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兒科肺炎教案書寫 小兒肺炎教案模板

格式:DOC 上傳日期:2023-05-23 18:20:59
兒科肺炎教案書寫 小兒肺炎教案模板
時(shí)間:2023-05-23 18:20:59     小編:xiejingc

作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展,。教案書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

兒科肺炎教案書寫 小兒肺炎教案篇一

本段內(nèi)容:1.患者姓名,、性別、年齡等

2.病情癥狀(如:于3天前無明顯誘因下出現(xiàn)咳嗽,,呈陣發(fā)性咳嗽,,有痰鳴,伴流涕,,無刺激性嗆咳,,無雞鳴樣回聲;2天前出現(xiàn)喘息明顯,晨起及夜間為甚,,發(fā)作時(shí)面紅,,無青紫、吐沫現(xiàn)象,,無發(fā)熱)(再如:患兒急性起病,,于3天前無明顯誘因下出現(xiàn)咳嗽,呈陣發(fā)性咳嗽,,有痰鳴,,伴流涕,,無刺激性嗆咳,,無雞鳴樣回聲;2天前出現(xiàn)喘息明顯,,晨起及夜間為甚,,發(fā)作時(shí)面紅,無青紫,、吐沫現(xiàn)象,,無發(fā)熱)

3.主訴

二、現(xiàn)病史,、既往史(本段可無)

三,、

診斷

四、護(hù)理

1,、護(hù)理問題:基礎(chǔ)護(hù)理,。

護(hù)理措施:新生兒體抗力差,且患有肺炎,,預(yù)防再次感染至關(guān)重要,,入院后立即給與隔離,所用物品單獨(dú)存放,,接觸患兒前必須洗手,,進(jìn)行各項(xiàng)操作時(shí)嚴(yán)格遵循無菌操作原則。

2,、護(hù)理問題:氣體交換受損,。分析:與肺部炎癥有關(guān)。

護(hù)理措施:(1)保持病室環(huán)境舒適,,空氣流通,,溫濕度適宜,盡量使患兒安靜,,以減少氧的消耗,。不同病原體肺炎患兒應(yīng)分室居住,以防交叉感染;(2)置患兒于有利于肺擴(kuò)張的體位并經(jīng)常更換,,或抱起患兒,,以減少肺部淤血和肺不張;(3)給氧,。凡有低氧血癥,,有呼吸困難、喘憋,、口唇發(fā)紺,、面色灰白等情況立即給氧,若出現(xiàn)呼吸衰竭,,則使用人工呼吸器,;(4)正確留取標(biāo)本,以指導(dǎo)臨床用藥,;遵醫(yī)囑使用抗生素治療,,以消除肺部炎癥,促進(jìn)氣體交換,;注意觀察治療效果,。

護(hù)理結(jié)果:能正常進(jìn)行氣體交換。(不知道護(hù)理結(jié)果需要不需要,,不需要的話你給刪了就好了)

3,、護(hù)理問題:清理呼吸道無效。分析:與呼吸道分泌物過多,、粘稠,、不易排出有關(guān)。

護(hù)理措施:(1)及時(shí)清除患兒口鼻分泌物,,經(jīng)常協(xié)助患兒轉(zhuǎn)換體位,,同時(shí)輕拍背部,以促使肺泡及呼吸道的分泌物借助重力和震動(dòng)易于排出,;(2)給予超聲霧化吸入,,以稀釋痰液,利于咳出,;必要時(shí)予以吸痰,。維持合適的室溫(18-20攝氏度)和濕度(50%-60%);(3)遵醫(yī)囑給予祛痰劑,,對(duì)嚴(yán)重憋喘者遵醫(yī)囑給予支氣管解痙劑,;(4)給予易消化、營養(yǎng)豐富的流質(zhì),、半流質(zhì)飲食,,少食多餐,,避免過飽影響呼吸;哺喂時(shí)應(yīng)耐心,,防止嗆咳引起窒息,;重癥不能進(jìn)食者,給予靜脈營養(yǎng),;(5)保證液體的攝入量,,以濕潤呼吸道粘膜,防止分泌物干結(jié),,利于痰液排出,;同時(shí)可以防止發(fā)熱導(dǎo)致的脫水;(6)促進(jìn)有效排痰,,指導(dǎo)深呼吸和有效咳嗽,,痰液粘稠時(shí)可采用吸痰發(fā),操作室嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作要求,,每次吸痰時(shí)間不宜大于15秒,。

