的預(yù)防措施)
欄目4:歡樂(lè)跳跳豆
(甲)幽默是和諧的音符,
(乙)幽默是避風(fēng)的港灣,,
(合)下面讓我們一起走進(jìn)幽默樂(lè)園,。
(王、楊)今天給大家?guī)?lái)的笑話是《誰(shuí)最不專心》
(楊紅濤準(zhǔn)備)
欄目5:哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)
(甲)同學(xué)們,,歌是我們的最愛(ài),,你可以將你的祝福帶給我們身邊的每一位老師和同學(xué),,
(乙)還可以點(diǎn)播你喜歡的歌曲,我們會(huì)盡量滿足你的需要,。
(甲)在緊張的學(xué)習(xí)途中,,我們將帶給你快樂(lè)的音符,一起度過(guò)開(kāi)心的一天,!
(乙)送上一首可愛(ài)風(fēng)趣的法語(yǔ)歌曲《蝴蝶》,。
欄目6:挑戰(zhàn)無(wú)極限
(甲)挑戰(zhàn)無(wú)極限
(乙)iq來(lái)體現(xiàn)
(合)這里是挑戰(zhàn)無(wú)極限欄目。
(甲)首先公布上周答案和幸運(yùn)聽(tīng)眾名單:高年級(jí)答案(氧氣都被吸走了),,低年級(jí)答案(眉毛一動(dòng),把蚊子壓死了),。
(乙)幸運(yùn)聽(tīng)眾是506班的陳潔同學(xué),,聽(tīng)到廣播后請(qǐng)馬上到行政樓四樓廣播室領(lǐng)獎(jiǎng)。
(甲)本周我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了兩個(gè)精彩的題目:
(乙)高年級(jí)題目是:動(dòng)物園里有什么龜,?
(甲)低年級(jí)題目是:吃蘋果時(shí)吃到幾條蟲(chóng)子最嚇人,?
(題目重復(fù)一遍)
(乙)開(kāi)動(dòng)你的腦筋,積極投稿,,信箱地址:a幢教學(xué)樓一樓樓梯口紅領(lǐng)巾信箱,。
尾聲:
(甲)這里有你的心聲
(乙)這里有我的關(guān)懷
(甲)我們相約下周五再見(jiàn)!,!
播放結(jié)束曲目
本期節(jié)目組稿:606潘敏旭
播音:b組全體成員
紅領(lǐng)巾廣播稿主題 紅領(lǐng)巾廣播稿安全知識(shí)篇七
合:各位老師,、同學(xué)們,大家好,!
甲:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦,!我是主持人(邢龐瑞)。 乙:我是主持人(蔣小萌),。
甲:蔣小萌,,你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎?
乙:那太簡(jiǎn)單了,,聽(tīng)好了:書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,!讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,。讀萬(wàn)卷書(shū),,行萬(wàn)里路!書(shū)山有路勤為徑,,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。
甲:你還挺不錯(cuò)啊,!
乙:當(dāng)然啦,!
甲:咱們言歸正傳吧,!
乙:哦!忘了告訴大家了,,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書(shū)香飄飄,,伴我成長(zhǎng)。
甲:下面請(qǐng)聽(tīng)由少先隊(duì)大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書(shū)倡議書(shū),。 乙:倡議書(shū)親愛(ài)的老師們,,同學(xué)們:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,,是我們的精神食糧,,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,,與好書(shū)相伴,,提高師生的素質(zhì)和文化品
味,是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚,。多讀書(shū),、讀好書(shū),應(yīng)當(dāng)成為我們白米中心小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求,。讀書(shū),,就要思考、交流,,在心靈溝通與對(duì)話中,,感悟生活,豐富思想,,品味人生,;在實(shí)踐求索的道路上,感悟發(fā)展,,融入深厚的歷史文化積淀,。我倡議,我們白米中心小學(xué)的全體師生親近書(shū)籍,與大師對(duì)話,;閱讀經(jīng)典,,為人生奠基;營(yíng)造書(shū)香校園,,打造亮麗校園,,做誠(chéng)信公民,努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言,。
甲:我校的書(shū)香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,,使我們的校園溢滿書(shū)香。書(shū)是我們精神的支柱,,最好的朋友,。不讀書(shū),,不知道窗外的精彩;不讀書(shū),,不知道世界的寬廣,;不讀書(shū),不知道知識(shí)的力量,。讀書(shū)使我們的生活更豐富,,讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn):
乙:一,、讀好自己手中的書(shū) ,。許多同學(xué)家中有很多書(shū),那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,,古人曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書(shū),,面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味,。”讀書(shū)能使人充實(shí),。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊,,中午、課后,,只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),,我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋,,與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),,利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間,。
甲:二,、分享大家喜愛(ài)的書(shū) ,。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū),相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
乙:三、珍愛(ài)每一本書(shū) ,。不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū),,不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),,我們都應(yīng)該愛(ài)惜,,愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人,。我們要做到拿放書(shū)本輕輕,翻看書(shū)籍小心,歸還書(shū)本要及時(shí),。
甲:讓我們攜起手來(lái)共同努力,,使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富,,學(xué)生讀書(shū)更勤奮,,校園書(shū)香更濃郁。
乙:書(shū)是知識(shí)的海洋,,信息的倉(cāng)庫(kù),,經(jīng)驗(yàn)的總匯,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,,希望老師們擠時(shí)間讀書(shū),,多讀一本書(shū),多活一個(gè)人生,,多一份智慧,,多一份力量。在讀中學(xué),,在讀中教,,與書(shū)為友,天長(zhǎng)地久,營(yíng)造書(shū)香校園,,為學(xué)生的成長(zhǎng),,學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧,!好書(shū)伴君側(cè),,居高聲自遠(yuǎn)!
