隨著個人素質的提升,，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

大學生電視臺社會實踐報告篇一

實踐時間：2月2日-2月14日

摘要：自己沒有走過的路,，永遠不知道自己將會在這條路上遇到什么，永遠呆在象牙塔，只會將你束縛在窄窄的一方樂土上,。寒假說長不長說短不短,，與其選擇呆在家中吃吃喝喝度過寒假，還不如積極參加社會實踐,，這樣你將收獲更多的經驗,。寒假電視臺的實踐經驗讓我懂得了很多，同時也讓我更加明確了自己的目標,。

作為一名新聞學專業(yè)的學生,，除了要學好新聞理論知識之外，更重要的是實踐采訪,，從實踐中發(fā)現新聞,，培養(yǎng)自身的新聞敏感力。社會實踐課是我們大學生的一門必修課,，積極參加社會實踐,，有利于我們更好地融入社會，也為我們畢業(yè)后進入社會做好準備,。

一放寒假,，我就尋思著回家鄉(xiāng)的電視臺（xx電視臺）實習，但是“怎樣進去,，需要怎樣的程序”這些問題困擾著我,。于是，我找到了在宣傳部工作的黃老師,，希望他可以幫助我,。黃老師是我初中時的政治老師，如今在宣傳部工作,，雖多年未見但仍然有聯系,。在他的幫助下，我終于進入了電視臺的新聞部,，成為了那里面的一名實習記者,。

一．初來乍到無人理會

實習第一天，我?guī)е淇於制诖男那閬淼搅穗娕_,，伴著電梯一層又一層的上升,，我的心情也是漲到了極點?？墒牵利惖男那楸贿@“拒之門外”之舉掃得干干凈凈（門還沒有開）,，傷心失落的我,，只好安安靜靜地站在門外等候。黃天不負有心人，他們終于來了,。一走進辦公室,，就看到他們開始忙碌起來，有些人,，拿著照相機,，背著包就出去了，估摸著是去采訪,，而另一些人則是導照片,，剪輯視頻。只有我,，一個人呆呆地站在旁邊,，不知哪個才是我的歸屬地。

也許是我太敏感了,，也許是他們太專注于自己的事情,，因而忽視了我的存在。一上午,，我只是一個人在辦公室靜靜地坐著,，也沒人理會我，或者是叫我干什么事情,，哪怕是倒一杯水這樣的跑腿活,。一個又一個陌生的面孔在我的腦海中呈現，突然黃老師的一句話激起了我的勇氣“來這實習,，要有膽量,，多跟人說話。,。,。。,。,。?！?/p>

二．情況好轉有人教

鑒于第一天自己被忽略,，沒人理會的情況，第二天我果斷大膽起來,?？匆娕赃呉晃唤憬阍谑褂梅蔷€編輯視頻，于是我鼓起勇氣,，“請問,，你是在編輯視頻嗎,？”

“是的，這是我昨天拍的關于xx黃龍病預防措施講座的視頻,，你是,？”

“哦，我是新來的實習生,，我叫,。。,。,。。還望多多指教,，現在不知道要干嘛,。”

“這樣呀，那你有沒有興趣學習視頻剪輯呀？我可以教你,，反正我現在不著急弄好這個,。”

“當然有興趣了，謝謝你！”

就這樣，在她的指教下,，我慢慢地了解了電臺里的一些工作程序，對這里的工作也有了一些了解,。在這位姐姐的介紹下,，我認識了電臺的記者玉娟,以后我就跟著她一起外出采訪。

三．外出實訓收獲多

經過交流后,，居然發(fā)現玉娟姐姐是我的校友,，而且還是直系學姐，基于這層關系,，我們交流的話題也就多了起來,。她開始問我來著實習都干了些什么，有沒有師傅帶著我之類的問題,，當聽了我的答案是沒干啥,，還沒有人帶著我時，她立馬跟我講了許多在這里我可以做或者應該做的事,。

“這樣吧,，如果不用外出采訪，你就坐在辦公室看稿子,，看看之前的稿子寫得怎樣,，如果覺得不好的地方你自己也可以動手修改修改,。如果有采訪要做的話，你就跟著我一起外出做采訪,，或者你覺得在辦公室坐得累了，你就可以拿著dv機拍下一些感動的畫面,，我們這有‘隨手拍下你身邊的感動的畫面’這個專題,。”

