在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

畢業(yè)班會主持稿篇一

（一）“十四歲,，我們邁開青春第一步”

開場白

長城,、黃河、大海??我們喜愛的地方,！牡丹,、海棠、臘梅??我們喜愛的花朵,！我們十四歲了,，我們長大了，我們的青春開始了——到喜愛的地方去,，看喜愛的鮮花,，讓我們的青春芳香！同學們,，邁開我們的步伐,，向前走，走好第一步,！

開場白2

十四歲,，我邁開青春第一步[原創(chuàng)]

愿望相信未來；成長相信歲月；生命相信陽光,；相知相信承諾......

在13歲的生日那天,，我許了個愿望：希望我在14歲時快樂．當我邁開了我14歲的第一步，我相信我是快樂的．

青春的歲月有太多幻想．想在藍天飛翔,，任憑風兒吹,；想在海底游覽，任憑魚兒暢游,；想去天空遨游,，任憑流星飛逝......

青春的歲月有太多想法．喜歡大聲歌唱；喜歡閑暇時在網(wǎng)上沖浪,；喜歡qq里滴滴的聲音,；喜歡追自己喜歡的明星；喜歡說自己想要說的話,；喜歡騎著單車飛快的蹬,；喜歡占星卜運；喜歡聽歌,；喜歡等朋友短信,；喜歡關(guān)注流行......

青春的歲月有太多的討厭．討厭被人婆婆媽媽；討厭家長的絮絮叨叨,；討厭喧鬧,；討厭沒有個性......

青春的歲月里有無限的夢想，就讓我們?yōu)樽约旱酿I夢想,，追尋,，為我們的個性張揚！十四歲,！

開場白3

青春是什么,，是一顆星星，美麗的星星,，靚麗的星星,，耀眼的星星，燦爛的星星,，當你用充滿童真的眼光仰望它時,，你才真正走入青春……

青春是什么，是一棵松樹,，挺拔的松樹,，堅強的松樹，蒼翠的松樹,，一棵永不服輸?shù)乃蓸?，當你決心要向它學習時，你才真正走入青春…

青春是什么，是一朵荷花,，嬌嫩的荷花,，純潔的荷花，一朵出淤泥而不染的荷花,，一朵亭亭玉立的荷花,，當你用充滿稚氣的小手輕輕把這朵花摘下，你才真正走入青春……

青春是什么,，是一朵梅花,，可愛的梅花，高潔的梅花,，樸素的梅花,，一朵傲雪挺立的梅花，當你真正領(lǐng)略它的品質(zhì)時,，你才真正走入青春……

十四歲,我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!

十四歲,我們唱著快樂的音符,姍姍而來!

十四歲,我們站在新的起點上,意氣風發(fā);我們眺望美好的未來,躍躍欲試! 十四歲,我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對燦爛的明天!!

青春的歲月里有無限的夢想,，就讓我們?yōu)樽约旱酿I夢想，追尋,，為我們的個性張揚,！

下面就開始這次以“14，我們邁開青春第一步”的主題活動,！

開場白4

同學們．老師．大家好．

今天我們共同來到了青春的起跑線上．我們今后將展望未來,，充實未來．接受未來．慢慢與青春相伴．

14歲．一個風華正茂的年齡．

14歲，一個生機勃勃的年代．

14歲,，我們將一起踏入嶄新的未來．

加油．奮進．我們一起大踏步向前出發(fā)

14歲,，花一般的年齡。

14歲,，夢一樣的年齡。告別童年,，我們走迎來14歲,。從此生命開始精彩。迎向明天,，我們走向14歲,。那個如史如詩，亦夢亦幻的14歲已經(jīng)向我們走來,。懷著憧憬,，踏著青春的腳步我們走到了這個班會。,。

結(jié)束語1：

同學們,，大家好！十四歲是一個美好的季節(jié)，是一個多雨的季節(jié),，是一個有著希望的季節(jié),！～同學們，我們已經(jīng)14歲了,，14歲,，是我們我們邁開青春的第一步，所以我們要在14歲中充分發(fā)揮自己的才能,，為了去迎接這個”美麗”的到來,！

請大家起立，一起說：”十四歲,我們?yōu)槟阕院?；十四歲,我們?yōu)槟愣湴?；十四歲,我們美麗．十四歲,我們邁開青春的第一步”

本次主題班會到此結(jié)束．

結(jié)束語2

十四歲，我們邁開青春第一步

涼爽的秋天快要過去了,，即將迎來寒冷的冬天——感覺很舒服,，我們也要向童年說再見，跟青春打招呼了——感覺長大了,，兒時的歲月就這樣無憂無慮的過去了,，因為那時不懂得珍惜，而現(xiàn)在卻要珍惜這美好的時光,，不要親眼看到它白白的跑掉,，這樣會很殘忍，要好好珍惜,，好好把握,，利用現(xiàn)在的機會，好好學習,，到頭來,，就不會因為現(xiàn)在沒有珍惜時間而感到悲傷，難過,！不然就會像詩句中所說的“少壯不努力,，老大徒傷悲”。我們只有現(xiàn)在好好學習,，為將來打基礎(chǔ),，這樣才不會為以后的道路犯愁。為了明天,，為了將來,，讓我們一起努力吧！

我們只有邁開青春第一步,，才有第二步,，第三步??我們要一步一個腳印,，將知識學的牢牢的，不然怎么才能看到雨過天晴后那絢麗的彩虹,？讓我們攜手并肩,，朝著那美麗的彩虹奔去！??！

開場白

（一）老師同學們大家好，今天我們在這里召開“十四歲,，我們邁開青春第一步”的主題班會,。 青春是一扇大門，它向我們展示了一個充滿活力朝氣的世界,，

我們就是這個世界的主人,。意氣風發(fā)，朝氣蓬勃是我們的專有詞,。十四歲,，我們邁開了青春的第一步，你聽到它的腳步聲了嗎,？今天,，就讓我們一起走進青春這扇大門，暢談青春,，感受青春,。“十四歲,，我們邁開青春的第一步”主題班會現(xiàn)在開始

（二）老師同學們大家好,，今天我們在這里召開“十四歲，我們邁開青春第一步”的主題班會,。青春是一陣風,，溫暖柔和的風，使你翩翩起舞,。青春是一汪水,，清澈透明的水，任你自由揮灑,。青春是一片云，變化多姿的云,，由你盡情欣賞,。青春更是一首樂曲，優(yōu)美動聽,，每個人都是這首樂曲中的一個音符,。同學們,，讓我們一起來探討青春的意義吧!”十四歲，我們邁開青春第一步”主題班會現(xiàn)在開始,。

結(jié)束語

（一） 歡樂的時光總是短暫的,，青春的腳步總是匆匆的，此時此刻,，一切語言都難以表達我們的心情,。我們的活力，我們的快樂將會永駐,。今天,，青春的樹，枝繁葉茂,；明天,，青春的樹，花瓣紛飛,，碩果累累,。讓我們以熱烈的掌聲為我們的青春喝彩！為本次主題班會圓滿成功喝彩,！今天的主題班會到此結(jié)束,，老師、同學們再見,。

（二）青春的風鈴,，吹開了心扉，青春的彩笛,，吹動了夢想,，青春的音符帶我奔向希望。青春,，這個美好的季節(jié)正是我們播種希望的時候,，珍惜它，把握它,，讓它在我們手中放出奪目的光彩,。“十四歲,，我們邁開青春第一步”主題班會到此結(jié)束,，老師們同學們再見。

