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心靈的橋梁初中600字 心靈的橋梁初中作文5篇

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心靈的橋梁初中600字 心靈的橋梁初中作文5篇
時間:2021-06-26 16:42:28     小編:HLL

心靈的橋梁初中作文600字,,作文的寫作需要我們在日常中不斷地積累素材,,賞析佳句佳作,,反復(fù)練習(xí),,這樣日復(fù)一日,,我們的作文水平就能有所精進。以下是小編為大家整理的幾篇關(guān)于心靈的橋梁初中作文600字,,供大家參考,,下面就跟隨小編的腳步,,一起去看看吧!

心靈的橋梁初中作文1

風(fēng)鈴聲聲,,夏天住在了我家頂樓的那個小院子里。期望能借著這涼風(fēng)撫夏的意境畫出一幅好畫,搬了自己的個人“小畫室”上了頂樓,。

樓上,唯風(fēng)鈴一串,樂聲一片,涼風(fēng)一習(xí),,和日一輪,實是欲界之仙都呀!提筆隨著檸檬音樂描夏當(dāng)時美輪美奐的心境,,沉醉在其中,。

“嘎吱……”一聲開門聲,,原來是鄰居小姑娘帶著自己的朋友上了頂樓,,兩個小姑娘見我畫畫,羞澀地迎了上來,小心翼翼地看了一下我的畫,。我氣憤,,從未享受過的美麗心情被這兩個小家伙攪得一塌糊涂??倸w那是一個人心靈獨自的舞蹈,,突然闖入兩個不懂事的小孩,心情愉悅值直線下降,。她們門仿佛在等待,,兩雙小眼睛時不時地朝我這邊偷偷瞄一下。大概是筆下粗細(xì)不均的線條散發(fā)著的那顧不耐煩,,不時轉(zhuǎn)頭輕瞄得眼神讓她們感覺到了一絲我的厭煩,怯怯等待著我的反應(yīng),。

但是,,那兩張真誠的臉又讓我回憶起我小時候也是如此,謙誠羨慕地望著會畫畫的人但又不敢接近,。于是,,我送給她們一抹陽光搬的微笑。

兩個七歲小女孩臉上微微的懼怕煙消云散了,,取而代之的是一股親近,,一份欣喜。后來,,我教起了她們畫畫,,先前一個人的意境成了三個人的融洽。

也許在你腦海里存留著這樣的回憶,。疲憊的一天過后,,仿佛一切都是灰暗的,垂著臉,,嘆著氣,,成為夕陽下一個孤單的背影,。迎面來了一個熟悉的老婆婆,或許她只是個平凡到不能再平凡的老人,,向你笑著說:“放學(xué)了?”你也許就會精神抖擻地回答:“嗯!剛回來!”仿佛一切都被這平凡的微笑重新拾回了色彩,,腳步又輕快起來。

這抹淡淡的微笑,,構(gòu)建起人與人之間,,那座通往內(nèi)心深處的橋,讓人與人的心靈之間不再有河流阻隔,。

用和諧勾邊,,用溫暖著色,,畫出這座心與心間,,用微笑架起的心靈之橋。

心靈的橋梁初中作文2

世界上有那么一種橋,,她不是水上的橋,,也不是陸地上的橋,更不是獨木橋,。她,,看不見,摸不著,,卻一直架在人與人之間——她就是溝通人與人心靈的心橋。

真誠是心橋的基本材料,。真誠能使人心溫暖,,真誠能博取人的信任,,真誠能縮短人們之間的距離,,使“橋”跨越心靈上的“水溝”。真誠待人,、真誠做事,,是做人的基本準(zhǔn)則。沒有了真誠,,心橋就不會堅固,,就像人缺乏脊梁——無法支撐。

