總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

自我總結(jié) 自我總結(jié)工作方面篇一

這次考試不理想,，一塌糊涂。

在我的學(xué)習(xí)成績上,，一直并不優(yōu)秀,，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆,，因?yàn)?，?dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭，也沒有意識(shí)到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果,。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間,，"無知"的我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，我所意識(shí)的重要并不是為考試而學(xué)習(xí),、為老師為家長而學(xué)習(xí),，而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是我未來的基矗雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,，我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂要想在學(xué)問上有所成就,，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,，我一有問題就問同學(xué),，直到弄懂為止。即使是對(duì)待很差成績的人我也是這樣,，其道理就在孔夫子說過"三人行,，必有我?guī)?,但是，覺得我常常都是"得過扯過"馬馬虎虎的混日子,。

在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德----最我覺得自豪的是，光明2年期間,，我從來沒有一次光顧洗衣部,，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機(jī)會(huì),。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會(huì),，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了,。還有的是，我在生活中,，始終保持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

在娛樂上，我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉,，每天二百個(gè)俯臥撐(標(biāo)準(zhǔn),、分次)、步行上學(xué)(早上跑步),，在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中,，不但長度跋涉還堅(jiān)持至少跑一圈廣常但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當(dāng)天過度疲勞，辛苦勞累的我在當(dāng)時(shí)沒有發(fā)揮基本水平,。

縱上所述,，雖然我在這個(gè)學(xué)期沒有了一定的進(jìn)步，而且還一落千丈,，但是我最終也認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,，并為之改正，我決定給自己制定一些措施,，以便更好的督促自己---精神,，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)自己勇往直前,，不怕艱辛不怕困苦,，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。

總言而至,，我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的`錯(cuò)誤雖然如今我擬補(bǔ)了,，但仿佛就像一片鏡子，破碎了,，就算還原了,，還是留下一條深不可預(yù)測的刀疤,，給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上更加努力,。但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼,、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵(lì).

自我總結(jié) 自我總結(jié)工作方面篇二

在星期五和星期四,，我們進(jìn)行了期中考試,，我考的不怎么好，其中有很大原因,，是因?yàn)榇中摹?/p>

在平時(shí),，我沒有為這次考試做準(zhǔn)備，在考試前一天晚上拼命突擊復(fù)習(xí),，結(jié)果得不償失,，不僅在考試時(shí)哈欠連天，而且因?yàn)橄嚷罂?，到時(shí)間緊急的時(shí)候,，才做完了試卷。

在考英語的時(shí)候,，因?yàn)槲覀兊谝淮问褂么痤}卡,，我有些不適應(yīng)，所以有些題,，在試卷上寫對(duì)了,，卻在答題卡上寫錯(cuò)了。

再說數(shù)學(xué),，雖然題特別簡單,，但是我還是覺得自己錯(cuò)了好幾個(gè)。而且錯(cuò)的那些都是一些老師講過的一些題,。唉,，真是欲哭無淚呀！

考完試,，老師又給我們講了人生的意義與價(jià)值,。聽完以后，我感觸頗深,。

我們學(xué)生之間就應(yīng)該互相競爭,，那樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，學(xué)習(xí)別人身上的長處,，補(bǔ)自己的短處,。

為什么我們班這么亂呢？老師也給出了答案,。因?yàn)槲覀儼嗾龤饣旧蠜]有,，邪氣直往上升,。既沒有讓正氣光明，也沒有讓它正大,。

老師還提起了她以前教的那個(gè)九年級(jí)五班,。他們愛護(hù)集體，團(tuán)結(jié)一致,，雖然也有不遵守紀(jì)侓,，但是他們都發(fā)展不起來，所以班級(jí)還是管理得井井有條,。

其中,，我還是最喜歡那個(gè)鯰魚效應(yīng)。

講的是沙丁魚的味道十分美味,，但是在運(yùn)輸?shù)倪^程中十分容易死掉,。后來，一個(gè)漁夫想了一個(gè)辦法：因?yàn)樯扯◆~的天敵是鯰魚,，所以那個(gè)漁夫把一條鯰魚放在養(yǎng)沙丁魚的魚缸里,，這樣魚就不會(huì)死了。

這個(gè)故事也告訴我們：只有有壓力,，才能有前進(jìn)的動(dòng)力,。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)也要這樣做,！

自我總結(jié) 自我總結(jié)工作方面篇三

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績,。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面：

第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。

第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容,。(2)上課要積極發(fā)言,。對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長

講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。(4)要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

第三,課外學(xué)習(xí)不放松,。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文,、奧數(shù)、英語和書法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績,。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng),。

經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績,。自己被評(píng)為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。