①班級教師節(jié)慶祝會10個節(jié)目

1,、獨唱：長大了,，我就成了你

2、詩朗誦：老師,，我愛您,！

3,、獨唱：長城長

4、舞蹈：渴望

5,、小品：教師的夜晚

6,、合唱：謝謝老師

7、詩朗誦：老師的天職

8,、舞蹈：成長

9,、相聲：告別“檢查書”

10、合唱：不忘師恩

十四歲,，花一般的年紀,，如水晶般透明。站在雨季的尾巴上,，我們開始成長,，開始蛻變，如果說十四歲以前的我們是一個完好的蝶蛹,，那么現(xiàn)在的我們就猶如一只即將破蛹而出的彩蝶,，張開美麗的雙翅，飛向蔚藍的天空,，去領(lǐng)悟人世間的精彩與無奈,，去體驗生活的艱辛與快樂，去感悟生命的平凡與偉大……

結(jié)束

14歲,，有點不羈,，有點成熟，有點寂寞,。父母老師的真心勸慰比不上朋友的一句話,。總喜歡自己一個人抬頭45°仰望天空,。

誰是誰的守望,，誰是誰的傷？

原來我們還是要痛并快樂的成長．

畢業(yè)班會主持稿篇二

主題班會流程

1,、成績情況,、公布：前十名、單科第一名,、進步最大

2,、學習方法介紹、班干部半期工作總結(jié)

3,、老師總結(jié),、齊唱歌曲《我的未來不是夢》

男：敬愛的老師：女：親愛的同學合：大家好！

男：現(xiàn)在我宣布,，1015班期中總結(jié)主題班會現(xiàn)在開始,！

男：我們帶著父母的期待、親人的叮囑,，走進了初中的大門,。女：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福,，邁入了青春的門檻,。

男：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進入了博才實驗中學,，我們攜手共進,，建立了美好的1015班。

女：我們自豪,，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果,，我們團結(jié)共進，樹立了我們1015班的精神風貌,。

合：在此,，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育,，我們要真誠的說一聲：謝謝你,，親愛的老師！（鞠躬）

男：誰在書寫榜樣的竹簡,？誰在吹響拼搏的號角,？兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進取的學子；六十多天的披星戴月,，成就了我們1015班,。“大鵬一日同風起,，扶搖直上九萬里”,，永遠是我們的理想！女：教室里,，留下了我們躬讀的身影,；作業(yè)本上，看到我們書寫的青春,。我們用拼搏的翅膀,，向理想一點一點地靠近。

男：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心,。我們始終堅持著““天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來”的信念?！安环e跬步,，無以至千里,；不積細流，無以成江?！币殉蔀槲覀兊淖鱼?！女：老師辛勤耕耘、忘我工作,；同學們爭分奪秒,、刻苦勤奮。男：“仰天大笑出門去,，我輩豈是篷蒿人”,，心中涌動著自信不屈的激流！瑯瑯的讀書聲,，穿越了漢唐風雨經(jīng)歷了宋韻古香,；忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強,。我們堅信：“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海?！?/p>

女：在這次期中考試中,，我們很多同學取得了優(yōu)異的成績。為激勵大家努力奮斗,，學習模范,，趕超先進，特給予前十名同學以“十杰”稱號,，給前十名的同學以“十俊”的稱號,。班主任老師特別給這前十名同學寫了頒獎詞。

男：下面是第一名的頒獎詞：（夏一鈞）

執(zhí)著,、自信地學習,；微笑、樂觀地生活,。耕耘著充滿希望的土地,，撒播著快樂學習的種子，收獲的定是累累碩果,。滄海一聲笑,，無涯學海任逍遙，在屬于他的江湖叱咤風云,，獨領(lǐng)風騷,。道一聲：好樣的,！他就是我們班的“學習王子”夏一鈞,。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎夏一鈞同學上臺領(lǐng)獎。女：下面是給第二名的頒獎詞：（周若沖）

你用默默的敬業(yè)與樂業(yè)的精神和行動,，為自己，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動鐫刻著一句名言：付出就有收獲,！讓我們把由衷的敬佩獻給你我們的語文課代表周若沖。大家歡迎周若沖同學上臺領(lǐng)獎,。男：下面是給第三名的頒獎詞：（彭雅彬）

作文課上，她那敏捷的頭腦往往會流淌出絕妙的文思,，化為妙筆文字,。期中考試，她那睿智的才情結(jié)出芳香的果實,，她用執(zhí)著演繹人生的精彩,、她用追求詮釋考場的燦爛；在人生的大舞臺上,，她彭雅彬也注定將是主角,。

大家歡迎彭雅彬同學上臺領(lǐng)獎女：下面是給第四名的頒獎詞：（陽唯佳）

她刻苦努力、勤奮踏實,，是學習上的巨人,；她團結(jié)同學、真誠善良,，是生活中的強者,。一個學生能贏得眾人的欽佩，不僅因為她成績優(yōu)異,，更因為她無私,、真誠！她已將自己的純樸,，真摯溶于生活中,，以公平待人、以誠信服人?，F(xiàn)在,，與世無爭、話語柔和,、笑容恬淡的她成為我們心中的明燈陽唯佳,。大家歡迎陽唯佳同學上臺領(lǐng)獎。男：下面是給第五名的頒獎詞：（何樂薇）

知識就如一匹千里馬,，重要的不是擁有,，而是怎樣駕馭。她，就是一名優(yōu)秀的騎手,，在知識的海洋里自由馳騁,，運用的是智慧，付出的是汗水,，收獲的是超越,。相信她會如駿馬一般走得更遠，如雄鷹一樣飛得更高,！她就是我們的宿管干部何樂薇,。大家歡迎何樂薇同學上臺領(lǐng)獎。女：下面是給第六名的頒獎詞：（李曉薇）

秀氣的名字詮釋了她的個性,，熱情而不張揚,、樸素而不刻板；乖巧中露出一點調(diào)皮,、自信中透出一絲羞澀,；處事果敢、意志堅韌,，她的笑容清脆明朗,、言行高雅大方，她用不懈的努力向所有人證明：胸有凌云壯志,，沒有高不可攀,！一個單純而又堅強的女生，她,，就是自信十足的李曉薇,。男：下面是給第七名的頒獎詞：（鄒奇材）

語文課上，他踴躍發(fā)言,；數(shù)學課上,，他思維活躍；生活上,，他善心博愛,，工作上，他兢兢業(yè)業(yè),。耕種“知識”的田地里,，他撒播智慧，收獲滿倉,；追逐理想的道路上,，他揮灑汗水，收獲希望,。一個自信樂觀的男孩鄒奇材向所有人宣誓：天生奇才,，必有用,！大家歡迎鄒奇材同學上臺領(lǐng)獎女：下面是給第八名的頒獎詞：（胡美珍）

她，如同山澗里的清泉,，滋潤身邊每個心靈,；她，宛如清晨的陽光,，帶給我們無限的活力和希望,。掙脫了繭的束縛，柔弱的她終于化為一只美麗的蝴蝶,，翩翩起舞于自由的天空,。當人們驚羨于她的艷麗時，別忘了化蝶時那撕心裂肺的痛,。向她致敬胡美珍同學,。大家歡迎胡美珍同學上臺領(lǐng)獎男：下面是給第九名的頒獎詞：（鄧俊）

他用看似孱弱的兩臂擎起理想的風帆,，略顯單薄的身體馳騁在激烈的賽場，初中的生活單調(diào)又精彩,，他一路耕耘,，一路歌唱，一路芳香,，汗水與收獲并存,、艱辛與喜悅同在。鄧俊一定會用執(zhí)著和自信為自己畫出最壯美的畫卷,。