“嗯嗯,，好的,，謝謝學姐的指導?！?/p>

有了師傅的帶領,，我的實習之路變得容易的多。第一次跟著出去采訪是做會議新聞,，這類新聞主要是抓領導以及領導講話的一些重要內容,。在所有參加會議的人來齊時，我們首先是拍攝一個大場景,，在會議開始后鏡頭當然是對準講話的領導,。就這樣，在玉娟的指導下,，我學會了如何拍攝會議新聞的視頻,，包括如何處理對視頻場景拍攝的方向以及移動拍攝的技巧。為了確保報道真實無誤,，會后我們還要到了會議文件進行核對,，以及對領導進行了單獨采訪。第一次跟領導面對面進行交流,，緊張跟不安是在所難免,，但是我努力克服膽小跟靦腆，并且在玉娟的鼓勵下,，終于結束了這次采訪,。

接下來的采訪拍攝之路就顯得困難多了。這一次是跟隨縣紀檢委的督察組一起對各街道“臟,，亂,，堵”的現象進行電視曝光。這一天下午,，我們一行人帶上設備,，冒著凜冽的寒風，對縣城的各個街道進行查看,。沒經過一條街,，就要把亂停放車輛的場景拍攝下來,，并且還要登記好車輛的數量跟街道名稱。有些市民,，一看到我們在拍攝,，立馬走過來阻攔或者把車輛移開。面對他們懷疑的目光或者罵聲,，我們早已經習慣了,。遇到垃圾亂倒，垃圾成堆的地方,，不僅要拍攝,，而且還要采訪旁邊的居民。但是拒絕接受采訪或者恐慌鏡頭的現象常有發(fā)生,，這就增加了采訪的難度,，沒有采訪對象怎么辦呢？千找萬找,，終于有人愿意接受采訪了,。玉娟負責拍攝，我負責在旁邊提問,，“請問,，這河道邊這么多垃圾，對你的日常生活有什么影響,？”

“影響可大了,，天天從這里過，都是一股惡臭,，不僅污染空氣,，還影響人的健康，你說影響大不大,？還要問嘛,，趕緊處理。,。,。。,。,。”雖然說話的語氣重了些,，但畢竟是老百姓的心里話,。

經過四個多小時的查看，詢問,，這次的采訪總算告一段落,。凜冽的寒風依舊在我們耳邊呼呼刮過,，通紅的手指早已沒了知覺。但是,，辛苦總算沒白費,，該收集的材料差不多都有了，就等回去整理材料,，核算數據,，我們的稿件視頻就可以出爐了。

四．實習感言

短短十多天的社會實踐實習就這樣結束了,，在這段日子里，我收獲的是成長,。剛進時的膽小與靦腆,，不敢跟人打交道；熟悉后的相識與指導,，讓我找到了實習的樂趣與收獲,；結束后的不舍與感激，讓我意識到了我要學習的東西還有很多很多,。,。。,。,。。不管未來的路是怎樣,，是否會走記者這條路,，都不重要了，重要的是我要學會怎樣更好地與不同的人交流,，然后慢慢熟悉起來,。告別沉默寡言，多一份大膽的問語,，你就會得到一個不一樣的結果,。

大學生電視臺社會實踐報告篇二

今年暑假七月下旬的兩周時間里，我在海門廣播電視臺電視專題部進行了社會實踐實習,，在這里我收獲了一小段快樂而珍貴的時光,。在行文開始前，我要衷心地感謝臺領導為我提供了這次寶貴的實習機會,，同時我還要衷心地感謝電視專題部里老師們的辛勤栽培,，謝謝你們?yōu)槲覀鞯馈⒔饣?，我從老師們身上學到了太多的東西,。在海門廣電實習的這一小段幸福時光值得珍藏,，實習過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心也讓我經歷了一個逐漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財富,。

連續(xù)一周的采訪經歷讓我變得成熟和穩(wěn)重,，讓我的內心更加的豐富，所以我很感激這段時光帶給我的采訪經驗,。

七月末八月初,，這樣的日子是最炎熱不過的,。在采訪的過程中,，我接觸到了社會上的人群，在與他們打交道的同時,，自己也學到了以前所沒有學到過的東西，那就是交流,，溝通。這兩個詞看似簡單,，而且人人都會,，重要的是如何交流如何溝通,。作為編導,，要善于把電視專題背后的故事挖掘出來,，要讓被采訪對象能夠把真實的話向你表達，這樣才能使一部專題能夠豐滿起來，而不至于只是個骨架沒有內容,。除了要善于交流溝通外,，還要對別人真誠，只要你拿出真誠對待他人,，尊重別人,，別人也會配合你,。我實習的第一天就跟著黃老師去了三陽做了一個“葡萄工廠”的專題。黃老師很快就能與被采訪者熟絡起來,，被采訪者也特別配合我們的采訪工作。那次的前期采集工作僅花了2個小時就完成了,。

