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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 最新倡議書圖片 倡議書保護(hù)環(huán)境實(shí)用(十三篇)

最新倡議書圖片 倡議書保護(hù)環(huán)境實(shí)用(十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-23 19:25:06
最新倡議書圖片 倡議書保護(hù)環(huán)境實(shí)用(十三篇)
時(shí)間:2023-05-23 19:25:06     小編:zxfb

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倡議書圖片 倡議書保護(hù)環(huán)境篇一

您們好!

建設(shè)文明城市,提升市民素質(zhì),,改善人民群眾生活質(zhì)量,,打造美麗景洪是我們的夢(mèng)想。全市廣大市民是推進(jìn)美麗景洪行動(dòng)的承載者,,是“文明景洪”建設(shè)的主力軍,,也是“文明景洪”的受益者。為了切實(shí)開展創(chuàng)建文明城市共建美麗景洪工作,形成人人參與,、個(gè)個(gè)爭先的良好氛圍,,有力推動(dòng)和促進(jìn)創(chuàng)建工作,特向全市廣大市民發(fā)出如下倡議:

一,、努力規(guī)范個(gè)人言行,,爭做文明行為的宣傳者、實(shí)踐者和監(jiān)督者,。從自我做起,,不斷修身律己,增強(qiáng)文明意識(shí)和參與文明城市創(chuàng)建的自覺性,,爭當(dāng)知禮向善公民,,塑造文明市民形象。不斷了解傳統(tǒng)文化,,學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀典型,,發(fā)揮模范作用,帶頭革除有悖公德,、有違誠信,、有損形象、危害秩序等不文明現(xiàn)象,,及時(shí)勸阻身邊的不文明言行,、陋習(xí),用文明的方式影響他人,,形成自強(qiáng),、厚德、崇儉,、尚義,、明禮、守信,、盡孝,、報(bào)國的良好社會(huì)風(fēng)尚。

二,、積極參與城市環(huán)境改善,,齊心共建美好家園。要積極行動(dòng)起來,,自覺做到愛護(hù)市容,,不亂貼亂畫,不亂寫亂涂,,不亂掛亂曬,;維護(hù)城市衛(wèi)生,,不亂扔亂倒,,不隨地吐痰,,不隨地便溺;保持庭院清潔,,不亂堆亂擺,、污染環(huán)境;積極參加綠化美化凈化環(huán)境活動(dòng),,大力整治環(huán)境衛(wèi)生,、環(huán)境污染,全面改善城市面貌,,努力創(chuàng)造整潔優(yōu)美,、和諧有序的城市環(huán)境。

三,、自覺維護(hù)公共秩序,,推動(dòng)文明城市建設(shè)。要自覺維護(hù)車站,、商店,、旅游景點(diǎn)等場所的公共秩序,愛護(hù)公共設(shè)施,。堅(jiān)決摒棄亂闖紅燈,、亂搶道、亂停亂放,、亂穿道路和亂插隊(duì)等不文明行為,,形成文明禮讓的社會(huì)秩序和井然有序的交通秩序,創(chuàng)造安全,、文明,、暢通的.交通環(huán)境。積極參加愛護(hù)公物行動(dòng),,保護(hù),、維修、整飾庭院,、街道,、廣場、園林公用設(shè)施,,監(jiān)督和舉報(bào)損壞公物現(xiàn)象,。

四、擦亮窗口文明形象,,提升公共服務(wù)水平,。旅游、商務(wù)、金融,、鐵路,、交通、衛(wèi)生,、市政公用,、通信等公共服務(wù)行業(yè)和飲食服務(wù)業(yè)等涉外窗口行業(yè),要以“塑文明行業(yè)形象、樹文明服務(wù)品牌”為主題,,深入開展創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)品牌活動(dòng),;自覺遵守社會(huì)主義職業(yè)道德和商業(yè)道德,依法經(jīng)營,、公平競爭,,共同維護(hù)良好的市場秩序;不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平,,做到語言規(guī)范,、熱情周到、安全衛(wèi)生,。

五,、積極參與志愿服務(wù)活動(dòng),爭當(dāng)文明城市創(chuàng)建志愿者。志愿者活動(dòng)是當(dāng)代社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的一項(xiàng)十分高尚的行為。廣大市民要大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神,積極參與到維護(hù)公共設(shè)施,、公共秩序,、文明交通、社區(qū)治安等文明城市創(chuàng)建志愿服務(wù)活動(dòng)中來,。

尊敬的市民朋友們,,讓我們積極行動(dòng)起來,從自己做起,,從現(xiàn)在做起,,從細(xì)節(jié)做起,為建設(shè)文明和諧新青州做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

從我做起,,從今天開始,你,,愿意嗎,?

此致

敬禮,!

