每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜時間手抄報八年級篇一

街道為什么如此的寂靜,，什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老,，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間,，它們都走了嗎,。

音韻的旋律，是什么時候帶了淡淡的憂傷?是什么時候，那些歡樂的笑聲,，變得悲涼?時間都去哪兒了,，我為什么不知道?那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了,，他們還回來嗎,，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢,。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在,，那是否可以讓時間把我的親人也留住?

時間，到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),，什么時候變得斑白,，那年輕的父母，什么時候有了皺紋?時間都在我的每個動作間溜走了,，都走了……只留下我一個孤獨的人,，徘徊在自己的世界里。

在努力尋找從前美好的回憶,，為什么,，什么也記不起來了?踏上從前走過的路，那些野薔薇,，怎么也都不見了,，那總在枝頭

唱歌

時間去哪里了呀,，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈?我的臉上,，又掛上了離別的淚痕……長大了,，我已經(jīng)長大了，那些親人們,，用自己的青春年華,，換來了我慢慢的長大。

我們一直在使勁的往前走,，是為了實現(xiàn)自己的夢想,。到達(dá)了終點，在路旁跟隨你的美好,，不知什么時候消失了,。用理想換走了親人，什么都沒有了,，只剩下,，自己和那重要的名利。

如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風(fēng)景,，親情,，友情，會陪你走過一生,，這時你會發(fā)現(xiàn),，生活是美好的，重要的不是名利,，而是你自己身邊的人,。

時間都去哪了，在我還沒反應(yīng)過來的時候,，為什么那么匆忙就過去了!

珍惜時間手抄報八年級篇二

在我們的生活中,，有一種東西在悄無聲息地度過，當(dāng)你走路時,，它從你的腳步中邁過;當(dāng)你寫字時,，它從你的指間遛過;當(dāng)你傷心時，它從你的哭聲中飛過,，它看不見,、摸不著，它無聲無息,，它就是——時間,。

子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜,?！睍r間不可能由任何人掌控，我們只能受它驅(qū)使,，我們不可能將幸福定格永久,，這也是人的無奈，每個人都會有自己的人生,，都會經(jīng)過它的“磨練”,，你也許會變得更強(qiáng)，也有可能更弱,，不管是強(qiáng)是弱最終還是逃不過死亡二字,，每個人的一生其實是相似的，主要看你是否活得精彩,。

時間在流逝,。

不知不覺中，自己已是一名高中生,，驀然回首,，想到自己初中的貪玩,，心里還是有一點后悔，不過后悔已是無用,，現(xiàn)在對于高中生來說最重要的是高考,，我們將面臨著兩條人生的道路，你自己走的哪一條路與你的勤奮與否息息相關(guān),。

有些人認(rèn)為三年轉(zhuǎn)瞬即逝,，而有些人則度日如年，前者可能廢寢忘食,、忘乎自己,，認(rèn)為時間不夠，還有許多尚未完成,，而后者則渾渾噩噩,，干混三年，這兩者是以如何的心態(tài)面對高中,，對學(xué)習(xí)的態(tài)度又是怎樣的,，我相信這兩者在將來的道路截然不同。

俗話說得好：“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。”有些人說今日要好好學(xué)習(xí),，說是從明天開始,，明日是今天的明天，后天又是明天的明天,，人的一生又有多少個明天?“明日復(fù)明日,，萬事成磋砣”。

時間在流逝,。

我們應(yīng)該把握眼前的時間,，不要以為現(xiàn)在還是高一而已，還有三年時間,，但是高一是基礎(chǔ)，不學(xué)好,，高二高三怎么學(xué),，時間就像海綿中的水，只會越擠越多,，我們現(xiàn)在應(yīng)抓住生活中的每一分鐘,，日積月累，我們才能學(xué)到新的東西,，我們要做時間的主人,，合理安排這位仆人,。

人生如同賽跑，和時間的一場賽跑,，比的就是堅持,，時間不會為任何人任何事而停下來，誰能堅持到最后,，誰就是勝利者,，給時光以生命，而不是給生命以時光,。東西掉了,，可以再買，財富沒有了,，可以再賺,，但時間過去了，就是永遠(yuǎn)流逝了,，如果每個人能把握好每一分鐘,，那么你的人生將更精彩。