無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

提倡環(huán)保的倡議書 環(huán)保的倡議書英語(yǔ)篇一

你們好！我是市二小的一名普普通通的學(xué)生,。

我們生長(zhǎng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家,。然而,，在此同時(shí)，我們卻不顧后果的破壞各種資源,，不但使他們不能再生,，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上,，一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù),，還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰，一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開來(lái),，使人膽戰(zhàn)心驚,。攀枝花近幾年來(lái)，氣溫在逐漸上升,，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的,。夏天,，每家每戶都開著空調(diào),，雖然解決了一時(shí)危機(jī)，但給許多人都造成了危害,。來(lái)到大海邊,，江上漂浮著許多雜物，有罐頭,、水果皮,、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜,。大海也不是以前的原樣了,，在汽油的污染下，原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了,，見(jiàn)了使人害怕,。這都是一些捕魚的漁民捕魚時(shí)留下來(lái)的汽油。嘿,，這是可憐了這海水,！為此，我向您誠(chéng)懇地提出了以下倡議：

1,、請(qǐng)讓垃圾回到自己的家,，亂扔垃圾不但影響市容，還污染了環(huán)境,，請(qǐng)市民們不要亂扔垃圾,，更不要扔到海邊。

2,、倡議市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),，去尋找身邊亂扔垃圾的人，并進(jìn)行教育和提醒,。

3,、市民們要在馬路周圍多多植樹，樹會(huì)吸收氧氣吐出二氧化碳,，時(shí)空氣更清新,。

4、倡議漁民們使用一些好漁船,，使汽油不會(huì)漏到海里去,。

如今，創(chuàng)衛(wèi)口號(hào)喊得響響的,，可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現(xiàn)在我們眼簾,，希望以后廣大群眾能夠愛(ài)護(hù)珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣，煥發(fā)以前年輕美麗的容姿,。

xx花市二小六（1）班

xxxx

20xx年11月8日

提倡環(huán)保的倡議書 環(huán)保的倡議書英語(yǔ)篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們知道嗎,？中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2，人均水資源量?jī)H為1/4,，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,，于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分,，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園,，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的'場(chǎng)所,，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí),，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,，渴望健康的生命，渴望綠色,，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,，讓校園,、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：

每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角（可用紙箱或袋子代替）,，將可回收垃圾,，如：廢紙、廢塑料,、廢金屬,、廢橡膠、廢織物等置入其中,，每周五中午1：00由各班班長(zhǎng)將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處,，上交的班可在當(dāng)周文明班級(jí)評(píng)比中獲得加分（分值由上交的數(shù)量來(lái)定）。

用完水后,，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭,；見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊,；避免大開水龍頭,，提倡使用臉盆洗臉,、洗手；洗滌劑要適量投放,，避免過(guò)量浪費(fèi)水,；有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。

做到人走燈滅,，光線充足時(shí)，不要開燈,，避免“白晝燈”,、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。

不盲目攀比,，不隨意浪費(fèi)糧食,，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，讓節(jié)約美德代代相傳。

做綠色使者,，保持空氣清新,。

不隨地吐痰，不亂扔果皮,、紙屑和廢棄物,。

看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出,。

“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易,；半絲半縷,，恒念物力維艱?！敝腥A民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則?！靶@文明我文明,，校園美好我美好”。同學(xué)們,，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),，樹立環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,，從我做從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起,，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

提倡環(huán)保的倡議書 環(huán)保的倡議書英語(yǔ)篇三

地球只有一個(gè),，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,，以肆虐的行為,、無(wú)度的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱,！保護(hù)地球,，就是保護(hù)我們自已。為了保護(hù)地球環(huán)境,，我們倡議：

1,、努力學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識(shí),，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

2、倡導(dǎo)文明行為,，不隨地吐痰,，不亂扔臟物，不踐踏草坪,，不隨意摘花折草,，保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩,，除了美好記憶,，什么也不要留下。

3,、保護(hù)生物,，使生物與人類共存，使萬(wàn)物與環(huán)境和諧相處,。不可隨意引入外來(lái)物種,，不可隨處放生動(dòng)物，以免破壞生態(tài)平衡,。

4,、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦,。使用節(jié)能用具（如節(jié)能燈,、節(jié)水馬桶等），空調(diào)調(diào)高1度,。電器不要待機(jī),，待機(jī)一樣耗電,。隨手關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦、下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭,。

5,、節(jié)約資源，隨手關(guān)水龍頭,。復(fù)印紙張雙面使用,，能用一張不用兩張。少用一次性用品（如：碗筷,、衣物等）,。水、紙張,、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。

環(huán)境,，是人類賴以生存的必要條件,，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),。為了自已,，為了子孫后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園,。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議,，為綠色環(huán)保盡一份責(zé)，出一份力,！