護(hù)理結(jié)果:患兒能自行將痰咳出,。

4,、護(hù)理問題:潛在并發(fā)癥、心力衰竭,。分析:與心功能下降,、腎動(dòng)脈血量減少、血粘滯度增高有關(guān),。

護(hù)理措施:(1)如患兒出現(xiàn)煩躁不安,、面色蒼白、氣喘加劇,、心率加速(>160~180次/分),、肝臟在短時(shí)間內(nèi)急劇增大等心力衰竭的表現(xiàn),及時(shí)報(bào)告醫(yī)生,,給予氧氣吸入并減慢輸液速度,,遵醫(yī)囑給予強(qiáng)心、利尿藥物,,以增強(qiáng)心肌收縮力,,減慢心率,增加心搏出量,,減輕體內(nèi)水鈉潴留,,從而減輕心臟負(fù)擔(dān);(2)若患兒出現(xiàn)煩躁或嗜睡,、驚厥,、昏迷,、呼吸不規(guī)則等,提示顱內(nèi)壓增高,,立即報(bào)告醫(yī)生并進(jìn)行搶救,;(3)患兒腹脹明顯伴低鉀血癥時(shí),及時(shí)補(bǔ)鉀,;若有中毒性腸麻痹,,應(yīng)禁食、予以胃腸減壓,,遵醫(yī)囑皮下注射新斯的明,,以促進(jìn)腸蠕動(dòng),消除腹脹,,緩解呼吸困難,;(4)如患兒病情突然加重,出現(xiàn)劇烈咳嗽,、煩躁不安,、呼吸困難、胸痛,、面色青紫,、患側(cè)呼吸運(yùn)動(dòng)受限等,提示并發(fā)了膿胸或膿氣胸,,應(yīng)及時(shí)配合進(jìn)行胸穿或胸腔閉式引流,。

護(hù)理結(jié)果:自己填吧,餓想不出來咯~,!~~,。

5、護(hù)理問題:體溫過高,。分析:與肺炎有關(guān),。

護(hù)理措施:(1)臥床休息,保持室內(nèi)溫度,、濕度適中,,通風(fēng)良好;(2)衣被不可過厚,,以免影響機(jī)體散熱,,但若有虛脫表現(xiàn),應(yīng)予保暖,,飲熱水,;(3)保持皮膚清潔,及時(shí)跟換被汗浸濕的衣被,;(4)每小時(shí)測量體溫,,退熱處置一小時(shí)后復(fù)測體溫,,并注意有無新癥狀發(fā)生,進(jìn)行生命體征監(jiān)測,;(5)體溫超過38.5°c,,給與藥物或物理降溫。

護(hù)理結(jié)果:患兒體溫正常,。

兒科肺炎教案書寫 小兒肺炎教案篇二

想要工作有條理,,述職報(bào)告不可少,那么兒科護(hù)士長述職報(bào)告要怎么寫呢?下面是小編精選整理兒科護(hù)士長述職報(bào)告模板,,供您參考,,歡迎大家閱讀。

兒科護(hù)士長述職報(bào)告模板(一)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁們:

時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底,20xx年,,在院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在科室主任以及科室全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力下,我做到嚴(yán)以律己,、率先垂范,,以院為家,奮力進(jìn)取,,頑強(qiáng)拼搏,,兒科圓滿完成了今年年度目標(biāo)任務(wù)近萬元?;赝@一年來我在護(hù)士長的崗位上所做的工作,心中有很多感慨;現(xiàn)將20xx年以來各項(xiàng)工作

總結(jié)

如下:

一,、嚴(yán)格管理,,有效協(xié)調(diào)

一年來,在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,,從各方面嚴(yán)格要求自己,,在科室工作尤其是護(hù)理工作中堅(jiān)持以科室為家,每天早來10分鐘,,晚走10分鐘,,認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度,嚴(yán)格按照操作規(guī)范,,合理安排護(hù)士和護(hù)工的排班,,培養(yǎng)護(hù)理人員的全面素質(zhì),使她們都能很好地完成自己的本職工作,,積極組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理技能,,針對(duì)兒科患兒特點(diǎn),,身先士卒,大膽管理,,研究,、摸索出了一套行之有效的護(hù)理工作方法,保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行,。

