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團結(jié)就是力量篇一

《綠野仙蹤》是被稱為“美國童話之父”的美國兒童文學(xué)作家費蘭克·鮑姆的作品,，講述的是美國堪薩斯州小姑娘多羅茜被龍卷風(fēng)吹到了芒奇金國,，她和她的小狗托托經(jīng)過許多艱難險阻最終返回家鄉(xiāng)的歷險故事。我被書中驚險刺激,，曲折生動的故事情節(jié)深深地陶醉了,，對主人公多羅茜的聰明,、勇敢和堅持不懈，以及她與同行的伙伴之間的團結(jié)互助感嘆不已,，特別是我從書中收獲到了讓我受益無窮的道理：團結(jié)就有力量,，堅持就會勝利。

多蘿茜和她的`伙伴每個人的力量都很有限,，但是多蘿茜之所以能夠返回家鄉(xiāng),，小伙伴們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望，其中一個原因就是她們能夠同甘共苦,，團結(jié)互助,，形成了克服困難的巨大力量,。他們一起翻山越嶺,，稻草人幫助大家趕走了來搗亂的烏鴉，鐵皮人幫肋大家吹斷了擋路的樹枝,，獅子把大家一個一個背過了河,，一起戰(zhàn)勝了兇暴可怕的巨蛛獸，打敗了最邪惡的西方女巫,，把“九九八十一難”都踩在了腳下,。

這讓我想到了今年我們舉行的一次班級聯(lián)歡迎會，由于大家都帶了許多各種各樣的零食,，晚會結(jié)束時,，教室的地上一片狼籍，潘老師讓我們每個人把自己座位下的垃圾都清理干凈,，于是大家都彎下身子,，沒幾分鐘，就輕輕松松做完了,，地面重新恢復(fù)了清潔,，我想如果大家沒有這樣做，而是光靠值日生去打掃,，恐怕一個小組六七個人要打掃完會花費不少的時間,，也肯定會感到很累，這就是大家團結(jié)做事力量大,。

多蘿茜和她的伙伴在實現(xiàn)愿望的過程中遇到的各種各樣的問題,，許多看起來困難都非常大，幾乎無法解決,，但最終都得到了解決,，這都是因為多蘿茜始終朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，勇敢地面對現(xiàn)實，遇到困難不退縮,，遇到挫折不灰心,，勇往直前，不畏艱險,，奮勇拼搏,。正是這樣的堅持不懈，經(jīng)過一個個艱難的磨練讓稻草人有了聰明的腦子,，鐵樵夫有了鮮活善良的心,，膽小獅有了自己的膽量,實現(xiàn)了自己的愿望。

這同樣讓我想起了一次背書經(jīng)歷,。由于生病缺了一天課,，第二天，放學(xué)時老師布置了背誦課文的作業(yè),，可課文比較長,，整整兩頁半，還有其它作業(yè),，背誦課文我肯定完不成,。回家給媽媽一講,，媽媽就告訴只要有信心就肯定能完成,。她讓我先把其它的作業(yè)都做完,，然后就和我一起來背,，先理解意思劃層次，分段落反復(fù)讀,，試著背找難點,，再進(jìn)行邊背邊寫，雖然比平時睡得晚了許多,，但基本能把課文記住了,，早上起床后一鞏固，竟把課文背熟了,，我想這就是堅持的結(jié)果,，雖然用了不少時間，但很好地完成了任務(wù),。

我喜歡《綠野仙蹤》這本書,，它給了我成長的營養(yǎng)，讓我知道并記住了“團結(jié)就有力量,，堅持就會勝利”的道理,，我會好好學(xué)習(xí)和運用，象“多蘿茜”那樣做一個堅持信念、團結(jié)友愛,、聰明勇敢的人,。

團結(jié)就是力量篇二

我有一個家，名字叫中國,。在這個大家庭里住著56個不同的民族,，因此，民族團結(jié)是做好一切的生命線,。

我們班是一個多民族的班級,，有回族、白族,、滿族,、東鄉(xiāng)族等7各少數(shù)民族組成。羅昊在班里是我最要好的朋友,，他個子很矮,，眼睛小小的，體型偏瘦,，他很大方,，也很熱情，不管誰有困難他都很樂意的去幫助他們,。

有一次,，我和幾個同學(xué)去五隊山上玩，由于玩的興奮忘記了時間,，天漸漸黑了,，我們在山迷了路，正在我們四處尋找回家的路并大聲呼喊求救時,，看著遠(yuǎn)處有兩個人朝我們走來,，走近一看原來是我的好友羅昊和他的爸爸。

他們是聽到我們的呼救聲后尋過來,，得知我們在山上迷了路,，羅昊的爸爸先是給我們的父母打了電話，讓我們的家長放心,，隨后羅昊就和他的爸爸把我們送了回去,。一路上，雖然我沒有表現(xiàn)的很明顯,，但在心里我被他們深深的感動了,。

還有一次，我在小區(qū)里面滑輪滑,，突然一輛車向我開了過來,，我急忙躲閃，由于沒有站穩(wěn)，我摔了一大跤,，我趴在地上頓時覺得我的腿疼痛無比,，我捂著腿坐在路邊哭泣，這時旁邊開商店的維吾爾族大叔跑了過來,，蹲下身子問我：小朋友,，你怎么了？“