倡議人:

時(shí)間:20xx年*月*日

倡議書圖片 倡議書保護(hù)環(huán)境篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長,,親愛的同學(xué)們:

我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中,。但是,,我們共有的家園——地球,,卻由于人類的肆意破壞,、污染、浪費(fèi),,已經(jīng)失去了往日的美麗,,環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題。我們渴望美麗的地球,、綠色的家園,、湛藍(lán)的天空、清新的空氣,。

美麗的環(huán)境需要我們共同營造,,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。愛護(hù)地球,、保護(hù)環(huán)境,,從我做起。為了讓地球更美,,讓家園更綠,,我代表高新一小全體學(xué)生向大家倡議:

1.做一個(gè)文明的人,不隨地吐痰,,不亂扔廢棄物,,保護(hù)綠色環(huán)境。

2.節(jié)約用紙,、用水,、用電。充分利用白紙,,盡量使用再生紙,,用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙,;使用節(jié)水龍頭,,一水多用;使用節(jié)能燈,,少用空調(diào),,隨手關(guān)燈,。

3.愛護(hù)公物,愛護(hù)每一片綠地,,做到不穿行,、不踐踏、不攀折花木,。

4.不制造影響他人的噪聲,,維護(hù)安寧環(huán)境。

5.減少空氣污染,,節(jié)約能源,,盡量使用公共交通工具、自行車或步行,。

6.認(rèn)識(shí)“環(huán)境標(biāo)志”,,選購綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,,減少白色污染,。

7.選購綠色用品和綠色食品;自備購物袋,,不使用不可降解性塑料袋,。

8.親近大自然,與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處,,拒用野生動(dòng)物制品,,拒食野生動(dòng)物。

9.積極參加種樹,、植樹,、護(hù)樹活動(dòng)。愛惜糧食,、節(jié)約使用自然資源,,杜絕浪費(fèi)。

10.積極向家人,、親朋好友宣傳環(huán)保知識(shí),,動(dòng)員周圍的人為環(huán)保出一份力。

環(huán)境是人類生存的根本,,是人類發(fā)展的前提,,環(huán)境之于人類恰如母親之于孩子,環(huán)境保護(hù)是我們共同的責(zé)任和使命,,是全社會(huì)共同的事業(yè),。只要我們?nèi)巳藦纳磉呑銎穑瑥纳钪械?“小事”做起,,愛護(hù)自然,,保護(hù)環(huán)境,,我們就會(huì)擁有一個(gè)整潔、健康,、舒適的生活空間,。偉大的事業(yè),需要偉大的創(chuàng)造,。讓我們這群新世紀(jì)的見證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì),。我們相信,,總有那么一天,綠色環(huán)保的星光將會(huì)在全國的每一個(gè)角落閃爍,!

高新一小六(2)班 段文君

20xx年6月2日

倡議書圖片 倡議書保護(hù)環(huán)境篇三

同學(xué)們:

當(dāng)我們邁進(jìn)校園,,學(xué)校以嶄新的面貌向我們敞開雙臂,歡迎我們重新回到校園大家庭,。我們欣喜地發(fā)現(xiàn),經(jīng)過了一個(gè)暑假,,校園像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,,變得更美麗,變得更令人賞心悅目了!我們深深的體會(huì)到:今天,,我們能在這優(yōu)美整潔,、設(shè)施一流的環(huán)境中學(xué)習(xí),生活,,是多么幸福,、自豪和驕傲!在這里,讓我們對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為創(chuàng)造如此優(yōu)良的育人環(huán)境而投入的巨大財(cái)力,、付出的無數(shù)汗水和心血表達(dá)深深的感謝!

校園是我們共同的大家庭,,是我們朝夕相處的樂園,是我們茁壯成長的.沃土,。在此,,校園小學(xué)大隊(duì)委員會(huì)向各位少先隊(duì)員(兒童團(tuán)員)發(fā)出倡議:愛我福山,從我做起,,從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起,、愛護(hù)綠化,不隨地扔紙屑,,節(jié)約用水用電,,保護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公共設(shè)施。并且積極投入到“愛我福山”主題活動(dòng)中去:讓我們用畫筆“畫畫美麗的校園”;用征文“夸夸美麗的校園”;大家集體討論,、制定“護(hù)校公約”,。在活動(dòng)中,,讓我們把心和學(xué)校貼得更近,愛校護(hù)校,,做好學(xué)校的“小主人”“小當(dāng)家”,。

愛我校園,從我做起,,從現(xiàn)在做起,,愿我們的校園更加美麗。愿福山的明天更加輝煌!同學(xué)們,,讓我們行動(dòng)起來吧!