積極配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作,,引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通;及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾,增強(qiáng)了科室凝聚力,,使中醫(yī)科成為一個(gè)溫暖的大家庭;讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,,也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境,。

二,、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)

作為一個(gè)兒科病房,我們科面對(duì)的都是每個(gè)家庭的掌上明珠,、小寶貝,,他們生了病,家里人著急,、上火,,再加上靜脈穿刺給患兒帶來的痛苦,家長很難接受,,容易產(chǎn)生護(hù)患矛盾,,兒科的護(hù)理工作就面臨護(hù)理操作難度大、患兒家長溝通困難,、醫(yī)療護(hù)理容易引起糾紛等因素而成為醫(yī)院工作中困難較大的專業(yè),,護(hù)理工作壓力之大,責(zé)任之重不言而喻,。針對(duì)這一現(xiàn)象,,我果斷決定:從我做起,全員培訓(xùn),。

采取業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和個(gè)案護(hù)理查房相結(jié)合的方式,,發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參與,對(duì)包括呼吸,、循環(huán),、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見兒科疾病知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn),,對(duì)兒科護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和常用護(hù)理操作技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn),,甚至對(duì)一些急診的搶救護(hù)理知識(shí)技術(shù),也進(jìn)行了培訓(xùn),。

一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來,,考核結(jié)果表明,,護(hù)士對(duì)上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認(rèn)識(shí)和了解,這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,,也極大的增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身,、對(duì)科室發(fā)展的信心。此后,,我又采取日常強(qiáng)化的方式,,不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過的知識(shí),終于打造出了一支技術(shù)過硬的兒科護(hù)理隊(duì)伍,。

三,、嘗試文化管理,力求做出特色

多年的護(hù)士長經(jīng)歷,,使我深切的體會(huì)到:對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言,,規(guī)范其行為固然重要,但更重要的是要改變其思想,,升華其內(nèi)心世界,,要讓“護(hù)士長管理”這個(gè)外因,通過護(hù)士“個(gè)人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用,。

為此,,我采取了一系列措施:在護(hù)士排班表上,每周送她們一句人生,、職場感悟;在qq兒科護(hù)理群里經(jīng)常分享一些兒科護(hù)理方面的新知識(shí),、感悟人生的故事;利用早會(huì)給她們講一些勵(lì)志、哲理等小故事,,引發(fā)她們對(duì)人生,、對(duì)事業(yè)的思索。潛移默化之中,,我們兒科的護(hù)士,,人文素質(zhì)有了很大提高。

我終于打造出了“我用人文知識(shí)改變護(hù)士——護(hù)士有效管理自己——護(hù)理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條,。近幾年,不僅兒科的護(hù)理文化建設(shè)起了成效,,而且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo),。在院各項(xiàng)檢查工作中,我們?nèi)〉昧溯^好的成績,。

四,、注重服務(wù)細(xì)節(jié),提高病人滿意度

實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理,,責(zé)任護(hù)士對(duì)所分管的患兒的所有護(hù)理工作全面負(fù)責(zé),,提供全程,、全面、專業(yè),、人性化的護(hù)理服務(wù),。使護(hù)士明確責(zé)任護(hù)士應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目及工作規(guī)范、必須履行的基礎(chǔ)護(hù)理職責(zé),。加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,,滿足患者的基本生活需求。按級(jí)別護(hù)理服務(wù)要求,,認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理,,專人負(fù)責(zé)晨間護(hù)理質(zhì)量,巡視病房時(shí)清理病房,,保持病房的清潔,、整齊,讓患兒感到舒適,、安全,。

對(duì)生活不能自理的患兒,指導(dǎo)并協(xié)助家長給患兒洗臉,、洗頭,、翻身、擦澡,、修剪指甲,,保持患兒“三短、六潔”。制定基礎(chǔ)護(hù)理工作重點(diǎn),每周一,、四下午協(xié)助家長給患兒洗澡,,每周二下午剪指甲,每周四下午協(xié)助洗頭,。在對(duì)患兒的健康教育方面,多數(shù)科室的做法是,單純依靠護(hù)士口頭宣教,,但我通過長期以來的觀察,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弊端:護(hù)士說得少了,,內(nèi)容涵蓋不全,,說得多了,因?yàn)闀r(shí)間有限,,就會(huì)說得快而沒有重點(diǎn),,這樣,患兒患兒及家長根本記不住。