這次實習，我參與了節(jié)目的許多環(huán)節(jié),，選題策劃、配音,、采片,，后期剪輯等,，對領域內的各個過程都有所了解,，對電視專題工作也有了更具體,、更直接、更深刻的認識,。

兩周的實習時間里,，我強烈地感受到了電視工作者的辛苦和壓力，同時,，我見證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神,，感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何,，只要有任務,，記者就得出發(fā)，無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里,。加班趕稿更是家常便飯,，就拿五六分鐘的《農情快遞》來說，稿子審定后,，要將文字和影像以最完美的方式組合起來,，其中要注意遠、中,、近景的搭配,， 光線強弱的組合，鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖,，畫面的角度和歷時,，景別的運用等等，鏡頭需要不停的修改,，繼而還要編輯音樂,、配音、上字幕,，編輯們在電腦前一坐就是好久,，就為了讓幾個鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地精心修改,。我在他們身上學到的不僅僅是專業(yè)知識,，更有作為一個電視工作者的專注的，充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神,，我感受到他們對工作的熱愛,，我也真切地感到,，唯有勤奮才能做一個稱職的電視人。

在各行各業(yè)中,，耐心和仔細都應該是必備的素質,。在電視后期剪輯的過程中，我深刻體會到這兩大品質的重要性,。每次前期采集完都得回來第一時間導入,，隨后就是錄入同期聲。同期聲很重要,，因為錄完同期聲編導們才會根據同期聲去趕稿子,。這次實習，我做了好幾次同期聲,，被采訪者大多是用方言說話,，雖說我是本地人，但由于自己的原因,，部分聽起來相當吃力,，總是反復反復再反復，直到大意聽明白為止,。其次就是專業(yè)名詞,，很多專業(yè)名詞用方言說起來根本無法聽懂，這也要求我們電視工作者的知識面需要相當廣泛,，汲取各個領域的知識,。同期聲的工作有些瑣碎，是需要耐心才能高效率的完成,。整部片子最關鍵的部分還是在于剪輯,，剪輯者必須要有剪輯思維。專題片一般是先完成配音繼而完成剪輯,。最令我驚嘆的還是前輩的剪輯速度,，這樣的速度還是基于時間上的。話說孰能生巧,，一點也不假,。在剪輯的過程中，根據配音和主題的凸顯上,，是需要特別把握細節(jié),，這要求剪輯師需要特別的細心。

行文的最后,，我要再次衷心地感謝電視專題部的領導和老師,，很感激這兩周的時光,，它帶給我的社會經驗和見識都是無價之寶!

實習結束了,，今天總結其中的得失不免有些回味無窮,，不僅收獲了知識，更結實了一群出色的電視工作者,。我會帶著這份成果和收獲回到學校,，做自己該做的事，為自己的將來加大馬力!

大學生電視臺社會實踐報告篇三

有時候,，機會會在你毫無準備的時候悄悄的來到你身邊,。即使毫無準備，也只需要抓住機會,，努力去迎接,。只要努力，只要相信自己能行,。

剛踏入xx電視臺的時候,，我從沒想過在接下來的30天里，我會在這里度過一段快樂而難忘的時光,。一次偶然的機會,，我一個廣告學專業(yè)的朋友介紹我去xx電視臺畢業(yè)實習。雖然我的專業(yè)好像和電視臺的工作不對口,，我是學電影的,，但是朋友的好是不可推卸的。動手吧,。沒什么大不了的,。俗話說初生牛犢不怕虎。我豁出去了,，俗話說“不入虎穴,，焉得虎子?！?？

在電視臺實習的第一天，我既興奮又擔心,。之前聽過很多關于實習的新聞,，說要么被當成透明人，要么整天做各種繁瑣的雜事,。我怕我會跟他們一樣,。但是我心里也做了一些準備。不管他們安排我做什么,，我都樂意去做,。畢竟我是來學習的，不是來玩的,。走進辦公室,，我熱情地迎接每個人,。然后被分配到“魅力xx”欄目組做編輯和播音工作。到了編輯室,，導演向我介紹了“魅力xx”欄目組的編播工作流程和內容,，以及相關工作人員，然后我開始了自己的編播生活,。

