每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
慶祝教師節(jié)國旗下講話稿篇一
大家好!
今天我們共同迎來了第二十三個(gè)教師節(jié)。在此,,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和真誠的慰問!對(duì)工作在第一線不辭勞苦,、嘔心瀝血、默默耕耘,、任勞任怨的教職工致以最崇高的敬意!對(duì)責(zé)無旁貸地?fù)?dān)起二中發(fā)展的重任,、以校為家、以苦為樂、精誠團(tuán)結(jié),、顧全大局,、勇挑重?fù)?dān)、開拓創(chuàng)新的教職工表達(dá)最真摯的謝意!
李集二中是97年新建的一所農(nóng)村中學(xué),,剛好走過了十年的風(fēng)雨歷程,。10年前的今天,學(xué)校里只有教學(xué)和教研兩棟樓,,沒有學(xué)生寢室,,沒有教師宿舍,沒有伙房和圍墻,,甚至于沒有沒有廁所,,沒有一條像樣的路,有的是從校門口延伸而來的兩條泥濘大道,,有的是一片慌突突的空地,。穿著長長的膠鞋、扛著沉甸甸的自行車和行李,、打著難以抵擋風(fēng)雨的雨傘,、踏著深深的淤泥、深一腳淺一腳進(jìn)校園的場景,,在很多教師的記憶中依然清晰明朗,,恍如昨天,揮之不去。
十年來,,在艱難的發(fā)展歷程中,,全校師生用自己的雙手一步步扮靚了我們美麗的二中校園,植樹栽花,,硬化綠化,,完善各項(xiàng)設(shè)施。2001年,,我們通過教師集資和申請上級(jí)資金20余萬元,,建造了教師家屬區(qū),基本解決了教師住房的問題;2005年,,我們申請上級(jí)資金60多萬元,,建造了學(xué)生宿舍樓,徹底解決了學(xué)生的住寢問題;2006年,,我們又申請資金5萬元,,修繕了教學(xué)樓、教研樓,、教師住房的房頂,,解除了雨天四處漏雨的苦苦楚局面;今年,,我們又申請了資金5萬元,拆除重建近二百米學(xué)校危險(xiǎn)墻體,。在國家的支持下,,我們先后完善了實(shí)驗(yàn)室、電腦室,、圖書室,、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,,摸索出了適合于農(nóng)村學(xué)子成才的教學(xué)模式和
教學(xué)方法
,。在學(xué)校一步步的發(fā)展和建設(shè)中,二中的全體教師,,拿出了滿腔的熱情,奉獻(xiàn)出了火熱的青春,,付出了心血,,傾灑了汗水,打造出了 “精誠團(tuán)結(jié),、敢于拼搏,、作風(fēng)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)業(yè)”的教師隊(duì)伍,。二中的教師,,是敢于吃苦的教師隊(duì)伍,是勇于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)體,,是能夠經(jīng)受住各種風(fēng)浪打擊而務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè)的教師隊(duì)伍,。我們?yōu)橛羞@樣一只作風(fēng)純正、業(yè)務(wù)精良,、敢于風(fēng)險(xiǎn),、勇于拼搏的教師隊(duì)伍而驕傲、自豪,。
今年的教師節(jié)是我國第30個(gè)教師節(jié),,此時(shí)此刻,我們倍感教師職業(yè)的神圣,、光榮和偉大,。百年大計(jì),教育為本,。振興民族的希望在教育,,振興教育的希望在學(xué)校,振興學(xué)校的希望在教師,。沒有教師的無私奉獻(xiàn),,默默耕耘就沒有學(xué)校的發(fā)展,、教育的進(jìn)步、民族的振興,。
尊重知識(shí),、尊重人才、尊師重教是社會(huì)的共識(shí),。當(dāng)前,,學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn),將會(huì)有更多的壓力和困難,。學(xué)校要發(fā)展,、要上檔升級(jí),僅僅只加強(qiáng)硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員,。學(xué)校號(hào)召廣大教師和教育工作者嚴(yán)格要求自己,熱愛教育事業(yè),,熱愛學(xué)校,,熱愛崗位,遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì),,以奮發(fā)有為的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),,不斷更新知識(shí),刻苦創(chuàng)新,,積極投身到教學(xué)工作中去,,進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn),。
老師們,、同志們,回顧過去,,我們豪情滿懷!展望未來,,我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),,新動(dòng)力,,新希望,新氣象,,新面貌,。我們要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,,不負(fù)重托,,不辱使命,不辭勞苦,,同心同德,,真抓實(shí)干,,為二中的明天再創(chuàng)佳績!
