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大學(xué)辯論賽策劃書活動背景篇一

一個月的時間里在感受礦大人文底蘊,、尋找礦大人的精神道路上，新生們邁出一步步堅實的步伐,。

“辯論”作為一種文化，是大學(xué)生活中不可缺少的元素,。

思辨的精神又是礦大人身上不可缺少的特質(zhì),。

為了給新生自我展示的機會,，為了“辯論”作為一種文化在礦大的傳播和發(fā)展，我們特傾情奉獻第二屆資源學(xué)院“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽,，作為這個秋天送給新生的禮物,。

此次“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽從十月中旬開始準備，于十一月上旬正式全面展開,，分團體組和挑戰(zhàn)賽兩部分同時開始,，預(yù)計延續(xù)一個月的時間。

主辦單位:資源學(xué)院團委,、學(xué)生會,、新聞傳播中心

承辦單位:資源學(xué)院組織部、學(xué)建部,、記者站

媒體支持:學(xué)生都市網(wǎng)

策劃組組長:王軍鵬

籌備組副組長:吳江濤,、秦軻、孫清鐘

籌備組成員:劉良志,、張華,、李昊、于立業(yè),、李伍,、陳鑒、戴金水,、聶平,、雷嵩、徐珠春,、徐海東,、牟敏杰

顧問組成員:付微、李亮,、王強,、周霞、邢雪,、韓秋,、翟勝麗

新學(xué)期，新機遇,，新挑戰(zhàn),，新希望。

大學(xué)生辯論賽策劃書,。

為促進“辯論”這一文化在礦大的傳播和發(fā)展,，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì),，展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌,，展現(xiàn)資源學(xué)院風(fēng)采,，為校園文化建設(shè)貢獻一份自己的力量，賽事將注重“思辯與文化”,，本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力,。

①、促進“辯論”文化在礦大的傳播和發(fā)展,，引發(fā)學(xué)生對熱點問題的思考,，促進思辯精神在礦大的傳承和發(fā)揚，為校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神文化構(gòu)建努力,，

②,、增強同學(xué)們愛祖國、愛人民,，刻苦學(xué)習(xí),，立志成才，報效祖國的信念與決心,，同時使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中,，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力，共同進步;

③,、通過辯論,，明確大學(xué)生的努力方向，對成才,、成長,、學(xué)習(xí)、生活,、社會熱點等問題有正確的態(tài)度;

④,、通過辯論，增強知識儲備,，用理論武裝自己,，練就本領(lǐng)，肩負強國富民的歷史使命;

⑤,、展示大學(xué)生精神面貌,，對學(xué)院內(nèi)外展現(xiàn)資源學(xué)院風(fēng)采;

⑥、選拔參加校辯論賽的辯手,。

四,、辯題主題思想:待定

五、參賽對象:團體組:團委,、學(xué)生會,、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽(8支)

挑戰(zhàn)賽:05、12級學(xué)生自由組隊參賽

團體組;每組由七人組成，其中一名領(lǐng)隊,，四名上場隊員,，兩名替補，各隊可在不同場比賽中要求換人(在七人以外),，但需報經(jīng)組委會同意，換人不得超過兩人,，各場辯論中不得換人,。

(大學(xué)生主題演講比賽策劃書)

挑戰(zhàn)賽:每隊由六人組成，一名領(lǐng)隊,，四名上場隊員,，一名替補，各場比賽之間不得換人,。

組委會:王軍鵬,、秦軻、吳江濤,、孫清鐘

評判團:1,、表演賽由本院老師組成，揭幕戰(zhàn)請輔導(dǎo)員老師參加;

2,、預(yù)賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成,，并由專業(yè)辯手進行點評;

3、半決賽每場至少邀請一名外院專業(yè)辯手參加;

4,、季軍爭奪賽邀請各院輔導(dǎo)員老師,，決賽邀請校團委、學(xué)工處老師及專業(yè)老師,。

承辦班級:12級兩個班級(待定)

主持人:12級兩名記時員:兩名記錄員:每場一名

大學(xué)辯論賽策劃書活動背景篇二

一,、活動目的:本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想,，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,，本著“公平競爭,，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀,、寫作,、試聽、演講和其他能力,，團結(jié)的組織和團結(jié)協(xié)作能力

二,、活動宗旨:活躍文化生活，鍛煉口才，鍛煉反應(yīng)能力

三,、參賽對象:天津廣播影視職業(yè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員

四,、主辦單位:天津廣播影視職業(yè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

五、活動時間與地點:

六,、參賽要求:

1,、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排,。

2,、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行,。

3,、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平,。

4,、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排,，尊重評委評判,，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系,。

大學(xué)生辯論賽策劃書,。

比賽前期流程:

1、外聯(lián)部拉贊助

2,、做好宣傳工作,，鼓動更多人投身到比賽當(dāng)中

3、挑選主持人(準備稿件,，盡量脫稿;能調(diào)動氣氛,，富有感情;膽大，發(fā)音標(biāo)準)

4,、挑選相關(guān)人員負責(zé)配樂及計時(要求電腦操作熟練),，挑選負責(zé)簽到和計分的干事

5、申請活動使用的課室

6,、向評委發(fā)出邀請,，并向相關(guān)老師、師兄師姐,、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請

7,、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信,、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點,，設(shè)計好海報鼓動非參賽人員觀賽

8、準備獎品及活動所用的設(shè)備(話筒、音響,、選手所佩戴的順序牌,、介紹老師的位牌、計算器,、評分表,、主持稿、簽到表,、招待物品)

9,、所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場，調(diào)試話筒,，準備音響，并且保證賽場的音響正常工作;擺放好位牌和招待品

比賽流程

辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

1,、主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊,，辯題是正方，觀點是;反方,，觀點是

2,、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

3,、主持人介紹評委

4,、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開始

6,、主持人宣布比賽結(jié)束

7,、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽,，并評出雙方得分

8,、主持人宣布比賽結(jié)果

9、主持人宣布辯論賽結(jié)束

八,、比賽規(guī)程:

1,、開篇立論階段:

分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘;

2,、攻辯階段:

先由正方二辯發(fā)問,，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘;

先由反方二辯發(fā)問,，可指定正方任意選手作答,，時間為3分鐘;

先由正方三辯發(fā)問,，可指定反方任意選手作答,，時間為3分鐘;

先由反方三辯發(fā)問,，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘;

3,、攻辯小結(jié):

雙方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié),，時間為1分30秒

4、自由辯論階段:

由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘

5,、總結(jié)陳詞:

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各為3分鐘

6,、辯論結(jié)束

7、評判團代表評分

評委邀請

1,、初賽:

2,、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會的會長

3、獎項設(shè)置:1,、團體冠軍一隊:團體榮譽證書+獎品

亞軍一隊:團體榮譽證書+獎品

季軍兩隊:團體榮譽證書+獎品

2,、最佳辯手每場一名:頒發(fā)個人榮譽證書

4,、勝負判斷:1,、每場比賽的勝負判斷，決賽前,，依據(jù)評委所打團體分總和來判斷;決賽依據(jù)評委所打團體分(去掉一個最高分和一個最低分)的總和

經(jīng)費預(yù)算:

1,、海報制作

2、礦泉水

3,、榮譽證書及獎品

4、打印相關(guān)資料的費用

大學(xué)辯論賽策劃書活動背景篇三

一,、活動目的：

為了使同學(xué)們更好的體驗大學(xué)生活,，為同學(xué)們營造更好的學(xué)習(xí)氛圍。

二,、活動意義：

豐富同學(xué)們課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì),，營造高雅的校園文化氛圍,，弘揚“博學(xué)篤行，與時俱進”的廣大精神,，為培養(yǎng)新世紀的復(fù)合型人才,，為廣大綜合教育推上一個新臺階。

三,、主辦單位：建筑工程系團總支學(xué)生會

承辦方：建筑工程系團總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部

四,、活動時間與地點

初賽：20xx年x月x日至x日一教：606、607,、608

半決賽：20xx年x月x一教：待定

決賽：待定二教：待定

五,、參加對象：建筑工程系09屆全體學(xué)生

六、活動流程：

1.宣傳：

①召集09屆各班班長,，在班上極力宣傳,。

②三處利用展覽板宣傳：二區(qū)飯?zhí)瞄T口、9棟宿舍樓下,、17棟樓下,。

2.初賽環(huán)節(jié)：

以自愿為原則，參賽選手自行組隊,，每四人一組,。以抽簽形式抽取辯題,，給予2分鐘時間準備后，即先進行為時3分鐘的自由攻辯,，緊接著進行為時2分鐘的總結(jié)陳詞,。選出16名選手進入半決賽。

3.總決賽：

比賽分“觀點陳述,，攻辯,、自由辯論、觀眾提問,、總結(jié)陳詞”五個部分辯論,。

注：要求辯手語言流暢，具有一定的分析,、應(yīng)變能力以及說明力和邏輯性,。嚴禁脫離辯題實際的演講。

七,、工作流程分析與注意事項

1.評委由上屆系辯論隊與學(xué)習(xí)部部長決定

2.海選工作由評委評選,，最終決定權(quán)由學(xué)習(xí)部部長與辯論隊隊長決定

3.最終入圍的十六人名隊員，由辯論隊隊長進行專業(yè)指導(dǎo)

4.決賽,、半決賽的主持人由*部詩儀隊派人.

5.半決賽非公開式進行,，由評委選出勝方與負方，進入決賽.