大家歡迎鄧俊同學上臺領(lǐng)獎女：下面是給第十名的頒獎詞：（肖清玉）

安靜如她,，明媚如她，一朵默默綻放,，清香飄四野的百合,；她如細長的藤蔓，其貌柔弱,，實則堅韌,，嬌小玲瓏的她努力的汲取養(yǎng)分、陽光,，慢慢積淀能量,。終于，她以平地驚雷般炸響了,。她,，就是蘊藏無可估量潛力的優(yōu)秀女孩自信執(zhí)著的肖清玉。大家歡迎肖清玉同學上臺領(lǐng)獎

男：接下來的頒獎詞,，老師是要送給我們班進步最大的同學,！

女：從他身上我們看到一種精神，讓我們知道學習不能放棄；從他身上我們看到一種力量,，讓我們學習信心倍增,。他用自己樸實的行為，為我們樹立榜樣,。人生多有不如意,，卻也不懼挫折。用辛勤的汗水收獲成功時幸福的淚水,，王荻涵堅信：不是猛龍不過江,！

男：我們希望以上獲獎同學能再接再厲，在下次考試中取得更好成績,，我們也希望所有同學都能進步,，同學們，讓我們一起努力吧,！奮斗吧,！讓我們再次以熱烈掌聲對以上同學表示熱烈祝賀！

女：接下來讓我們請班級第一名的學習王子夏一鈞給我們介紹他的學習經(jīng)驗,。謝謝這類

男：謝謝夏一鈞的精彩發(fā)言,，接下來讓我們歡迎周若沖來跟我們談?wù)剬W習方法。

女：周若沖的方法值得我們學習,，我們女中豪杰彭雅彬也來透露一下你的學習秘籍吧,。

男：謝謝雅彬！接下來,，讓我們有請進步最大的王荻涵談?wù)勛约旱母惺?。好嗎?/p>

女：剛才幾位同學的方法很值得我們借鑒和學習！王荻涵的感受也說出我們很多人的心聲,。讓我們再次感謝,！

男：記得老班經(jīng)常說的一句話是“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園,?！笔堑模挥形覀儼嗝總€人都優(yōu)秀了,，我們班才真正是最優(yōu)秀的,。而一個班要優(yōu)秀，班風班紀是很重要的,。接下里請我們的班干部們對我們的情況做個期中總結(jié)和規(guī)劃,。班干部依次總結(jié)

女：同學們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師和肖老師給我們最班會的總結(jié),。

女：親愛的同學,，你認為你比別人差些嗎,？不是的！只是我們沒有付出自己的全部精力而已,！記住吧：天才出于勤奮,！付出才有回報！

男：同學們,，有夢想,，就要去奮斗；有夢想,，就一定不要輕言放棄,。有首歌唱的好：每一次都在徘徊孤單中堅強；每一次,，就算很受傷也不閃淚光,；我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,，飛過絕望,！因為我們都相信我的未來不是夢。

女：讓我們一起高唱《我的未來不是夢》結(jié)束我們今天的班會吧?。I(lǐng)唱歌曲）

合：同學們,，讓我們在一起高喊我們的班級口號：1015，老班小武,。1015，能文能武,。

我的總結(jié)

通過這次考試,，也發(fā)現(xiàn)了前一段時間我們在學習上存在的問題：考試成績好的，要善于總結(jié),，不停地拼搏,。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局,。在順利登上理想的彼岸之前,，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度,?？荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事，失敗是一支清醒劑,，是不斷成功的動力,，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上,，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓,、創(chuàng)造,。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親,。是的,，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是“態(tài)度,、目標,、勤奮、恒心”,。態(tài)度決定一切,。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹,；當我熱情相擁時,，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時,，學習就是一種痛苦,。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說,，我們首先要調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,，體驗克服困難的快樂,，體驗取得成功的快樂。目標是前進的燈塔,。一個人沒有目標,，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸,。生活中,，每個人都應(yīng)該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登,，就一定會取得成功,。有目標不一定會成功，但是有目標,，她會指引我們走向成功,。仰望星空，也要腳踏實地,。日本近代有位一流的劍客,，叫宮本,。一位叫柳生的年輕人一心想成為一流的劍客，就慕名前來拜宮本為師學藝,。他說：“師傅,，根據(jù)我的資質(zhì)，要練多久才能成為一流的劍客呢,？”宮本答道：“最少也要10年,。”柳生說：“哇,！10年太久了,，假如我加倍地苦練，多久可以成為一流的劍客呢,？”宮本答道：“那就要20年了,。”柳生不解地問：“師傅,，為什么我越努力練劍,，成為一流劍客的時間反而越長呢？”宮本答道：“要當一流劍客的先決條件,，就是必須永遠保持一只眼睛注視自己,，不斷地反省。現(xiàn)在你兩只眼睛都看著劍客的招牌,，哪里還有眼睛注視自己呢,？”柳生聽了，頓時開悟,，以此為道,，終成一代名劍客。人生的成功之道就是不能兩眼都緊盯著“成功”的招牌,，你必須保留一只眼睛注視自己，注視腳下的路,。勤奮是成長的階梯,。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅,，要學習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行,。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”,，不勤奮,，理想永遠是夢想、是幻想,。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,，更需要思考和反思,。我們同學可能還會有疑惑：老師，我有希望,，我也在努力,，可是成績卻上不去？曾經(jīng)看到過這么一個故事：一天,，獵人帶著獵狗一槍擊中了兔子的后腿,，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍,。

可是追了一陣子,，悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：你真沒用,，連一只受傷的兔子都沒追到,！獵狗聽了很不服氣地辯解道：我已經(jīng)盡力了呀！兔子帶著槍傷成功地逃生回家,，它的弟兄們都圍過來驚訝地問：那只獵狗很兇啊,，你又帶了槍傷，是怎么甩掉的呢,？兔子說：那只獵狗只是努力而已,，我卻是竭盡全力呀！它沒追上我,，最多挨頓罵,，可我就沒命了。講到這里,，我對學生說,，每個人都有巨大的潛能。即使身處逆境,，只要竭盡全力就有成功的可能,，甚至能夠創(chuàng)造奇跡。要想創(chuàng)造奇跡,，僅僅努力還不夠,，必須竭盡全力！期中考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號,，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月,，你不能左右天氣，卻可以改變心情,，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容,，你不能改變世界，卻可以改變自已,。我們要從暫時的喜悅中走出來,，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕,，敗不餒,，榮辱不驚，臥薪嘗膽,，及時調(diào)整自己,，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上,，想哭就哭,，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”,。高處何處有很久很久以前,，在一個很遠很遠的地方，一位老酋長正病危,。他找來村中最優(yōu)秀的三個年輕人,，對他們說：“這是我要離開你們的時候了，我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患?。你們?nèi)齻€都是身強體壯而又智慧過人的好孩子,，現(xiàn)在，請你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山,。你們要盡其可能爬到最高的,、最凌越的地方，然后,，折回頭來告訴我你們的見聞,。”三天后,，第一個年輕人回來了,，他笑生雙靨，衣履光鮮：“酋長,，我到達山頂了，我看到繁花夾道,，流泉淙淙,，鳥鳴嚶嚶，那地方真不壞??！”老酋長笑笑說：“孩子,，那條路我當年也走過，你說的鳥語花香的地方不是山頂,，而是山麓,。