雖然在編輯部工作的第一天同事就跟我開玩笑,，但是電影生是怎么來這里做編輯的？但我總是笑著說,，來學學你,。我沒有把他們說的當成“潑冷水”。相反,，他們的幽默和機智驅散了我心中的陌生感,。很快，我就和他們打成了一片,。

自從決定去電視臺實習,，我就一直相信那句話——相信自己就行?？赡軐I(yè)的編輯培訓不是很扎實,，可能我沒有編輯部前輩們豐富的經驗，但我還是相信自己能做好本職工作,。

當我接手第一批新聞文章的時候,，我真的感到不安和茫然。我暗暗對自己說,，沒什么大不了的,，你能完成的。然后我復習了一下稿子,，根據之前的知識和經驗進行了修改,。在這個過程中，遇到了很多問題,。每次遇到問題都會虛心向前輩請教學習,。他們都能夠放棄工作，耐心地回答我的問題,，教會我很多經驗和知識,。經過幾次復習，發(fā)現記者除了掌握專業(yè)知識外,，應該知識面很廣,。因為新聞本身會涉及到生產生活的方方面面。認識到自己的不足，我決定給自己補課,。每天實習完回到家,，我就鉆進自己的房間，翻出所有戲劇影視文學的專業(yè)書籍,，重新復習學習新聞編輯,。同時,，我也堅持每天閱讀一定量的新聞,、報紙、雜志,，拓寬知識面,。

努力有回報。憑借我對這份工作的熱情和堅持,，我學到了很多知識,，同時也幫助新聞部的記者修改了很多稿件。當我聽到編輯部主任的表揚時,，我很高興,，因為我的努力和自信，以換取他們對我努力的肯定,。我看到了自己的價值,，這讓我在這份工作中更加努力。

大學生電視臺社會實踐報告篇四

大三認識實習自己很榮幸被系里孫老師介紹到學校的xx電視臺工作,，況且我也特向往電視臺這方面的工作,，雖然我是學習平面設計的。電視臺的工作在我看來是恨神圣和光榮的,，自己真的特別喜歡,，特別是影視的前期拍攝和后期編輯處理，電視新聞的制作加工合成這一塊,。雖然是學校的電視臺,，比不上正規(guī)的電視臺那般宏大，但是它卻已經有相當的規(guī)模,，也正是在這里我收獲了那一段快樂充實而又令人難以忘懷的時光,，也為自己打下了將來自己進入社會必備的基礎!

我把實習的收獲簡單的濃縮概括成了十個字：勤勞 吃苦 真誠 溝通 思考

勤勞帶給我們歡樂，勤勞給予我們收獲,。在電視臺工作的日子里,，我早上每天準時八點到達，然后就是將電視臺的衛(wèi)生打掃一遍,，掃地拖地,。有時還要檢查一下水壺里面的水還夠不夠，提前為老師燒上水，我的辛勤勞動得到了老師的一致好評,。雖然只是零散的雜活但是透過它卻可以讀懂一個人的勤勞與執(zhí)著,。勤勞讓我取得了老師的信任和認可，份內的工作當然要認真完成,，但勇敢的“主動請纓”卻能為我贏得的機會,。在做完老師布置的任務后我總會鼓起勇氣向老師再申請一些任務，有時候自己工作的效率連老師都感到驚訝,，老師自然地也愿意把的任務交給我,，而且在工作上的勤問、勤學,、勤做,，讓我有了意想不到的收獲。幾位老師特別健談,，每每和她聊天她總會給我們講一大堆不為我們平時所獲知的東西,，其中我了解到了新聞媒體的廣泛應用以及它的快速發(fā)展，當今是一個信息化的社會,，美國全部的財富中現在有八成是信息所創(chuàng)造的,，信息的傳播制作在其中顯得尤為重要，這一切使我知道自己所要學習的還有很多,。

雖然開始也會有顧忌,，怕“主動出擊”申請新的工作會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我,，應該對自己有信心,，應該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,，也能讓自己成長,，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長?而這一切,，只能靠自己去爭取,。等待，只能讓你在沉默中消亡;只有勤勞主動,，才能為自己創(chuàng)造良機,，取得的收獲。

俗話說得好：吃得苦中苦,，方為人上人!可能自己平時太安于學校安逸的生活了,，初次進入電視臺，和我同被介紹去的幾個同學我們接到的第一項任務就是學習用大攝像機對會議和晚會現場的拍攝技法,。由于自己的專業(yè)是廣告平面設計,，關于電視臺的知識知道的要少一些,，沒有辦法只好一步步地來。剛一開始我們就被老師安排坐在電視機前觀看電視上一些經典節(jié)目的鏡頭轉換處理技巧,，而且在那里一坐就是一個上午或是一個下午,，而且手里面的筆還要不停地去記下自己感覺頗為不錯的一些鏡頭捕捉技法，然后給電視臺的老師查看講解,。雖然只是坐著,，但通常一整個上午下來總是感覺到渾身的疲憊。