6.決賽邀請系主任,、書記與各班輔導(dǎo)員.邀請劉向陽教授(外聯(lián)部)

7.布置會場(自律會,、體育部)

8.評委最終評分統(tǒng)計，證書,、獎品發(fā)放(秘書部)

9.大賽會場工作總結(jié)(學(xué)習(xí)部)

八,、資金預(yù)算

1.宣傳：(共100元)

海報報(2張)：50元

彩色卡紙(10張)：10元

油性筆(3支)：10元

彩色汽球(2袋)：20元

雙面膠紙/透明膠紙(大、小)：10元

2.獎品：(共570元)

1)冠軍(5名)

u盤(5塊)300元

筆記本(5本)：30元

2)亞軍(5名)：

繪圖工具(5套)100元

筆記本(5本)：30元

3)季軍(5名)

洗衣粉(5包)：50元

筆記本(5本)：30元

4)辯手(1名)：

繪圖工具(1套)：20元

洗衣粉(1包)：10元

2.其他費用：(共240元)

獎狀(20分)：100元

礦泉水(3箱)：80元

小禮品(30份)：60元

附：辯題

1,、國慶閱兵儀式,，是宣揚國威，還是鋪張浪費,。

2、成大事者不拘小節(jié),、成大事者會拘小節(jié),。

3、大學(xué)生兼職利大于弊,、大學(xué)生兼職弊大于利,。

4、人生的成功努力更重要,、人生的成功機遇更重要,。

5,、大企業(yè)更有利于大學(xué)畢業(yè)生的發(fā)展、小企業(yè)更有利于大學(xué)畢業(yè)生的發(fā)展,。

6,、真人不露相、露相非真人,。

7,、紀律會促進個性的發(fā)展、會限制個性的發(fā)展,。

建筑工程系團學(xué)

20xx年x月x日

大學(xué)辯論賽策劃書四

大學(xué)是一個充分展示我們才華的平臺,，在校園里莘莘學(xué)子指點江山，激揚文字,，揮斥方遒,。散發(fā)出青春的活力，展露出豐富的學(xué)識,。為積極響應(yīng)校團委加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繁榮校園文化的號召,，也為在各班選手中選出一支辯論團隊,，我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進行淘汰選拔。值新學(xué)期開學(xué)之際,，我部門特策劃組織本次活動,。

活動主題：“走近大學(xué)生”辯論賽

一、活動目的

豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,，活躍校園氣氛,，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,，本著“公平競爭，力爭第一”的精神,，提高同學(xué)們的思辨能力,，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力，促進學(xué)生間的思想感情交流,。組織*院辯論隊,。

二、活動對象

大一新生,，每個專業(yè)派出兩個隊,。

三、活動時間

觀看辯論賽錄像：3月6日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)

活動宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報，寢室樓,、教學(xué)樓張貼海報,，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看,。觀看后在各班收集參賽者名單,，對其進行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。

抽簽：3月8日

評委培訓(xùn)：3月12日晚自習(xí)

初賽：第四周(13號,、15號每天分別兩場)

復(fù)賽：第五周(16號進入復(fù)賽的班級抽簽,，22號復(fù)賽兩場先后進行)

決賽：第六周(23號進入決賽的班級抽簽，29號決出冠軍隊)

四,、活動地點

教學(xué)樓

五,、比賽評委

1、輔導(dǎo)老師,、城市管理學(xué)院了團總支學(xué)生會主席團(共四名)

2,、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審(共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則,，合計一票,。)

六、活動流程

初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,，初賽四場比賽同時進行,，各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。

復(fù)賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,，兩場比賽同時進行,，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名,。

決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方,，決出比賽第一、二,、三名,。

七、辯論賽程序

1,、主持人介紹參賽隊及其所持立場

2,、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

3,、主持人介紹評委

4,、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)

開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘

攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題

(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)

1分30秒

攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題

(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)

1分30秒

小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒

小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒

自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各5分鐘

總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘

5、主持人宣布比賽開始

6,、主席宣布比賽結(jié)束

7,、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分

8,、主持人宣布比賽結(jié)果

八,、獎項設(shè)置

比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位,，優(yōu)秀班級組織獎1個,。頒發(fā)證書，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵,。

九,、經(jīng)費預(yù)算

十、工作人員分工

十一,、活動可行性評估

1,、湖南城市學(xué)院是益陽市一所綜合性大學(xué)，學(xué)生具有較高的素質(zhì),。城市管理學(xué)院是城市學(xué)院新校區(qū)第一大院,，師生眾多，本次活動對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和增強學(xué)生的臨場發(fā)揮能力有較強的效果,，所以定能吸引廣大學(xué)生參加,。

2、湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院團總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部是非常正式具有高度合法性的學(xué)生機構(gòu),，作為活動承辦方能夠在校內(nèi)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的支持與幫助,。同時以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，負責(zé)務(wù)實的工作作風(fēng)能夠提供本次活動最可靠的保障,。

3,、此類活動在城市管理學(xué)院不是第一次舉行了，我們具有豐富的經(jīng)驗來承辦此次活動,，大一新生在經(jīng)過了一個學(xué)期的歷練后具有高度的熱情來投入校園活動展現(xiàn)自己的才華,，因此我們有理由期待本次活動取得巨大的成功。

學(xué)生以學(xué)為主,，但是也不能只關(guān)注課本知識,，所以我們學(xué)習(xí)部希望做城市學(xué)院同學(xué)們在求學(xué)路上的益友，我們在青春和汗水中揮灑著自己的熱情,，鑄就輝煌,。城市管理學(xué)院學(xué)習(xí)部將以服務(wù)同學(xué)，努力認真作為宗旨,，以求真務(wù)實的態(tài)度接受每一次挑戰(zhàn),。我們有能力有信心承辦好湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院辯論賽，并做到始終如一,。

城市管理學(xué)院學(xué)習(xí)部

20xx年x月x日

大學(xué)辯論賽策劃書五

主辦單位：華中科技大學(xué)武昌分校學(xué)生團體聯(lián)合會

承辦單位：華中科技大學(xué)武昌分校演講隊

協(xié)辦單位：華中科技大學(xué)武昌分校各系學(xué)生會

活動目的：提高學(xué)術(shù)氛圍,，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,，我們可以用她來指導(dǎo)言行,，本次大賽通過我校青年學(xué)生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流,，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活,，陶冶學(xué)生情操,，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

展現(xiàn)個人魅力風(fēng)采：世界威力的三大武器：口才,、金錢、核彈,。其中以口才居首位,。辯論能激發(fā)個人的潛能，能提高對問題的審思,，更能實現(xiàn)跨越靈感界線的溝通,。校園辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學(xué)生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,，實現(xiàn)“辯手”夢的飛躍,。

發(fā)掘人才：以此辯論賽為平臺發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊注入新的力量，提高辯論隊的實力及水平,。

活動背景：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關(guān)系,，開拓同學(xué)思路,，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平,，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才,。以“文明修身,，你我同行”為宗旨,，開展活動發(fā)揚文明修身精神,，關(guān)注社會風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范,。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想,，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

活動時間：十一月中旬

活動地點：11棟教學(xué)樓以及學(xué)術(shù)報告廳

活動主題：文明修身,，你我同行

參賽對象：華中科技大學(xué)武昌分校各系辯論隊

活動報名方式：以院系為單位組隊,，每隊4人(男女不限),。報名表如下：

注：1辯題由校學(xué)生團體聯(lián)合會、演講隊及評委老師負責(zé),，同時,，在比賽前5天，由比賽雙方代表由抽簽的方式抽取辯題,。

2初賽評委由輔導(dǎo)員，優(yōu)秀辯手,，系級學(xué)術(shù)部副部長及以上干部,，專業(yè)指導(dǎo)老師以及外校優(yōu)秀辯手組成(比賽開始前1小時不對外公布)，其中初步立定邀請武警指揮學(xué)院,、武漢大學(xué)東湖分校,、武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院、華中師范大學(xué)漢口分校等高校校辯論隊隊員或優(yōu)秀辯手作為初賽的評委,，同時總決賽將邀請高校學(xué)生會主席團成員作為嘉賓參加此次總決賽

評判標(biāo)準

1,、團體部分：

(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次,、多角度理解,，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解,。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰,，能給人以層層遞推的美感,。

(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題,，有理有據(jù),。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團體精神,，隊員間相互支持配合,，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”,。

(5)語言普通話標(biāo)準,，語速抑揚頓挫，語言流暢,，富于感染力,，體現(xiàn)國語的優(yōu)美,。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席,、評委和觀眾,。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng),。敢于創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格,，并貫穿全局,。

(7)形象著裝整齊，儀表大方,，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì),。

2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),，給出印象分,，可參考：

(1)陳詞流暢，說理透徹,，用語得體;

(2)提問合適,，回答中肯，反駁有力,，反應(yīng)機敏,，幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺風(fēng)與辯風(fēng),。

3,、勝負判定

1、評委的打分中去掉一個分,，一個最低分,，將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分

2,、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

3,、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票,，決定勝負

4,、評委的打分中去掉一個分，一個最低分,，將其余分數(shù)相加取平均值,，為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同,，則由評判團另行投票,，決定優(yōu)秀辯手和辯手的人選.

20xx年x月x日

大學(xué)辯論賽策劃書活動背景篇四

我們學(xué)校政法系是在全國都能排上名次的,，所以保持好我們學(xué)校政法系的先進性是我們學(xué)校重點考慮的事情。為了能夠?qū)W(xué)生的法律知識在實踐上能夠進一步的深入,，將理論運用在實踐中,，我們學(xué)校政法系準備舉行辯論大賽。

為了更好的將這一次政法系辯論賽舉辦好,，特別指定如下策劃書：

一,、活動背景：

我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊上,，我們系更是屢獲佳績,，屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的,。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術(shù)，豐富我系同學(xué)校園文化生活,。

二,、活動地點：博西五、六樓教室(具體地點安排將另行通知)

三,、活動時間：20xx年x月xx日

四,、主辦單位：政法系團委

承辦單位：政法系法律協(xié)會、學(xué)生會學(xué)習(xí)部

五,、報名截止日期：4月0日上午9：30活動室

六,、活動流程：(具體事項如有改動將另行通知)

(一)辯論資格賽：4月3日下午：30

在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題

(二)復(fù)賽：4月30日下午：30

在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

(三)半決賽：5月3日晚上7：00

在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

(四)決賽：5月8日下午3：00

七、活動宣傳：

1,、及時做好本次辯論賽的工作總結(jié),，為今后舉辦類似的活動積累經(jīng)驗。

2,、由團宣傳部制作宣傳海報,展板,。

3、把相關(guān)文件通知分發(fā)至各班,。

4,、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時公布,。

5,、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。

八,、參賽對象：

,、xx級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽，法律協(xié)會與學(xué)習(xí)部各派一支隊伍(4人),，共3支隊伍參加本次辯論賽,。

九,、獎項設(shè)置：

冠軍隊

亞軍隊

季軍隊

除此之外，本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎若干隊,。

十,、比賽規(guī)則

十一、注意事項：

1,、請,、xx級各班班長務(wù)必把本班的報名表(附后)于月0日之前交到法律協(xié)會或?qū)W習(xí)部。

2,、辯論賽每一輪的具體時間,、地點安排如若有改將另行通知。

十二,、經(jīng)費預(yù)算：

1,、評審的飲用水及打分筆

2、證書及獎品

現(xiàn)在全國大學(xué)幾乎都開設(shè)了法律專業(yè),，優(yōu)秀學(xué)生的涌現(xiàn)也是層出不窮,，為了更好的將我們學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)好，讓他們在參加工作后不至于在工作競爭中失敗,，舉辦這樣的辯論大賽時非常必要的,，希望大家積極參加!