你回去吧！”一周以后,，第二個年輕人也回來了,，他神情疲倦，滿臉風霜：“酋長,，我到達山頂了,。我看到高大肅穆的松樹林，我看到禿鷹盤旋,，那是一個好地方,。”“可惜??！孩子，那不是山頂,，那是山腰,。不過，也難為你了,，你回去吧,！”

一個月過去了，大家都開始為第三位年輕人的安危擔心,，他卻一步一蹭,，衣不蔽體地回來了。

他發(fā)枯唇燥：“酋長,，我終于到達山頂,，只剩下清炯的眼神。但是,，我該怎么說呢,？那里只有高風悲旋，藍天四垂,?！薄澳汶y道在那里一無所見嗎？難道連蝴蝶也沒有一只嗎,？”“是的,，酋長，高處一無所有。你所能看到的,，只有你自己,。只有‘個人’被放在天地間的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情,?！薄昂⒆樱愕降氖钦娴纳巾?。按照我們的傳統(tǒng),，天意要立你做新酋長，祝福你,?！闭嬗⑿酆嗡觯克龅降氖侨淼膫?，是孤單的長途,，以及愈來愈真切的渺小感。

畢業(yè)班會主持稿篇三

尊敬的各位家長,、各位老師,、親愛的同學們：

大家好!

當你匆忙留意之時，驀然回首之際,，盛夏卻已頹敗,，寒秋時節(jié)悄然來臨。

十一月里,，我們逆著瑟瑟秋風,，洋溢著蓬勃的朝氣，行列整齊,，意氣風發(fā),，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩,、澎湃江河滾滾滔滔,，在訴說著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧,，在記錄著學人的足跡,，在催逼著奮進的步伐。

“一萬年太久,，只爭朝夕”,，每一個忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實地的人們,，為的是播種新的希望,，寫新的'輝煌!

現(xiàn)在,，我們宣布“考試總結(jié)班會”現(xiàn)在開始!

(1)自己把自己說服了，是一種理智的勝利;自己被自己感動了是一種心靈的升華;自己把自己征服了,，是一種人生的成熟。接下來讓我們從_x同學鏗鏘的誓言中去明白：一切皆有可能,。

(2)把每一件平凡的事情做得不平凡,，把每一件簡單的事情做得不簡單，這樣的人就是不簡單,，不平凡,。我想——必是這其中之一!有請_x

(3)科學的學習方法是成功的必要因素，有好的學習方法和習慣等于成功了一半,，當然只懂得科學的學習方法還不夠,，還要勤奮好學、專心致志,，否則也難以把學習搞好,。下面有請_x介紹他的學習方法。

(4)付出汗水,，就有成果,，一份耕耘，就有一份收獲,，這收獲飽含了所有老師辛勤汗水的澆灌,，飽含了所有學生孜孜不倦的追求與奮斗，在這一個學期中,，通過我們師生的努力,，無論是各年級的老師、還是學生的學習,，都有了很大的提升,，下面我們有請xx發(fā)言。

沒有昨天的辛勤耕耘,，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),，也不會有明天的燦爛輝煌。

今天的成績是昨天付出的回報,，今天的榮耀更是明天成功的階梯!

希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,，能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習高潮,。希望全體受表彰的同學再接再厲,，百尺竿頭更進一步，在階段考試中再創(chuàng)新高,。

同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣,，堅韌拼搏,，激起直追，爭創(chuàng)一流,。

"路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索。"我堅信,，只要我們志存高遠,、腳踏實地，求真務(wù)實,，苦干,、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績,、再造輝煌,。

畢業(yè)班會主持稿篇四

甲：大家好，我是李成誠,。

乙：大家好,，我是唐倩

合：今天，由我們主持今天的感恩勵志班會,。

甲：20♂年的日歷已經(jīng)翻過去許多頁了,，在我們的腦海中，感動中國20xx年度人物頒獎典禮,，依舊記憶猶新,，他們帶著20xx年春夏秋冬的陽光和細雨，更帶著沉淀在心里的那一份感動,，洋溢著一種對社會深深的感恩,。

乙：同樣的，我們也應(yīng)該心存感恩,，對大自然感恩,，因為她無私地給予我們一切生命的源泉。

甲：對父母心存感恩,，因為他們給予我們生命,，讓我們健康成長。

乙：對老師心存感恩,，因為他們給了我們教誨,，讓我們拋卻愚昧。

甲：對兄弟姐妹心存感恩,，因為他讓我們在這塵世間不再孤單,，和我們血脈相連；

乙：對朋友心存感恩,，因為他們給了我們友愛,，讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴,。

甲：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,；

乙：感謝肯接受我們幫助的人,，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。

甲：感激傷害你的人,，因為他磨練了你的心志,；

乙：感激這個世界上所有值得我們感激的人

甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于

乙：是的,，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀,，在父母的心中,，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子,。我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露

甲：流年似海,，當曾經(jīng)的過往被遺忘，當曾經(jīng)的允諾被風化,，當生命飽經(jīng)滄桑,，母親依然是迷人的夢境，父母依然是沉默的汪洋,；

乙：流年似水,，親情的味道，遠遠流長,，星落凡塵,，斑白了雙鬢，碧水清漾,，蹉跎了青春,；溫暖的目光驅(qū)散黑暗，即在嚴寒,，人間的四月,；

甲：流水穿石，穿不透母親的雨衣,，愚公移山,，移不走父愛的高峰，繁華落幕,，愛的痕跡依稀可見,；珍愛生命，回報父母,，在愛的季節(jié)里,，為愛高歌,！

合：13——16班以“感恩勵志”為主題班會現(xiàn)在開始

甲：下面有請臨床醫(yī)學系的系干代表發(fā)言

乙：有請女工部代表身心健康部部長就此主題班會進行主旨講話

甲：無論你身在何地，有兩個人,，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛,，他讓你肆意索取,，享用，卻不要你任何的回報

乙：那棵樹,，就好像我們的爸爸,、媽媽，我們就好像那個小男孩,，小時候,，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍,，漸漸地長大后,，會離開父母的身邊，而且不?；貋?。而且，每次回來,，就是不快樂的時候,，不然就是有什么需要的時候。而父母都會把他們身上的,、最符合我們需要的東西交給我們,，這時我們總是拿了東西，轉(zhuǎn)身就走,，留下渴望我們留在他們身旁的父母,，凝視著漸小的背影。

甲：雖然如此,，他們在心中,，卻是不斷地說著「希望他會快樂，祝福他一路上順利,、平安,。當我們累時，他們就伸出雙手懷抱著我們,，讓我們安穩(wěn)地在他們的懷中休息,，不受吵鬧。我們對他們予取予求,，不但如此,，而且還都「美夢成真」,。但是他們卻都無怨無悔，而且不求回報,。

畢業(yè)班會主持稿篇五

合：親愛的五乙,、二甲班的同學們，以及敬愛的老師們：大家下午好,！

甲：我是王鍶涵,。

乙：我是蔡儲晴。

丙：我是

?。何沂?/p>

甲：校園,，應(yīng)當是一座凈土、文明的殿堂,。

乙：校園,，應(yīng)當是我們的天堂，里面充滿著同學們天真無邪的笑容,。

丙：校園，更應(yīng)當是我們成長的地方,！

?。海ㄍ擅耄┤欢瑩?jù)報道,，基本上每所學校都有校園欺凌（重讀）,。

甲：校園欺凌對我們來說危害很大，同時也表現(xiàn)出人與人的交往的問題,。今天,，我們四位安全小衛(wèi)士就給同學們來普及普及面對校園欺凌我們應(yīng)該怎樣做，以及如何預(yù)防校園欺凌,。

