每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

秋季開學第一課日記字篇一

在開學第一課里，有許多人讓我在心里不得不敬佩,、尊重他們,。而最讓我記憶深刻的、還是那個熱愛音樂,、喜愛鋼琴的那個小男孩——劉浩,。

劉浩是一個盲童,，雖然他是一個殘疾人,，但他的心卻和我們正常人一樣，渴望學習,。他在音樂方面有很大的天賦,，而且很喜歡彈琴，還能清楚地知道某個音在鋼琴的什么位置,，更厲害的是,，他居然能在短時間內(nèi)背下一首10頁的奏鳴曲,！這樣好的記憶力,，讓我這個同樣有著一雙健康的手和一雙明亮的眼睛的人感到驚異！這些都是因為劉浩媽媽巨大的付出,，才換來的,。他的媽媽需要為他將五線譜翻譯成盲譜，再用針一針一針的將譜子做好后,，才能給劉浩背譜,，這是一位多么偉大的母親啊,！劉浩一定很幸福,。

今天的主題是幸福，楊利偉叔叔對此發(fā)表了他自己的意見,，他說：“只要能夠為人們做出貢獻,，你就能感到幸福正在向你走來。

還有一個人,，也讓我記憶猶新,，她就是李佩杰。她有一個家庭,，但她是一個父母相繼離開這個世界的孤兒,，她的母親在臨死前就將她交給了現(xiàn)在的養(yǎng)母。而她們的幸福卻只維持了三年時間,，養(yǎng)父便離開了家,，養(yǎng)母也得了一種病,，常時間臥床不起。這樣,，一個家的重擔全“跑”到了佩杰姐姐的肩上,，可她還是接受了這苦重。還要一邊上大學一邊照顧養(yǎng)母,，可成績還是很不錯,，可把我這個在父母百般呵護下長大的孩子給羞死了。我不得不讓她成為我的榜樣,。她說：“只要媽媽好好的,，我就很幸福?！?/p>

幸福,，只要你做些什么，就會獲得它,。

秋季開學第一課日記字篇二

一年一度的《開學第一課》終于播出啦,，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。

漢字,，是炎黃子孫的驕傲,，是先人一代代智慧的結晶，是一種神奇的字體,。

每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成,，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧,，你會感受到他們獨特的性格,。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,，而望見“晚霞”,，你會為那絢麗的色彩而迷醉；看見“崇敬”這個詞,，你又會感受到一股神圣的力量,。

“喜”字使人笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉,；“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容,，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲；“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,，“無憂無慮”一詞出現(xiàn)后,，你就如小鳥般快樂，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想到一張哭喪的臉……

當你用筆寫出一個個生動的漢字時,，一定會感嘆漢字的奇妙,。它就如一位技術精湛的魔術師，時而輕如鴻毛,，時而重如泰山,，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻,。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,，也是一個跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史：從甲骨文到金文,、篆書,、隸書、草書,、行書,，最后到我們現(xiàn)在的楷書，你說有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢,？

漢字，它們像一個個充滿靈氣的小精靈,，在紙上跳著歡快的舞蹈,，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人,，我每次都會陶醉在這美好的境界之中,。別看每個字都是那么平凡，那么普通,，其實它們都深藏不露,，蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷,、字義……若是碰上什么煩惱,，坐下來聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈,，不停地上下飛舞,，在四周縈繞，等他們徹底小詩時煩惱頓釋,，如釋重負,。

每個漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現(xiàn)在,。它是中華民族的智慧結晶,，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中國民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓,。

當我聽到“漢字”這個詞時,，不禁肅然起敬。漢字,！我真想對你說：“我愛你,！”

秋季開學第一課日記字篇三

在第一篇發(fā)現(xiàn)美，聽完劉洋老師的講述,，班長小小彬感嘆這一切真是“美得想哭”,，他也想做一個“太空人”,。一部人類文明史,，其實就是人類不斷探索自然界，探索社會,，探索人生的歷史,。

尋找美,、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動物開始,。

在第二篇里創(chuàng)造美里,，聽焦劉洋談堅持美麗人生要付出汗水，焦劉洋和同學們分享的是她15年游泳生涯的心路歷程,。她提醒同學,，“興趣也許是最大的動力，卻不一定是持久的動力,。要想實現(xiàn)自己的夢想,，創(chuàng)造出最美的感受，需要我們常說的‘貴在堅持’,?！?/p>

在第三篇章傳遞美里。聽徐莉佳談互助希望把快樂傳遞出去,。奧運會上,，有一個特別的奧運冠軍，就是帆船冠軍徐莉佳,，她告訴我們?nèi)瞬皇仟毩⒋嬖谟谑澜?，人是社會之人，需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人,、體諒他人,，與社會相融合，體現(xiàn)心靈之美,。幫助別人,，能獲得一種快樂,，一種幸福，能感受到美的享受,。

在第四篇章和諧美里,，聽體操隊講逆轉(zhuǎn)用團體詮釋完美定義，怎么樣在團體中發(fā)現(xiàn)和諧的美,？在倫敦奧運會上面對主力傷退,、規(guī)則改變、傷病打擊等等一系列的麻煩,，團結一致,，憑借“零失誤”獲得體操男團金牌的體操男隊無疑是這個話題很好的詮釋者。體操男團在決賽上完成了漂亮的觸底反彈,，他們互相傳遞著正能量,，也正是這樣的互相鼓勵，支撐和鼓舞著每一個人,，直到最后一個項目,，都依然保持著這種士氣”。陳一冰最后的一句總結讓全場陷入深思,，“沒有一個人的完美,，卻有完美的團隊”

美在和諧，和諧之美是一種集體主義的美,，在一個集體里,，盡管每一個人都不是很完美，但這個集體里的所有人匯聚起來,，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。

秋季開學第一課日記字篇四

今天我們看了開學第一課,，里面那些孩子的故事讓我非常感動,。其中劉浩的故事讓我淚如泉涌，小劉浩年僅10歲,，還是一個盲人,，但為了自己的夢想，一直堅持不懈的奮斗著,，憑著比別人更加努力,，彈得一手好鋼琴。

小劉浩的母親只給家里留了6個字的紙條,，就帶著小劉浩出去求學,，尋找了多位鋼琴老師，每天過著吃不飽穿不暖的生活,，連菜都吃不起的日子,，但他們母子一直堅持著,，最后終于尋得了老師。

我們比小劉浩要幸福的多了,，至少我們身體上沒有殘缺,，我們可以看得見。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,，哪能知道陽光大道的可貴,；未經(jīng)歷風雪交加的黑夜；哪能體會風和日麗的可愛,；未經(jīng)歷挫折與磨難的考驗,，怎能體會勝利與成功的喜悅。

在小劉浩的眼里,，也許學鋼琴就是他的幸福,，而在母親眼里，也許小劉浩就是他的幸福,。而在我們眼里呢,？我認為和父母在一起，每天去學校學習才是我們現(xiàn)在的幸福,。

我們現(xiàn)在不像小時候了,，可以天天和父母在一起。現(xiàn)在我們也長大了,，要住宿了,，和父母在一起的日子越來越少了，等我們越長越大,，我們還要工作,，和父母在一起的日子就更少了。我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在的時光呢,？

衷心的奉勸同學們,，珍惜吧，不要等失去之后才學會后悔,。