我給叔叔說了我摔倒的過程,，叔叔看了看我流著血的受傷的腿,，二話不說就背起我向社區(qū)醫(yī)院跑去，到了醫(yī)院后,，叔叔又是掛號,，又是找醫(yī)生，這些我都看在眼里,，找好醫(yī)生我被叔叔抱去了去治療室,，在醫(yī)生幫我檢查傷口時，叔叔問我要了爸爸的電話,，通知了我的父母,。

不一會，我的父母趕了過來,，媽媽陪著我包扎,，爸爸過去聽了大叔說了事情的前前后后，對大叔深深的表示了感謝并將治療費還給了大叔,。

從羅昊和那位維吾爾族大叔身上讓我深深的感受到了“民族團結(jié)是一家“這句話的真正意義,，一個國家、一個民族只有精誠團結(jié),，才能自立于世界,，才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。

特別是我們這些作為新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會團結(jié),，這樣才能立足社會。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任,。生活中，我們要學(xué)會團結(jié),，了解團結(jié)的重要性,，讓團結(jié)一直伴隨著我們。讓我們共同建設(shè)美好的祖國,！

團結(jié)就是力量篇三

在5月23日,，我們實驗小學(xué)舉行了“六一”表演活動，讓學(xué)生們通過自己的努力來表演各種主題，真是讓人賞心悅目,。

當(dāng)天早晨,，各個班的消息傳得沸沸揚揚，學(xué)生們的臉上無不是掛著笑容的,，換好了華麗的衣裝,，女生盤好頭發(fā)，排隊到化妝師那里化妝,，好一派熱鬧非凡的場景,。

這次表演的地點是音樂學(xué)院的表演廳，里面果真是富麗堂皇,，精美的圖飾,，觀眾席上的座位早已坐滿，家長等待著自己孩子的表演,。

在這次表演中,，每個班表演的主題都是各不相同，有的班表演了一支優(yōu)美的舞蹈,，有的班則是唱著氣勢洶洶的大合唱等等,。

到了五年級b班，表演的主題是蒲公英,，悠揚,，美妙的聲音飄來，所有人都陶醉了,。在臺上的表演的同學(xué)也隨著樂曲翩翩起舞,，臉上露出微笑，看來他們跟觀眾一樣也樂在其中了,。

這支舞從蒲公英的生根,、發(fā)芽、綻放和飛向遠(yuǎn)方四個階段展示,，五b班的同學(xué)通過不同的表演方式來渲染著,，成長過程中遇到的煩惱和困難后怎么克服的，表演的淋漓盡致,，也告訴我們些生活中我們的成長也會遇到許多困難,。包括學(xué)習(xí)壓力增大，你只有合適的運用時間,，這一切都會是浮云,。五b班的同學(xué)告訴我們的就是這個道理。

五b班的同學(xué)的精彩表演贏得了觀眾的好評,，他們的團結(jié)和共同努力的精神,，獲得了觀眾們熱烈的掌聲,。這種類似的表演還有很多，都表現(xiàn)了實驗小學(xué)的同學(xué)們團結(jié)努力的風(fēng)貌,。

團結(jié)就是力量篇四

啊,，真累呀！先睡會再說,，嗯……咦,，我怎么不在自己的床上呢？這是什么地方,？我怎么變成了一只螞蟻,，睡在螞蟻窩里呢？“咕咕咕”我肚子好餓??！

這時，一群螞蟻向我走了過來兇狠地說道：“你還在這里干什么,？快跟上我們一起去外面找食物,！”我驚喜地說：“找食物？太棒了,！我快出發(fā)吧,！”于是我趕緊跟上它們出發(fā)去找食物了。

剛一出螞蟻窩,，寒風(fēng)便“颼颼”地迎面刮來,，我不由得渾身打起了哆嗦。我們一會兒在大樹下找,，一會兒在小溪邊找,，一會兒又在居民樓下找，可是始終沒有找到,。終于,，我在一堆枯樹堆中找到了一塊蛋糕，讓大家趕快來搬蛋糕,。

忽然,，四面的枯樹因為人類丟棄的一根香煙而失起火來，可是在這樣緊急的情況下沒有一只螞蟻驚恐慌張,，反而格外冷靜,。我們迅速以蛋糕為中心，從小到大,，從里到外地圍城一個圓球，拼盡全力,，向大火外滾了出去,。聽著外圈噼里啪啦的響聲,，我知道外圈的螞蟻已經(jīng)犧牲了，可它們還是沒有放手,，從圓球中解放出來,，它們是為了里面的螞蟻可以安全地走出大火。我由衷的對這些英雄產(chǎn)生了敬佩,。終于,，我們逃出了大火，我們默默地祭祀,，哀悼這些犧牲的同伴,。便頂著寒風(fēng)，走回了螞蟻窩……

回到螞蟻窩后,，我有些傷心,，因為這一次的死里逃生中，犧牲了一大片的螞蟻,，使原本龐大的螞蟻群縮小了一倍,。這時蟻后來安慰我們道：“它們并沒有死，只是在天堂默默地看著我們而已,，大家不要氣餒,，記住，我們一定要團結(jié),，只有我們團結(jié),，讓蟻群更加強大龐大，它們才沒有白犧牲,?！蔽覀凕c了點頭，接著分享著這來之不易的晚餐……

突然,，一陣眩暈包圍了我,，我不由自主地閉上了眼睛，當(dāng)我睜開眼時,，我已經(jīng)回到了我熟悉的臥室,，我坐在床上，心里想著剛剛蟻后說的話,。是啊,，只要團結(jié)，就沒有成功不了的事,！