倡議人:xx

20xx年x月x日

倡議書圖片 倡議書保護(hù)環(huán)境篇四

交建里小學(xué)的全體少先隊(duì)員們:

我們的家鄉(xiāng)秦皇島是一座歷史悠久,、環(huán)境優(yōu)美的海濱城市。而我們的校園夠美嗎?我們的校園環(huán)境是否存在瑕疵?有的話,,那我們又應(yīng)該怎么做呢?我想答案應(yīng)該是:把我們的校園妝扮得向城市一樣美麗,。

今年暑假,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極努力和社會(huì)各界的關(guān)懷下,,我們的校園環(huán)境煥然一新,,比如說,學(xué)校廁所外墻的壁紙全部更換成新的,,教學(xué)樓里的墻面漆也重新粉刷了一遍,。我們應(yīng)該珍惜學(xué)校給我們創(chuàng)造地良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但有些同學(xué)卻有意或無意地破壞著校園環(huán)境,,有的同學(xué)用小刀或是堅(jiān)硬的金屬劃新粉刷的墻面,,有的同學(xué)故意用腳往墻上踹,有的同學(xué)把操場旁的一些小樹的'樹枝壓彎或折斷,,還有的同學(xué)把果皮紙屑就隨手扔到了校園的地上,。如果我們每個(gè)人都這樣破壞校園環(huán)境,那我們的校園會(huì)變成什么樣子?可想而知,。

如果想讓我們的校園環(huán)境變得更加美麗,,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該從我做起,自覺地保護(hù)校園環(huán)境,,不隨地扔垃圾,,發(fā)現(xiàn)地上的垃圾要主動(dòng)撿起來,扔到垃圾桶里,,看到其他同學(xué)破壞校園環(huán)境要及時(shí)制止,,保護(hù)好校園的一草一木,維護(hù)好校園的整潔,。

保護(hù)校園環(huán)境,,人人有責(zé)。讓我們攜起手來,,把我們的校園妝扮得更加美麗!

倡議人:xx

20xx年x月x日

倡議書圖片 倡議書保護(hù)環(huán)境篇五

親愛的同學(xué)們:

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,,是一切道德的基礎(chǔ),,是為人處事最重要的品質(zhì),是一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石,,更是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該遵循的`行為基準(zhǔn),。“誠信”兩個(gè)字,,誠,,是真誠﹑誠實(shí);信,是守承諾﹑講信用,。孟子曰:“車無轅而不行,,人無信則不立?!闭\實(shí)守信,,已被人們廣泛地實(shí)踐到修身立業(yè)之中。內(nèi)誠于心,,外信于人,,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠信教育主題活動(dòng)的通知》(教資助廳函〔20xx〕1號(hào))文,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

一,、樹立社會(huì)個(gè)人誠信形象,。

二、誠信處事,,守時(shí)守信。

三,、杜絕蓄意拖延還貸,、欠貸不還和無故拖欠學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等現(xiàn)象,。

四,、杜絕惡意違約。

親愛的同學(xué)們,,讓我們樹立起“做誠信人,、說誠信話、做誠信事”的誠信觀念,,培養(yǎng)誠信意識(shí),,珍視誠信價(jià)值;愿我們的人生與誠信有約,讓誠信之花在每個(gè)人心中都綻放出絢麗的色彩,,伴隨誠信之志,,成就彼此的人生價(jià)值。

讓我們從自我做起,,從小事做起,,遵守誠信誓言,,把誠信真正落實(shí)到工作,、學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,,用高尚道德理念規(guī)范自己的言行,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響周圍的同學(xué),,共同塑造良好的誠信形象!

倡議人:

年 月 日

倡議書圖片 倡議書保護(hù)環(huán)境篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

你們好!我是六(1)班的xxx,。最近,,我看到校門口經(jīng)常有小商販在販賣零食,,許多同學(xué)上學(xué),、下課、放學(xué)都云集在那里,,或買零食,或買玩具,。大家買了零食邊吃邊走入校園,,并將零食袋等垃圾隨手亂扔在校園各個(gè)角落。嚴(yán)重影響了校園環(huán)境衛(wèi)生,。同學(xué)們,,你們買這樣的垃圾食品吃,健康有保障嗎?隨手亂扔垃圾,,校園衛(wèi)生能干凈整潔嗎? 為了同學(xué)們的身體健康,,為了整治校園周邊環(huán)境,為了美麗的校園,,我向大家提如下一些建議:

1,、首先由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出面,將這些小商販從校園周邊勸離,,請(qǐng)他們不再校園周邊販賣零食,,杜絕零食的.源頭。

2,、全校每個(gè)同學(xué)要自覺抵制零食,,不聚集、不購買小商販的零食。

3,、一旦發(fā)現(xiàn)身邊有亂扔食品袋,,零食袋等垃圾的行為,大家要及時(shí)制止,,相互監(jiān)督,,不要隨手亂扔,應(yīng)將其小心扔入垃圾桶里,。

4,、為了消除同學(xué)們迷戀、貪吃零食的壞習(xí)慣,,學(xué)校應(yīng)開放乒乓球室,、圖書室,使同學(xué)們閑暇時(shí)間能參加這些有意義的活動(dòng),,以便更好地克服嘴饞的毛病,。