甲:相信不久,,咱們學(xué)校會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下,,攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園,一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí),。讓書(shū)香陪伴著大家一起成長(zhǎng),。
乙:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,再見(jiàn),!
甲:再見(jiàn),!
紅領(lǐng)巾廣播稿主題 紅領(lǐng)巾廣播稿安全知識(shí)篇八
女:沐浴清晨,充滿了新學(xué)期的希望,。
男:再起秋風(fēng),,吹拂著跳動(dòng)的心房。
女:清爽的季節(jié)里,,我們歡聚一堂,;
男:和諧的氣氛中,讓我們傾訴心聲,。
合:敞開(kāi)你的心扉,,共享這難得的時(shí)光。
女:敬愛(ài)的老師們,,
男:親愛(ài)的同學(xué)們,,
合:大家中午好。
女:我是來(lái)自六一班的胡睿捷
男:我是來(lái)自六一班的邱樂(lè)凱
合:溪郭一小“紅領(lǐng)巾”廣播站,,現(xiàn)在開(kāi)始。
男:在節(jié)目開(kāi)始前,,首先為大家播報(bào)二則消息:
男:下個(gè)星期六下午,,學(xué)校將舉行20xx年學(xué)校大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng),競(jìng)選分為四個(gè)環(huán)節(jié),,分別為自制手抄報(bào),、競(jìng)選演說(shuō)、才藝展示,、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答四個(gè)環(huán)節(jié),,另外還有一項(xiàng)就是我們每個(gè)班級(jí)的代表給自己喜歡的選手投票環(huán)節(jié),你們的投票最后也算做成績(jī)計(jì)入競(jìng)選分?jǐn)?shù),希望每個(gè)班級(jí)的代表要認(rèn)真聽(tīng)講,,莊嚴(yán)而神圣投上你們的一票,。在此也提醒參加競(jìng)選的同學(xué)要認(rèn)真準(zhǔn)備,在下個(gè)星期一前一定要將手抄報(bào)送至后幢四樓辦公室,。
女:下面是一個(gè)溫馨提醒:學(xué)校將在近期舉行學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),,請(qǐng)我們的每個(gè)同學(xué)都積極參與到運(yùn)動(dòng)中來(lái),到操場(chǎng)上去,,積極的參加鍛煉,,為班級(jí)的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
男:本期燎原之聲廣播站將為大家奉上一堂別有深意的《第一課——美在身邊》
女:著名大使羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。”
男:首先讓我們進(jìn)入第一種美:生活美
女:你還記得最美司機(jī)吳斌嗎,?
男:記得,。在2012年5月29日中午,杭州長(zhǎng)運(yùn)司機(jī)吳斌駕駛大客車行駛于滬宜高速,,途中被一個(gè)來(lái)歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝臟破裂,,他強(qiáng)忍疼痛將車停穩(wěn),并提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散和報(bào)警,。后被送往無(wú)錫中國(guó)人民解放軍第101醫(yī)院搶救,。2012年6月1日凌晨3點(diǎn)45分,因搶救無(wú)效死亡,,年僅48歲,。他的先進(jìn)事跡得到廣泛流傳,并被人們稱為杭州最美司機(jī)
女:最美司機(jī)吳斌事發(fā)后,,多少人對(duì)他充滿敬佩,。
男:那你知道“最美媽媽”嗎?
女:當(dāng)然知道,。2011年7月2日下午1點(diǎn)半左右,,杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)的一處住宅小區(qū)內(nèi),兩歲女孩突然從10樓高空墜落,,眼看一出悲劇即將上演,。剎那間,剛好路過(guò)的吳菊萍脫下高跟鞋,,毫不猶豫沖過(guò)去,,徒手接了女孩,自己的左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折,。但是,,由于她奮不顧身的這一接,,女孩稚嫩的生命得救了。
男:吳菊萍事后被評(píng)為“最美媽媽”的稱號(hào),,政府為了紀(jì)念這件事還在美麗的錢塘江畔立了一個(gè)“最美媽媽”的雕塑,。歌:《你最美麗》
男:下面我們進(jìn)入今天的第二種美:校園美
女:“用信念詮釋理想,用生命點(diǎn)燃希望,。她的行為來(lái)自瞬間,,但精神卻成為永恒。她讓我們懂得,,平凡和偉大之間,,庸常和高尚之間,距離并不遙遠(yuǎn),。老師,,在我們心中永遠(yuǎn)是最美的?!蹦阒肋@是寫給誰(shuí)的嗎,?