為此,,我把入院宣教的內(nèi)容列了一個(gè)提綱,,作為護(hù)士口頭宣教的內(nèi)容,而把詳細(xì)內(nèi)容輸入電腦,,護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后,,把詳細(xì)的資料發(fā)于病人,這都起到很好的效果,。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法,,不僅有助于家長的掌握,也節(jié)省了護(hù)士大量時(shí)間,,因此深受大家歡迎,。通過這一年的努力,基本做到了讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意,,讓自己滿意和讓患者滿意的“三滿意”,,患者滿意率基本達(dá)到95%以上。

五,、不斷學(xué)習(xí)總結(jié),,提高自身素質(zhì)

俗話說,打鐵還需自身硬,,在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時(shí),,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),,提高自身綜合素質(zhì),。一年來,先后在各種護(hù)理雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇,。

六,、不足之處

面對(duì)我的患兒我的科室,我可以坦然的說,,為了你們,,我一直在努力!但是,面對(duì)自己,,我深知工作中還有很多的缺憾,,比如,科研是護(hù)理工作前進(jìn)和發(fā)展的重要?jiǎng)恿?,但我們兒科的護(hù)理科研項(xiàng)目至今還是空白;再比如,,有時(shí)候,過于嚴(yán)厲的要求,,我甚至看到過護(hù)士的眼淚和無奈。

七,、努力方向

展望未來,,對(duì)新的一年的護(hù)士長工作我充滿了信心,,作為護(hù)士長我的努力方向是:

1、力爭在護(hù)理科研方面有所突破;

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和人員進(jìn)修,、培訓(xùn),進(jìn)一步熟練專業(yè)技能,。

2,、寬嚴(yán)結(jié)合,和科室主任一起狠抓基礎(chǔ)護(hù)理,、護(hù)患溝通等全面工作,,進(jìn)一步加大科室管理力度,讓自己的管理方式更加成熟,。

總之,,一年來,我和科室主任及全體科室醫(yī)護(hù)人員同心同德,,克服困難,,知難而上,以醫(yī)院大局為重,,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),,外樹形象,不斷提高醫(yī)療護(hù)理水平,,切實(shí)為患兒提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),,做出了顯著的成績。在今后的工作中,,我將繼續(xù)努力,,奮發(fā)進(jìn)取,更好地為患者服務(wù),,為醫(yī)院的“三級(jí)醫(yī)院”建設(shè)做出自己新的貢獻(xiàn),。

兒科護(hù)士長述職報(bào)告模板(二)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們你們好:

時(shí)光荏苒,,20xx年已經(jīng)過去了,,回首過去的一年,我在院領(lǐng)導(dǎo),、科主任和護(hù)士長的關(guān)心與領(lǐng)導(dǎo)下,,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),,努力提高理論知識(shí)和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能。較好的完成了各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,并在思想,、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步,,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、嚴(yán)于律已,,自覺加強(qiáng)政治素質(zhì)修養(yǎng)和思想覺悟進(jìn)一步提高

一年來,,堅(jiān)持用正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),、工作和生活實(shí)踐。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策,為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作,。工作積極主動(dòng),,勤奮努力,不畏艱難,,盡職盡責(zé),,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

二,、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷提高自身綜合素質(zhì)

在繁忙的工作之余,勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,努力充實(shí)自己,,不斷實(shí)踐和探索,熟練掌握各項(xiàng)操作技能,,積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),。并學(xué)以致用,把學(xué)到的新理論,、新觀念及時(shí)運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中,,改進(jìn)工作方法,改進(jìn)護(hù)理理念,。在技術(shù)上精益求精,,通過臨床磨練和刻苦鉆研,熟練地掌握新兒新法復(fù)蘇,,氣管插管,,早產(chǎn)兒喂養(yǎng)技術(shù)及呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀的使用,,特別是靜脈穿刺方面更有“神槍手”的美譽(yù),。

加強(qiáng)自我職業(yè)道德教育,。堅(jiān)持“廉潔自律、熱情服務(wù)”的方針,,把病人滿意作為做好工作的出發(fā)點(diǎn),,始終把病人的利益放在首位,樹立完美“白衣天使”形象,。我很注重護(hù)士職業(yè)形象,在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),,并把護(hù)士的各種禮儀制成課件進(jìn)行專題講解,。堅(jiān)持文明用語,工作時(shí)儀表端莊,、著裝整潔,、禮貌待患、態(tài)度和藹,、語言規(guī)范,。堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房,護(hù)理人員三基訓(xùn)練,,在護(hù)理部組織的每次考試中,,均取得優(yōu)異的成績。