大學(xué)辯論賽策劃書活動背景篇五

大學(xué)是一個充分展示我們才華的平臺，在校園里莘莘學(xué)子指點江山,，激揚文字,，揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力,，展露出豐富的學(xué)識,。為積極響應(yīng)校團委加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍,，繁榮校園文化的號召,，也為在各班選手中選出一支辯論團隊，我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進行淘汰選拔,。值新學(xué)期開學(xué)之際,，我部門特策劃組織本次活動。

活動主題：“走近大學(xué)生”辯論賽

一,、活動目的

豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,、積極向上的精神狀態(tài),，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神,，提高同學(xué)們的思辨能力,，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力，促進學(xué)生間的思想感情交流,。組織城管院辯論隊,。

二、活動對象

大一新生,，每個專業(yè)派出兩個隊,。

三、活動時間

觀看辯論賽錄像：3月6日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)

活動宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報,，寢室樓,、教學(xué)樓張貼海報，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動,。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看,。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮,。

抽簽：3月8日

評委培訓(xùn)：3月12日晚自習(xí)

初賽：第四周(13號,、15號每天分別兩場)

復(fù)賽：第五周(16號進入復(fù)賽的班級抽簽，22號復(fù)賽兩場先后進行)

決賽：第六周(23號進入決賽的班級抽簽,，29號決出冠軍隊)

四,、活動地點

教學(xué)樓

五,、比賽評委

1,、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團總支學(xué)生會主席團(共四名)

2,、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審(共九名,，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計一票,。)

六,、活動流程

初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行,，各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽,。

復(fù)賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行,，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,，余下兩隊爭奪第三名。

決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方,，決出比賽第一,、二、三名,。

七,、辯論賽程序

1,、主持人介紹參賽隊及其所持立場

2、由正方開始,，各個參賽隊員依次進行自我介紹

3,、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)

開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘

攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題

(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)

1分30秒

攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題

(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)

1分30秒

小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒

小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒

自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各5分鐘

總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘

5,、主持人宣布比賽開始

6,、主席宣布比賽結(jié)束

7、評委代表點評本場辯論賽,，并評出雙方得分

8,、主持人宣布比賽結(jié)果

八、獎項設(shè)置

比賽決出前3名,，優(yōu)秀辯手3位,，優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書,，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵,。

九、經(jīng)費預(yù)算

十,、工作人員分工

十一,、活動可行性評估

1、湖南城市學(xué)院是益陽市一所綜合性大學(xué),，學(xué)生具有較高的素質(zhì),。城市管理學(xué)院是城市學(xué)院新校區(qū)第一大院，師生眾多,，本次活動對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和增強學(xué)生的臨場發(fā)揮能力有較強的效果,，所以定能吸引廣大學(xué)生參加。

2,、湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院團總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部是非常正式具有高度合法性的學(xué)生機構(gòu),，作為活動承辦方能夠在校內(nèi)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的支持與幫助。同時以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，負責(zé)務(wù)實的工作作風(fēng)能夠提供本次活動最可靠的保障,。

3、此類活動在城市管理學(xué)院不是第一次舉行了,，我們具有豐富的經(jīng)驗來承辦此次活動,，大一新生在經(jīng)過了一個學(xué)期的歷練后具有高度的熱情來投入校園活動展現(xiàn)自己的才華，因此我們有理由期待本次活動取得巨大的成功,。

學(xué)生以學(xué)為主,，但是也不能只關(guān)注課本知識，所以我們學(xué)習(xí)部希望做城市學(xué)院同學(xué)們在求學(xué)路上的益友，我們在青春和汗水中揮灑著自己的熱情,，鑄就輝煌,。城市管理學(xué)院學(xué)習(xí)部將以服務(wù)同學(xué)，努力認真作為宗旨,，以求真務(wù)實的態(tài)度接受每一次挑戰(zhàn),。我們有能力有信心承辦好湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院辯論賽，并做到始終如一,。

城市管理學(xué)院學(xué)習(xí)部

20xx年x月x日

大學(xué)辯論賽策劃書活動背景篇六

一,、活動目的：

隨著x大學(xué)x學(xué)院“校規(guī)校紀教育月”活動的開展，我們積極展開有關(guān)校紀校規(guī)建設(shè)的辯論賽,。通過這次辯論賽,，我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認識到校紀校規(guī)的重要性，以及廣泛了解校紀校規(guī)的內(nèi)容,。

通過此次活動,，我們不僅要讓同學(xué)們知道校紀校規(guī)同時也讓學(xué)校了解學(xué)生們的思想動態(tài)，參考學(xué)生們的思想看看哪些校規(guī)需要建立,，哪些校規(guī)不夠人性化,，需要更改。做到學(xué)校和學(xué)生的意見能夠有機的結(jié)合,。

二,、活動時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日

三、活動地點：

主場：x大學(xué)x學(xué)院x樓某教室(待定)

分場：x大學(xué)x學(xué)院x樓某教室(待定)

四,、具體活動方案;

主辦單位：共青團x大學(xué)x學(xué)院委員會

承辦單位：x大學(xué)x學(xué)院學(xué)生會

比賽形式：以年級為單位

五,、參賽對象：青海大學(xué)昆侖學(xué)院x、x,、x級學(xué)生

六,、辯論主題：見附表

七,、賽前準備：

1,、在x月x號召開班長會議，由各班班長推薦參加年級辯論賽的選手,，之后由學(xué)生會以及相關(guān)老師共同決定參加比賽的選手,。

具體評選方式:

a)各班均推選出一名選手。

b)各選手在3分鐘之內(nèi)進行簡單自我介紹及演講,。

c)根據(jù)各選手表現(xiàn),，各年級最終選出4名參賽選手。

2,、比賽開始前,，學(xué)生會宣傳部將以海報的形式公布比賽具體時間及比賽地點。

3、邀請朱丹冰等老師作為本次辯論賽的評委,，并由學(xué)生會文藝部選出一名主持人,。

八、比賽流程：

由于此次比賽采取以年級為單位進行比賽,，共有三支參賽隊伍,，所以大賽采取抽簽形式進行循環(huán)比賽，共進行三輪比賽,。比賽隊伍經(jīng)過抽簽分為a,、b、c組,。

(一),、具體比賽日程如下：

x月x日a組vsb組

x月x日b組vsc組

x月x日a組vsc組:

(二)、具體比賽流程如下：

1,、主席致開場詞,，介紹該場參賽隊員及其所持立場、評判團成員,，介紹評委,。

2、開篇立論開始,，正反兩方一辯依次進行,，時間各3分鐘。

3,、攻辯時間共12分鐘：

正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));

反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));

正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi)),。

4、自由辯論20分鐘,，每隊累計各10分鐘,。

自由辯論規(guī)則：

①如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間,，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,，直到該隊的時間用完為止。

②自由辯論必須交替進行,。當(dāng)自由辯論開始時,，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后,，反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言,，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止,。

③在自由辯論時間里,，每一位辯手的發(fā)言次序,、次數(shù)和時間均不受限制。

④當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時,，將有一聲笛聲提示,，當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩聲笛聲提示,，該隊?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言,。

5、反方四辯總結(jié)陳詞,，時間3分鐘,。

正方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘,。

6,、觀眾提問

7、評分團進行評判,，工作人員計分作統(tǒng)分工作,。

8、請評委老師點評辯論賽,。

9,、主席宣布本場比賽各隊的得分情況、辯手及最后結(jié)果,。

10,、本場比賽結(jié)束，退場,。

九,、評判標(biāo)準：

1、審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延,，對所持立場能多層次,、多角度理解，論點鮮明,，對本方難點能有效處理和化解,。(15分)

2、展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,，在深度上推進,，整個辯論過程條理清晰,，能給人以層層遞推的美感,。(15分)

3、辯駁提問抓住對方要害,，問題簡單明了;回答直面問題,，有理有據(jù),。注重針對辯題正面交鋒。(15分)

4,、配合具有團體精神,，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢,、方向統(tǒng)一,，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致,，體現(xiàn)“流動的整體意識”,。(15分)

5、語言普通話標(biāo)準,，語速抑揚頓挫,，語言流暢，富于感染力,，現(xiàn)國語的優(yōu)美,。(10分)

6、辯風(fēng)比賽中尊重對手,，尊重主席,、評委和觀眾。舉止得體,，顯示出良好的道德修養(yǎng),。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn),，具有本隊特有的風(fēng)格,，并貫穿全局。(10分)

7,、形象著裝整齊,，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì),。(10分)

十,、勝負判定：

1、最后得分為所有隊員分數(shù)相加取平均值,，。

2,、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

3,、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票,，決定勝負

4,、根據(jù)各隊員分數(shù)的高低決定辯手人選

5,、每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評

十一、獎項設(shè)置：

(一)團體獎：

辯論賽冠軍獎(一個)

辯論賽亞軍獎(一個)

辯論賽季軍獎(一個)

(二)個人獎

十,、經(jīng)費預(yù)算：

xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會

20xx年x月x日

大學(xué)辯論賽策劃書活動背景篇七

20xx年4月11日下午4：40到5：30

：綜合樓a區(qū)205教室

：擴大協(xié)會成員的知識面,，加強協(xié)會成員之間的團隊合作意識，進一步加強對證券知識的了解與認識;同時也為提高部內(nèi)全體成員的語言表達能力;

：社聯(lián)證券協(xié)會內(nèi)部成員

1,、主持人致開幕詞,，介紹嘉賓、評委,、雙方辯手

2,、立論階段：正、反兩方一辯分別闡述己方觀點 (各5分鐘)

3,、攻辯階段: 正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)

反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)

正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)

反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)

4,、自由辯論階段: 正方先提問 (各5分鐘)

5、總結(jié)呈詞階段：反方四辯先總結(jié),，正方四辯后總結(jié) (各3分鐘)

6,、評委退席，評議出獲勝方和最佳辯手

7;主持人宣布結(jié)果,，宣布辯論賽結(jié)束

1,、宣傳組：辯論賽前后各出一篇通訊稿進行宣傳，布置教室黑

板,，營造出辯論賽的氣氛;