合：下面我宣布：“反校園欺凌”主題班會現(xiàn)在開始,！

乙：現(xiàn)在，我來問大家一個問題：你們知道校園欺凌包括哪些嗎,？（問答環(huán)節(jié),，答案在全部回答完后出示）

丙：嗯，范圍很廣呀,！同學們都回答得很好,。

丁：那現(xiàn)在我要請幾個小朋友來演一演大屏幕上的話,！請大家看向大屏幕（一只手五指并攏,，指向大屏幕）

（ppt1：有兩個同學上課被老師罵了，下課后,，一肚子的怨氣來到操場,。突然,，兩個個矮個子小朋友在他們前面玩耍，擋住了他們的去路,。這兩個同學本來就一肚子的氣,，現(xiàn)在他們就一并發(fā)泄出來了。倆人不分青白皂紅的對這兩個小朋友拳腳相加,。最后老師來了,，處理了這件事）

甲：演的很不錯呀！校園欺凌不僅會對自己造成損傷,，而且會對別人造成一定程度的損傷,。所以啊,！五年級的大哥哥大姐姐們不要欺負小朋友哦,！

乙：看了這么多，大家想不想看一個小品呀,？（回答）行,，那我們就來欣賞一個小品《欺凌的可怕》。

（主持人退下場,，小品表演）

丙：大家看完這個小品,，都有什么感想呢？（請1至5個同學回答）

?。簩Φ?！現(xiàn)在讓我們看向大屏幕！（大屏幕出示“如何預(yù)防欺凌”“遇到校園欺凌如何保護自己”）

?。旱菫榱俗屚瑢W們更加地遠離校園欺凌,，我們安全小衛(wèi)士特地做了一個倡議書，請兩班班長上臺（主持人退場）,，請同學們跟著班長念（ppt,，邊念邊放《祝你平安》）

班長：同學們，讓我們借此契機,，端正思想,、嚴守校紀、去病端,、樹新風,。以文明人的行為去爭建文明校！請記住我們的目標吧,！——反校園欺凌,，建設(shè)文明校園，爭做文明學生！（做努力的動作）

合：本次主題班會到此結(jié)束,，希望同學們有所收獲,！謝謝大家！（鞠躬）

畢業(yè)班會主持稿篇六

主持人(男)：誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，是我們少年兒童的做人根本.

主持人(女)誠實守信,，是我們成長路上美麗的種子，只要你用心澆灌,，就會綻放出美麗的花朵,。

主持人(男)：生活有了誠信才更加燦爛，

主持人(女)：人生有了誠信才更加迷人,。

合：世界因為有了誠信才更加精彩,。

三年級4班"誠信在我心中"主題班會現(xiàn)在開始。

主持人(女)：誠信是一塊金子,，擁有誠信的人,，他的人生便會閃光。請欣賞舞蹈《好孩子要誠實》,，大家歡迎!

主持人(男)：看了他們精彩的表演,，相信同學們從中都能獲得許多啟示。誠信,，是做人的根本,，擁有誠信，你的世界會無限大,，生活會無限好，請欣賞《誠信拍手歌》,。

主持人(女)：誠信是立人之本,，誠信是交友之基，請欣賞兒歌《誠信是個寶》《誠實守信最重要》,。

主持人(男)：中華民族自古就是一個誠信的民族,，誠信之事數(shù)不勝數(shù)。下面請同學們欣賞老師帶來的誠信小故事：《狼來了》,。

主持人(女)：擁有誠信,，你就會永遠美麗。

主持人(男)：讓誠信扎根在我們的心靈,，讓我們心中時刻裝著它,。

主持人(女)：在今后的學習生活中，希望同學們時時處處做到誠實守信,，讓誠信成為我們生活的導(dǎo)航燈,，成長路上的好伙伴。

合：三(4)班誠信在我心中主題班會到此結(jié)束。謝謝大家!

畢業(yè)班會主持稿篇七

就業(yè)——新征程,，心起點

男：老師,，同學們，大家好,！

女：我是王學玲

男：我是張旦,，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任的到來，今天,，我們?nèi)嗤瑢W聚集在本班教室召開一次主題為“就業(yè)——新征程,，心起點”的主題班會。我們同在一個教室里學習,，等到學有所成的那一天,，我們面對的最主要問題就是就業(yè)問題，這也是我們?nèi)松囊粋€重要轉(zhuǎn)折點,。在當前,，就業(yè)形勢不太樂觀的社會前提下，怎么提升我們更好的就業(yè)品質(zhì),，對我們的未來有很大的關(guān)聯(lián),。

通過這次主題班會，希望我們大家都能根據(jù)自身的實際情況,，認識自我,，樹立自信心，為將來擇業(yè)和就業(yè)奠定基礎(chǔ),，預(yù)祝本次班會取得成功,！

關(guān)于就業(yè)，據(jù)20xx年國家人事部的調(diào)查顯示：今年全國普通高校畢業(yè)生達413萬人,，比上年增長22%,；而全國對高校畢業(yè)生的需求預(yù)計約為166.5萬人，比去年實際就業(yè)減少22%,。這意味著,，應(yīng)屆大學畢業(yè)生面臨的崗位缺口很大。再加上往年沒有就業(yè)的大學生畢業(yè)生,，崗位的缺口更大,，所以就業(yè)是個很糾結(jié)很頭疼的問題。

隨著就業(yè)的快速的發(fā)展,，社會競爭力越來越激烈,，一個職位有幾百個甚至幾千個人在競爭。如何能在眾多的競爭者中脫穎而出,，這就要靠我們平時的多加鍛煉,，這次的就業(yè)班會以模擬求職招聘的方式展開，希望提高同學們的面試能力，在建立合理的知識結(jié)構(gòu),，提高自身綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上,，樹立積極的就業(yè)觀念，積極參與社會競爭,。

（1）模擬面試

通過模擬求職面試,，讓同學們掌握一些面試的技巧。同時也鍛煉同學們的膽量,。希望同學們能積極參與進來,，為了我們將來的幸福生活。

下面我們進入模擬招聘面試,。（說明：你要面試的公司可以是吉利也可以是自己想去的公司,。）

模擬面試的流程：1面試之初體驗—自我介紹。2面試之過江斬將—論述題

（2）,。就業(yè)總結(jié)（班主任）謝謝老師的總結(jié),，老師說得很對，從剛剛的面試來看,，我們有很多的不足,，所以就從現(xiàn)在開始好好鍛煉自己吧。

（3）關(guān)于就業(yè)

女：喂,，張旦,，我問你哈，現(xiàn)在就業(yè)這么難,，你有木有想過創(chuàng)業(yè),？有什么想法呢？,、男：雖然我現(xiàn)在只是學生,，不過對于創(chuàng)業(yè)，我還是滿懷期盼滴,！

女：哦,？是嗎,？怎么個期盼那,？

男：我現(xiàn)在就很想去工作，把我學到的知識轉(zhuǎn)化為動手能力,，可是啊,，離那還有一段距離呢。女：哎,！別著急,，總會來的，接下來大家來欣賞馬佳宇帶來的朗誦《創(chuàng)業(yè)的夢想》

創(chuàng)業(yè)的夢想

創(chuàng)業(yè)的夢想，像鷹一樣翱翔,，創(chuàng)業(yè)的激情,，仿佛澎湃的波浪，那么,，是不是毅然出發(fā),，開辟陣地，投入力量,，就能鑄造輝煌,，書寫財富的神話，雄奇壯麗的篇章,，啊,，不，不是這樣,，