交流是心橋的橋梁,,即心橋的主干部分,。“名字是世界上最親密的語言。”是的,,叫人的名字不也是一種交流嗎?與別人面對面地親密地交談,,是對別人尊重的體現(xiàn),更是對別人價值的肯定,。在別人失落時,,一句安慰的話語,能治療他內(nèi)心的創(chuàng)傷;在自己成功時,,與他人交流心得,,可以讓他人分享你心中的喜悅。交流不一定是語言,,一個眼神,、一個微笑,同樣是交流,,同樣能架起心中的橋梁,。心橋上沒有了交流,就如同天空中沒有太陽——黯淡無光,。

寬容是心橋上精美的雕刻,,把心橋裝扮得更加美麗。“比大海更寬寬廣的是天空,,比天空更寬廣的是人的胸懷,。”金無足赤,人無完人,。正確對待他人的缺點是寬容;“海納百川”的胸襟就是寬容;“宰相肚里能撐船”的肚量就是寬容,。寬容能避免許多生活中不必要的小麻煩,能讓人們之間的關(guān)系更加和諧,。相反,為了一點小事而爭個你死我活,,只會落得魚死網(wǎng)破的后果,。因此,心橋上沒有寬容,,就象一條龍沒有眼睛——永遠(yuǎn)也不會完整,。

心橋是世界上最美麗的橋,任何建筑之橋都無法和她相提并論,,因為她有真誠做基礎(chǔ),,有交流做橋梁,有寬容做裝飾。那么,,讓我們每個人都真誠待人,、寬容做事,善于和他人交流,。只有這樣,,才能讓心橋永存,讓她更美麗,、更堅固,。

心靈的橋梁初中作文3

“這是咱們班的一模成績排名,人手一份,,拿回家給你爸媽看看!”話落,,班里傳來一陣唏噓聲。我看著手里的成績單,,心中五味雜陳,。我只料想到這次成績會比平時低,但卻沒想到低了這么多,。我不知道該如何去面對我的父母,,但我知道怕是免不了一場“大戰(zhàn)”了。

“媽,,我回來了,。一模成績出來了,我放桌子上了,。”隨后我就逃命似的跑回屋里,。我知道一會她就會殺過來,可我還沒想出到底是哪里出了問題,,我不知如何向她解釋,。果不其然,沒一會,,“砰”的一聲,,房門就被撞開了。只見我媽媽她氣勢洶洶地走了過來,,“啪”的一聲把成績單拍在我的書桌上,,指著我的鼻子開始教訓(xùn)我。“你怎么回事,,考這點分?就你這樣還想著上高中,,你想著吧你!”我本來就因為沒有找到原因而煩惱,她這樣一頓訓(xùn)斥,,如同導(dǎo)火索一般,,一下子我就炸了,,沖她吼道:“我就考這點分怎么了?要你管?”媽媽抬手就想打我,可不知怎的,,她舉起來的手又放下了,,轉(zhuǎn)身就離開了。我躺在地板上,,眼淚無聲的流著,,我沒想著要跟她吵架的,可是……也不知什么時候我竟睡著了,,醒來時我是躺在床上的,,桌上放著冒著白氣的飯菜,想起媽媽抬起又放下的手,,我頓時感覺自己不孝極了,。

“噔噔噔……”我跑向媽媽的臥室,一下子撲在媽媽的懷里,,哽咽這說:“媽媽,,對不起,我不是故意的,,我沒想著頂撞您,。”媽媽欣慰的笑了。我告訴她我沒找到問題在哪,,她便跟我一起找問題,,幫助我學(xué)習(xí)。而在不久之后的二模中,,我重回巔峰,,取得了成功,而我的媽媽功不可沒,。我想這就是溝通的魅力,,交流就是人與人之間心靈的橋梁,人與人多交流社會才會更和諧,,國家與國家之間亦是如此,。交流使生活變得更美好!