電視臺也有兩位姓孫的老師,，而且特別的和藹,，接下來的幾天便開始將老師給講解和自己領悟到的知識應用于實戰(zhàn)了。老師要我們親自去鍛煉拍攝學校的教學樓和學校的幾場元旦飯晚會,，自己生平第一次肩扛起那平時只是在電視上見過的大個頭的攝像機,，十幾斤的重量壓在肩上真的是特別的沉重,，在肩上扛個五六分鐘肩膀就特別的酸痛,，更何況還要保持它的平穩(wěn)，在拍攝的過程中再加以運用一些特殊角度特殊場合的拍攝,，這真的稱得上是力氣和技術的結合啊!從一號教學樓到十五號教學樓,，我們的任務就是將十幾幢教學樓拍一遍;之于晚會的拍攝涉及到的角度和拍攝技法，那幾天正好剛下過雪,，天氣的寒冷不言而喻,，從角度的選取，構圖的好壞,，鏡頭技法的移動拉伸運用,，我們實踐著自己理論認識，也收獲著個人的拍攝經驗,，并在自己不足的拍攝技術之上再加以改進,，豐富著自己的認識。

之前早就聽說過電視臺工作的勞累和辛苦,，經過自己的親身體會果真如此,。況且拍攝只是電視臺工作前期的一個環(huán)節(jié)，拍攝完以后還要用電腦將帶子采集出來再進一步做后期的剪切編輯合成,，這是創(chuàng)意的活,，費腦力，往往拍攝了幾個小時的片子要剪輯其精華的部分拼貼在一起,，最后只剩下簡短的幾十分鐘,。這其中鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂,、配音,、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時間，為了完成進度,，其中幾天我們幾個好幾次晚上下班都七點多了,，而且碰上比較忙的周末晚上還要忙著準本去拍攝其他節(jié)目。即使是這樣,，我們忙碌,，但也收獲并快樂著!

人有時可以偽裝自己的面目自己的心，但是真誠的力量是絕對不容忽視的,。在進入新聞部的第一天我就開始細心地記下了三個老師的名字,，每每上下班時候，總會喊上一句：老師早上好老師再見!在學校電視臺還有教育技術學的幾個大三的同學,，據他們自己說已經在電視臺呆了一年多時間了,，無論是理論認識還是實踐經驗上都要比我們豐富，與他們之間現在基本上可以稱作為同事了,，在與他們交往中我真誠地向他們虛心請教,，并與他們打成一片。由于是不同專業(yè)的我們秉著真誠彼此溝通交流,，互相學習,，收獲頗多!

其實實，不僅待人要“真誠”,，對事也要“真誠”

工作上,，在電視臺的幾位老師面前，我只是一個毫無經驗的小字輩,，但我覺得對待工作我們,，不應該論資談輩，有意見或建議,，只要對工作有利,，都應該誠懇的說出來，大家一起探討,。其實,，只要你是真誠的，誰會在乎你資歷小,，在剛開始老師剪輯片子時,，總是會征求下我們的建議，我會很客觀地把自己的想法和看法說出來,，看到自己的建議有時候被采集運用,，我的心理面也是特別的美，因為我看到了自己的價值,。真誠,，讓我走出了顯示了自身的價值的第一步!

溝通是我們日常交際中一種重要的技巧和能力,，我們生活的社會正是一個需要溝通協作的社會。在電視臺許多的工作都是需要我們彼此之間相互協作完成的,，往往一部片子整個的編輯下來需要的就是一個不斷刪減錘煉加工的過程,，它需要大家的集思廣益，相互探討,。對自己平時做不懂的一些事情,，我也總會去請教老師和比我了解的多的一些同學，溝通讓我們相互學習,，共同長進,，同時還能增進彼此間的了解，加深我們的友誼!