不是這樣的簡單風光,，一路歌唱，是的,，在那些恢宏業(yè)績,，和璀璨笑容的背后，有多少汗水的揮灑,，心血的流淌,，有多少艱難的抉擇，辛酸苦澀的品嘗,，面對那迷霧,，那風雨寒霜，是退縮,，是放棄,，還是堅持理想，腳踏實地,，一如既往,，這種種境遇啊，不是熱血豪情和疏狂,，能夠承當,，啊，成功總是,，構(gòu)建在堅實的基礎(chǔ)之上,，敏銳又長遠的眼光，明確的目標和方向,，還有那過人的膽略,，堅韌與頑強,，自是不可或缺的，支撐,，依仗,，然而，若沒有,，平和樂觀的心態(tài),，一旦遭遇挫折屈辱毀謗，形形色色的阻擋,，又如何能不慌不忙,，不卑不亢，那么,，將急功近利,，剔出腦海心房，把理性冷靜,，裝進胸懷行囊,，一步步攀登拓展，一點點積蓄力量,，一天天,，一年年，全力以赴,，奮發(fā)圖強,，如此才能有開創(chuàng)，終于登上時代的峰巔啊,，刻下大寫的人字,，迎來引領(lǐng)風騷的時光。

好的,，非常感謝馬佳宇同學,，把這首《創(chuàng)業(yè)的夢想》送給那些想創(chuàng)業(yè)的同學們

結(jié)束語：最后希望同學們能夠通過本次模擬求職面試，從中受益,，讓同學們掌握一些面試的技巧,。同時也鍛煉同學們的膽量，真正的有所認識和了解自己,。讓以后的幾個月里給自己定好位,，確定好奮斗目標，知道自己要用什么朝著更高,、更遠的目標前進,。然后謝謝老師和同學們的支持,，本次班會到此結(jié)束,。

畢業(yè)班會主持稿篇八

合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學們,，大家下午好,。

男：

五千年風云歲月，孕育了集萬千寵愛的唐詩宋詞,。詩詞是我國傳統(tǒng)文化的一枝奇葩,，普普通通的文字一經(jīng)組合，便成了千萬瑰麗的密碼,，打開了美的閘門,。

女：詩之魂在于它的情思，詞之魂在于它的意境,，情景交融,，渾然一體才稱得上精彩，那是因為有了景和情的“不寫之寫”,，方能載得動經(jīng)典之美的重量,。

男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩,。

女：它又如春日的百合,，散發(fā)著馥郁的芳香。

男：今天,，讓我們徜徉在古詩文的長河中,，去感受博大精深的中華文化。

女：我宣布“古韻悠悠,，詩情脈脈”中華經(jīng)典誦讀主題班會現(xiàn)在開始,！

男：唐詩是我國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)之一，也是全世界文學寶庫中的一顆燦爛的明珠,。盡管距今已一千多年,，但許多經(jīng)典詩篇依舊廣為流傳。

女：于唐詩中,，我們回歸自然,，感受輞川雨后的雅然，領(lǐng)略漢江山水的壯麗,，體會“鳥向檐上飛,，云從窗里出”的幽趣。請欣賞山水詩六首：

男：詩云“每逢佳節(jié)倍思親”,，思鄉(xiāng)之情歷來為騷人遷客傳唱不衰,。故鄉(xiāng)承載著一個人太多的眷戀、思念和苦澀,。下面請欣賞思鄉(xiāng)詩詞誦讀,。

女：從古至今,，有多少文人墨客為離別而憂傷，為離別而落淚,，他們用不同的方式表達自己內(nèi)心的情感,，有的用歌抒情，有的則用詩來釋懷,。請欣賞離別詩三首,。

男：縱觀所有詩詞，其中都寄托著詩人的情感與追求,。那對友人的牽掛,、對故人的懷念、對情人的忠貞,、對先人的贊頌表現(xiàn)得淋漓盡致,。下面請欣賞詩詞連誦。

女：詩文中蘊含的哲理,，凝聚了古人的智慧,；詩文中彰顯的志向，匯集了古人的豪情,。下面請欣賞詩文五首,。

女：這五首詩都傳達了作者的情感與抱負。下面,，請同學們?nèi)芜x一首,，談?wù)勛约河谠娭兄懒耸裁矗私饬耸裁?，并對詩加以賞析,。

男：宋詞是中國古代文學皇冠上光輝奪目的一顆巨鉆，她以姹紫嫣紅,、千姿百態(tài)的豐神,，與唐詩爭奇，與元曲斗妍,，歷來與唐詩并稱雙絕,，代表了一代文學之勝。

女：婉約派是宋詞的流派之一,。它以深細縝密,、圓潤清麗為詞風，有一種柔婉之美,。下面就讓我們在陣陣琵琶聲中感受這一流派的細膩與含蓄,。請欣賞宋詞五首

男：豪放派的語言風格與婉約派截然相反。以豪放,、大氣,、充沛的激情為詞風,。下面請欣賞宋詞三首。

女：詩詞所表達的情感和意境是如此的靈動,。下面，我們進行一個小活動,，根據(jù)所給提示,，說出與它相關(guān)的內(nèi)容相近的詩句，可以自由發(fā)揮,。

（出示幻燈片……）

男：中華詩詞情感豐富,，語言精練

女：中華詩詞意境深遠,，生動形象

男：誦讀中華經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌

女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>

男：最后,，讓我們以一首《荷塘月色》結(jié)束本次的匯報,。

合：讓我們誦讀經(jīng)典,，讓生活融入詩意，心中融入詩情,，謝謝大家,。

畢業(yè)班會主持稿篇九

主持人合：敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好,！

主持人甲：我是xxx

主持人乙：我是xxx

1,、請同學先看大屏幕。

課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲,，接著是緊急剎車的聲音,，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色,。

2,、主持人甲：剛才你們看到了什么？聽到了什么,？想到了什么,？

生1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音,。

生2：我還聽見了一個人的尖叫聲,，我看見了血流出來了。

生3：我好像看到了一場車禍,，人被壓死在汽車下面,。

屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕：多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了,。

主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命,，但生命的遭遇往往是意想不到的,。

主持人乙：總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠消失,。

主持人甲：據(jù)了解,，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故,、食物中毒,、溺水、自殺等死亡的,，平均每天有40多人,，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。

主持人乙：這是個多么可怕的數(shù)字,！我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕,，危險可能就在那一瞬間。

主持人甲：人的生命只有一次,，生命是多么珍貴,！

主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了,。

主持人甲：所以,，我們要懂得關(guān)愛生命，學會自己保護自己,。

合：三（1）班“珍惜生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始?。ㄉ恼疲?/p>

主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的,、不堪一擊的,。讓我們進入第一個環(huán)節(jié)：

新聞發(fā)布會

（同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料）

主持人甲：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后,，是生命的隕落,。

主持人乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無法愈合的傷口??！

主持人甲：每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛,。

主持人乙：每一個幼小生命的意外,，總是讓人揪心。

主持人甲：大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的,。

主持人乙：安全,，人命關(guān)天的安全，在平時被人忽視并不鮮見。

主持人甲：大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍,，而是人的無知,。

主持人乙：同學們，血的教訓,，血的不幸,，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?/p>

主持人甲：所以，我們必須要學會自救自護,，下面我們進入第二個環(huán)節(jié)：安全知識競賽,！

宣讀競賽規(guī)則：

競賽題有必答題、搶答題和風險題三類,，同組同學可發(fā)揮小組合作精神,，隨時進行補充,。（略）

主持人甲：看來大家掌握的安全知識還真不少呢,！

主持人乙：那么，別的危險出現(xiàn)時,，怎么辦,？

主持人甲：那我們就進入下一個環(huán)節(jié)吧！

1,、舞蹈《21世紀的中國娃》故事情景：一群快樂的小學生在上學的路上,，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢,？在這危急關(guān)頭,，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己,。（急救辦法：用木棍將觸電者挑開,。要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體,，以免傳電,。）