三,、努力工作,,按時(shí)完成工作任務(wù)

在擔(dān)任副護(hù)士長的一年來,一直堅(jiān)持按常規(guī)管理護(hù)理工作,,要求護(hù)理人員按規(guī)程進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作,,注重工作的程序化,科學(xué)化,,堅(jiān)決杜絕麻痹大意思想,,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),勤奮扎實(shí)工作,。時(shí)刻牢記“以人為本,,誠信服務(wù)”,急病人之所急,,想病人之所想,,做到服務(wù)熱情、周到細(xì)致,,關(guān)心病人,、體貼病人。創(chuàng)新護(hù)理意識(shí),,積極協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作,。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能),、三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度,、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法),。

我還特別注重護(hù)士的綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng),。面對(duì)新手護(hù)士,不僅從技術(shù)上帶教,,還從做人的原則,,職業(yè)道德上言傳身教,將自己多年積累的臨床經(jīng)驗(yàn)傳授給她們,,使她們不但學(xué)到了技術(shù),,還樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀,。同時(shí)也塑造了同舟共濟(jì)、和諧進(jìn)取的科室文化,。

成績屬于過去,,展望未來我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、更好的服務(wù)質(zhì)量,、加倍地努力工作,,為開創(chuàng)我院護(hù)理事業(yè)的新面貌作出自己的貢獻(xiàn)。

兒科護(hù)士長述職報(bào)告模板(三)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、同事們你們好:

今年兒科在院黨委和護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在科室主任以及科室全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力下,我做到嚴(yán)以律己,、率先垂范,,以院為家,奮力進(jìn)取,,積極響應(yīng)院及護(hù)理部對(duì)各項(xiàng)工作要求,,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,努力提高護(hù)理技術(shù)水平,,開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),,圓滿的完成了組織交待的各項(xiàng)工作任務(wù),使我院成功晉升三級(jí)乙等綜合醫(yī)院,。這標(biāo)志著我院在醫(yī)院管理,、技術(shù)服務(wù)水平和綜合實(shí)力的質(zhì)的飛躍。為了更好地做好明年兒科的護(hù)理工作,,我按照護(hù)士長工作職責(zé),,作如下述職報(bào)告,,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

一,、嚴(yán)抓核心制度的落實(shí),,確保護(hù)理安全

核心制度是保證護(hù)理安全的最重要的保障,尤其在人手少工作繁忙的時(shí)期,,更要加強(qiáng)核心制度的掌握及執(zhí)行,。嚴(yán)格交接班制度和查對(duì)制度,確保搶救設(shè)備的完好,,搶救藥物無過期,,賬物相符。堅(jiān)持執(zhí)行醫(yī)囑班班查對(duì),,每周護(hù)士長大查對(duì)1-2次,并有日查,、周查的記錄,,保證用藥的準(zhǔn)確性。護(hù)理安全教育與管理仍作為所有工作的重中之重,。在檢查中及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié),,通過檢查,提高了各護(hù)理環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量及每位護(hù)士的質(zhì)量控制能力,。

二,、完善各項(xiàng)工作,加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理

按三級(jí)醫(yī)院要求認(rèn)真完成各階段工作,,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作制度,,明確崗位職責(zé),規(guī)范操作流程,。嚴(yán)格按照操作規(guī)范,,合理排班,培養(yǎng)護(hù)理人員的全面素質(zhì),,使她們都能很好地完成自己的本職工作,,積極組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理技能,并在實(shí)際工作中應(yīng)用,,發(fā)揮了積極作用,,牢固樹立服務(wù)意識(shí),始終堅(jiān)持以病人為中心,,為患兒提供安全,、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù),。護(hù)士長每天深入病房,,檢查指導(dǎo)護(hù)理工作,,了解病人對(duì)護(hù)理工作滿意度及不足,對(duì)存在的問題及時(shí)給予糾正,。