心靈的橋梁初中作文4

你曾經(jīng)也許厭煩過父母的嘮叨,無視過老師的批評,,因為一時沖動與朋友爭執(zhí)起來……之所以會這樣,,只因為你沒有理解他們,沒有聆聽過他們的心聲,,更沒有嘗試過換位思考,。

生活中存在著太多的誤會,,不理解常常是唯一的根源,,因此我們都應(yīng)學(xué)會理解與寬容,。如果你嘗試著站到別人的立場上去感受、去思考,,也許你的生活中將不再有那么多的誤會了,。

人與人的心靈就如河的兩岸,中間是滿滿的河水,,要想使這兩個心靈挨的更近,,便需要這樣一座橋梁,一座理解的橋梁,。橋梁建好了,,人與人之間便會懂得相互理解,心靈才會彼此溝通,。挨的越來越近,,因為你理解了別人,別人也理解了你,。

有這樣一則寓言,,神在造人的時候,給每個人掛上了兩只口袋,,把裝著別人缺點的口袋掛在了人的,。前面,把裝有自己缺點的口袋掛在了后面,。因此人們只看見別人的缺點,,卻看不見自己的。是呀,,這世上有多少人能夠看見自己的缺點并加以改正呢,。如果發(fā)現(xiàn)別人的一點點缺點,就對其指手劃腳,,結(jié)果總會引來別人厭惡,。試著尋找自己的缺點、發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,,試著去理解別人,、包容別人,那么別人也一定會理解你,、尊重你,。

理解能使一顆不安的心平靜下來,理解能令一個人看到希望,、重新?lián)P起自信的風(fēng)帆,,理解更能使憂郁的人快樂起來,重新體驗生活的樂趣,。

架起習(xí)心靈的橋梁,,人與人之間才會有理解;架起心靈的橋梁,,人與人之間才會有快樂。心靈的橋梁會傳遞愛,,傳遞溫暖與希望,,傳遞理解與快樂。在心靈架起一座橋梁,,你的人生從此不再孤單,。

心靈的橋梁初中作文5

微笑一下,就說明你對別人友好,,就能更好地促進人與人之間的距離,。微笑,當(dāng)然還可以將不能挽回的局面得到更好地處理,,就說空姐十二次微笑吧!這可是我看了好幾遍的故事,,當(dāng)然你也可能看過哦!

在飛機上,一位乘客向空姐要一杯水吃藥,??战愦饝?yīng)10分鐘就送來送來。30分鐘后,,客人要求服務(wù)的鈴聲響了,,空姐慌了神,原來在忙碌中她忘了為客人送水,。

在此后幾小時的飛行中,,空姐每次經(jīng)過客人都要微笑著問客人需要什么服務(wù),但客人從不理睬她,。要下飛機了,,客人叫空姐拿來留言簿,空姐很傷心,,她知道客人要寫下批評的話,,但她仍微笑著把留言簿遞給了客人。下了飛機,,空姐打開留言簿,,她笑了,因為客人寫道:“在飛行中,,你微笑著問我需不需要服務(wù),,一共有12次,我怎么能拒絕你12次真誠的微笑呢?”

看完這個故事,,你也一定感觸很深吧!微笑竟能挽回這樣的局面,,再想想生活中的事吧!也不正是這樣嗎?有一次,我和媽媽上市場買菜,,看見一個男人在肉攤上指指點點的,,變著法找肉的缺點,,但賣肉的是個女的,她自知自己斗不過他,,于是她沒有爭論,反而給了他一個微笑,,并耐心地說這些肉的好,,結(jié)果那男的終于改變了心意,買下了肉,。臨走時,,賣肉的女人還不忘給他一個微笑。

仔細(xì)想想,,身邊還有許多類似的事情,,這些事情到最后不是很漂亮的解決了嗎?這個功臣是誰呢?沒錯,就是微笑,。微笑,,就是心靈上的一座橋梁,所以,,從現(xiàn)在開始,,多給身邊的人一個微笑吧!我相信,你一定會為此收獲很多,。

以上就是小編為大家整理的有關(guān)心靈的橋梁初中作文600字的全部內(nèi)容了,,供大家參考。閱讀更多優(yōu)秀作文,,請持續(xù)關(guān)注可圈可點,。

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