2、小品：當我獨自在家時―――――――（劇情略）

（有敘述,、有表演）

主持人甲：同學們還真有自己的妙計呀,！哎，光我們自己說可真有點沒意思了,。

主持人乙：對呀,！我想在坐的老師一定會有更多的高招！

主持人甲：那我們就不如都當回小記者,，請老師們教我們一招吧,！

主持人乙：同學們，還等什么？現(xiàn)場采訪開始吧,！

（當小記者請教老師們的高招）

主持人甲：通過采訪,，你又知道了哪些自救自護本領(lǐng)？

主持人乙：讓我們進入下一個環(huán)節(jié),。請談一談你的收獲吧,！

（同學們爭先恐后地交流自己的收獲）

主持人甲：安全、安全,，我們不能開玩笑,！

主持人乙：安全、安全,，我們的生活才會幸福美滿,！

主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命,，路在腳下,，安全在我心中！（合）

主持人甲：同學們,，現(xiàn)在我們有請我們的班主任潘老師做總結(jié),。

同學們：這次主題班會開得很有意義，也很成功,，從主持人到各位小演員,、都表現(xiàn)的特別棒！從同學們積極投入的表現(xiàn)中,，老師們足以看出大家對安全問題非常重視,。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你,、我,、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,；愿平安永遠著伴隨我們大家,！謝謝同學們！

畢業(yè)班會主持稿篇十

（合）敬愛的老師們 親愛的同學們 大家下午好,！

男1 ：今天呢,，我們就來和大家談一談青春。說到青春啊,，我們肯定都知道是什么,，因為我們現(xiàn)在正值……

男2 ：對啊,！

男1 ：你說,，我要說什么,？

男2 ：你不就是要問青春是什么嗎！這個簡單,！青春是風華正茂的歲月,，是意氣風發(fā)的年代。

女1 ：青春飽含的是火熱,，激情與熱血沸騰,。

女2 ：青春，總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香,。

男3 ：青春,，總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬丈，健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄,。

女3 ：這就是青春,，多彩的、令人激動的,。

男1： 這就是青春,，斑斕的、令人向往的,。

（合）下面我宣布,，初二（14）班主題班會《致青春》——現(xiàn)在開始,！

①男1：青春,，是一首永不言敗的歌；青春,，是一條永不停息的河流,；青春是一本，讀不厭的書,；青春是一杯,，品不盡的茶；青春,，是一座屹立在世界之林的高峰,，刻印千千萬萬青年的足跡……

女1：接下來，請欣賞由孫彩云,、宋思怡,、仇香蓮、顧浩帶來的詩朗誦,，掌聲歡迎,！

②女2：這詩朗誦的真不錯！

男2：那是當然,！但是啊,，別以為我們只有詩朗誦的好，我們的舞蹈也不賴呢！我們班就是有這么幾位仙女,，舞姿無人可匹敵,。下面就請欣賞由顧玥，易知菲,，嚴蘇凡帶來的舞蹈表演,！大家掌聲歡迎！

③男3：不錯不錯,，這舞太好看了,！

女3：那是當然！我們班啊,，不但有仙女,，而且還有一條條大魚呢！“海浪無聲將夜幕深深淹沒漫過天空盡頭的角落 大魚在夢境的縫隙里游過 凝望你沉睡的輪廓”下面就請欣賞由葛夢怡 戈璋怡 張文慧黃蔚四位同學帶來的歌曲《大魚》,！大家掌聲歡迎,！

④男1：伴隨著悅耳動聽的歌聲我仿佛真的看到了一條條優(yōu)美的大魚呢！誒,，對了,！怎么沒看見大魔術(shù)師申昊呢？

女1：你看,，他不是在那嗎,！來來來，下面就請欣賞由申昊帶來的魔術(shù)表演,！掌聲歡迎,！

⑤男2：哇，申昊真的是太厲害了,！剛才的表演真的好神奇?。?/p>

女2：瞧,！我們班的韓語小達人們也來了,！下面就請欣賞由楊云驍、陸嘉宜,、陸翊驊,、陳欣、陳嫻雅,、吳葉茜,、陳思怡七位同學帶來的歌曲《if you》！大家掌聲歡迎,！

⑥男3：平時啊,，我只知道她們英語說得溜,，想不到她們的韓語也這么嫻熟！真的是太佩服了,！

女3：聽完了歌曲,，讓我們回到古代，去看看《小話西游》吧,！下面,，請欣賞由王紫萱、景宇楓,、楊閔明,、梅林、張君豪為我們帶來的小品《小話西游》,，掌聲歡迎,！

⑦女1：:這個小品真是太搞笑了！

男1：很好玩吧,！接下來再讓你們開開眼界,，讓你們瞧瞧我們男生的厲害！

女2：下面就請欣賞我們班的三位小鮮肉,，陳俊賢,、于向陽、高一豐帶了的動感十足的舞蹈表演,，大家掌聲歡迎,！

⑧男2：哇塞，真的好帥啊!

女3：青春是年輕時的張狂 ,；青春是少年時的憧憬,。青春時,， 或變的內(nèi)斂 ,；或變得張揚； 或變得沖動,。

男3： 青春,， 就是你年老時最想重新再過一次的時光， 青春是一本書中最絢麗的一頁,需要我們?nèi)臅鴮憽?/p>

（合）青春,，我們要認真對待,譜寫最輝煌的篇章,。

男1：下面請同學們把青春的憧憬寫在便利貼上，然后貼在黑板上的心愿樹上,。

（采訪幾位同學）

⑨女1：青春啊,，就是要敢于挑戰(zhàn)，就是要有夢想,。

男1：青春仿佛就是一顆種子,，逐漸的成長,，未來的日子里，總會結(jié)出果實,。

女2：讓我們告訴自己,，告訴世界：我的未來不是夢!下面請欣賞大合唱《我的未來不是夢》!

男2：快樂的時光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間,，又到了說再見的時候了,。但是，我們會一直記得,，記得過去的青春快樂,，記得今朝的美好時光。

女3：青春是展翅的飛鴻,雄偉,、壯觀;

男3：青春是離弦的箭,敏銳,、執(zhí)著;

女1：青春是冉冉升起的太陽,積極、向上;

男1：青春是潮起時的浪花,樂觀,、豪邁;

女2：我們展望未來,；更多的機遇，更多的挑戰(zhàn),；

男2：有理想的導(dǎo)航,，有遼闊的藍天，有奮發(fā)向上的精神翅膀,。

與其束縛前行的腳步,不如放飛夢想,讓激情高翔!