電視臺有幾位教育技術學專業(yè)的同學,，他們幾個的拍攝還有軟件應用技術都比我們要強很多,，但是作為學習廣告藝術設計的我們，自身也有他們不可比擬的優(yōu)勢,，我們相對來說懂得的是藝術的靈感和創(chuàng)意,，幾個周下來我們我們彼此互相學習到了很多。

廣告界有這么一種說法：“只怕想不到,，不怕做不到,?！币徽Z道出了創(chuàng)意的重要性,。其實，創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”,，因為,，它只屬于你。在電視臺工作,，學會思考也顯得尤為重要!電視臺的幾位老師都不是專業(yè)出身,，以前沒學過扛攝像機，也不懂得編輯剪片,。他們能在短短幾年時間走到現在,，不是因為學會了攝像技術和剪片技術，而是他們有自己獨特的思想和創(chuàng)意,，他們懂得策劃節(jié)目,，知道怎樣選取鏡頭，知道怎么把片子剪得精彩……其實,，后期剪輯的技術很好掌握,，但是關鍵是當我們面對眼前一大堆的素材時要有我們自己的想法。

在后來我初步地自己剪輯片子時,，我的缺點就逐一暴漏了出來,，我只是簡單地把一些拍的平穩(wěn)的鏡頭對在一起,，對好口型聲音身體動作，再稍加上一些過渡時的效果,，簡簡單單地就做完了,。后來自然地也得到老師給指出的一大堆毛病，我們所缺少的正是自己的創(chuàng)意,，少了創(chuàng)意畫面就凸顯了太多的平庸俗套,，就不能夠抓住人們的眼球。

當你只有技術沒有自己的想法時,，只能被派去做一些雜活,，而當你有自己的想法能獨當一面時，就會被委以挑戰(zhàn)性的重任,。我想：不只電視臺的工作是這樣,，其它的行業(yè)也應該是這樣。這就是當今社會生存規(guī)則!因為,，技術人人都可以學,，而對于自己的想法你則擁有“專利權”。

因此,，不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術,，其實，技術不難學到手,，難的是在工作中時時讓自己的腦袋運轉,，激蕩自己的獨特的想法。只有這樣,，你才能在工作中突出自己,，顯現自己的價值。

四個周的實習過去了,，除了實習中的收獲以外,，的還有對自己專業(yè)知識不足的認識。平時的學習中自己大多都是對理論專業(yè)知識的學習,，缺乏實質性的鍛煉實習,，這樣很容易造成自己眼高手低的毛病，理論與自己的實際動手操作能力脫節(jié),。對平時常用的幾門軟件,，以前學起來只是淺顯地接觸皮毛，大多都是淺嘗輒止!實習使我進一步認識到自己實際動手能力的重要性,，也就是現實中對軟件的操作熟練程度,。除此以外還應該多涉獵學習一些專業(yè)基礎課以外的知識，豐富自己的知識儲備,，這個社會需要的是多方面協調發(fā)展的綜合性人才,，緊緊局限于專業(yè)課程本身是遠遠不夠的,，特別作為在電視臺工作，更要廣泛地去學習各個方面的知識,，文學的,，藝術的，甚至于工科的!因為將來自己要突然接觸到某一個不為自己所熟悉的行業(yè),，去為之做新聞報道,，做起來相對的就摸不到頭緒。

勤勞吃苦真誠溝通思考,，這些并不能夠囊括自己面對將來所應具備的所有,，自己所要掌握和獲知的東西還有很多，當然自己從電視臺學到的也不止這些……

展望即將到來的新的一年,，自己身上的擔子好像又加重了許多,，路在腳下，夢在心頭,，要走的路還有很多!

大學生電視臺社會實踐報告篇五

x個月的實習已經結束了不管過程如何在實習的這兩個月中真的學到了好多東西,學到了好多課堂上學不到的東西,這次實習時間雖短暫,但收獲頗多,。

從小我就夢想著成為一名作家，把生活中所有的精彩,、感動用文字記載,，把所有的夢想和夙愿用文字傳承。

今年暑期,，我有幸在家鄉(xiāng)的電視臺新聞部做了一個月的實習記者,，用自己的親身經歷真切感受了生動鮮活的新聞事件帶來的興奮和激動，真切感受了新聞記者們不畏艱苦,、敬業(yè)奉獻,、敢于擔當的崇高精神。