男:知道,是寫給張莉莉老師的,。
女:那你知道她的事跡嗎,?
男:當(dāng)然知道。在2012年5月8日晚,,在黑龍江省佳木斯市,,正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),一輛客車突然失控沖了過(guò)來(lái),,與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞,,被撞客車猛力沖向正要過(guò)馬路的學(xué)生。危險(xiǎn)瞬間,,本可以躲開(kāi)逃生的女教師張麗莉,,奮不顧身去救學(xué)生,自己被卷入車輪下,,雙腿粉碎性骨折,,高位截肢。
女:張莉莉老師真是偉大,。
男:是啊,,下面這一首詩(shī)歌就是來(lái)贊美我們的張麗莉老師的,讓我們一起靜靜地來(lái)聆聽(tīng)吧,。
合花落有情,,大愛(ài)無(wú)聲,。
女五月的花海,,清純美麗,,
正如年輕美好的生命。
男風(fēng)過(guò),,花落,,
大地向我們?cè)V說(shuō)花的清香,愛(ài)的細(xì)語(yǔ),。
女平常的夜晚,,不尋常的舉動(dòng),
男失控的飛車,,不失智的大愛(ài),。
合那毫不猶豫的縱身,
劃出了人世間最感人的一道弧線,。
女就這樣,,花兒落了,染紅了大地,,散去了芬芳,,
男就這樣,花兒落了,,濕潤(rùn)了雙眸,,觸動(dòng)了心扉。
女如果,,車輪可以停下,,停駐那勇敢的縱身,
男如果,,時(shí)間可以倒退,,回到那和諧的講臺(tái)。
合然后,,然后,,然后,
繼續(xù),,我們的書(shū)聲朗朗,,繼續(xù),我們的師生情誼,。
女可是,,我最親愛(ài)的老師,
為什么你聽(tīng)不見(jiàn)我們帶著哭聲的呼喊,,
男看不見(jiàn),,淚水滴落在祈福的蠟柱。
合你本該是一個(gè)溫柔賢淑的妻子,,
擁有幸福美滿的家庭,,
可是你卻選擇了做一朵落花,,
為了更多的花蕾而過(guò)早的凋零。
播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
男:下面請(qǐng)聽(tīng)有來(lái)自六一班倪彬同學(xué)對(duì)《開(kāi)學(xué)第一課》的心聲……
女:謝謝倪彬同學(xué)的心聲,。
男:美就在你身邊——彎下腰,,撿起腳邊的垃圾,這就是美,。
女:美就在你身邊——上前一步,,幫助學(xué)習(xí)委員端一次書(shū),這就是美,。
男:美就在你身邊——泡一杯熱茶送上,,給疲勞的老師潤(rùn)潤(rùn)口,這就是美,。
女:美就在你身邊——流一次汗水,,幫同學(xué)無(wú)私的做一次值日,這就是美,。
合:美就在你身邊,,等你細(xì)細(xì)去發(fā)現(xiàn)。(停三秒)
今天的溪郭一小“紅領(lǐng)巾”廣播站到此結(jié)束,,謝謝大家的收聽(tīng),,再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿主題 紅領(lǐng)巾廣播稿安全知識(shí)篇九
甲:敬愛(ài)的老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家好
甲:你知道3月22日是什么日子嗎,?
乙:我知道,,是世界水日。
甲:有人說(shuō),,我們的地球應(yīng)當(dāng)叫水球,,因?yàn)樗纳厦娌紳M了水;
乙:有人說(shuō),,我們的地球很美,,因?yàn)樗鼡碛泻Q蟆⒑恿?、山川?/p>
合:正是有了水,,生命才能繁衍!
甲:水是大自然賦予人類的寶貴財(cái)富,。
乙:有了水,,我們的地球才會(huì)充滿生機(jī)與活力。
甲:你能說(shuō)說(shuō)水有哪些作用呢,?
乙:人體內(nèi)的水分,,大約占到體重的65%。人體一旦缺水,,后果是很嚴(yán)重的,。沒(méi)有食物,,人可以活較長(zhǎng)時(shí)間,如果連水也沒(méi)有,,頂多能活一周左右。
甲:水是莊稼的命根子,,一籽下地,,萬(wàn)粒歸倉(cāng),農(nóng)業(yè)的大豐收,,水立下了不小的功勞哩,!乙:水是工業(yè)的血液,食品廠的和面,、蒸餾,、煮沸、腌制,、發(fā)酵都離不了水,,醬油、醋,、汽水,、啤酒等,干脆就是水的化身,。
甲:有水走遍天下,,人類很早就發(fā)現(xiàn)水具有浮力,于是船應(yīng)運(yùn)而生,,水路運(yùn)輸比公路和鐵路運(yùn)輸便宜,,運(yùn)輸量大,平穩(wěn),,還是不會(huì)被炸斷的運(yùn)輸線,。
乙:無(wú)水難成美景,歷來(lái)的風(fēng)景名勝之地,,多半是以水為主角進(jìn)行安排的,。你看,錢塘江大潮,、珠穆朗瑪雪峰,、廬山的迷霧、黃山的云海,、哈爾濱的冰燈,,都是水的換景變形。游泳,、跳水,、沖浪,、劃船是人們最樂(lè)意的水上活動(dòng)。
甲:水是無(wú)可代替的物質(zhì)沒(méi)有水,,我們無(wú)法洗臉,、刷牙,無(wú)法解渴,,餐桌上沒(méi)有了魚(yú)蝦,,看不到花草樹(shù)木,不知道什么叫游泳,,連小娃娃哭也沒(méi)有了眼淚……啊,,還是不要往下想的好!