2,、組織組：對賽場的安排，賽前安排好桌椅,，賽后還原桌椅,，

3、策劃組：做好本次活動的策劃工作

4,、考勤組：對本協(xié)會的成員進行嚴格的考勤,，對未到者做好記錄，有事請假者另記

5,、財務(wù)組：本次辯論賽涉及的獎品要做好合理的預(yù)算,，建議50元以內(nèi)，獎品以筆記本,、筆為主

參賽者均可以獲得一份獎品,，獲勝方則可以獲得由證券協(xié)會與社聯(lián)蓋章的筆記本，最佳辯手同樣享有獲勝方的權(quán)利

1,、本次辯論賽的辯手從協(xié)會內(nèi)部選,，正反兩方各四人，共八人,，以自愿報名為原則

2,、主持人,、計時員也從本協(xié)會內(nèi)部產(chǎn)生,，有意者也請自愿報名

3,、評委、嘉賓由協(xié)會主席團邀請

大學(xué)辯論賽策劃書活動背景篇八

一,、活動原則

辯論賽秉承“公平,、公正、公開”的原則,，提倡積極參與,，鼓勵公平競爭。

二,、活動時間

11月1日——11月29日

初賽：11月8號

決賽：待定

三,、活動地點：16幢、17幢自習(xí)教室

四,、主承辦方

主辦單位：體育與健康科學(xué)學(xué)院團委

承辦單位:體育與健康科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

五,、參賽辦法

1、報名方式,，大一新生以班級為單位組隊,，每班出一支隊以上。社團管理中心,，管理中心,，服務(wù)中心，校文明督查總隊,，競賽中心各出一支隊伍以上,，辦公室與新聞宣傳中心一同出一支隊伍以上(各個組織每隊4—6人，大二最多兩人,，男女不限),。各班班長與各負責(zé)人將報名表于20xx年11月1日中午12點前交至學(xué)習(xí)部。

2,、參賽分組,，20xx年11月1日晚上6點到學(xué)生會辦公室(杏園女生公寓前)抽簽分組。

3,、各個中心分別上交兩個辯題,，于20xx年11月1日中午12點與名單一同上交。

六,、比賽規(guī)則(見附件一)

七,、評分標(biāo)準(見附件二)

八、比賽流程

1,、雙方辯手的名單須在賽前15分鐘內(nèi)送達工作人員處核實

2,、雙方就座后,，主持人宣布辯題、宣讀比賽規(guī)則,、介紹評委,，介紹選手

3、比賽開始;

4,、評判團退席評議

5,、宣布比賽結(jié)果，并宣布比賽結(jié)束,。

九,、比賽要求

1、比賽過程中,，參賽隊員必須嚴格遵守比賽規(guī)則,。

2、任何發(fā)言者必須使用普通話,。

3,、一旦最后發(fā)言時間到，隊員必須馬上中止發(fā)言,。

4,、尊重評委，評判團的決定是最后決定,。

5,、各隊選手發(fā)言用語要禮貌，不得有人身攻擊跡象,。

6,、違反上述規(guī)定，視情況輕重,，將會在各隊總分中扣掉5—20分,。

十、獎項設(shè)置(待定)

團體獎項：

個人獎項：

十一,、經(jīng)費預(yù)算

1,、礦泉水50元

2、禮儀服裝兩套80元

3,、獎品大約290元

4,、筆、紙與獎狀50元

5,、主持人服裝30元

共計500元

十二,、報名表(見附件三)

浙江師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

20xx年10月

附件一 浙江師范大學(xué)體育學(xué)院20xx年辯論賽規(guī)則(暫定)

一、賽制安排

四對四團體辯論賽

二、辯論賽程序

1,、 辯論賽開始

2,、 宣布辯題

3、 介紹參賽代表隊及所持立場

4,、 介紹參賽隊員

5,、 介紹規(guī)則評委及點評嘉賓

6、 辯論比賽

7,、 規(guī)則評委及點評嘉賓退席評議

8,、 規(guī)則評委入席,，點評嘉賓評析發(fā)言

9,、 宣布比賽結(jié)果

10、 辯論賽結(jié)束

三,、辯論賽細則

時間提示 ：

當(dāng)辯手發(fā)言時間僅剩30秒時,將舉黃牌示意,，請示意。當(dāng)時間結(jié)束時,，將舉紅牌示意,，請示意。

第一關(guān) 知己知彼

隊員陳詞規(guī)則：發(fā)言必須闡明本方立場,，并對對方立場提出適當(dāng)辨析,。

正方任意辯手猜測反方立論 1分鐘

反方任意辯手猜測正方立論 1分鐘

正方任意辯手進行立論發(fā)言 3分鐘

反方任意辯手進行立論發(fā)言 3分鐘

第二關(guān) 防守反擊

防守反擊規(guī)則：對辯雙方交替發(fā)言，且以一問一答的形式進行并在一對一攻辯結(jié)束后,，由雙方做攻辯小結(jié),。

正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問 反方進行回答 共1.5分鐘

反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤問 正方進行回答 共1.5分鐘

正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問 反方進行回答 共1.5分鐘

反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤問 正方進行回答 共1.5分鐘

正方任意辯手進行盤問小結(jié) 共1.5分鐘

反方任意辯手進行盤問小結(jié) 共1.5分鐘

具體規(guī)則：

(1) 攻辯由正方開始，正反方交替進行,。

(2)正反方二,、三辯參加攻辯。正反方二,、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,，不得中途更替,。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確,。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分,。每一輪攻辯，攻辯雙方角色不得互換,，辯方不得反問,，攻方也不得回答問題。

(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問),。

(5) 每一輪攻辯階段為1分30秒。用時滿時,，終止發(fā)言,，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理,。

(6)四輪攻辯階段完畢,，先由正方再由反方為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒,。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

第三關(guān) 短兵相見(即自由辯論)

這一階段,，正反方辯手自動輪流發(fā)言,。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,，累積時照常進行,。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分,。雙方累積時間各為4分鐘,。

第四關(guān) 一錘定音

由評委向反方提一個問題，再由正方辯論隊隊員向反方提一個問題

反方任意辯手回答提出的問題并針對本場賽勢做總結(jié)陳詞

回答總結(jié)共3分鐘

由評委向正方提一個問題,，再由反方辯論隊隊員向正方提一個問題

正方任意辯手回答提出的問題并針對本場賽勢做總結(jié)陳詞

回答總結(jié)共3分鐘

附件二 浙江師范大學(xué)體育學(xué)院20xx年辯論賽評分細則

評分方法

1,、本次辯論賽的評判采用計分得票制。

2,、計分標(biāo)準：

團體部分(300分,，評分表附后)

a、陳詞階段：

(1)破題準確,，立論機智

(2)邏輯合理,，論證嚴密

(3)論據(jù)得當(dāng)，引證有力

b,、攻辯階段：

(1)提問簡明,，擊中要害

(2)辯護有據(jù)，說服有力

c、攻辯小結(jié)階段：

(1)符合攻辯實際,，強化攻辯成果

(2)防止脫離論點,，避免空洞背稿

d、自由辯論階段：

(1)攻防轉(zhuǎn)換有序,，把握辯場主動

(2)針對對方論點,，進行有力反駁

(3)堅守己方論點，擴大辯戰(zhàn)成果

e,、評委提問階段：

(1)正面回答,，簡明扼要

(2)觀點明確，論據(jù)充分

f,、總結(jié)陳詞階段：

(1)全面歸納對方矛盾與紕漏,，并作系統(tǒng)反駁和進攻。

(2)全面總結(jié)本方立場與論據(jù),，并作系統(tǒng)維護和論證,。

g,、綜合評分：

主要根據(jù)辯論隊的整體形象,，從辯手辯風(fēng)、整體配合,、語言運用,、臨場反應(yīng)等方面綜合評估。

辯手個人評分,，計50分,。(評分表附后)

a、論：陳詞流暢,，說理透徹,，邏輯嚴密，引用恰當(dāng)

b,、辯：提問得體,，回答中肯，反駁有力,，反應(yīng)機敏

c,、臺風(fēng)與辯風(fēng)

(四)計分過程及勝負判斷

1、團體

(1)每位評委根據(jù)團體的評分標(biāo)準,，對正反方進行打分,，并根據(jù)個人打分情況判定獲勝方，獲勝方即得一票,，在評委簽名后生效,。

(2)工作人員收齊各位評委的正式評分表后，將評委的評判結(jié)果分別填寫在評判結(jié)果記錄表中。

(3)每場比賽的兩支隊伍中得票高者即為獲勝方,。

2,、個人

(1)每位評委根據(jù)個人的評分標(biāo)準，對正反方的每位辯手進行打分,，并根據(jù)個人打分情況判定本場優(yōu)秀辯手,，該辯手即得一票。

(2)每場比賽得票最高的辯手即為本場優(yōu)秀辯手,。

(3)決賽開始,，個人得票數(shù)最高者即為本次大賽最佳辯手。

(4)辯手個人成績只作為個人獎項的評審依據(jù),，與判斷每場勝負無關(guān),。

大學(xué)辯論賽策劃書活動背景篇九

大學(xué)是一個展現(xiàn)您非凡魅力的舞臺,是一節(jié)通向您成功的階梯。菁菁校園,莘莘學(xué)子,邁入新生活,。面對全新的生活所帶給你全新的機遇與挑戰(zhàn)面對您將成為競爭激烈的社會的一份子,面對將成為海洋中一顆引人注目的黑珠,這里特邀您加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)彩的辯論賽,。本屆辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛,，開拓同學(xué)思路,，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平,，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才,。本屆辯論賽將本著“公平競賽，力爭第一”的精神,，以“關(guān)注熱點,，追求真理，鍛煉口才,、發(fā)展自我”為宗旨,，開展活動傳播科學(xué)精神，關(guān)注社會問題,，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范,。

20xx年3月中旬到3月底

參賽隊伍：計算機系每個班一支代表隊隊伍及辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,，思維敏捷,，賽前做好充分準備

抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者,，再抽取辯題和對陣隊伍,，終至決賽。具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點由各隊代表抽簽后,在由組委會決定,。

預(yù)賽階段每場比賽評判團由4—5位評委組成,，決賽階段每場比賽評判團由 5—7位評委組成,。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數(shù)為準第一輪邀請其它各系學(xué)生會干部作為評委,后面以本系學(xué)生會干部為主,。