三,、以身作則,恪盡職守,,樣樣工作走在前

一年來,,在工作當(dāng)中,我時(shí)刻按照護(hù)士長職責(zé),,嚴(yán)以律己,,勤懇做事,愛崗敬業(yè),,樂于奉獻(xiàn),,堅(jiān)持以科室為家,要求護(hù)士們做到的自己首先做到,,要求護(hù)士不做的自己首先不做,,每天早來晚走,尤其在三級(jí)醫(yī)院晉升過程中,,護(hù)士長帶領(lǐng)護(hù)理人員,,加班加點(diǎn)的工作,從三月底至五月初完善病歷期間,,平均每天加班2-3小時(shí),,積極配合護(hù)理部工作,工作之余背誦各種規(guī)章制度及操作流程,、應(yīng)急預(yù)案,、工作職責(zé)。一個(gè)一個(gè)到護(hù)士長跟前背誦直到背完今天任務(wù)才能回家,。在大家共同努力下,,今年八月份順利完成三級(jí)醫(yī)院晉升工作。

四,、堅(jiān)持經(jīng)常不斷的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),,嚴(yán)格進(jìn)行“三基”培訓(xùn)

按要求進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)的不間斷學(xué)習(xí),,強(qiáng)化素質(zhì),,提高業(yè)務(wù)能力。適時(shí)抓好科室護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),,手把手地對(duì)新進(jìn)科人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn),,做好傳、幫,、帶工作,。雖然護(hù)理工作很忙,,還是能按時(shí)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn),在“5.12”護(hù)士節(jié)開展的技能競賽活動(dòng)中,,參賽的4名護(hù)士,,獲得第一名1人、第二名1人,、第三名2人,,并獲得團(tuán)體第一名的好成績。

成績的取得,,來源于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和科室同志們的不懈努力,,我決心在明年的工作當(dāng)中繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。同時(shí)也應(yīng)該看到:成績面前還存在一定的差距,,歸納起來,,有以下幾點(diǎn):

1、在實(shí)際工作當(dāng)中,,還存在管理不到位現(xiàn)象,,如健康宣教和患兒溝通方面,這是我們今后該加強(qiáng)的地方,。

2、工作中大多只是簡單的執(zhí)行任務(wù)和做好常規(guī)性的工作,,創(chuàng)新精神和爭先意識(shí)不夠,。

五、下一步工作打算

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和人員進(jìn)培訓(xùn),,進(jìn)一步熟練專業(yè)技能。由于兒科的特殊工作性質(zhì),,對(duì)護(hù)理技術(shù)水平要求高,,兒科年輕護(hù)士多,因此加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)很重要,。

2,、進(jìn)一步加大科室管理力度,,抓好基礎(chǔ)護(hù)理,、健康宣教、護(hù)患溝通等全面工作,,為晉升“三級(jí)甲等醫(yī)院”做好準(zhǔn)備,。

總之,一年來,,我和科室主任及全體科室醫(yī)護(hù)人員同心同德,,克服困難,,知難而上,以醫(yī)院大局為重,,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),,外樹形象,不斷提高醫(yī)療護(hù)理水平,,切實(shí)為患兒提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),,做出巨大努力。在今后的工作中,,我將繼續(xù)努力,,奮發(fā)進(jìn)取,更好地為患者服務(wù),,為醫(yī)院早日爭創(chuàng)“三級(jí)甲等醫(yī)院”做出自己的貢獻(xiàn),。

兒科護(hù)士長述職報(bào)告模板(四)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們你們好:

201xx年在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在科室主任以及科室全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力下,,我做到嚴(yán)以律己、奮力進(jìn)取,,積極響應(yīng)院及護(hù)理部對(duì)各項(xiàng)工作要求,,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,努力提高護(hù)理技術(shù)水平,,開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),,圓滿的完成了組織交待的各項(xiàng)工作任務(wù)。為了更好地做好明年的護(hù)理工作,,我按照護(hù)士長工作職責(zé),,作如下述職報(bào)告,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正,。堅(jiān)持“以病人為中心,,以質(zhì)量為核心”的護(hù)理理念.一、嚴(yán)抓核心制度的落實(shí),,確保護(hù)理安全

核心制度是保證護(hù)理安全的最重要的保障,,尤其在人手少工作繁忙的時(shí)期,更要加強(qiáng)核心制度的掌握及執(zhí)行,。嚴(yán)格交接班制度和查對(duì)制度,,確保搶救設(shè)備的完好,搶救藥物無過期,。堅(jiān)持執(zhí)行醫(yī)囑班班查對(duì),,每周護(hù)士長大查對(duì)2次,并有日查、周查的記錄,,保證用藥的準(zhǔn)確性,。護(hù)理安全教育與管理仍作為所有工作的重中之重。在檢查中及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié),,通過檢查,,提高了各護(hù)理環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量及每位護(hù)士的質(zhì)量控制能力。