乙:聽(tīng)了這些,,大家知道了水在我們生活中的作用真不小,。下面請(qǐng)聽(tīng)兒歌
小水滴
小水滴,個(gè)兒小,,
作用多,,本領(lǐng)大。
小草喝它冒新綠,,
小樹(shù)喝它吐新芽,。
奶牛喝它奶水多,
小貓喝它樂(lè)開(kāi)花,。
禾苗稻谷都需要,,
土地莊稼全靠它!
地球生命它養(yǎng)育,,
萬(wàn)物都要感謝它,!
甲:山清水秀,是人類追求向往的美境,。但是,,水多了,水少了,,水臟了,,也會(huì)造成極大的不和諧,需要我們認(rèn)真地對(duì)付,。
如果人類無(wú)止境地浪費(fèi)水,,那么,人類自身將會(huì)受到大自然無(wú)情的懲罰,。
乙:水與我們每個(gè)人都密切相關(guān),,但是我們身邊總有人做不到節(jié)約用水。
甲:我們的生活中有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象。
乙:有的人刷牙時(shí)任水流淌,;洗手后還忘記關(guān)水龍頭,。
紅領(lǐng)巾廣播稿主題 紅領(lǐng)巾廣播稿安全知識(shí)篇十
張:一縷陽(yáng)光給我們帶來(lái)了幸福。畢:一陣清風(fēng)給我們帶來(lái)了好心情,;張:幸福屬于我們,。畢:紅領(lǐng)巾。我會(huì)再見(jiàn)你的,。張:我是一名播音員……畢:我是一名播音員……
張:今天我們給大家講一個(gè)故事,,叫做“先收拾桌子”
畢:克洛克家并不富裕。他課后在一家快餐店工作,。起初,老板安排他擦桌子,。他沒(méi)力氣了,,當(dāng)天就溜回家了。
張,、克勞克向父親抱怨:我的理想是當(dāng)老板,,不是擦桌子。他父親沒(méi)有反駁他,,而是讓他先打掃餐桌,。克勞克拿了一條毛巾,,隨意在桌子上擦了擦,。然后他看著父親,等待他的接受,。父親拿了一條嶄新的白毛巾,,在桌子上輕輕擦了擦。白色的毛巾立刻又臟又刺眼,。父親指著桌子說(shuō):“孩子們,,擦桌子是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作。但是你連桌子都不會(huì)擦,。你還能做好什么,?為什么你要當(dāng)老板?”克勞克感到羞愧,。
畢:克勞克回到了快餐店,。他記得父親的教誨。每次擦桌子都要準(zhǔn)備五條毛巾,,依次擦s遍,,每次擦的方向相同,以免反復(fù)污染桌子。
張:最后,,克洛克得到了老板的賞識(shí),,留了下來(lái)。他接管了快餐店,,成了老板,。20xx年后,他創(chuàng)辦了自己的餐飲公司——麥當(dāng)勞,。
畢:有人問(wèn)克洛克成功的秘訣,。他總是驕傲地說(shuō):因?yàn)槲矣幸粋€(gè)偉大的父親,他教會(huì)了我如何把桌子打掃得最干凈,。
結(jié)論:今天紅領(lǐng)巾播出到此結(jié)束,。
紅領(lǐng)巾廣播稿主題 紅領(lǐng)巾廣播稿安全知識(shí)篇十一
(趙、阮):敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:中午好,! (趙):我是主持人趙慕茜。
(阮):我是主持人阮心陽(yáng),。
(趙,、阮):今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡,。 趙:我們都是獨(dú)生子女,,在家里受到家長(zhǎng)的百般呵護(hù),因此也使我們的身心存在了一些問(wèn)題,,今天我們就和大家來(lái)談?wù)動(dòng)嘘P(guān)小學(xué)生的心理健康問(wèn)題,。首先請(qǐng)聽(tīng)《小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)》 趙:根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點(diǎn),,我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個(gè)方面,,即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性,、學(xué)習(xí)適應(yīng)性,、自我認(rèn)識(shí)的客觀化程度、社會(huì)適應(yīng)性,、行為習(xí)慣,。
阮:(1)智力發(fā)展水平:雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理,但如果智力發(fā)展水平低下,,那將毫無(wú)心理健康可言,。因此,一個(gè)心理健康的小學(xué)生,,其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常,。相反,,若智力水平低下,是算不上心理健康的,。
趙:(2)情緒穩(wěn)定性:一個(gè)心理健康的小學(xué)生,,一般是心境良好,愉快,、樂(lè)觀,、開(kāi)朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導(dǎo),,但同時(shí)又能隨事物對(duì)象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化,。所謂合理的情緒變化是反應(yīng),當(dāng)有了喜事感到愉快,,遇到不幸的事時(shí)產(chǎn)生悲哀的情緒,。此外,還能依場(chǎng)合的不同,,適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w,。 阮:(3)學(xué)習(xí)適應(yīng)性:一個(gè)心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué),覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事,,感到輕松,;對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣,,樂(lè)于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難,;學(xué)習(xí)效率高。