1,、團體部分：

(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次,、多角度理解,，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解,。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰,，能給人以層層遞推的美感,。

(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題,，有理有據(jù),。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團體精神,，隊員間相互支持配合,，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”,。

(5)語言普通話標(biāo)準，語速抑揚頓挫,，語言流暢,，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美,。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,，尊重主席、評委和觀眾,。舉止得體,，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn),，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局,。

(7)形象著裝整齊,，儀表大方,，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2,、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),，給出印象分，可參考：

(1)陳詞流暢,，說理透徹,，用語得體;

(2)提問合適,，回答中肯,，反駁有力,，反應(yīng)機敏,，幽默風(fēng)趣中寓見解,。

(3)臺風(fēng)與辯風(fēng),。

1,、評委的打分中去掉一個最高分,，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,，為該隊得分

2,、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

3、如果兩隊得分相同,，則由評判團另行投票,，決定勝負

4、評委的打分中去掉一個最高分,，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,，為該參賽隊員的得分. 如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票,，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

1,、辯論賽亞軍獎(一個) 獎品：待定

2、辯論賽冠軍獎(一個) 獎品：待定

3,、辯論賽季軍獎(一個) 獎品：待定二,、個人獎 1、大賽最佳辯手獎：(一個)1/4決賽起,，參加比賽的辯手中,，累積分最高者獲得該獎。備注：本次辯論賽將給冠軍隊,、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀,，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。

1,、開場白

2,、介紹參賽隊及其所持立場

3、介紹參賽隊員

4,、介紹評委及點評嘉賓

5,、比賽開始

6,、評判團遞交評分表，等待評定結(jié)果

7,、嘉賓點評

8,、公布結(jié)果

9、比賽結(jié)束四,、辯論賽比賽程序及時間規(guī)定(整場共40分鐘)

1,、開場陳詞階段(共用時10分鐘) ：正方一辯發(fā)言 時間2分30秒 反方一辯發(fā)言 時間2分30秒 正方二辯發(fā)言 時間2分30秒反方二辯發(fā)言 時間2分30秒

2、攻辯階段(共用時4分鐘) ： 反方三辯提問 正方三辯回答,、提問 時間1分20秒反方二辯回答,、提問 正方二辯回答、提問時間1分20秒反方一辯回答,、提問 正方一辯回答,、提問 時間1分20秒反方三辯回答 3、自由辯論階段(共20分鐘)：自由辯論階段(正方先開始)

4,、總結(jié)陳詞階段(共用時6分鐘)：反方四辯做總結(jié)陳詞 3分鐘 正方四辯做總結(jié)陳詞 3分鐘

(1)開場陳詞要求： 提倡即興陳詞,，所持觀點清晰，表述層次分明,，語言自然流暢,。

(2)攻辯要求：此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯,、三辯之間的對話,，提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者,。各方三辯至多可提六個問題,，對方一辯、二辯必須回答,，其他辯手不得代替或補充,。提問應(yīng)貼近辯題，不宜過分刁難;回答應(yīng)針對問題,，切忌答非所問。

(3)自由辯論要求：見規(guī)則自由辯論規(guī)則

⑴辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行;

⑵自由辯論開始時,，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后,，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言,，直到雙方時間用完為止;

⑶在此時間里,，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制;

⑷當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,，即開始計算另一方的發(fā)言時間;

⑸如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,，別一隊還有剩余時間,，則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止,。

⑹比賽中,，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言,。

大學(xué)辯論賽策劃書活動背景篇十

一,、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活,，活躍了校園氣氛,，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進系學(xué)生間互動,，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。

二,、活動時間：20xx年11月

地點：機電樓,、多媒體報告廳

三、主辦：機械工程系團總支,、學(xué)生會

承辦：機械工程系演講協(xié)會

四,、活動具體安排：

(1)、10月27日晚自習(xí),，在學(xué)生會的帶領(lǐng)下,，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知,。通知如下：

關(guān)于舉辦機械工程系

第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知

機械系專業(yè)以理工科為主,，學(xué)生往往以嚴謹務(wù)實見長，羞于張口,，不擅表達,，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力,，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,，培養(yǎng)團隊精神，促進系學(xué)生間互動,，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽,，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、參賽對象：機械工程系學(xué)生

二,、參賽要求：(1),、每人自備一份關(guān)于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預(yù)賽;

(2)、表達流暢,、說理透徹,，有一定的辯駁能力;

(3),、普通話標(biāo)準，吐字清晰,，音質(zhì),、音色較好 ;

三、活動方式：

(1),、比賽分為選拔賽,、預(yù)賽和決賽三個階段;

(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;

(3),、預(yù)決賽前一周,，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;

四,、獎項設(shè)置：設(shè)冠軍隊一組,、亞軍隊一組、最佳辯手若干名,，頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵,，并加相應(yīng)德育分。

五,、選拔賽時間：11月1日(周日)下午6：30

地點：機電樓508

六,、報名方式：在各班班長處報名，留下姓名,、班級,、聯(lián)系方式，由各班班長在10月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團總支,。

(2),、11月1日下午6：30，機電樓508,，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支,、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超，由組織部張玉嬌,、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護,，其他各部門負責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。

比賽完后,，由秘書處趙曼曼負責(zé)統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次,。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù)),。

(3)、11月2日晚自習(xí),，把進入復(fù)賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組,，抽辯題,，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組,，每組4人,。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料,。由張超,、劉超負責(zé)。

(4)11月4日——12日,，對16名選手進行培訓(xùn),，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人,，讓主持人熟悉辯論規(guī)則,。

(5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師,、系團總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委,。當(dāng)場選出獲勝組,。

注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強,，獲勝的兩組進入決賽,，不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽,。

(6)11月14日,，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,，讓他們準備辯題的相關(guān)材料,。

(7)11月15——19日，繼續(xù)對8名選手進行培訓(xùn),，教他們相關(guān)辯論技巧,。對主持人進行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則,。

(8)11月20日在多功能報告廳舉辦決賽,。邀請院部分老師、院學(xué)聯(lián)會,、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系,、各協(xié)會作為嘉賓,。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。

注：1,、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整,。

2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功,。

五,、活動注意事項：

(1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),，在協(xié)會規(guī)章制度下進行,，不得違反相關(guān)規(guī)定

(2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序,，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活,。

(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃,。

以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整!復(fù)賽,、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!

大學(xué)辯論賽策劃書活動背景篇十一

活動背景：新生是銳利的,，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利,。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷,，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā),。

“show出自己”新生杯辯論賽在上一學(xué)年已經(jīng)舉辦過一次，比賽為“睿智杯”比賽中外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的隊伍選拔了優(yōu)秀的人才,。

活動目的：為大一新生提供了一個展示自己口才,、思辨能力、反應(yīng)能力的平臺,?；钴S新生的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對手,，挑戰(zhàn)自己,。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的校“睿智杯”比賽選拔人才,。

活動時間：九月末(具體可討論)

活動地點：教學(xué)樓(根據(jù)具體情況而定)

活動負責(zé)人：

工作安排：

指導(dǎo)組：

組長：

組員：等人(上屆“睿智杯”參賽選手或辯論賽資深人士)

要求:1.為新生介紹辯論賽形式,，若新生有要求也可作為他們小組比賽時的指導(dǎo);

2.在決賽隊伍比賽之前提供賽前指導(dǎo),，保證決賽隊伍的高水平發(fā)揮;

3.在決出名次之后，對優(yōu)秀辯手集中進行培訓(xùn),，培訓(xùn)形式由指導(dǎo)組自行商定;

4.指導(dǎo)組同時作為比賽的評委組,，每次小組賽至少有兩人參與。

活動組：

組長：

組員：理論學(xué)習(xí)中心成員,，外聯(lián)部，宣傳部

要求：1.組長賽前整合辯論賽的相關(guān)工作人員開會,，確定工作;

2.理論學(xué)習(xí)中心,，制作辯論賽報名表,，負責(zé)收集報名表,，聯(lián)系參賽隊伍抽簽(抽簽內(nèi)容含有兩項,，分別為對手和辯題)，記錄抽簽情況;

3.外聯(lián)部,，申請活動教室，確?；顒禹樌M行;

4.理論學(xué)習(xí)中心,，確定辯題,，要求題目要合情合理,，讓參賽隊有話可說,，希望擬題小組可以與指導(dǎo)組多商量溝通，辯題的好壞對辯論來說也是至關(guān)重要的,。

宣傳組：

組長：

組員;宣傳部

要求：1.活動期間提前制作海報橫幅,，海報內(nèi)容要簡潔明了,，突出本次活動，橫幅爭取掛到顯眼的地方;

2.安排攝影人員

3.在比賽抽簽結(jié)束后做一個看板,，明確辯論的雙方隊伍,，與比賽次序;

4.提前制作些簡單的海報,，根據(jù)當(dāng)天比賽情況公布獲勝隊、當(dāng)天的最佳辯手

活動安排：

1. 在活動工作分配會議結(jié)束后各小組馬上行動,。擬題、出海報,、申請活動教室等一系列相關(guān)活動要在報名工作結(jié)束前完成,。

2.在班長會議上向各班班長介紹本次辯論賽，鼓勵多多參與,，發(fā)放報名表。

3收集報名表(收集時間以工作分配會議所定的時間為準),。在收集當(dāng)天組織各班負責(zé)人開會,，由指導(dǎo)組詳細介紹辯論形式，如有需要可以細節(jié)影印出來交給各班負責(zé)人,。指導(dǎo)結(jié)束后安排抽簽,，抽簽紙上應(yīng)注明：序號、辯題,、正反方;

4.活動組應(yīng)將比賽信息及時告訴各班負責(zé)人,，通知內(nèi)容有：比賽時間、地點,、對手班級;

5. 在賽前安排一場表演賽,。表演賽的隊員為“睿智杯”選手，邀請參賽選手到場;

6.比賽進行(每場比賽都應(yīng)安排主持人與計時員)

7.決出決賽的參賽隊伍,。對決賽隊伍進行賽前指導(dǎo),。邀請嘉賓(討論決定)作為決賽評委。

8.對獲獎隊伍與個人頒發(fā)榮譽證書

活動后期：

1. 宣傳部:針對本次比賽做一個圖文展示

2. 指導(dǎo)組：選出優(yōu)秀辯手,，集中培訓(xùn)