二,、完善各項(xiàng)工作,,加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理

嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作制度,明確崗位職責(zé),,規(guī)范操作流程,。嚴(yán)格按照操作規(guī)范,合理排班,,培養(yǎng)護(hù)理人員的全面素質(zhì),,使她們都能很好地完成自己的本職工作,積極組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理技能,,并在實(shí)際工作中應(yīng)用,,發(fā)揮了積極作用,牢固樹立服務(wù)意識(shí),,始終堅(jiān)持以病人為中心,,為患兒提供安全、優(yōu)質(zhì),、滿意的護(hù)理服務(wù),。護(hù)士長每天深入病房,檢查指導(dǎo)護(hù)理工作,,了解病人對(duì)護(hù)理工作滿意度及不足,對(duì)存在的問題及時(shí)給予糾正,。

三,、堅(jiān)持經(jīng)常不斷的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),嚴(yán)格進(jìn)行“三基”培訓(xùn)

按要求進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí),、專業(yè)知識(shí)的不間斷學(xué)習(xí),,強(qiáng)化素質(zhì),提高業(yè)務(wù)能力,。適時(shí)抓好科室護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),,手把手地對(duì)新進(jìn)科人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn),做好傳,、幫,、帶工作。雖然護(hù)理工作很忙,還是能按時(shí)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn),。

四,、以身作則,恪盡職守,,不斷提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

在工作當(dāng)中,,我時(shí)刻按照護(hù)士長職責(zé),嚴(yán)以律己,,勤懇做事,,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),,要求護(hù)士們做到的自己首先做到,,要求護(hù)士不做的自己首先不做。不斷提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),,6月初帶領(lǐng)科室護(hù)理骨干到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí)新生兒護(hù)理知識(shí)和護(hù)理管理知識(shí),,制定出了新生兒護(hù)士的培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)措施以及各級(jí)護(hù)士的分層培訓(xùn)計(jì)劃和措施。

五,、12月醫(yī)院任命我為五官科護(hù)士長,,負(fù)責(zé)五官科的籌建工作,暫時(shí)在護(hù)理部工作,。與護(hù)理部主任共同完成了五官科病區(qū)的初步規(guī)劃和病床的申請(qǐng);協(xié)助護(hù)理部完成了兒科新生兒室工作制度的制定和新生兒室各種應(yīng)急預(yù)案的制定以及全院職工的年終考核登記,、上報(bào)等工作。

成績的取得,,來源于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和科室同志們的不懈努力,,我決心明年在新的工作當(dāng)中繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。同時(shí)也應(yīng)該看到:成績面前還存在一定的差距,,歸納起來,,有以下幾點(diǎn):

1、在實(shí)際工作當(dāng)中,,還存在管理不到位現(xiàn)象,,如健康宣教和溝通方面,這是我們今后該加強(qiáng)的地方,。

2,、工作中大多只是簡單的執(zhí)行任務(wù)和做好常規(guī)性的工作,創(chuàng)新精神和爭先意識(shí)不夠,。

六,、下一步工作打算

1、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和人員培訓(xùn),,熟練專業(yè)技能,。

2、進(jìn)一步加大科室管理力度,抓好基礎(chǔ)護(hù)理,、健康宣教,、護(hù)患溝通等全面工作。

3,、五官科對(duì)于我是一個(gè)全新的科室,,自己知識(shí)有限,需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),,不斷掌握新知識(shí),,新技術(shù);與科室醫(yī)護(hù)人員共同努力為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理,開展護(hù)理延伸服務(wù),。希望在科室醫(yī)護(hù)人員協(xié)助下將科室的護(hù)理工作做好,。

述職人:

20xx年xx月xx日

兒科護(hù)士長述職報(bào)告模板(五)

首先,感謝大家對(duì)我的信任,,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的支持與肯定,,希望各位會(huì)因?yàn)槲业膱?bào)告而有一個(gè)好心情。