趙:(4)自我認(rèn)知的客觀化程度:心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變,;能將自己同客觀現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái),,主要從周圍環(huán)境中尋找評(píng)價(jià)自己的參照點(diǎn),對(duì)自己的認(rèn)識(shí)開(kāi)始表現(xiàn)出客觀性,。
阮:(5)社會(huì)適應(yīng)性:心理健康的小學(xué)生往往具有獨(dú)立生活的能力,,自己的日常生活事務(wù)能由自己來(lái)料理,能適應(yīng)不同環(huán)境下的社會(huì)生活,,樂(lè)于與同學(xué),、老師交往,讓自己融入集體生活中,,自覺(jué)用社會(huì)規(guī)范來(lái)約束自己,,使自己的行為符合社會(huì)的要求,而不是以自我為中心,,把自己孤立起來(lái),,與周圍的人群格格不入。
趙:(6)行為習(xí)慣:心理健康的小學(xué)生一般有良好的行為習(xí)慣,,對(duì)外部刺激的行為反應(yīng)適中,,不過(guò)度敏感,也不遲鈍;他們不會(huì)因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣,,也很少出現(xiàn)讓人覺(jué)得莫名其妙的舉動(dòng),,其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合
阮:對(duì)照剛才的標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)們可以自我檢測(cè)一下,下面我們進(jìn)行一個(gè)心理小測(cè)驗(yàn),,請(qǐng)聽(tīng)題: 《當(dāng)別人得第一》
在一次期末考試中,,小博考了全班第一名,而小齊只得了第七,。老師多次表?yè)P(yáng)小博,。如果你是小齊,你會(huì)怎么做,?
趙:(1) 很生氣,,不再理小博。
阮:(2) 逢人就說(shuō)小博的壞話,。
趙:(3) 大方地走過(guò)去,,握住小博的手,真誠(chéng)地祝賀他,。 阮:(4) 虛心向他學(xué)習(xí),。
趙:(5) 如果他有困難,真誠(chéng)地幫助他,。
阮:選(1)(2),,這兩種做法不可取。不理他,,說(shuō)明你心胸狹窄,。說(shuō)他壞話就更不應(yīng)該,這樣做損害了他人的利益,。 趙:選(3)(4)(5),,這三種做法都很好,說(shuō)明你有博大的胸襟,。你會(huì)進(jìn)步更快,,人緣更好。
(趙):有了好心情生活才會(huì)快樂(lè),,學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步,,那《如何保持良好的情緒 》呢? 今天我們交大家?guī)渍校?/p>
(1) 不對(duì)自己過(guò)分苛求,。如果把自己的目標(biāo)和要求定在自己的能力范圍內(nèi),,自然就會(huì)心情舒暢了。
(2) 對(duì)他人期望不要太高,。許多人把希望寄托在他人身上,,若對(duì)方達(dá)不到自己的要求,,便會(huì)大失所望,其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,何必要?jiǎng)e人迎合自己的要求呢,?
(3) 疏導(dǎo)自己的憤怒情緒。當(dāng)你勃然大怒時(shí),,很多蠢事都會(huì)干出來(lái),,與其事后后悔不如事前自制,把憤怒平息下去,。
(4) 偶爾也要忍讓,。要心胸開(kāi)闊,做事從大處看,,只要大前提不受影響,,小事則不必斤斤計(jì)較,以減少自己的煩惱,。
(5) 暫時(shí)回避,。在遇到挫折時(shí),應(yīng)該暫時(shí)將煩惱放下,,去做些喜歡做的事,,如運(yùn)動(dòng)、看電影等,。
(6) 找人傾吐煩惱,。如果把心里的煩惱告訴你的摯友、師長(zhǎng),,心情就會(huì)頓感舒暢,。
(7) 為別人做些事,。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱,,而且還可以確定自己的價(jià)值,更可以獲得珍貴的友誼,。
音樂(lè):
(阮):我還給大家?guī)?lái)了一條心理調(diào)適的妙招:如何擁有快樂(lè)的心情呢,?試試下面的方法吧:
1 早上起來(lái)第一件事,告訴自己:“今天我很快樂(lè),?!比缓螅瑢?duì)著鏡子笑一笑,。
2 經(jīng)?;貞涍^(guò)去美好的時(shí)光,比如,,過(guò)生日的快樂(lè)情景,,和同學(xué)們郊游時(shí)的嬉戲,。
3 經(jīng)常默念自己的優(yōu)點(diǎn)。
4 看一些有趣的書(shū),。
趙:心情不好的時(shí)候,,我們可以:
1 聽(tīng)一首優(yōu)美的曲子,或者唱歌,。
2 去跑步,、爬山,或者打球,。
3 打掃自己的房間或書(shū)桌,。
4 找一個(gè)信任的人,把心中的煩惱告訴他(她),。 5 將一個(gè)笑話給別人聽(tīng),。
6 把不快樂(lè)的事寫出來(lái)。
想一想,,你還有什么方法,?把它們記在你的小本子上。 (音樂(lè))
趙:最后送大家校園安全歌:
趙:同學(xué)們,,上學(xué)校,,
阮:交通安全別忘掉,
趙:走路要走人行道,,
阮:紅燈停,,綠燈行,
趙:騎車子,,要當(dāng)心,,
阮:聽(tīng)從指揮不亂跑,
趙:尖利器,,不亂玩,,
阮:不完火,防觸電,,
趙:陌生人,,莫輕信,
阮:人遇險(xiǎn),,即呼救,,
紅領(lǐng)巾廣播稿主題 紅領(lǐng)巾廣播稿安全知識(shí)篇十二
一、開(kāi)播寄語(yǔ)
(音樂(lè))《寶貝》
甲:采擷一縷陽(yáng)光,,編織七彩的花環(huán),。留住一陣清風(fēng),播撒希望的明天,。
乙:付出一份真誠(chéng),,打造溫馨的世界,。帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與你同行,。
甲:紅領(lǐng)巾廣播站又如期與您相約在周4的午間,!