最后,希望我的建議能得到校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的采納和積極響應(yīng),,讓我們立即行動(dòng)起來,,還校園一個(gè)良好的周邊環(huán)境,還校園以干凈整潔,。

倡議人:xx

20xx年x月x日

倡議書圖片 倡議書保護(hù)環(huán)境篇八

【活動(dòng)目的】

為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解,、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng),,做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、誠實(shí)守信,、勤奮向上的中學(xué)生,。

【活動(dòng)簡介】

以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過奏唱班歌,、生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流,、反面案例啟示,、文明倡議書簽名等一系列程序活動(dòng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

【活動(dòng)要求】

注重人人參與,,講究活動(dòng)秩序,,聯(lián)系實(shí)際。

【主持人】

顏莉 征鑫梅

【活動(dòng)地點(diǎn)】

初一(1)班

【活動(dòng)過程】

主持人語:

顏:同學(xué)們,,今天我們大家在這個(gè)教室里開展開學(xué)以來第一次班隊(duì)活動(dòng),,我想,咱們開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月多了,我不知道大家對(duì)中學(xué)生日常行為規(guī)范是否有所了解,,又是否落實(shí)到行動(dòng)中了,。今天我們就針對(duì)這個(gè)問題舉辦一次班隊(duì)活動(dòng)。

征:活動(dòng)開始之前讓我們一起唱響班歌《我是明星》,。請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,。

征:我國著名教育家葉圣陶說過:“什么是教育,簡單來說就是養(yǎng)成習(xí)慣,?!?/p>

顏:習(xí)慣成自然,好的習(xí)慣是遵規(guī)守紀(jì)的結(jié)果,,好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為,。壞的習(xí)慣卻能誤導(dǎo)我們的行為,甚至可能讓我們誤入歧途,,走上不歸路,。

征:那么平時(shí)我們的一些做法或者習(xí)慣是不是符合規(guī)范呢?下面進(jìn)入第一個(gè)活動(dòng):判斷下面說法是對(duì)還是錯(cuò),。

(1)要考試了,,我的鋼筆不見了,小龍不在,,我拿他的用一下(╳)

(2) 不入二廳是指不入游戲廳和舞廳,。( √ )

(3) 同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助,、理解寬容,、真誠相待、正常交往,,不以大欺小,,不欺侮同學(xué),不戲弄他人,,發(fā)生矛盾多做自我批評(píng),。( √ )

(4)吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊,這樣才越吃越香(╳)

(5)手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊,,反正沒有人看見(╳)

(6)按時(shí)到校,,不遲到,不早退,,不曠課,。( √ )

(7)上課太累人了,我趴在桌子上睡一會(huì)兒再說(╳)

(8)別人不小心踩到你的腳,,立即給你道歉了,,你說沒關(guān)系(√)

(9)認(rèn)真值日,,保持教室、校園整潔優(yōu)美,。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,,維護(hù)學(xué)校良好秩序( √ )

(10)晚上休息時(shí)間到了,我睡不著,,干脆出去散散步回來再睡(╳)

(11)前面是我們的老師,,我們趕緊繞道而行吧,免得給他打招呼(╳)

(12)不說臟話,,不罵人,,不打架,不,。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場所(√)

(13)這些作業(yè)我不會(huì)做,,不如拿同桌的來抄抄吧。(╳)

(14)排隊(duì)時(shí)可以大聲喧嘩,、勾肩搭背,,只要不被老師看見就行了。(╳)

征:同學(xué)們,,我們?cè)谥肋@些案例后雖很沉重,,但還是因能提前知曉遵規(guī)守紀(jì)的重要性而感到高興,我們以后一定要遵規(guī)守紀(jì),,做一個(gè)合格中學(xué)生,,做一個(gè)文明中學(xué)生。那么下面我們請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)一起玩?zhèn)€游戲放松一下吧,,這個(gè)游戲的名稱叫《比劃猜猜猜》

請(qǐng)聽規(guī)則:【由2個(gè)人為一組,,一個(gè)比劃一個(gè)猜,根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容,,抽到幾號(hào)題就答兒號(hào)題,。比劃者可以用動(dòng)作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,,場下同學(xué)請(qǐng)保持安靜,,違規(guī)者倒扣50分?!?/p>

1,、東張西望;

2,、輕聲緩步;

3,、拳打腳踢,;

4、禮讓三分;

5,、追逐喧嘩,;

6、鼓掌,。

(顏)非常感謝三組同學(xué)的表演,,為了檢驗(yàn)同學(xué)們今天的收獲,下面我們開展答題競賽活動(dòng),,請(qǐng)同學(xué)們積極參與,,看誰回答的'有快有正確。

