演講稿也叫演講詞,,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
如何遵紀(jì)守法演講稿 遵紀(jì)守法演講稿字篇一
大家好!今天,,我演講的題目是根植中華魂,、共圓中國(guó)夢(mèng)——遵紀(jì)守法從我做起
當(dāng)我看到鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔,魚(yú)兒在水中盡情嬉戲,我會(huì)不由地心生感嘆:“如果我也能如小鳥(niǎo),、魚(yú)兒一般,,不受任何約束,做自己隨心所欲的事情,,豈不美哉,?”而我的這個(gè)想法是對(duì)的嗎?答案,,毋庸置疑,當(dāng)然不對(duì),!而改變我的正是那本叫做中華魂《遵紀(jì)守法,、從我做起》的寶貴書(shū)籍。
俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓,。自由是相對(duì)的,是有條件的,。人走在馬路上是自由的,,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,,被車(chē)輛撞倒,,那就失去了行走的自由。記得有一次,,我過(guò)馬路時(shí)看見(jiàn)一位叔叔大搖大擺地闖紅燈,,索性我也想跟在其后順勢(shì)溜過(guò)去。但是此時(shí)讀本中一個(gè)真實(shí)案例突閃在我眼前,,山西省沁源縣第二中學(xué)900名師生在公路上晨跑,,突然一輛大貨車(chē)向他們橫沖直撞過(guò)來(lái),造成21名師生死亡,,18名學(xué)生受傷,,當(dāng)時(shí)公路上到處是遇難師生的尸體,血流成河,,觸目驚心,,這一起慘烈的事故背后有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè)變成了悲劇,,有多少幸?;髁藶跤校坑谑俏沂兆×四_步,,耐心地等待綠燈再通行,。其實(shí),紅燈停,綠燈行誰(shuí)都知道,,可他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒大的小事,,災(zāi)難不能那么巧合地落在他的頭上,從而忽略了安全和法規(guī)的重要性,,必將釀成大禍,。前兩天,放學(xué)路上車(chē)來(lái)人往,,我們班兩名男同學(xué)因一言不合,,便大打出手,兩人各不相讓,,這時(shí)一輛拉沙子的大車(chē)迎面疾馳而來(lái),,正好被我遇見(jiàn),我全然不顧,,將他們推向路邊并大聲呵斥:“在路中間打仗,,你們找死啊,沒(méi)看見(jiàn)大車(chē)過(guò)來(lái)了,?”兩個(gè)同學(xué)嚇呆了,,就這樣一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)平息了。
遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),,假如沒(méi)有健全的法制,沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民,,仍不能算是一個(gè)真正文明,、強(qiáng)大的國(guó)家。
作為小學(xué)生的我們,,首先必須自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,不打架斗毆,不以大欺小,,不貪小便宜,,不隨便拿別人東西,不進(jìn)網(wǎng)吧,,游戲廳,,不看不健康讀物,自覺(jué)遵守和維護(hù)集體紀(jì)律,,遵守交通規(guī)則,,不在馬路上玩鬧,上下樓梯靠右行,,注意自身安全等等,。
做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民,,要在生活中提高自己明辨是非的能力,覺(jué)得犯法無(wú)非就是“殺人放火,、偷盜搶劫”等等,,并認(rèn)為這些事情離我們青少年很遠(yuǎn),不用在意,。其實(shí)不然,,目前,青少年犯罪為數(shù)不少,,據(jù)統(tǒng)計(jì),,我國(guó)青少年犯罪已占全國(guó)刑事案件的10%,這是多么令人心寒的數(shù)據(jù),!俗話說(shuō):“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之?!鄙钪幸恍╇y以改正的惡習(xí)往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導(dǎo)致我們?cè)诓恢挥X(jué)中步入歧途,。由此可見(jiàn),,在平常生活中只有堅(jiān)持防微杜漸,才能防患于未然,。如果不重視法律,,一味地寬恕自己的不良行為,讓“年幼無(wú)知”成為放縱自己,、傷害他人的借口,,等待我們的將會(huì)是法律的制裁。