在很多人眼里,,護(hù)理工作是一項(xiàng)很低級(jí)很被動(dòng)的工作,,但是我從小就向往做一名白衣天使,每天穿梭于病房之間,,做一名守護(hù)者,。所以在每一個(gè)上班的早晨,我都會(huì)給自己一個(gè)微笑,,我是天使,,我用自己的行動(dòng)改變著人們對(duì)護(hù)理工作的看法,詮釋著白衣天使的真正意義,,其實(shí)護(hù)理也是一門藝術(shù),,心與心溝通的藝術(shù),我相信付出了就會(huì)有回報(bào),。

在工作中對(duì)我影響最大的就是院長,,不管任何情況下,都會(huì)微笑著面對(duì)患者,,百問不煩地耐心解釋,只要患者需要,,病情需要,,工作永遠(yuǎn)是第一位的,沒有時(shí)間和節(jié)假日的概念,,其實(shí)每個(gè)患者都是弱勢群體,,在他需要時(shí),我們哪怕是一個(gè)善意的眼神,一個(gè)微笑,,對(duì)他們也許就是春天,,在門診我經(jīng)常碰到不知所措的人,我總是不等他們詢問,,而是主動(dòng)問他們有什么需求,,是否需要幫助。把他們領(lǐng)到要找的科室,,或是耐心地解答他們的問題,,我不認(rèn)為這是多此一舉,我們付出的只是自己的一份熱情,,而收獲的是患者對(duì)我們的信任,。

工作中總會(huì)有許多不如意,擺正一種心態(tài)是最重要的,,我曾經(jīng)有過做患者的經(jīng)歷,,所有的痛苦讓我更珍惜自己的健康,珍惜自己的工作,,尊重所有病痛的人,,沒有什么比擁有健康的身體更重要的,生活中的不如意,,工作中的不順心,,我就會(huì)想,我比那些病痛的人幸福多了,,沒有人應(yīng)該吝嗇自己的快樂,。

我記得一句話說:微笑對(duì)于女人是一種最好的美容,對(duì)于男人是一種最好的武器,,其實(shí)生活就是一面鏡子,,你對(duì)他笑,他就會(huì)對(duì)你笑,,我們的患者也是一面鏡子,,你對(duì)他笑,他也會(huì)微笑地回報(bào)你,,這是不用投資的美容方式,,卻會(huì)讓我們受益非淺,同意我觀點(diǎn)的,,請(qǐng)微笑一次,。

我認(rèn)為護(hù)理工作不單單是一種治療與被治療的關(guān)系,倡導(dǎo)正確的生活方式,,科學(xué)的飲食,,是預(yù)防疾病的重要途徑,,健康教育是我們護(hù)理將要承擔(dān)的一項(xiàng)重任,每次有了新的病種,,我們都會(huì)及時(shí)組織學(xué)習(xí),,及時(shí)為患者量身定做一份健康指導(dǎo),讓他們對(duì)自己的疾病有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí),,對(duì)他周圍的人也是一種好的影響,,沒有病的可以預(yù)防,有病的患者可以及時(shí)就醫(yī),,在工休座談會(huì)中,,我們也總是積極地把常見病的簡單診斷告知患者及家屬,以便有疾病的人及時(shí)就醫(yī),,這樣讓我們的業(yè)務(wù)水平不斷地提高,,也擴(kuò)大了我們的社會(huì)影響力。

在病室中,,根據(jù)我們科的特點(diǎn),,我制定了一份入院患者溫馨提示,上面包括了患者想要了解的住院環(huán)境,、就餐,、醫(yī)護(hù)介紹,總之患者的需要就是我們的工作,,為患者提供更人性化的服務(wù),,是患者的需要,也是社會(huì)的需要,。

我們科的護(hù)士比較少,,工作量有時(shí)也很大,經(jīng)常要24小時(shí)連班,,第二天還要加班,,但是大家都沒有怨言。在工作中,,我總是去發(fā)現(xiàn)她們的優(yōu)點(diǎn),,及時(shí)給予表揚(yáng),工作中出現(xiàn)的疏忽和缺陷,,我及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正,,讓她們自己去努力改正工作中的不足,而不是居高臨下地給予指責(zé),,這樣是既維護(hù)了她們的自尊心,,也克服了工作中的各種毛病和缺陷,讓她們發(fā)揮自己最大的潛能,,更好地為患者服務(wù),。

對(duì)于護(hù)理工作我也只是在摸索中尋求經(jīng)驗(yàn),還希望大家一如既往地支持我,,及時(shí)的為我更正自己身上的缺點(diǎn)找出不足,,把護(hù)理工作干得更好。

述職人:

20xx年xx月xx日

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