1,、乘公共汽車,,給老 ,弱,,病,, 殘 , 孕 2,、上課遲到者應(yīng)在教室門口喊 ,,經(jīng) 同意后再進(jìn)教室。

3,、出操集隊(duì)時(shí)要做到 快 ,、 靜 、 齊,。

4,、學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方,,男生不留 ,,女生不穿 5、按時(shí)到校,,不 ,,不 ,不 ,。

1,、教師走進(jìn)教室,班長(a ),,教師檢查紀(jì)律后答坐下,。

(a) 喊“起立”“敬禮” (b)喊“敬禮” “起立” (c)什么也不喊

2、進(jìn)老師辦公室或居室,,要( c) ,。

(a) 喊“報(bào)告”允許后進(jìn)入(b)輕敲門,,允許后進(jìn)入

(c)喊“報(bào)告”或輕敲門,允許后進(jìn)入,。

3,、評(píng)“三好生”的條件有 c 。

(a) 思想好,、學(xué)習(xí)好,、與同學(xué)關(guān)系好

(b)學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好,,能為班級(jí)爭榮譽(yù)

(c)學(xué)習(xí)好,、身體好、思想好

5,、不滿( b) 周歲的孩子,,不能在道路上騎車。

(a)11周歲 (b)12周歲 (c)13周歲

6,、與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r( b) ,。

(a) 與他吵一架(b)耐心地交談,化解矛盾 (c)不理對(duì)方

7,、上下樓梯,,靠( b) 走。

(a)左 (b)右 (c)中間

顏:《是對(duì)是錯(cuò)》真可謂是精彩紛呈,,不過有句話說精彩還在后頭,,一點(diǎn)也不假,下面請(qǐng)欣賞情景劇《再也不能這樣活》請(qǐng)歡迎蔡萬利和陳書印同學(xué)為我們表演

場景一:話在課堂

(下午上課鈴聲響了,,老師正準(zhǔn)備開始上課,,小蔡和小陳一前一后急匆匆地跑到教室門口,不早不晚絕對(duì)是東八區(qū)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間1:40)

兩人坐下后神思不集中,,書也沒拿出來,,東張西望一會(huì)兒,又趴在桌上)

蔡:現(xiàn)在想睡覺了,,你困不困啊

陳:正起勁呢,,不過癮,我們晚上下課后再去,?我那個(gè)對(duì)家太窩囊了,,還沒開火就死翹翹,他媽真夠郁悶

蔡:那晚上我們聯(lián)合,,好好瘋狂一下,,我還琢磨著多賺點(diǎn)錢呢,昨天用低價(jià)買了很多廢棄的二手貨武器,,50萬進(jìn)來,,300萬出去,,爽

(他們就這樣喋喋不休講個(gè)沒完)

場景二:溜之大吉

(下午三節(jié)課即將結(jié)束,小林和小陳開始騷動(dòng)不安,,伸展著疲憊的身軀,挪動(dòng)著椅子,,彎腰半站,,似乎想從后門口一躍而出,正在這時(shí)候鈴聲再次響起)

值日組長:哎,,你又要跑了啊,,地又不掃,真是討厭,!

小蔡:我有急事

(小蔡甩頭就跑)

場景三:游戲人生

(晚上9:00小林和小陳急忙忙沖進(jìn)了網(wǎng)吧,,兩人急敲鍵盤,順利進(jìn)入了cs反恐精英1,。50

版界面)

小陳:你往左邊,,我走右邊,帶上匕首

快快快,,你頭上,,小心,噢,,娘的,,真沒用

小蔡:這小子太厲害了,防不勝防啊,,再來,,我不搞死他就不回去了

你說晚上應(yīng)該不會(huì)倒霉吧,被抓就完了

小陳:膽小就別玩,,怕什么啊,,有腿沒啊你?中午剛查過,,晚上吃飽了撐著啊,,別廢話,快快,,我得買點(diǎn)武器好好裝備

小蔡:來,,提提神,舒服,,看我怎么弄死他,,呆會(huì)兒去買包芙蓉王,換換口味,,這星期本來買衣服的錢又報(bào)銷了,,回去又要挨罵了……

(盡管煙霧彌漫,,兩人正全神貫注地玩著,與課堂上的他們判若兩人,,似乎這才是真實(shí)的他們)

場景四:遲到萬歲

(早自修時(shí)間已過了一半,,小蔡不緊不慢地走向校門口)

保安:這位同學(xué)你的校徽呢,?