家鄉(xiāng)的電視臺是全縣唯一的新聞媒體,，是當地群眾獲知大政方針、重要信息,，享受精神文化生活的重要途徑,，有新聞、專題等10余檔電視節(jié)目,，30多個節(jié)目還獲得過中省大獎,；新聞部有七、八名記者叔叔,，艱苦的工作環(huán)境和高強度的工作節(jié)奏歷練了他們忠于職業(yè)操守,、勇于擔當重任的素養(yǎng)和品質。每有新聞事件發(fā)生,，無論是烈日暴曬的晴天還是大雨滂沱的雨天,，接到命令或得到消息后,，記者總是第一時間趕到現場，立即進入工作狀態(tài),。由于人員和條件的限制,，他們經常是“一崗多責”,在現場既是攝像又是記者，在工作室既是編輯又是制作,，一天跑幾個現場,，出幾個稿子是家常便飯。他們的工作,，往往是通宵達旦,，日以繼夜。但是,，這幫人卻樂此不疲,，“累著并快樂著”。

我的實習經歷分為四個階段,。

作為一名“實習記者”的最初幾天,，主要任務是熟悉工作情景，了解新聞節(jié)目的采訪,、撰稿,、編輯、制作,、審核和播出工作流程,。

接下來近乎漫長的一個星期，新聞部主任“ abc ”把去年以來本臺播出的新聞稿件裝訂簿,、視頻節(jié)目數據庫一股腦兒翻出來,，讓我對比、分析,、學習,，學習新聞稿件的寫作思路方法，學習鏡頭素材的合理運用,，學習新聞稿件的編排技巧,。

通過老師的耐心指點和自己的學習分析，我逐漸懂得,，一篇優(yōu)秀的新聞稿件,，一檔精彩的新聞節(jié)目，好的題材固然重要,，但文字,、影像如何完美組合,，遠,、中、近景怎樣合理搭配,，畫面角度、時長怎樣恰當運用,，都是非常重要的環(huán)節(jié),，都必須處置得相當精到。第三個階段是跟隨老師學習采訪,。短短的幾天時間,，我跟著幾位老師，先后在“創(chuàng)先爭優(yōu)”會場,、“抗洪救災”募捐現場,、“民生八大工程”建設工地進行采訪報道。

采訪的過程中,，老師不斷教導我：不但要用善良的眼睛觀察社會,，更要用智慧的筆、鏡頭記錄社會,；要注意捕捉中心人物的關鍵語言,、行動甚至短暫的表情，領會精神實質,，洞察豐富內涵,；一定要學會溝通和交流，在采訪時有話可說,，因勢利導,，正確引導并成功勾起被采訪對象的傾訴欲，這樣才算是成功的采訪,，圓滿的采訪,。當然，新聞節(jié)目最重要的是要堅持正確的導向,，因此,，我實習的第四個階段就是跟著老師學習主要從政策關、導向關,、時效關,、效應關等方面審查一篇新聞稿件、一期新聞節(jié)目的優(yōu)劣成敗,，只有真正做到態(tài)度精誠，策劃精細,，鏡頭精到,，語言精煉，配音精確,，制作精美,，編審精密,，才能達到效果精彩，滿堂喝彩,。

一個月的實習時間匆匆而逝,，收獲頗豐，感觸頗深,，正所謂“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”.尚未走出“象牙塔”的我們，平時多重視理論學習,，忽視了實踐環(huán)節(jié),，到具體工作中運用時往往會與理想相去甚遠，不能夠發(fā)揮自如,。只有通過具體工作的磨練和實踐,，才能使所學的理論知識得到鞏固、提高和完善,，才能真正檢驗出自己的實際水平,。

通過實習實踐，要成為學有所用,，用有所長的人,，尤其要成為一名合格的新聞工作者，不僅需要淵博的學識,、精湛的技術,、凝練的語言，而且,，善于溝通的技巧,、勇于吃苦的奉獻、健康有力的體魄,、社會道義的責任都是不可或缺的,。

一群默默無聞的人們，一個個最基層的新聞工作者,，一盞盞照我前行的恒久的路燈,！

實習，是開端也是結束,。在書本上學過很多理論,，但從未付諸實踐過，也許等到真正運用時,，才會體會到難度有多大,。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。

實習的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我,。對于指導老師的用心輔導和精心安排我表示由衷的感謝,。

大學生電視臺社會實踐報告篇六

首先感謝大家在我實習期間兩個多月來的教導與關愛!