大學(xué)辯論賽策劃書活動背景篇十二

辯論是一項可以提高思辯能力,，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神,，鍛煉思維表達的活動,。開展此項活動，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,，在

活動中提高自信,，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,，豐富同學(xué)的課余生活,，提高思辯能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各系之間,，學(xué)生之間互動,。

預(yù)賽：待定

決賽：待定

參賽隊伍：全院8個系

辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,，思維敏捷,，賽前做好充分準備

主席要求：外型儀表端正，口齒清晰,，開朗大方

抽取辯題和對陣雙方后開賽,。賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者，再抽取辯題和對陣隊伍,，終至決賽,。

具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點由各系學(xué)習(xí)部部長抽簽決定。

預(yù)賽時間：待定 地點：實驗樓1—104(多功能廳)

決賽時間：待定 地點：待定

(一)評判規(guī)則

預(yù)賽階段每場比賽評判團由5位評委組成,，決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成,。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數(shù)為準,。

(二)評判標(biāo)準

1,、團體部分：

(1)審題

準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次,、多角度理解,，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解,。

(2)展開

對辯題的理解和論述能在廣度上展開,，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰,，能給人以層層遞推的美感,。

(3)辯駁

提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題,，有理有據(jù),。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合

具有團體精神,，隊員間相互支持配合,，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”,。

(5)語言

普通話標(biāo)準,，語速抑揚頓挫,，語言流暢，富于感染力,，體現(xiàn)國語的優(yōu)美,。

(6)辯風(fēng)

比賽中尊重對手，尊重主席,、評委和觀眾,。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng),。敢于創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格,，并貫穿全局,。

(7)形象

著裝整齊，儀表大方,，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì),。

2、個人部分：

由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),，給出印象分，可參考：

(1)陳詞流暢,，說理透徹,，用語得體;

(2)提問合適，回答中肯,，反駁有力,，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解,。

(3)臺風(fēng)與辯風(fēng),。

(三)勝負判定

1、評委的打分中去掉一個最高分,，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,，為該隊得分;

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;

3,、如果兩隊得分相同,，則由評判團另行投票，決定勝負,。

4. 評委的打分中去掉一個最高分,，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分. 如果兩隊員得分相同,，則由評判團另行投票,，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選,。

(四)點評

每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生,。

一,、團體獎

1、辯論賽季軍獎(兩個)

2,、辯論賽亞軍獎(一個)

3,、辯論賽冠軍獎(一個)

二、個人獎

1,、優(yōu)秀辯手獎：(兩個)

2,、大賽最佳辯手獎：(一個)

備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀,，將會給本次大賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書,。

1、開場白

2,、介紹參賽隊及其所持立場 3,、介紹參賽隊員

4、介紹評委及點評嘉賓 5,、比賽開始

6,、評判團遞交評分表，離席評定結(jié)果

7,、嘉賓點評

8,、公布結(jié)果 9、頒獎典禮

10,、比賽結(jié)束

程序 時間 備注

開場陳詞階段 正方一辯發(fā)言 時間2分30秒

反方一辯發(fā)言 時間2分30秒

正方二辯發(fā)言 時間2分30秒

反方二辯發(fā)言 時間2分30秒

攻辯階段 正方三辯向反方一辯,、反方二辯分別提問三個問題 共1分30秒 每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒

反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題 共1分30秒

正方三辯進行攻辯小結(jié) 1分30秒

反方三辯進行攻辯小結(jié) 1分30秒

自由辯論階段 自由辯論階段(反方先開始) 雙方各4分鐘(共8分鐘)

總結(jié)陳詞階段 反方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘

正方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘

㈠開場陳詞要求：

提倡即興陳詞,，所持觀點清晰,，表述層次分明，語言自然流暢,。

㈡攻辯要求：

此環(huán)節(jié)為雙方一辯,、二辯、三辯之間的對話,，提問,、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題,，對方一辯,、二辯必須回答

，其他辯手不得代替或補充,。提問應(yīng)貼近辯題,，不宜過分刁難;回答應(yīng)針對問題,，切忌答非所問。

㈢自由辯論要求：

1.提交材料

在比賽前,，各隊?wèi)?yīng)向評委提交必要的文字材料,，材料內(nèi)容包括本隊對辯題立場的分析理解，邏輯框架設(shè)計,，主要論點,、論據(jù)，對對方立論的分

析等有關(guān)辯論的戰(zhàn)略,、戰(zhàn)術(shù),。

2.自由辯論規(guī)則

⑴辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鐘;

⑵自由辯論開始時,，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后,，反方的任何一位

就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言,，直到雙方時間用完為止;

⑶在此時間里,，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制;

⑷當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,，即開始計算另一方的發(fā)言時間;

⑸如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言,，直到該隊的時間用完為止,。

⑹比賽中，辯手不發(fā)言時不得離開座位,，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

⑺倡導(dǎo)良好的辯風(fēng),，注重普及知識,、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論,，切忌人身攻擊,。

㈣總結(jié)陳詞要求：

應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵,。

比賽須知

一,、 請各系學(xué)生會、學(xué)習(xí)部長,、參賽隊員仔細閱讀比賽須知,，熟悉賽會的日程安排。

二,、 請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場,。同時,，各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，在比賽開始前三十

分鐘裝飾好,，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行,。

三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,，如遇特別問題,，請及時與組織者以及院學(xué)生會學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排,，保證賽事的順利進行,。

四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定,，請在每場比賽之前做好細致的準備工作,，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

五,、比賽期間,，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見,，請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系,。

六、各系可專門組織本系同學(xué)觀看本系隊伍參加的比賽,，并可組織,、準備適當(dāng)?shù)男麄饔镁摺?biāo)語口號等,，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,，不

要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場,。

大學(xué)辯論賽策劃書活動背景篇十三

一、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才,、豐富同學(xué)們的課余生活,，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才,，同時也促進系學(xué)生間互動,，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度,。

二,、活動時間：20xx年x月

地點：機電樓、多媒體報告廳

三、主辦：機械工程系團總支,、學(xué)生會

承辦：機械工程系演講協(xié)會

四,、活動具體安排：

(1)x月x日晚自習(xí)，在學(xué)生會的帶領(lǐng)下,，由宣傳部x進系各班宣傳此次活動,，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：

關(guān)于舉辦機械工程系

第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知

機械系專業(yè)以理工科為主,，學(xué)生往往以嚴謹務(wù)實見長,，羞于張口，不擅表達,，為了提高大家的表達能力,，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,，培養(yǎng)團隊精神,，促進系學(xué)生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽,，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一,、參賽對象：機械工程系學(xué)生

二、參賽要求：(1)每人自備一份關(guān)于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預(yù)賽;

(2)表達流暢,、說理透徹,，有一定的辯駁能力;

(3)普通話標(biāo)準，吐字清晰,，音質(zhì),、音色較好;

三、活動方式：(1)比賽分為選拔賽,、預(yù)賽和決賽三個階段;

(2)選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;

(3)預(yù)決賽前一周,，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;

四,、獎項設(shè)置：設(shè)冠軍隊一組,、亞軍隊一組、辯手若干名,，頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應(yīng)德育分,。

五,、選拔賽時間：x月x日(周日)下午6：30

地點：機電樓508

六、報名方式：在各班班長處報名,，留下姓名,、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在x月x日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團總支,。

(2)x月x日下午6：30,，機電樓508，由副會長x主持此次選拔賽!評委主要有系團總支,、學(xué)生會相關(guān)人員及會長,，由組織部、組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護,，其他各部門負責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作,。

比賽完后，由秘書處負責(zé)統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次,。結(jié)合各評委意見,，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。

(3)x月x日晚自習(xí),，把進入復(fù)賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組,，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組,。主要分為4組，每組4人,。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。由負責(zé),。

(4)x月x日——x日,，對16名選手進行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧,。并找一個主持人,，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

(5)x月x日在機電樓508舉辦辯論賽決賽,。分為兩組,，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支,、學(xué)生會的人當(dāng)評委,。當(dāng)場選出獲勝組。

注：根據(jù)各組情況,，如果各組實力均衡并較強,，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,，挑出前8名進入決賽,。

(6)x月x日,，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,，讓他們準備辯題的相關(guān)材料,。

(7)x月x——x日，繼續(xù)對8名選手進行培訓(xùn),，教他們相關(guān)辯論技巧,。對主持人進行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則,。

(8)x月x日在多功能報告廳舉辦決賽,。邀請院部分老師、院*會,、院團委,、機械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系,、各協(xié)會作為嘉賓,。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。

注：1,、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整,。

2,、在x日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功,。

五,、活動注意事項：

(1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行,，不得違反相關(guān)規(guī)定

(2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。

(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。

以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整!復(fù)賽,、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書,，本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!

20xx年x月x日

大學(xué)辯論賽策劃書活動背景篇十四

一,、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才,、豐富同學(xué)們的課余生活,，活躍了校園氣氛,，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進系學(xué)生間互動,，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。

二,、活動時間：20xx年x月

地點：機電樓,、多媒體報告廳

三、主辦：機械工程系團總支,、學(xué)生會

承辦：機械工程系演講協(xié)會

四,、活動具體安排：

(1)x月x日晚自習(xí)，在學(xué)生會的帶領(lǐng)下,，由宣傳部x進系各班宣傳此次活動,，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：

關(guān)于舉辦機械工程系

第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知

機械系專業(yè)以理工科為主,，學(xué)生往往以嚴謹務(wù)實見長,，羞于張口，不擅表達,，為了提高大家的表達能力,，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,，培養(yǎng)團隊精神,，促進系學(xué)生間互動,，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一,、參賽對象：機械工程系學(xué)生

二、參賽要求：(1)每人自備一份關(guān)于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預(yù)賽;

(2)表達流暢,、說理透徹，有一定的辯駁能力;

(3)普通話標(biāo)準,，吐字清晰,，音質(zhì),、音色較好;

三,、活動方式：(1)比賽分為選拔賽,、預(yù)賽和決賽三個階段;

(2)選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;

(3)預(yù)決賽前一周,，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;

四,、獎項設(shè)置：設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組,、辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵,，并加相應(yīng)德育分,。

五、選拔賽時間：x月x日(周日)下午6：30

地點：機電樓508

六,、報名方式：在各班班長處報名,，留下姓名、班級,、聯(lián)系方式,，由各班班長在x月x日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團總支。

(2)x月x日下午6：30,，機電樓508,，由副會長x主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長,，由組織部,、組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護，其他各部門負責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作,。

比賽完后,，由秘書處負責(zé)統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見,，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。

(3)x月x日晚自習(xí),，把進入復(fù)賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組,，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組,。主要分為4組,，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,，讓他們準備辯題的相關(guān)材料,。由負責(zé)。

(4)x月x日——x日,，對16名選手進行培訓(xùn),，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人,，讓主持人熟悉辯論規(guī)則,。

(5)x月x日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師,、系團總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組,。

注：根據(jù)各組情況,，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽,，不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,，挑出前8名進入決賽。

(6)x月x日,，選手抽辯題,，總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料,。

(7)x月x——x日,，繼續(xù)對8名選手進行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧,。對主持人進行培訓(xùn),，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

(8)x月x日在多功能報告廳舉辦決賽,。邀請院部分老師,、院學(xué)聯(lián)會、院團委,、機械系部分老師做評委,。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓,。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書,。

注：1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整,。

2,、在x日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

五,、活動注意事項：

(1),、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行,，不得違反相關(guān)規(guī)定

(2),、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活,。

(3),、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。

以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整!復(fù)賽,、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書,，本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!