小蔡:沒有,,丟了

(小蔡隨手拿出一元錢換回校徽,,并很隨意地在遲到簽名簿上劃了幾下,,字跡非常模糊,正待保安要喊住時(shí)候,,甩頭就跑,,在旁邊草地上隨口吐了一口唾沫)

征:我們先以熱烈的掌聲感謝小陳和小蔡同學(xué)的精彩表演,針對(duì)以上案例,,請(qǐng)大家結(jié)合生活中你自己碰到的實(shí)際例子,,我們進(jìn)行討論交流,請(qǐng)站在一個(gè)規(guī)范中學(xué)生的立場,,思考:

1,。你認(rèn)為小陳和小蔡同學(xué)違背了中學(xué)生行為規(guī)范的哪些條例,請(qǐng)選擇:

①課堂有紀(jì)律,,認(rèn)真聽講

②不頂撞老師

③課間有秩序,,不喧嘩打鬧

④語言有禮貌,不講臟話

⑤穿著得體,,不盲目追求時(shí)尚

⑥講究衛(wèi)生,,不隨地吐痰、扔紙屑

⑦勤儉節(jié)約,,不浪費(fèi)水電資源,,發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神

⑧不與社會(huì)上行為放蕩分子來往,不上網(wǎng),,打游戲機(jī)

⑨不抽煙,,不喝酒

⑩不斗毆打群架

⑾不遲到、早退,、曠課

⑿工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,不走逃跑主義路線

2、請(qǐng)問違反了這些行規(guī)條例,,其危害有哪些,?

3、如果讓你去幫助小陳和小蔡克服這些不良習(xí)慣,你有何高招,?

請(qǐng)大家討論3分鐘,,然后自由發(fā)言!

倡議書圖片 倡議書保護(hù)環(huán)境篇九

各位老師,、各位同學(xué):

大家好,!

xx同學(xué)是材料學(xué)院xx級(jí)博士生,來自河南省平頂山市一個(gè)貧困的煤礦工人家庭,。哥哥,、姐姐均已成家,老家還有可憐的老媽媽一人,。xx同學(xué)xx年從中科院長春化學(xué)研究所考入我校,成為沈家瑞老師的博士研究生,。

入學(xué)后不久,,xx同學(xué)被確診為汞中毒,輾轉(zhuǎn)多家醫(yī)院治療至今,,其間曾引起肺結(jié)核,、敗血癥等多種并發(fā)癥而生命垂危。在最需要錢的時(shí)候,,家中的主要經(jīng)濟(jì)支柱做礦工的父親因工傷撒手而去,。可憐的媽媽不得不放棄對(duì)女兒的照顧返回平頂山料理丈夫的后事,。對(duì)生命的強(qiáng)烈渴望使xx同學(xué)頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了死神的威脅,,她從長期昏迷中醒了過來,情況在一步步地好轉(zhuǎn),。

然而,,巨額的醫(yī)療費(fèi)成為治療的巨大障礙!為治病,,已花費(fèi)三十多萬元,!為治病,xx及母親再也借不到一分錢,!為治病,,xx同學(xué)欲以自己的未來收入作抵押借錢!這是一個(gè)對(duì)未來充滿熱愛和渴望的生命,!盡管xx同學(xué)想要長春化學(xué)所給予工傷待遇,,但事難如愿;盡管研究生院,、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)老師對(duì)此非常關(guān)心,,并給予了必要的`支持資助,畢竟財(cái)力有限,;盡管學(xué)院研究生會(huì)在研究生中發(fā)動(dòng)了幾次募捐,,但杯水車薪,。老師們,同學(xué)們,,您的捐助,,意味著xx同學(xué)生命的繼續(xù)!意味著xx同學(xué)的新生,!伸出您的熱情之手吧,!

 倡議人:xxx

時(shí)間:xx年xx月xx日

倡議書圖片 倡議書保護(hù)環(huán)境篇十

全體教職工:

生命在于運(yùn)動(dòng),幸福源于健康,。全民健身活動(dòng)是促進(jìn)人健康發(fā)展的基本途徑,,是促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步、民族興旺發(fā)達(dá)的重要保證,。為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工的全民健身意識(shí),,倡導(dǎo)積極、陽光,、健康,、向上的生活方式,緩解教職工工作壓力,,提高工作效率,,增強(qiáng)職業(yè)幸福感,愉悅身心,,遠(yuǎn)離亞健康,,校工會(huì)向全校廣大教職工發(fā)出如下倡議:

有了健康的體質(zhì),才能幸福地生活,;有了健康的'體質(zhì),,才能精心地育人;有了健康的體質(zhì),,才能更好地工作,。讓我們唱響“全民健身”主旋律,倡導(dǎo)“關(guān)注健康,,珍愛生命,,善待身體,快樂工作”的觀念,,樹立“每天健身一小時(shí),,健康工作每一天,幸福生活一輩子”的理念,,強(qiáng)化“我鍛煉,、我健康、我幸福”的意識(shí),,形成自覺鍛煉,、主動(dòng)健身、追求健康的良好風(fēng)尚,。

堅(jiān)持“因人而宜,、適時(shí)適度”的原則,選擇適合自身特點(diǎn)和興趣愛好的慢跑,、快走,、太極拳、健身操,、籃球,、乒乓球、羽毛球等健身活動(dòng),。廣大教職工堅(jiān)持每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,,做到工作、健體兩不誤,,動(dòng)員家人常健身,建設(shè)和諧幸福家庭,。