在泉州電視臺實習的兩個多月時間里，無論從理論上還是實踐上都有不少收獲,，使我更真實,、準確地理解電視新聞采編和電視制作。從理論方面來說,，實習期間的活動,，一方面是對在校期間所學知識的一個檢驗，也是對自己所掌握的理論知識運用的考核,，另一方面實習活動,，增長了更為具體實在的新聞采訪經驗的理論知識，特別是老記者對于各種新聞采編的經驗,，這是在課堂上學不到的,，也是最實用的理論知識;從實踐方面來說，從前期的采訪準備工作到后期的編輯工作,，真真切切地認識了整個新聞采編工作的具體流程,，和工作當中的點點滴滴。

在沒有到電視臺實習之前,，對新聞的采編工作也只是一知半解,，一般都是通過書本和電影電視了解的，認為記者是很強勢的群體,，知識面涉及很多領域,，既是政府的喉舌，也是受眾的****窗口,，可以為政府做時事宣傳,，也可以為百姓做一些實實在在的事情。但實習經過告訴我不是這樣的,，因為記者他首先也是人,，所以在電視臺實習的日子，先學會的是做人,，先做好人,，處理好與各類人的關系，靈活應對不同的人群,，才能做好工作,。以下就是我這次實習的總結。

在電視臺實習的日子里,，我學會的第一句話是：“多看多寫多總結”,。

在學校學習的基礎理論知識固然很重要,，對我們專業(yè)領域上的一些操作有一定的指導作用,，也可以讓我們更快地適應新聞的采編工作,，但是實際上，新聞采編工作遠遠要比在學校所學的要來得更復雜,、更細致,。比如說寫稿，如果你永遠用從書本上的所謂“實用寫作”來指導你的寫作,，有很好的懸念,、很好的邏輯，辭藻優(yōu)美,，你的稿子也許會是一篇很優(yōu)秀的文學作品,，可能適合于專題類的新聞寫作，卻不是一篇很好的新聞稿,，從學校出來的我們往往沒有擺脫書面語的寫作方式,，在稿件的處理上常常會出現一些跳躍的邏輯、出現大量的形容詞,、設置一些所謂的懸念,，雖然也知道新聞的“五w”，和寫作的各種結構,，比如像“倒金字塔結構”,，但真的讓你來寫，就不知道應該如何來安排文稿結構,，從何入手,、如果收尾。

最難的是給新聞取一個準確,、形象,、生動、的標題,，寫一段漂亮的導語,，讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的.這條新聞上，所以,，如果可以,，從開始實習的時候就應該先拋開自己的主觀認識和立場，把自己當成一個初學者,，從零做起,，每天找一定的時間來閱讀老記者的各類優(yōu)秀稿件，認認真真地分析其結構和語言組織,，體會不同新聞文字稿的不同表達方式,，不同記者不同的寫稿風格,，然后自己寫一些稿子讓老記者點評。同時,，每天抽出一定的時間看央視新聞聯播或者鳳凰中文資訊臺新聞,，學習體會更為專業(yè)權威的新聞寫作和表達。把每一天出現的寫作錯誤和學習心得寫成經驗總結,，然后當天分析消化,。

剛開始寫稿的時候，取新聞標題是讓我感覺最難下手的事情,，雖然在學校學習過新聞寫作有很多的標題命名方法,，但到實際運用上就什么都忘記了，而且面對每天面對的都是不的新聞題材,。新聞導語也不知道應該怎么寫,，只是很直白地表達，根本沒有對新聞稿正方進行高度準確的概括只是把它當成一個引出正文的引子來寫,，另一方面,，在寫稿的時候，往往不自學地會使用一些形容詞,，雖然知道這是新聞稿的大忌,，但由于平時的書面語表達習慣，總是會不自學地把形容詞用到稿子上去,。剛開始時,，因為不知道攝像記者拍了什么畫面，所以寫稿的時候往往會寫出一些沒有畫面匹配的句子,，這樣容易造成“虛構”,，經過老記者的一番教導之后，記在本子上,，在后來的采訪過程中留心一下現場情況,，留意一下攝像記者拍的畫面，犯錯就越來越少了,。

第二句話是：“多問多想多了解”,。

學問學問，要學就要問,，到電視臺實習時什么都不懂,，比如說外出采訪會議新聞，不知道應該留意什么,，哪個是主要領導,，是什么職位，會議由誰負責,，應該找誰要會議相關的資料,，誰的講話要記錄等等,，采訪種各類社會新聞的話，也不知道應該問什么問題,，要哪方面的數據,，回去稿子怎么寫，哪些可以寫哪些不可以說等等?如果這些都不知道那就什么都做不了了,，你的采訪工作也就無法進行,，這時候向老記者求教，老記者一支招你就明白了應該注意哪些事情,，哪些應該說哪些不應該說，然后自己積極主動地去,，記錄領導講話,，準備提問的問題，準備越多越好,，但提問時只找一兩個比較好的問,，寫稿前多看看其它媒體如果報道，既可以借鑒又能避免雷同,。