20xx年x月x日

大學(xué)辯論賽策劃書活動背景篇十五

辦單位 ：華中科技大學(xué)武昌分校學(xué)生團體聯(lián)合會

承辦單位 ：華中科技大學(xué)武昌分校演講隊

協(xié)辦單位 ：華中科技大學(xué)武昌分校各系學(xué)生會

活動目的 ：提高學(xué)術(shù)氛圍,，活躍校園文化.黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,，我們可以用她來指導(dǎo)言行,，本次大賽通過我校青年學(xué)生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流,，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活,，陶冶學(xué)生情操,，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

展現(xiàn)個人魅力風(fēng)采 ：世界最具威力的三大武器：口才,、金錢、核彈,。其中以口才居首位,。辯論能激發(fā)個人的潛能，能提高對問題的審思,，更能實現(xiàn)跨越靈感界線的溝通,。校園辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學(xué)生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,，實現(xiàn)“最佳辯手”夢的飛躍,。

發(fā)掘人才 ：以此辯論賽為平臺發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊注入新的力量，提高辯論隊的實力及水平,。

活動背景：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關(guān)系,，開拓同學(xué)思路,，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),，提高同學(xué)辯論水平,，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身,，你我同行”為宗旨,，開展活動發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注社會風(fēng)氣問題,，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范,。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力,。

活動時間：十一月中旬

活動地點：11棟教學(xué)樓以及學(xué)術(shù)報告廳

活動主題 ：文明修身,，你我同行

參賽對象 ：華中科技大學(xué)武昌分校各系辯論隊

活動報名方式：以院系為單位組隊,，每隊4人(男女不限)。報名表

辯論賽報名表

說明：1,、請按辯手次序認真填寫相關(guān)內(nèi)容;

2,、如報名人數(shù)較多，請自行添加;

3,、對辯題有何建議,，請在備注中寫清楚;

比賽流程安排：比賽分為3輪，初賽,、復(fù)賽和總決賽,，安排

(1) 比賽采用抽簽分組的方式，將各系參賽隊伍分成a,、b兩組,，每組采用單循環(huán)賽制，決出第一名進入復(fù)賽,，每組以勝負計,，如遇勝負場次相同，則計算總分,，總分高的勝出,。

(2) 復(fù)賽采用淘汰制，a組第一名對決b組第二名決出c1,、c2;b組第一名對決a組第二名決出d1,、d2.

(3) 決賽在11-106舉行，首先由c2對決d2進行3,、4名爭奪戰(zhàn),，決出辯論賽第三名、第四名,，然后由嘉賓在榮譽證書上簽字,，并進行頒獎;

之后由c1對決d1進行1、2名爭奪戰(zhàn),，決出辯論賽第一名,、第二名，然后由嘉賓在榮譽證書上簽字,，并進行頒獎;

最后由團委進行頒發(fā)獎品

具體安排

時間：11月20日開幕式,，地點：11-106

流程：1、趣味辯論賽

2,、團委老師致辭

3,、介紹參賽隊伍

4、介紹評委并為校辯論隊隊員頒發(fā)聘書

5,、評委代表發(fā)言

6,、辯手代表發(fā)言

7,、抽簽分組

8、第一場比賽辯題抽簽

此次比賽參賽隊伍分別為：計算機與電子系代表隊,、信息科學(xué)與技術(shù)系代表隊,、自動化系代表隊、城市建設(shè)系代表隊,、外語系代表隊,、經(jīng)濟管理系代表隊、新聞與法學(xué)系代表法學(xué)代表隊,、新聞與法學(xué)系新聞代表隊,、藝術(shù)設(shè)計系代表隊

根據(jù)抽簽，將計算機與電子系代表隊等九支隊為分為兩組,，分別為a1,、a2、a3,、a4;b1,、b2、b3,、b4,、b5

大學(xué)辯論賽策劃書活動背景篇十六

主辦單位：華中科技大學(xué)武昌分校學(xué)生團體聯(lián)合會

承辦單位：華中科技大學(xué)武昌分校演講隊

協(xié)辦單位：華中科技大學(xué)武昌分校各系學(xué)生會

活動目的：提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化,。黑夜給了我們黑色的眼睛,，我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導(dǎo)言行,，本次大賽通過我校青年學(xué)生在辯論賽上進行思維的碰撞,，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,，并以此牢牢把握高校的文化陣地,，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操,，提高口才藝術(shù)修養(yǎng),，促進學(xué)生全面發(fā)展。

展現(xiàn)個人魅力風(fēng)采：世界威力的三大武器：口才,、金錢,、核彈,。其中以口才居首位,。辯論能激發(fā)個人的潛能，能提高對問題的審思,，更能實現(xiàn)跨越靈感界線的溝通,。校園辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學(xué)生,，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實現(xiàn)“辯手”夢的飛躍,。

發(fā)掘人才：以此辯論賽為平臺發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊注入新的力量,，提高辯論隊的實力及水平。

活動背景：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,，活躍校園氣氛,，促進班級之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路,，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才,。以“文明修身,，你我同行”為宗旨，開展活動發(fā)揚文明修身精神,，關(guān)注社會風(fēng)氣問題,，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想,，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力,。

活動時間：十一月中旬

活動地點：11棟教學(xué)樓以及學(xué)術(shù)報告廳

活動主題：文明修身，你我同行

參賽對象：華中科技大學(xué)武昌分校各系辯論隊

活動報名方式：以院系為單位組隊,，每隊4人(男女不限),。報名表如下：

注：1辯題由校學(xué)生團體聯(lián)合會、演講隊及評委老師負責(zé),，同時,，在比賽前5天，由比賽雙方代表由抽簽的方式抽取辯題,。

2初賽評委由輔導(dǎo)員,，優(yōu)秀辯手，系級學(xué)術(shù)部副部長及以上干部,，專業(yè)指導(dǎo)老師以及外校優(yōu)秀辯手組成(比賽開始前1小時不對外公布),，其中初步立定邀請武警指揮學(xué)院、武漢大學(xué)東湖分校,、武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院,、華中師范大學(xué)漢口分校等高校校辯論隊隊員或優(yōu)秀辯手作為初賽的評委，同時總決賽將邀請高校學(xué)生會主席團成員作為嘉賓參加此次總決賽

評判標(biāo)準

1,、團體部分：

(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延,，對所持立場能多層次、多角度理解,，論點鮮明,，對本方難點能有效處理和化解,。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進,，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感,。

(3)辯駁提問抓住對方要害,，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù),。注重針對辯題正面交鋒,。

(4)配合具有團體精神,，隊員間相互支持配合,，論辯銜接流暢,、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”,。

(5)語言普通話標(biāo)準,，語速抑揚頓挫，語言流暢,，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美,。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席,、評委和觀眾。舉止得體,，顯示出良好的道德修養(yǎng),。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格,，并貫穿全局,。

(7)形象著裝整齊,，儀表大方,，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2,、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分,，可參考：

(1)陳詞流暢,，說理透徹,，用語得體;

(2)提問合適，回答中肯,，反駁有力,，反應(yīng)機敏,，幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺風(fēng)與辯風(fēng),。

3,、勝負判定

1、評委的打分中去掉一個分,，一個最低分,，將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分

2,、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

3,、如果兩隊得分相同,，則由評判團另行投票,，決定勝負

4,、評委的打分中去掉一個分,，一個最低分,，將其余分數(shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分,。如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票,，決定優(yōu)秀辯手和辯手的人選.

20xx年x月x日

大學(xué)辯論賽策劃書活動背景篇十七

：共青團師范學(xué)院委員會

：師范學(xué)院陳楚風(fēng)文學(xué)社

活動口號：激情飛揚,，辯出自我

舉辦時間：20xx年4月

舉辦地點：周口師范學(xué)院北校區(qū)

活動目的：

1，為大學(xué)生能充分張揚個性,，展示個人才能提供一個平臺

2,，通過本次活動提高廣大大學(xué)生的口才表達能力和交際水平

活動背景：

1，‘辯響校園’第一屆大學(xué)生辯論賽取的圓滿成功

2,，當(dāng)今競爭激烈的社會，大學(xué)生需要培養(yǎng)‘說我所想,，辯我所感’的精神

3,，提高大學(xué)生隨機應(yīng)變的能力和辯論水平

直接面向群體及參與機構(gòu)：

1，共青團周口師范學(xué)院委員會

2,，周口師范學(xué)院陳楚風(fēng)文學(xué)社

3,，廣大在校學(xué)生

[一]征辯論題：

1，社員要積極的參與本次辯題的征集活動,，深入到廣大學(xué)生中,，了解當(dāng)代大學(xué)生所關(guān)注的共同話題

2，面向廣大學(xué)生征集‘積極向上,，不落俗套’的辯論題,，以便引起參賽選手的共鳴

[二]宣傳：

1，盡量把宣傳工作做到為位，力求為愛好這方面的同學(xué)提供一個好的機會

2,，通過宣傳板讓廣大學(xué)生大致了解本次活動的動機,，內(nèi)容等方面的資料，讓有意參與的同學(xué)有充分的心理準備

[三]部署具體的活動內(nèi)容

1,，本次活動要吸取辦以前活動的經(jīng)驗教訓(xùn),，盡量減少不必要的麻煩

2，要制訂嚴格的辯論程序,，維持好辯論會場的秩序

3,，由于本次活動分為初賽,，復(fù)賽,，決賽，過程有點復(fù)雜,，時間上也長,，所以，要做好合理的時間,，場地的安排,，爭取為參賽者提供一個寬松的環(huán)境，營造激情飛揚的競論氣氛