(音樂(lè))《寶貝》
二、《新聞直播車》
乙:風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,,聲聲入耳,;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心,,“新聞直播車”期待你的關(guān)注?。ㄒ魳?lè)《安妮的仙境》)
甲:據(jù)日本共同社4月8日?qǐng)?bào)道,日本高知縣政府的南海地震對(duì)策在研究特別委員會(huì)日前公布,,擬在沿岸地區(qū)建造地下避難所以躲避海嘯,。
乙:記者8日從中國(guó)第28次南極考察新聞發(fā)布會(huì)上獲悉,中國(guó)真正意義上用于極地科考的破冰船有望于2014年下水服役,,由此將改變中國(guó)極地科考依賴“雪龍?zhí)枴眴伪鲬?zhàn)的現(xiàn)狀,。
甲:在巴基斯坦北部7日發(fā)生雪崩導(dǎo)致135人被埋后,該國(guó)救援人員8日仍在全力搜救,,不過(guò)迄今尚未找到任何受困人員,。
乙:4月份,我校開(kāi)展了“最深切緬懷月”的系列活動(dòng),。各班積極召開(kāi)了“最深切的緬懷”為主題的班隊(duì)課,,五年級(jí)全體學(xué)生還到新廟前李懷成、傅永先烈士墓進(jìn)行掃墓活動(dòng),。之后還將開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈留言及繪畫,、手抄報(bào)、演講比賽等,。
甲:本周三下午,,以605班同學(xué)及老師為代表,前往為老服務(wù)中心進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng),,帶去了精彩的表演,,送出了師生們的片片心意,!
乙:周三,、周四兩天,我校組織了1—6年級(jí)同學(xué)前往杭州?;市巧鷳B(tài)樂(lè)園及紹興吼山,、少兒公園外出實(shí)踐活動(dòng)。
(音樂(lè)《安妮的仙境》)
三,、《校園七彩樹(shù)》
甲:接下來(lái)我們要和大家一起進(jìn)入《校園七彩樹(shù)》,!說(shuō)出你的喜怒哀樂(lè),,寫下你的所見(jiàn)所得,記錄你的真情實(shí)感,??纯唇裉煊钟心男┩瑢W(xué)用手中的筆為七彩樹(shù)增添了亮麗的一筆!(音樂(lè)《擁有》)
乙:
甲:
乙:
(音樂(lè)《擁有》)
四,、<<書(shū)香彌漫>>
甲:書(shū)是一把鑰匙,,打開(kāi)智慧的大門;書(shū)是一位老師,,為我們指點(diǎn)迷津,;書(shū)是一首歌曲,讓我們的生活快樂(lè)無(wú)比,;書(shū)是一位朋友,,在寂寞的時(shí)候陪伴著我們。
乙:,,你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),,今天我們<<書(shū)香彌漫>>欄目中,要給大家的書(shū)是有關(guān)雷鋒的故事,,說(shuō)起雷鋒可是家遇戶小,,下面請(qǐng)讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)宋李心兒寫的<<雷鋒的故事>>讀后感。(讀作文)
甲:雷鋒可真棒不僅好事做的多,,連書(shū)也喜愛(ài)看,,以后我們也要向雷鋒學(xué)習(xí)
乙:同學(xué)們,快去找找我們身邊的雷鋒吧,。(音樂(lè))
五,、<<佳片共賞>>
(音樂(lè)《那些花兒》)
甲:四月,你用如今幸福的語(yǔ)言,,告訴我們,,你的故事,你的滄桑,,在我們的心靈里,,扣響歷史的回音。
乙:四月,,你大步流星走過(guò)來(lái),,帶來(lái)一種凝重的懷念。
甲:四月,,你以父親似的壯懷,,傳給我們,你的精神,,你的風(fēng)采,。
我們的生活中,,記憶著當(dāng)年的英雄業(yè)績(jī)。
乙:??!四月!歌唱著英雄的精神,,傳誦著革命的故事,,也訴說(shuō)著今天的幸福!