（合）：這就是青春,，多彩的、令人激動的,；這就是青春,，斑斕的、令人向往的,。

下面請班主任吳老師為我們青春寄語,！

（合）：下面我宣布，初二（14）班主題班會致青春——到此結(jié)束?。ň瞎?/p>

畢業(yè)班會主持稿篇十一

（李霄唅）：老師們,，同學們：

（齊）： 大家好！

一,、贊

（李霄唅）：又是丹桂飄香,、天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘,，學子們開始了新的學年,。

（劉晨靜）：第二十六個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的小學生活,，我們已經(jīng)不知不覺的進入了最后一年,。

（李霄唅）：難忘的學生時代,，難忘的恩師！在這歡樂的時刻,，請讓我們一起祝福天下的老師——

（齊）：祝福他們節(jié)日快樂,，身體健康！

二|,、話

（劉晨靜）：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。老師,，您守著一方凈土,，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情,，用生命熔鑄崇高,；您默默無聞，您無怨無悔,。

（李霄唅）：從您的身上,，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻,，什么是言傳身教,，什么是永恒的真善美……在這特別值得紀念的日子里，老師,，我們有很多話要對您說,，下面，我們暢所欲言,，說出自己心里的感激和祝福吧,。

（依次點學生起來，可以介紹自己的作品,。如：板報,，繪畫，手工,，并說說自己的心里話）

三|,、頌

（劉晨靜）：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響,。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行 ……老師啊,，我怎能把您遺忘,！

（李霄唅）：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐,。老師,！在您的節(jié)日里,，您的學子們，為您而頌歌,，為您而吟唱?。ㄕ埍硌菰娎收b和歌曲的同學上臺表演）大家掌聲歡迎！

四,、|演

（劉晨靜）：桃李滿天下,，春暉遍四方。師恩重如山,，學生怎能忘,。一句句感人的詩句，一首首動人的歌曲,，獻給我們敬愛的老師,，祝福您，萬事如意,，身體健康,！

（李霄唅）：您是春天的第一縷春風；您是夏天的第一場甘露,；您是秋天的第一束陽光,；您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,，真誠地道一聲：老師,，謝謝您！您辛苦了,！

下面請才藝表演的同學上臺表演,，大家歡迎！

五,、唱

（劉晨靜）：在煙波浩淼的大海上,，你是鼓滿我船帆的一陣風，載著我駛向遙遠的彼岸,。

（李霄唅）：無論我們走到哪里,，也難忘您久久凝望的目光，那股無比的親切和豪情在心海中放歌,。今天讓我們一起放聲歌唱吧?。ㄔ诤铣薪Y(jié)束本次班會）

畢業(yè)班會主持稿篇十二

男：敬愛的教師，

女：親愛的同學們,，

合：大家午時好,！

男：今日，我們班隊會的主題是落實新學期,、新打算,。

女：為了我們都能提高得更快,，在新學期剛開始每個人都制定了自我的新打算。

男：是的,，光口頭上說是不行的,，應(yīng)落實在具體的行動上。

女：行動是最好的證明,，任何的成功取決于行動的結(jié)果,。

合：說的好，不如做的好,。

男：落實新學期,、新打算就是在履行自我的諾言。

女：落實新學期,、新打算就是在實踐自我的行動,。

男：下頭我們就來談一談自我的新學期、新打算的當初制定的想法和之后落實的情景吧,。

女：你是怎樣制定自我的新學期新打算的呢,？

男：接下來有請xx和。xx,。和xx同學來談一談,。

女：再有請xx、xx和xx同學來談一談,。

男：十分好,，大家都談出了自我心里真實的想法。接下來再有請幾位同學來談一談到目前為止你認為自我做的怎樣樣了呢,？真正落實了嗎,？

女：xx同學你來談一談吧，（能夠再叫幾位,，自由掌握）

男：xx同學你來談一談吧,，（能夠再叫幾位，自由掌握）

女：期望這次班隊會能給大家敲一次警鐘

男：距離本學期結(jié)束還有兩個多月的時間,，期望大家繼續(xù)努力,，加油！

合：今日的班隊會到此結(jié)束,，多謝大家,！

畢業(yè)班會主持稿篇十三

主持吳：老師同學們，大家早上好,。常言道：“人逢喜事精神爽,，月到中秋分外明?！苯衲觌p節(jié)齊至,，國慶節(jié)中秋節(jié)雙雙來到，讓我們興奮不已,。

主持張：是啊,，國慶節(jié)是我們祖國的生日，中秋節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日,。為了更好的了解中秋節(jié),，我們這次班隊課主題就確定為“迎中秋，慶國慶”,。

主持吳張：“迎中秋,，慶國慶”主題班會，現(xiàn)在開始,。

活動一

中秋節(jié)來歷介紹（蘇宇豪）

主持吳濤：同學們,，你們知道中秋節(jié)最早什么時候開始的？（同學答）下面,，讓我們來聽聽同學的介紹,。請?zhí)K宇豪同學介紹。

主持張：吳濤,，你知道中秋在我們溫州有哪些習俗和活動,？

主持吳：這個我不太清楚，那我們來問問同學們吧,。誰能說一說溫州中秋節(jié)有哪些習俗,？（展示幻燈片）

主持張：接下來，我們要考一考同學們,。（開心辭典一）

主持吳：下面我們請兩位同學給我們講有關(guān)中秋節(jié)來源的故事,。有請毛婉茹，有請陳志航,。（同學講時展示幻燈片）

主持張：下面我們再來一次開心辭典游戲,。（開心辭典二）

活動二

主持吳：“八月十五月兒圓”，月亮是中秋節(jié)繞不開的話題,。下面我們來一個有關(guān)月亮的游戲――“月字組詞接龍”,。

主持張：“但愿人長久，千里共嬋娟”,，每當中秋節(jié)來臨,，人們就會吟唱大詩人蘇東坡的《水調(diào)歌頭》，接下來,，我們?nèi)嘁黄饋沓端{(diào)歌頭》,，好不好？

（全班合唱）

畢業(yè)班會主持稿篇十四

尊敬的教師、親愛的同學們：

喜慶,、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去,，新的學期已經(jīng)到來，我們滿載著20xx豐收的喜悅,，步入了滿懷憧憬的20xx,，我們又將投入到緊張而又充實的學校生活中。

我們要定好目標,，執(zhí)著信念,，永不言敗，一齊因目標而努力,，因夢想而精彩,，塌塌實實地一步步走下去。固然,，成就和榮譽往往令人羨慕,、欽佩，可是“千里之行,，始于足下,，”要想使夢想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的,，我們應(yīng)當從此刻做起,，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進,。

新學期,，無疑也為我們供給了嶄新的園地，可是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就,，成功的道路往往由汗水鋪通,，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,，朝氣蓬勃的熱情,，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登,。所以,，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神,。決心學習的人,，得有經(jīng)受磨練的思想準備，要有高遠的志向,，要有學習的熱忱,，在困難和挫折面前,，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體此刻學習之中,！

我們還應(yīng)當培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì),。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本,，聽著教師的教誨,，同學們,，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫忙及關(guān)愛呢,？我們的教師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們,，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養(yǎng)育了我們,，我們應(yīng)當感激父母；教師給予了我們知識,，提高了我們的本事,，我們應(yīng)當感激教師；他人關(guān)心幫忙了我們,，我們應(yīng)當感激他們,。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,，值得我們不斷發(fā)揚和繼承,！

新學期，新征程,，新面貌,，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的活力,，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力,。讓我們把握住20xx這個完美的春天，把夢想化為宏圖,，把計劃付諸行動,，蕩起夢想的雙槳，與學校同舟共濟,，破浪前行,，展現(xiàn)學子的風采，奉獻青春的智慧,。

莫泊桑說：“人生活在期望之中,，一個期望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的期望產(chǎn)生,?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的期望，新的征程,，新的收獲,。新學期，新起點,，新面貌,，讓我們憧憬更完美的明天，讓我們再一次踏上征途,！