最后祝大家節(jié)日愉快,身體健康,,家庭幸福,,萬事如意!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)國旗下講話稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!再過幾天,,我們即將迎來第30個(gè)教師節(jié),,此時(shí)此刻,我和同學(xué)們最想說的一句話就是:感謝您,,老師!
每個(gè)人的成長過程都離不開老師——“生在父母,,育在教師。正因?yàn)榇?,一年一度的教師?jié)才如此盛大!在教師節(jié)這一天,,舉國上下都會(huì)懷著感恩的心,由衷地送上我們國家,、我們民族,、我們每一個(gè)人對(duì)老師最真摯的祝福!
老師,您是愛的使者!
我們每一個(gè)人從走進(jìn)幼兒園起,,就在老師的呵護(hù)和關(guān)愛中學(xué)習(xí)成長。老師的愛,,使校園像一個(gè)大家庭,,讓我們倍感溫暖,相互關(guān)心;老師的愛,,化成了我們孜孜以求的學(xué)習(xí)動(dòng)力,,激發(fā)了我們對(duì)知識(shí)的渴求;老師的愛,深深的植入我們每個(gè)人的心里,,使我們懂得愛祖國,,愛家鄉(xiāng),愛集體;愛科學(xué),,愛進(jìn)步,,愛學(xué)習(xí)。
尊師重教是中華民族的美德
尊重教師,,我們要首先從尊重教師的勞動(dòng)做起,。我們虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好每一節(jié)課,,用積極主動(dòng)的
學(xué)習(xí)態(tài)度
,,發(fā)展自己創(chuàng)造性的思維,提高自己的學(xué)習(xí)能力,,取得良好的學(xué)習(xí)成績,,這是對(duì)老師勞動(dòng)的最大尊重,。尊重教師,我們要從尊重老師的人格做起,。作為學(xué)生應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的敬重老師,,欣賞和學(xué)習(xí)每位老師的人格魅力。比如我們老師和我們談話時(shí),,應(yīng)主動(dòng)請老師坐,,要集中精神,端正姿勢,,雙目注視老師;有不同看法時(shí),,可及時(shí)向老師虛心請教。
尊重教師,,我們要從日常
文明禮儀
做起,。見到老師問聲好,上下課要起立迎送;進(jìn)老師辦公室時(shí)要輕輕敲門或喊報(bào)告
等,。我們不僅要尊重自己的班主任,、任課教師,對(duì)學(xué)校其他教育工作者,,包括后勤職員和校園清潔人員也應(yīng)講同樣講禮儀,。在校內(nèi),人人尊師重教蔚然成風(fēng);在校外,,時(shí)時(shí)處處尊師重教,,形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。尊敬老師不需要太多華麗的詞匯,,只要我們用心感悟,,用實(shí)際行動(dòng)來真誠回報(bào)師愛。尊師重教不僅僅是我們的節(jié)日教育內(nèi)容,,也是我們每一個(gè)人每一天品德修養(yǎng)的必修課;同時(shí),,傳承尊師重教,更是我們青少年的一個(gè)重要?dú)v史使命,。
最后,,我代表全體同學(xué)對(duì)辛勤培育我們的每一位老師由衷地道聲:老師,您辛苦了!我們衷心地感謝您!
謝謝大家!