4,，社員特別是社里骨干要齊心協(xié)力,，全力以赴，力爭把本息活動做好,，做精彩,，讓參賽選手在活動的最后都能有所感，有所獲

5,，找好合適的評委,，在做到公平，公正的同時,，讓選手知道他們的優(yōu)勢與不足

第一,，抽簽事宜

第一條.初賽：在4月11日確認辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)

第二條.抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方,。

第三條.每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取,。

第四條.各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,，其賽程由籌辦方隨機制定,。

第二：比賽賽制

借鑒流行的國際大專辯論賽的模式，考慮到法律辯論的實際,，擬采用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊,，比賽分為五個階段。

第一階段

陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘,。剩余三十秒時,，記時員舉牌提示。

第二階段

補充立論：首先是正方二辯陳辭三分鐘,，然后是反方二辯陳辭三分鐘,。剩余三十秒時，記時員舉牌提示,。

第三階段

攻辯環(huán)節(jié)：首先由反方的三辯向正方的一辯,、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題,。正方回答完畢后,，由正方三辯向反方的一辯、二辯,、四辯三位辯手分別問一個問題,。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒,。雙方問題都提問完畢后,，由反方三辯首先作攻辯小結(jié)，然后是正方三辯作攻辯小結(jié),，時間各一分三十秒,。問題的提問順序不限，可以隨意向一辯,、二辯,、四辯三位辯手提問，但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題,，不得問對方的三辯問題,。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時,，記時員舉牌提示,。

第四階段

自由辯論：首先由正方提問,，雙方累計時間各五分鐘。一問一答,，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間,。在自由辯論結(jié)束之后,，由觀眾向雙方各提兩個問題,。觀眾問題由評委團決定是否可以向場上辯論雙方提問,。

第五階段

總結(jié)陳辭：首先由反方四辯總結(jié)，然后由正方四辯總結(jié),。雙方各四分鐘,。

可以綜合儀表舉止、辯論邏輯,、辯論技巧,、辯論深度、辯論語言和整體配合等加權(quán)分階段評分,，最后綜合分數(shù),。

1、當(dāng)主席宣布時間已到時,，辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過5秒鐘

2,、攻辯與自由辯時重復(fù)提問或回避問題,，打斷對方說話,，阻止對方回答或長時間回答問題;

3、攻辯時,，辯方反問攻方問題,，攻方回答辯方問題;

4、一辯或四辯在做攻辯小結(jié)或總結(jié)陳詞時脫離實際或背稿;

5,、攻辯與自由辯時任意更換發(fā)言隊員;

6,、自由辯時一方隊員連續(xù)發(fā)言;

7、自由辯論時對重要問題回避兩次以上或?qū)τ趯Ψ揭呀?jīng)明確回答的問題仍然不放;

8,、觀眾提問后未經(jīng)評判審定和主席示意辯手擅自回答問題;

論題由本社向全校學(xué)生征集,，有本社內(nèi)部決定.選題應(yīng)該是實踐中非常有爭議、不會明顯利于一方的案例,。雙方各自選擇一個案例作為辯題.

比賽的預(yù)賽和初賽評委為本社內(nèi)部人員,，決賽邀請中文系的資深老師作為評委.

為評委和辯手提供必要細致的比賽應(yīng)有的服務(wù)，比如相應(yīng)的評委,、比賽記時員,、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室,、,，以便保證比賽的完美順利進行。

1.宣布辯題

2.宣布比賽規(guī)則

3.介紹參賽代表隊及所持立場

4.介紹參賽隊員

5.介紹規(guī)則,，評委及點評嘉賓

6.比賽開始

7.觀眾自由提問(暫定)

8.評委團評分后退席評議(辯手觀眾休息時間,，播放廣告)

9.評委團入席,，由點評嘉賓評析賽事

10.宣布比賽結(jié)果

11.辯論賽結(jié)束

時間備注

1正方一辯2分30秒

2反方一辯2分30秒

3或三辯

進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒

4反方二辯選擇反方二辯或三辯

進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒

5正方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒

6反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒

7正方一辯進行攻辯小結(jié)1分鐘

8反方一辯進行攻辯小結(jié)1分鐘

9自由辯論(由正方開始)10分鐘(雙方各5分鐘)

10觀眾向反方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

11觀眾向正方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

12觀眾向反方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

13觀眾向正方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答14反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘

15正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘

(一)團體分，共100分

1.按辯論階段評分,，計80分陳詞：10分;攻辯：15分;攻辯小結(jié)：5分;自由辯論：30分;總結(jié)陳詞：20分;

2.綜合印象分,，計20分語言風(fēng)度：5分;團體配合、臨場反應(yīng)：15分

3.扣分標(biāo)準,，幅度為0—10分,。凡在辯論賽過程中出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的情況，按下列幅度適當(dāng)扣分,。陳詞：0—5分;攻辯0—10分

(二)辯手個人得分,，每場總計100分。

每場比賽的優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得,。

語言表達：20分整體意識：20分邏輯推理：20分

辯駁能力：20分綜合印象：20分

1.團體得分為判斷勝負的標(biāo)準,，辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)。

2.每場比賽的勝方由5位評委所打團體分之和高者獲得,。

大學(xué)辯論賽策劃書活動背景篇十八

一,、活動目的：

隨著x大學(xué)x學(xué)院“校規(guī)校紀教育月”活動的開展，我們積極展開有關(guān)校紀校規(guī)建設(shè)的辯論賽,。通過這次辯論賽,，我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認識到校紀校規(guī)的重要性，以及廣泛了解校紀校規(guī)的內(nèi)容,。

通過此次活動,，我們不僅要讓同學(xué)們知道校紀校規(guī)同時也讓學(xué)校了解學(xué)生們的思想動態(tài)，參考學(xué)生們的思想看看哪些校規(guī)需要建立,，哪些校規(guī)不夠人性化,，需要更改。做到學(xué)校和學(xué)生的意見能夠有機的結(jié)合,。

二,、活動時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日

三、活動地點：

主場：x大學(xué)x學(xué)院x樓某教室(待定)

分場：x大學(xué)x學(xué)院x樓某教室(待定)

四,、具體活動方案;

主辦單位：共青團x大學(xué)x學(xué)院委員會

承辦單位：x大學(xué)x學(xué)院學(xué)生會

比賽形式：以年級為單位

五,、參賽對象：青海大學(xué)昆侖學(xué)院x、x,、x級學(xué)生

六,、辯論主題：見附表

七、賽前準備：

1,、在x月x號召開班長會議,，由各班班長推薦參加年級辯論賽的選手，之后由學(xué)生會以及相關(guān)老師共同決定參加比賽的選手,。

具體評選方式:

a)各班均推選出一名選手,。

b)各選手在3分鐘之內(nèi)進行簡單自我介紹及演講,。

c)根據(jù)各選手表現(xiàn)，各年級最終選出4名參賽選手,。

2,、比賽開始前，學(xué)生會宣傳部將以海報的形式公布比賽具體時間及比賽地點,。

3,、邀請朱丹冰等老師作為本次辯論賽的評委，并由學(xué)生會文藝部選出一名主持人,。

八,、比賽流程：

由于此次比賽采取以年級為單位進行比賽，共有三支參賽隊伍,，所以大賽采取抽簽形式進行循環(huán)比賽,，共進行三輪比賽。比賽隊伍經(jīng)過抽簽分為a,、b,、c組。

(一),、具體比賽日程如下：

x月x日a組vsb組

x月x日b組vsc組

x月x日a組vsc組:

(二),、具體比賽流程如下：

1、主席致開場詞,，介紹該場參賽隊員及其所持立場,、評判團成員,，介紹評委,。

2、開篇立論開始,，正反兩方一辯依次進行,，時間各3分鐘。

3,、攻辯時間共12分鐘：

正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));

反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));

正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi)),。

4、自由辯論20分鐘,，每隊累計各10分鐘,。

自由辯論規(guī)則：

①如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間,，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,，直到該隊的時間用完為止。

②自由辯論必須交替進行,。當(dāng)自由辯論開始時,，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言,。完畢后，反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言,，雙方依次輪流發(fā)言,，直到雙方時間用完為止。

③在自由辯論時間里,，每一位辯手的發(fā)言次序,、次數(shù)和時間均不受限制。

④當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時,，將有一聲笛聲提示,，當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩聲笛聲提示,，該隊?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言,。

5、反方四辯總結(jié)陳詞,，時間3分鐘,。

正方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘,。

6,、觀眾提問

7、評分團進行評判,，工作人員計分作統(tǒng)分工作,。

8、請評委老師點評辯論賽,。

9,、主席宣布本場比賽各隊的得分情況、辯手及最后結(jié)果,。

10,、本場比賽結(jié)束，退場,。

九,、評判標(biāo)準：

1、審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延,，對所持立場能多層次,、多角度理解，論點鮮明,，對本方難點能有效處理和化解,。(15分)

2、展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,，在深度上推進,，整個辯論過程條理清晰,，能給人以層層遞推的美感。(15分)

3,、辯駁提問抓住對方要害,，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù),。注重針對辯題正面交鋒,。(15分)

4、配合具有團體精神,，隊員間相互支持配合,，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”,。(15分)

5,、語言普通話標(biāo)準，語速抑揚頓挫,，語言流暢,，富于感染力，現(xiàn)國語的優(yōu)美,。(10分)

6,、辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席,、評委和觀眾,。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng),。敢于創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格,，并貫穿全局。(10分)

7,、形象著裝整齊,，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì),。(10分)

十,、勝負判定：

1、最后得分為所有隊員分數(shù)相加取平均值,。

2,、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

3,、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票,，決定勝負

4,、根據(jù)各隊員分數(shù)的高低決定辯手人選

5、每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評

十一,、獎項設(shè)置：

(一)團體獎：

辯論賽冠軍獎(一個)

辯論賽亞軍獎(一個)

辯論賽季軍獎(一個)

(二)個人獎

十,、經(jīng)費預(yù)算：

xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會

20xx年x月x日