提倡環(huán)保的倡議書 環(huán)保的倡議書英語(yǔ)篇四

居委會(huì)的叔叔阿姨們您們好：

地球讓我們生存,，讓我們保護(hù)。地球是我們的家園,，我們是地球的小主人,。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮?而在這個(gè)時(shí)候,，那些賣水果,、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,，在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人,，可他們卻沒(méi)有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過(guò)幾天,，那些垃圾在地上發(fā)臭,，蒼蠅、蚊子都飛來(lái)飛去,，讓過(guò)路的行人都得捂著鼻子,，快步走過(guò)去,。你們有沒(méi)有想過(guò)，就是你們這樣亂丟垃圾,，給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟,。所以，我希望居委會(huì)的叔叔阿姨們,，讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾,，讓他們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)好我們美好的家園，在此,，我提出幾點(diǎn)建議供你們參考：

1,、請(qǐng)行人自覺(jué)愛(ài)護(hù)公園、路邊及其他公共場(chǎng)所的花草樹木,。

2,、照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草,。

3,、希望社會(huì)上多增加一些植樹、種花草的活動(dòng),，希望大家積極參加,。

住在地球上的每一個(gè)公民，讓我們共同努力,，以使我們的地球更美麗,、可愛(ài)，使我們生活的環(huán)境更美好,，人人爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士,。

提倡環(huán)保的倡議書 環(huán)保的倡議書英語(yǔ)篇五

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)先生：

您好！我是城東小學(xué)的一名小學(xué)生,。

從小就在青田長(zhǎng)大,，青田的變化，我都親眼目睹,。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市,，開展了石雕節(jié)。

可是,，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問(wèn)題,。

有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,，想要去烈士陵園掃墓,。開始我們是開開心心的出門啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候,，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,，路過(guò)的行人紛紛捂著鼻子繞到走，我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì)聞見(jiàn)一股腐臭味,，特刺鼻,。

后來(lái)，我在去過(guò)的地方,，凡是有垃圾桶的地方,，我就仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)觀察,，我發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái),，可是為什么會(huì)發(fā)臭呢,？后來(lái)我才知道，原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái)，并沒(méi)有清理到底部,。有一次，我就去問(wèn)清潔工為什么不把垃圾清理干凈,？他們說(shuō)不是不想,，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模允植荒苌斓降撞?，垃圾又不能倒出?lái),，所以就只能把垃圾留在里面了。

由此可來(lái),，垃圾桶發(fā)臭,，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題,。我在此希望,，為了麗水市的美麗，為了空氣的清新,，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既實(shí)用,，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣,，要美化地球

署名：一名學(xué)生

提倡環(huán)保的倡議書 環(huán)保的倡議書英語(yǔ)篇六

愛(ài)護(hù)地球,、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境,、倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保,，是一種新時(shí)尚,，是社會(huì)進(jìn)步的具體表現(xiàn)，也是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任,。那什么是兩型,？?jī)尚褪侵纲Y源節(jié)約型、環(huán)境友好型,。資源節(jié)約相信大家都知道,，就是節(jié)約能源，比如節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)紙、節(jié)氣等等,，為什么要節(jié)約能源,，因?yàn)槟茉床⒎窍碇煌辏弥唤?，能源終究會(huì)因?yàn)槲覀兊倪^(guò)度開采,、使用而枯竭。環(huán)境友好指的是一種人與自然和諧共生的社會(huì)形態(tài),，我理解為和諧兩個(gè)字,，也就是人與社會(huì)、自然的和諧,。

我們應(yīng)該實(shí)現(xiàn)人與自然,、人與社會(huì)和諧發(fā)展，每個(gè)公民都有責(zé)任有義務(wù)從自身做起營(yíng)造建設(shè)一個(gè)資源節(jié)約,、環(huán)境友好的氛圍,，為此我們倡議：

從現(xiàn)在做起，從小事做起,，從自己做起,，從身邊做起，從家庭做起,，從崗位做起,，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約資源能源、關(guān)注環(huán)境,、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,。

一、熱愛(ài)自然,，關(guān)注環(huán)境,。

二、增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的法律意識(shí)，對(duì)影響環(huán)境,、破壞資源的行為,，主動(dòng)向有關(guān)部門投訴舉報(bào)。

三,、關(guān)心周邊的自然生態(tài),，積極參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的公益活動(dòng)。

四,、積極實(shí)行綠色生活,、綠色消費(fèi)方式：不用或少用一次性消費(fèi)品，拒絕使用對(duì)環(huán)境有損害的化學(xué)物品,，使用清潔能源,。節(jié)約水、電,、紙張,、糧食、燃料等資源能源以及其他物資,。

五,、實(shí)行垃圾分類，努力做到垃圾處置的“三化”(減量化,、無(wú)害化,、資源化)，做好廢物的循環(huán)利用,。

六,、關(guān)注學(xué)校、家庭,、社區(qū)、國(guó)家,、全球的環(huán)境問(wèn)題,，積極開展環(huán)境保護(hù)的宣傳。

讓我們共同努力,，把建設(shè)：“資源節(jié)約型,，環(huán)境友好型”"家園當(dāng)作我們的共同使命，化為我們的實(shí)際行動(dòng),，用我們的雙手為家鄉(xiāng),、為民族、為地球母親作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),！