要樹立科學(xué)健身意識(shí),,主動(dòng)學(xué)習(xí)健身知識(shí),認(rèn)真制定長期的健身計(jì)劃,;要循序漸進(jìn),,選擇適宜運(yùn)動(dòng),講究方法,,避免運(yùn)動(dòng)疲勞,;要注意增加營養(yǎng),保持充足體力,,提高防病能力,,遠(yuǎn)離亞健康;要提倡以戶外健身為主的運(yùn)動(dòng)方式,。

廣大教職工們,,讓我們積極行動(dòng)起來,從我做起,,從現(xiàn)在做起,,以健康的體魄、飽滿的熱情,、樂觀的心態(tài)和進(jìn)取的精神,,積極投入到全民健身運(yùn)動(dòng)中來,為輕大建設(shè)再立新功!

運(yùn)動(dòng)倡議書篇全體教職員工:

為了豐富教職工的業(yè)余生活,,增進(jìn)教職工的身心健康,,以更好的精神風(fēng)貌投入到工作和生活中去,校工會(huì)特向全體教職員工發(fā)出如下倡議:

1,、堅(jiān)持參加業(yè)余體育鍛煉,,積極參加各種體育活動(dòng)。校工會(huì)為大家購置了羽毛球,、排球,、籃球、毽子,、跳繩,、瑜伽墊等體育器材,職工可根據(jù)自身喜好選擇相宜的活動(dòng),。

2,、活動(dòng)時(shí)間:下午4:30—5:30;活動(dòng)場地:學(xué)校前院,。

3,、為了鼓勵(lì)廣大教職工的鍛煉積極性,校工會(huì)將分階段,、不定期地推出一系列的有獎(jiǎng)活動(dòng),,根據(jù)每個(gè)職工的活動(dòng)積分分等級(jí)領(lǐng)取獎(jiǎng)品,歡迎大家踴躍參加,。

4,、校工會(huì)歡迎各科室積極組織,年底將對(duì)表現(xiàn)突出的科室進(jìn)行集體嘉獎(jiǎng),。

如果你想變得睿智,,運(yùn)動(dòng)吧;如果你想保持健康,,運(yùn)動(dòng)吧,;如果你想更加健美,運(yùn)動(dòng)吧,!每天鍛煉一小時(shí),,健康生活一輩子。讓我們把對(duì)工作,、對(duì)家人的熱愛付諸堅(jiān)持不懈的鍛煉中,,因?yàn)槲覀儷I(xiàn)給集體、父母,、愛人,、親朋最好的禮物就是健康,。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

倡議書圖片 倡議書保護(hù)環(huán)境篇十一

擁有健康和快樂是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們和朋友高歌,、放聲歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們和家人團(tuán)聚,、共享天倫的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作,暢想人生理想的時(shí)候,,您可知道就在我們身邊,,有位正遭受著病魔的折磨,用他微薄的力量與命運(yùn)進(jìn)行著不懈抗?fàn)幍幕字?他就是我公司員工xxxx,。

公司員工xxxx于20xx年9月進(jìn)入公司,,現(xiàn)任東鏡倉保安一職。該同事在公司期間思想進(jìn)步,、尊敬領(lǐng)導(dǎo),、樂于助人。在崗位兢兢業(yè)業(yè),、盡職盡責(zé),,對(duì)工作從不懈怠,是我們公司一名優(yōu)秀的員工,。今年7月份,,該同事不幸病危住院,并被診斷為“慢性腎衰竭(尿毒癥期,、ckd5期)”腎病晚期,,住院至本月28日,因經(jīng)濟(jì)問題現(xiàn)已出院回家,,但仍然需要做長期透析治療。如果想讓xxxx重獲健康就須換腎,,費(fèi)用約20~30萬,,巨額的醫(yī)藥費(fèi)不是這個(gè)普通的家庭可以承受。在換腎之前,,他必須每周透析兩次,,每月花費(fèi)7000元透析費(fèi)用才能維持生命。這突來的災(zāi)難已讓這個(gè)原本并不富裕的農(nóng)村家庭無法承受,。

公司上下,,皆為一家,作為家人的我們能為他做些什么呢?現(xiàn)公司向全體員工發(fā)出倡議,,積極發(fā)揚(yáng)“一方有難,,八方支持”的人道主義精神,為xxx員工捐款,。捐款不論多少,,量力而行,,完全自愿。希望大家積極行動(dòng)起來,,伸出援助之手,,獻(xiàn)出一份愛心,呈上一片溫馨,,幫助我們患病的'同事早日戰(zhàn)勝病魔,,一起渡過難關(guān)。也許,,我們所捐的錢只是杯水車薪,,但我們的愛心,能給予他力量和溫暖,。讓我們?yōu)樗麡淞?zhàn)勝疾病的信心,,給予這個(gè)困難家庭經(jīng)濟(jì)上一些幫助和精神上的莫大支持,幫助他們走過人生的困難時(shí)期,。

xxx

xxxx年xx月xx日

倡議書圖片 倡議書保護(hù)環(huán)境篇十二

美麗源于愛的傾注,,美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感,校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,,全體教職員工的心血,。

同學(xué)們,如此美麗的校園,,你忍心丟下手中的.廢紙,,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜 你忍心做出一些不文明行為,,去破壞它的美麗嗎?

