無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

高三寫景摘抄篇一

春在何處?是“水暖鴨先知”,。寧靜如明鏡般的湖面呈現(xiàn)出一片鵝黃——幾只悠閑的小鴨子在水中無憂無慮地游來游去,，它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)軟綿綿的絨球，有的在水上“一展歌喉”,，有的跳起“水上芭蕾”,，有的梳理著自己渾身的羽毛，也有的在水上欣賞自己映在湖面上的倩影,。春,，停泊在平靜的湖面上。

春在何處?是“春風(fēng)吹又生”,。一層層,、一簇簇、齊刷刷地冒出地面,，是何等迫不及待地迎接這明媚的春光,，換上新綠的外衣，新生草兒的綠啊,，恐怕只有畫家才可以渲染出春草的畫面,。春，嬉戲在新綠的草叢中,。

春在何處?是“無處不飛花”,。牽牛花做紫色的小喇叭,，為了迎接春的到來,，它吹醒了所有的花兒,。它們吮吸著春天的甘霖,，在春光中綻放出自己最燦爛的笑容。淡藍(lán),、血青,、嫩粉、雪白,，鑲嵌在如地毯般的綠草上,，猶如寶石般閃閃發(fā)光。春,，穿梭在亮麗的花叢間,。

春在何處?是“東風(fēng)御柳斜”。春風(fēng)如母親的手梳理著婀娜多姿的楊柳。柳樹抽出細(xì)長(zhǎng)的枝條,，長(zhǎng)出碧綠的葉子,。“碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳,。”春,，蕩漾在輕柔的柳枝上,。

春在何處?是“小雨潤(rùn)如酥”。春雨霏霏,，飄飄灑灑,。如絲，如絹,，如霧,，如煙，如夢(mèng),，如幻……宛如一個(gè)優(yōu)雅的童話,，清靈又輕盈。聽!這“嘀嘀嗒嗒”的音樂是孤單的呼喚還是獨(dú)白的呢喃?如同天籟之聲般美妙動(dòng)人,。春,，徘徊在蒙蒙細(xì)雨中。

春在何處?是“東風(fēng)放紙鳶”,。一只只形態(tài)各異的風(fēng)箏緩緩升上了天空,，它們時(shí)而不停旋轉(zhuǎn)，時(shí)而鉆進(jìn)云層,，向世界展示自己的風(fēng)采,。風(fēng)箏的主人是聰明頑皮的孩童或是白發(fā)蒼蒼的老人，他們個(gè)個(gè)精神抖擻,，笑逐顏開,，一派歡快景象。春,，飛翔在蔚藍(lán)的天空中,，洋溢在人們的笑臉上。

春在何處?湖面,、嫩草,、花朵、綠柳,、細(xì)雨,、風(fēng)箏都孕育著春天,，交織成一首永恒不變的歌謠。

高三寫景摘抄篇二

秋雨,，總是帶著幾片枯黃的樹葉緩緩而至,，它不似春雨，潤(rùn)大地而無聲;也不似夏雨,，熱烈又不失風(fēng)度;更不似冬雨,，冰冷刺骨。它,，帶著些許惆悵,，帶著微微的寒冷，伴著淡淡陽光,，洋洋灑灑的飄落,。

我，就是被這樣一場(chǎng)突如其來的秋雨困在了一家商鋪的檐下,。和我一起的,，還有許多因躲雨聚集起來的人們。雨一直下,，絲毫沒有一絲減弱的樣子,。“一滴,，兩滴……”我無聊地?cái)?shù)著從檐上墜落下來的水珠在地上砸開一朵朵晶瑩的水花,。

“哎!你們躲雨去別處躲去，都在我的店門口,，讓我怎么做生意!”

突然一道不和諧的聲音響起,，我轉(zhuǎn)頭，看見一個(gè)婦人,，站在柜臺(tái)前,，叉腰而立，滿面怒容,。聽到她的話,，人們紛紛露出厭惡的神情，不情愿的往旁邊挪了挪,，我也跟著一起,，走到了旁邊。

旁邊也是一家商店,，但店面很小，柜臺(tái)前是一位十五六的女孩,。她看了看我們,，笑著說：“外面有些冷,，進(jìn)來躲雨吧。這店是有些小,，不過應(yīng)該站的下,。”女孩燦爛的笑頓時(shí)感染了我們,，一掃剛才的不快,，一起擠了進(jìn)去。小店的氣氛在我們你一言,，我一語的交談下熱鬧了起來,，這秋雨帶來的涼意也不知不覺地消失了。

“要兩包煙”一位戴眼鏡的叔叔對(duì)小女孩說,，緊接著人們指著貨架上的物品“要兩支鉛筆”“要一個(gè)水杯”七嘴八舌地說著,。“我叫你們來是讓你們躲雨的,，并不是讓你們買東西,。”女孩有些慌亂地解釋,，“你就賣給大家吧,，就當(dāng)我們躲雨的補(bǔ)償?！币晃欢阌甑睦先舜认榈恼f,。

女孩低著頭，接過一張張握的有些溫?zé)岬募垘?，手有些顫抖,。“雨小了些,，我們走吧,。”這時(shí),，不知道誰說了一句,，于是大家便在一片‘再見’聲中告別了這個(gè)溫暖的小店。

小小的暖店,，使著散發(fā)著些許涼意的秋天不再寒冷,，人間自有真情在，只要相信,，便會(huì)時(shí)時(shí)刻刻溫暖心間,。