有一次,,我在小區(qū)拐角處,,突然看見(jiàn)前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡。走近一看,,原來(lái)是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對(duì)著一個(gè)小學(xué)生,,要他把錢(qián)拿出來(lái)。那個(gè)小弟弟?chē)樀妹嫒缤辽?,苦苦哀求著,。初中生仍拿著刀不放,一而再再而三地威脅著那個(gè)年幼的小弟弟,。在一旁的.我清楚地明白,,如果小弟弟拿不出錢(qián)來(lái)也許就會(huì)受到傷害,我也嚇得心怦怦直跳,。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒(méi)有商量的樣子,,還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢(qián),。看到這一幕我心想《遵紀(jì)守法從我做起》這本書(shū)告訴我們,,這已經(jīng)是觸犯了法律的行為,,我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來(lái),然后跑到樓下超市撥打了110報(bào)警電話,。警察叔叔及時(shí)地趕來(lái)了,,那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了,小弟弟得救了!他向我投來(lái)感激的目光,,我懸著的心也總算落地了,。
我們還是未成年人,一定要走好每一步,,學(xué)會(huì)自我保護(hù),,學(xué)會(huì)抵制不良誘惑,學(xué)會(huì)依法律己,,修己慎獨(dú),。
那么也許有人會(huì)問(wèn):如何遵紀(jì)守法?怎樣才算遵紀(jì)守法呢,?顯然,,每一天,我們都可能面臨著是非榮辱的選擇:今天考試,,有一道題我不會(huì),,是作弊得高分,還是承認(rèn)自己不會(huì)而去認(rèn)真補(bǔ)習(xí)呢,?經(jīng)過(guò)十字路口,,是停下遵守信號(hào)燈,還是快步搶行呢,?看到別人有困難,,是熱心相助,還是冷漠處之呢,?
其實(shí),,貌似約束人們的條例規(guī)章,并沒(méi)有那么可怕,,那么難以做到,。它如溫暖的雙手,指出你在人生路上冒失犯下的錯(cuò)誤,,引領(lǐng)你正直地成長(zhǎng),。我們每個(gè)人雖然沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑,但我們卻能選擇要走的道路,!在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,,我和表妹一同來(lái)到江邊游玩,。江邊到處是一片片茂盛的草地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,,綠油油一片,,像一塊綠地毯,讓人看了就想躺在上面,。這時(shí),,表妹對(duì)我說(shuō):“表姐,咱們進(jìn)去玩玩吧!坐在草地上,,一定很舒服的!"我剛要答應(yīng)她,,忽然看見(jiàn)草坪旁邊豎起的警示牌,上面寫(xiě)著“小草青青,,請(qǐng)勿踐踏”幾個(gè)大字,。于是,我搖搖頭,,用手指了指旁邊的牌子,。可表妹卻毫不在乎地說(shuō):“哼!又沒(méi)有人看見(jiàn),,破一次例怕什么?”“人們既然亮出了警示牌,,我們就應(yīng)該按照要求去做。再說(shuō)了,,老師平時(shí)不是經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),要做一個(gè)遵紀(jì)守法的小市民嗎?”我反駁道,。表妹無(wú)可奈何地?fù)u搖頭:“言之有理,,聽(tīng)你的?!蔽铱粗砻貌磺樵傅臉幼?,不由自主地笑了起來(lái)。有一次,,我和媽媽去江邊洗衣服,,我怕鞋被水浸濕,便到江堤邊搬起一塊石頭,,這時(shí)我看見(jiàn)江堤的土漏出來(lái)了,,我立即想起這是在犯錯(cuò),“潰堤千里,,毀于一穴”,,我忙把石頭放回了原處。事實(shí)上,,舉手之間,,有善惡美丑,;點(diǎn)滴之中,見(jiàn)是非榮辱,。我們只有從身邊的一點(diǎn)一滴做起,,才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
同學(xué)們,,法無(wú)處不在,,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范,,約束自己的行為,。將“法”根植于我們的內(nèi)心,是時(shí)代賦予我們使命,。只有這樣,,我們才可以挺起胸膛,自豪地說(shuō):我們做到了“法在我心中,!”我們無(wú)愧于自己,,無(wú)愧于國(guó)家,無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代,!讓我們銘記中華魂的核心內(nèi)涵,,貫徹于行,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,遵紀(jì)守法,,從我做起,用“中華魂”鑄就“中國(guó)心”,、根植“中國(guó)魂”共圓“中國(guó)夢(mèng)”!
如何遵紀(jì)守法演講稿 遵紀(jì)守法演講稿字篇二
做遵紀(jì)守法的公民“以遵紀(jì)守法為榮,,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有的同學(xué)認(rèn)為,,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,,將自由就不能受紀(jì)律的約束。同學(xué)們,,你們說(shuō)對(duì)嗎?