校園是我家,,文明靠大家,確實(shí)要從我做起,,從身邊做起,,從今天做起,為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí),、生活,,我們需要一個(gè)優(yōu)美

也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。也許只是身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過去的手,。

也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑,。

也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。

也許只是看見值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時(shí)小心地繞開行走,。也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時(shí)上前幫一把,。

這些一點(diǎn)一滴勾勒出了溫馨的畫面。就像是自宇宙遠(yuǎn)道而來的陽光灑滿了每一個(gè)人的心間,。就像是一筆一畫地為一張美麗精致的草圖自己上色,,最后的完稿光彩奪目,。那么讓我們一起努力吧。讓我們的校園更加美好,,我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學(xué)生,,一起共創(chuàng)文明校園!

簽名:xx

日期:x年x月x日

倡議書圖片 倡議書保護(hù)環(huán)境篇十三

xxx:

手機(jī)被放下也許才8秒,書已經(jīng)被放下了多久?詩人狄金森說:“沒有一艘船能像一本書,,也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣,,把人帶往遠(yuǎn)方?!?/p>

讀一本好書,,如交一位益友,一個(gè)時(shí)代的精華盡在其中,。讀書是一種精神,,更是一種格調(diào)和修養(yǎng)。讀書決定一個(gè)人的境界和成長,,讀書關(guān)系一個(gè)集體的方向和力量,。讀書的.好處已被古今中外道盡。青幫讀書會(huì)發(fā)起每天讀書半小時(shí)倡議,。每當(dāng)閑暇時(shí),,把手機(jī)放在口袋,打開書,。每天入睡前,,把手機(jī)放在客廳,,拿起書,。每次出差時(shí),,把回家的票訂好,帶本書。每天閱讀半小時(shí),,每月至少完成一本書,。21天可以形成一個(gè)好習(xí)慣,,我們一起用100天把他夯實(shí),。

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

倡議書圖片 倡議書保護(hù)環(huán)境篇十五

全市青少年朋友們:

春天,,燕子飛回來了,,許多鳥兒都來我們本溪安家了,他們開始筑巢,,準(zhǔn)備撫育鳥寶寶,。還有些鳥兒準(zhǔn)備去離我們更遠(yuǎn)的北方安家,,它們有的要在這里歇歇腳,,有的只是匆匆而過,。但它們都是我們的朋友,,他們美麗鮮艷的羽毛,、宛轉(zhuǎn)動(dòng)人的鳴聲為我們?cè)鎏砹撕芏喙獠?,是它們,,讓我們這個(gè)世界更加充滿了生機(jī)和活力,。

然而,,總有些人為了個(gè)人的私欲,在鳥兒遷飛的途中張開無情的大網(wǎng),,殘酷地將它們殺害,。有些人無視國家法律亂砍盜伐、亂占林地,,破壞了鳥兒的家,。

為了讓人們都來關(guān)心、愛護(hù)我們的朋友——鳥兒,,為了給它們創(chuàng)造一個(gè)安樂,、祥和的家,在馬鞍山市第25屆愛鳥周宣傳活動(dòng)啟動(dòng)之際,我們 xx中學(xué)的全體師生們向全市廣大青少年朋友們倡議:

1,、愛護(hù)我們身邊的一草一木,,保護(hù)鳥兒的生存環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。

2,、不把鳥兒當(dāng)作自己手中的玩偶,讓它們擁有一個(gè)自由的'天空,。

3,、在遇到有人傷害、捕殺鳥類的時(shí)候,,要積極勸阻或及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào),。

4、向社會(huì)廣泛宣傳鳥類的知識(shí),,讓更多的人了解鳥類,,知道鳥類對(duì)大自然、對(duì)人類的重要意義,。

5,、不隨意搗毀鳥巢、掏取鳥蛋,,不驅(qū)趕,、不捕殺鳥類,為鳥類等野生動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)寧靜和諧的生存環(huán)境,。

廣大青少年朋友們,,讓我們攜起手來為鳥兒做點(diǎn)事吧。我們要從我做起,,愛護(hù)鳥類,,保護(hù)環(huán)境,積極學(xué)習(xí)鳥類知識(shí),,參加愛鳥護(hù)鳥活動(dòng),。爭當(dāng)護(hù)鳥小衛(wèi)士。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)鳥兒與我們和諧相處的綠色家園,。

xx中學(xué)的全體師生們

20xx年2月23日

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