甲:本期的“佳片共賞”欄目為大家推薦的電影是《小兵張嘎》和《雞毛信》,,讓我們一起走近熒幕上的抗日小英雄,,一起緬懷曾經(jīng)的歲月。
(音樂(lè)《那些花兒》)
甲:銀幕上的抗日小英雄―――張嘎
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,,生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命,。為了掩護(hù)在他家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,,而鐘亮也被敵人抓走了,。為替奶奶報(bào)仇以及救出老鐘叔,嘎子歷經(jīng)艱辛,,找到了八路軍,,當(dāng)上了一名小偵察員……電影《小兵張嘎》講述了一個(gè)小八路戰(zhàn)斗成長(zhǎng)的過(guò)程。這部?jī)和娛骂}材影片,,通過(guò)寓意豐富的細(xì)節(jié)安排和少年兒童所特有的心理活動(dòng)的描寫,,真實(shí)自然地塑造了一個(gè)性格鮮明的少年英雄形象,影響了幾代小觀眾,。
乙:送雞毛信的抗日小英雄―――海娃
《雞毛信》是一部根據(jù)同名小說(shuō)改編的家喻戶曉的電影,。影片的主角是十二歲的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃,他的任務(wù)是一邊放羊,,一邊放哨,,發(fā)現(xiàn)敵人,給村里人打信號(hào),。海娃的父親是民兵中隊(duì)長(zhǎng),。有一天,父親讓他送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍,。海娃以放羊作掩護(hù),,攜信上路。不料途中卻遭遇敵人……故事的情節(jié)一波三折,,扣人心弦,,深受廣大觀眾特別是孩子們的喜愛(ài)。這部上世紀(jì)50年代拍攝的黑白片不僅在國(guó)內(nèi)影響很大,,而且在國(guó)際電影節(jié)上兩次獲獎(jiǎng),。1955年,在英國(guó)第9屆愛(ài)丁堡國(guó)際電影節(jié)榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng),,是新中國(guó)在國(guó)際上獲獎(jiǎng)的第一部?jī)和适缕?/p>
(音樂(lè)《那些花兒》)
結(jié)束語(yǔ)
甲:每一次相聚都是那么短暫
乙:每一次懷想都是那么香甜
甲::很快,,又要說(shuō)再見(jiàn)了,我可真舍不得
合:同學(xué)們,,老師們,,感謝您的收聽(tīng)。本次播音到此結(jié)束,!
乙:本次播音:
甲:本次組稿:沈涵,、程夢(mèng)嬌。
紅領(lǐng)巾廣播稿主題 紅領(lǐng)巾廣播稿安全知識(shí)篇十三
王:各位老師,!
任:親愛(ài)的同學(xué)們,!
王:大家下午好!今天是11月18日星期五,!現(xiàn)代哲學(xué)與商業(yè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)現(xiàn)在開(kāi)始,!我是主持人王佳敏。
任:我是主持人任詩(shī)倩,。
王:為你的天空畫上一抹燦爛的亮色,;
任:為你的世界演奏一首美麗的歌曲
王:伸出你的手。
任:伸出我的手,。
王:伴隨著這熟悉的音樂(lè),,
任:聽(tīng)這動(dòng)人的旋律;
一起:在紅領(lǐng)巾聯(lián)播里見(jiàn)面,;
王:同學(xué)們,,這是本學(xué)期最后一次廣播了,馬上就要放寒假了,。
任:是啊,,時(shí)間過(guò)得真快。先給大家報(bào)道一下這個(gè)節(jié)目:首先是《新聞袋》,。其次是“文佳功尚”,。最后是《小唱臺(tái)》。
中斷的歌曲
王:你的事,。
任:我的事,。
組合:大家的事。
王:校園里的事,。
任:國(guó)家大事,。
組合:天下大事,人人關(guān)心的事,都在《新聞袋與褲子》里,。
王:這個(gè)星期四,,星期五,三年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了英語(yǔ)和科學(xué)的統(tǒng)一考試,。不要考這學(xué)期的收獲,。
任:下周是期末考試,復(fù)習(xí)就要結(jié)束了,。接下來(lái)的幾天,,要保持良好的心態(tài),交一個(gè)滿意的答案,。
中斷的歌曲
任:一篇美麗的文章:它可以帶我們?nèi)ケ毯?,讓我們馳騁在遼闊的草原上。
王:請(qǐng)大家在《工商》欄目下安靜地聽(tīng)
任:最遠(yuǎn)的是最美的
王:古人云,,滴水之恩,,得如泉源。感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,是一個(gè)正直的人最起碼的品德,。事實(shí)上,我們也需要感恩,,因?yàn)楦改笇?duì)我們好,,老師對(duì)我們好,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們好,,同事對(duì)我們好,,社會(huì)對(duì)我們好,軍隊(duì)對(duì)我們好,,祖國(guó)對(duì)我們好……送一朵玫瑰,,留下余香。一個(gè)永遠(yuǎn)感恩,、豁達(dá),、心胸寬廣的人,會(huì)主動(dòng)幫助別人,。對(duì)于不感恩的人來(lái)說(shuō),,血是寒的,心是寒的,,只能給社會(huì)帶來(lái)陌陌和殘酷,。這樣的人多了,社會(huì)就成了冰冷無(wú)望的沙漠,。我們鄙視他們,,不屑與他們交往,。一直以來(lái),“感恩”在我心中都是“感謝恩人”的概念,。"“衛(wèi)施主,,是有自己的大恩了。我們有一顆感恩的.心,。所以,,我們生活在一個(gè)感恩的社會(huì),。
任:一個(gè)感激的微笑,,一條感激的短信……其實(shí)“感恩”不一定要感謝你的善良,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,,一種善于發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美的道德情操。人生十有八九不如意,。如果我們被局限在這個(gè)“不快樂(lè)”里,,如果你整天緊張,你的生活會(huì)很無(wú)聊,。相反,,如果我們喜歡這些孩子,有一顆“感恩”的心,,我們的內(nèi)心善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,,在平凡中感受美好,那么我們就會(huì)以開(kāi)放的心態(tài)和開(kāi)放的心態(tài)去應(yīng)對(duì)生活中的起起落落,,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩,!