下面我想通過(guò)一些事例回答上述問(wèn)題:他曾經(jīng)是一位多么優(yōu)秀的少年!品行端正,,成績(jī)優(yōu)異,在學(xué)校的光榮榜上總能見(jiàn)到他的名字,,在榮譽(yù)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上也??匆?jiàn)他的身影,在老師眼里他是上好學(xué)生,,在同學(xué)們心中,,他是天之驕子。但,,就在十八歲,,這五彩的夢(mèng)就像泡沫一樣破滅了!父母的離異使他一下子墜入了無(wú)底深淵,,于是他覺(jué)得無(wú)人管教自由了,空虛無(wú)聊,,他學(xué)會(huì)了抽煙,,喝酒,逃課,,上網(wǎng)甚至打架,,從此教室里鮮見(jiàn)他的身影,光榮榜上不再有他的名字,。他遠(yuǎn)離了老師和同學(xué),,卻與不三不四的人做了朋友,就在他十八歲生日那天,,他因參與社會(huì)上的打群架,,致人重傷,而鋃鐺入獄,。法律無(wú)情,,鐵窗無(wú)情,他有的是用眼淚浸泡的悔與恨!十八歲的花蕾,,頃刻間便葉落花調(diào),,白白的斷送了自己的前程! 少年犯中平日表現(xiàn)并不差,也并非法盲,,為了滿足自己吃,,喝,玩,,樂(lè)的欲望,,把做人的道德,崇高的理想都拋棄了,。他們很明白犯罪的后果,但就是一時(shí)壓不住火,,因?yàn)椴焕潇o而釀成大錯(cuò),。
顯然,有的同學(xué)說(shuō)的“講紀(jì)律就沒(méi)有自由,,將自由就不能守紀(jì)律的約束”這種看法是錯(cuò)誤的,。同學(xué)們!自由是相對(duì)的,是有條件的,。俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓。鳥(niǎo)在空中飛翔,,它們是自由的;魚(yú)在水中暢游,,它們是自由的,。但如果把鳥(niǎo)放在水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水它們不僅得不到自由,,而且很快就會(huì)死掉,。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,,亂走馬路,,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由; 自已課你有討論的自由,,也就限制了周?chē)瑢W(xué)做作業(yè)的自由;就寢是你有談笑的自由,,卻使室友失去了休息的自由。
因此,,世界上沒(méi)有不受約束的自由,,紀(jì)律限制自由,但又保護(hù)自由,。(部分省略...) 這個(gè)時(shí)期的我們從生理和心理特點(diǎn)看,,正向成年人過(guò)渡期間,各方面還不成熟,,也是情感最激動(dòng),,最充滿沖動(dòng)?;孟攵顒?dòng)搖的時(shí)期,。這個(gè)時(shí)期的我們要增強(qiáng)自己的免疫功能,即不斷提高識(shí)別是非的能力,。游戲機(jī)房,,網(wǎng)吧,歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所,,對(duì)未成年人是很有吸引力的,,但那里也是最危險(xiǎn)的地方。游戲機(jī)和網(wǎng)吧容易時(shí)人上癮而不能自拔,,里面有些內(nèi)容也不健康,。另外要注意慎重交友,古人云:“近朱者赤,,近墨者黑”,。這個(gè)時(shí)期的我們仿佛漂泊在變幻莫測(cè)的海洋上的航船,血?dú)夥絼?,說(shuō)干就干,,不大顧及自己所作所為的后果,因而或許干出許多驚天動(dòng)地的壯烈義舉,也或許導(dǎo)致違法犯罪鑄成終生憾事,,所以我們不能漫無(wú)目的,,隨意遠(yuǎn)航。
西方哲學(xué)家有這樣一句名言:"一個(gè)人的行為久而久之會(huì)形成習(xí)慣,,一種習(xí)慣久而久之會(huì)成就一種性格,,一種性格久而久之會(huì)收獲一種命運(yùn)”。
十八歲,,我們不孤單,,因?yàn)槲覀冇谐ο喟榈耐瑢W(xué),師長(zhǎng)和無(wú)邊無(wú)涯的知識(shí)海洋! 十八歲,,我們很充實(shí),,因?yàn)槲覀冎乐挥凶龊萌粘5男∈虑椴趴赡軇?chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)! 十八歲,我們有理想,,因?yàn)槲覀兠靼字挥挟?dāng)好普通的中學(xué)生才可能成為杰出人才! 十八歲,,我們很快樂(lè),因?yàn)閴?mèng)想已為我們插上騰飛的翅膀可以在藍(lán)天上展翅翱翔! 我的演講完畢.