王:寒假里,我們要懷著一顆感恩的心,,盡自己所能幫助父母,,孝敬爺爺奶奶。
中斷的歌曲
任:歌廳現(xiàn)在開(kāi)了,。
王:讓歌聲給您送去深情的祝福,!
任:讓歌聲傳達(dá)你美麗的心!
王:同學(xué)們,,我們?cè)诩t領(lǐng)巾電臺(tái)的歌唱臺(tái)等你們的加入,。如果你想送祝福,請(qǐng)隨時(shí)告訴我們,。請(qǐng)把你的祝福放進(jìn)我們的郵箱,。接下來(lái)的事情就由我們來(lái)做了。
王:首先祝福四班的同學(xué)們,,祝老師身體健康,,寒假愉快,。
任:第二個(gè)祝福來(lái)自四(7)班的所有同學(xué)。他們祝學(xué)生身體健康,,寒假愉快,。
(歌曲)
任:同學(xué)們,老師們,,在優(yōu)美的音樂(lè)中,。
王:真心祝福。
我們的計(jì)劃快結(jié)束了,。
任:對(duì),!是我們向每個(gè)人告別的時(shí)候了。
大家:同學(xué)們,,老師們,,謝謝大家的傾聽(tīng)!這個(gè)廣播結(jié)束了,!歡迎大家積極投稿,。下次播出時(shí)間見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿主題 紅領(lǐng)巾廣播稿安全知識(shí)篇十四
男:敬愛(ài)的教師,,親愛(ài)的同學(xué)們,,大家好,歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播,!我是主持人xxx,。
女:我是主持人xxx。
男:中國(guó)是禮貌古國(guó),,有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模,。有一次,,周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,一不細(xì)心,,刮了一個(gè)小口子,,師傅忙說(shuō):“對(duì)不起?!笨偫硇χ鴮捨克?。事后,總理還一再向那位師傅道謝,,盡力消除了他的顧慮,。
女:我們小學(xué)生就應(yīng)當(dāng)講禮貌,懂禮貌,,對(duì)長(zhǎng)輩,,對(duì)教師表示尊敬時(shí),,要稱呼“您”,請(qǐng)求別人做什么或給予幫忙時(shí),,要說(shuō)“請(qǐng)”,,別人幫忙了自我時(shí),要說(shuō)“多謝”,,當(dāng)別人感激你或有事向你道謝時(shí),,要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),,要主動(dòng)說(shuō):“對(duì)不起”,。早晨上學(xué)或路上遇到教師、同學(xué),、朋友或其他熟人時(shí),,要主動(dòng)打招呼,,說(shuō)“您早”“你好”,,分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要和藹,、謙讓,、文雅、得體,,決不能夠說(shuō)臟話,、粗話。
男:可是,,有些同學(xué)是怎樣做的呢,?在家里,稍不如意,,對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,,在學(xué)校,不但對(duì)教師不理不睬,,甚至給教師起綽號(hào),。同學(xué)之間打架,罵人,,說(shuō)臟話的現(xiàn)象,,到處可見(jiàn)。明明是自我不對(duì),,卻死不承認(rèn),,當(dāng)別人不對(duì)時(shí),不能原諒別人的過(guò)失,,當(dāng)別人對(duì)自我表示歉意時(shí),,更是得理不讓人,。
女:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高自我的文化水平,增強(qiáng)自我的素質(zhì)修養(yǎng),,見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好,,不細(xì)心撞到別人要道歉,和長(zhǎng)輩說(shuō)話要說(shuō)您……總之,,我們要注意養(yǎng)成禮貌待人的好習(xí)慣,。
男:我要奉勸那些不講禮貌,不懂禮貌的同學(xué),,改掉自我的壞毛病,。期望經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái),。同學(xué)們,,讓我們共同努力,爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的禮貌少年吧,!
男,、女:我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,多謝大家,!