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這邊風(fēng)景獨(dú)好 這邊風(fēng)景獨(dú)好字篇一
清晨,,從睡夢(mèng)中醒來(lái),仰望天空,,旭日東升,,天邊的云霞還沒(méi)有褪去,雄雞開(kāi)始報(bào)曉,,空氣中充滿(mǎn)著清新的味道,,晨風(fēng)輕輕的從身邊吹過(guò),從臉龐滑過(guò),。遠(yuǎn)處的小湖上,,幾艘漁船好像沒(méi)有睡醒,,自由自在的在湖面上漂著,,岸邊的蘆葦靜靜的站立不動(dòng),像威武的戰(zhàn)士,,又像窈窕的少女,。
中午,赤日當(dāng)空,,湖邊的涼亭下,,三五成群的人們?cè)诔灾苛埽镉杏斡镜娜藗?,無(wú)邊的草地上,,小動(dòng)物們和牛羊一起享受著這美麗的午休時(shí)光。
傍晚來(lái)臨,,歡送著太陽(yáng)公公,,迎接著月亮姐姐,天空中一會(huì)通紅一會(huì)薔薇色,,遠(yuǎn)處的大山,,近處的人們,都被染成了紅色,。
夜晚,,華燈初上,夜色朦朧,高樓大廈里,,各種顏色的等先后亮了起來(lái),,猶如彩色的寶石灑向人間。夜色漸深,,人們開(kāi)始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,,美麗的縣城開(kāi)始進(jìn)入安靜模式。
??!這美麗的景色,我可愛(ài)的家鄉(xiāng),,從早晨到夜晚,,都這樣美麗,你也來(lái)看看吧,!
這邊風(fēng)景獨(dú)好 這邊風(fēng)景獨(dú)好字篇二
我們的學(xué)?!蚋坌W(xué)位于風(fēng)景優(yōu)美的黃海之濱。這是一所百年老校,,素以“樟園八景”而聞名,。
跨進(jìn)學(xué)校的北大門(mén),首先踏上的便是香樟大道,。一百多棵四季常青的香樟樹(shù)蓬蓬勃勃,,好似一位位忠于職守的戰(zhàn)士,巍然矗立在大道的兩側(cè),,守衛(wèi)著我們的校園,。早晨,伴隨著晨鐘,,香樟樹(shù)張開(kāi)雙臂,,微笑著迎接我們的到來(lái)。傍晚,,暮鼓響起,,香樟樹(shù)揮動(dòng)雙臂,依依不舍地送我們離去,。走在這條路上,,我會(huì)想起每年春天,我們一起給香樟樹(shù)量“身高”,,和香樟樹(shù)一起合影的情景,。我們看著香樟樹(shù)一天天地長(zhǎng)高,香樟樹(shù)也見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的足跡,。
接著我來(lái)到了翰墨林,。翰墨林四周刻著百家姓。每次經(jīng)過(guò)翰墨林,我總會(huì)去尋找自己的姓氏,。翰墨林西側(cè),,展覽著學(xué)生的書(shū)法作品;南邊,,古詩(shī)燈柱上刻著一首首古詩(shī),;北側(cè),一座座漢字碑上刻著漢字的由來(lái)和演變,。位于東北角的是涂鴉臺(tái),,南半邊可用水筆描摹,北半邊可用毛筆臨帖,。
抬頭向涂鴉臺(tái)上方看,,這是一道寫(xiě)滿(mǎn)“愛(ài)”的墻,我們親切地稱(chēng)它為“博愛(ài)墻”,。博愛(ài)墻上書(shū)寫(xiě)著老紅軍蒼勁的愛(ài),,社會(huì)名人廣博的愛(ài),甘肅會(huì)寧小伙伴稚嫩的愛(ài),,老師無(wú)私的愛(ài),,還有掘港學(xué)子精彩的愛(ài)。每次從墻下走過(guò),,我都會(huì)深深地感受到一種溫暖,,這一個(gè)個(gè)“愛(ài)”字仿佛在告訴我們要做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
穿過(guò)博愛(ài)墻東側(cè)的走廊,,便步入了弈趣苑,。一顆顆碩大的棋子躺在地面上,,組成了一個(gè)巨大的象棋棋盤(pán),。翻開(kāi)大棋子,你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),,每顆大棋子背面又巧妙地分別設(shè)計(jì)成小象棋,、軍棋、圍棋和國(guó)際象棋,。課后,,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到這里,他們操縱著棋子在模擬的戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁,,真是硝煙彌漫?。〉湍昙?jí)的小朋友則用稚嫩的童聲唱著“馬走日,,象走田……”,,那天真的聲音傳遍校園的每一個(gè)角落。
歡樂(lè)谷歌聲飛揚(yáng),童耕園灑滿(mǎn)汗水,,童畫(huà)廊美不勝收,,名言徑潤(rùn)物無(wú)聲……掘港小學(xué),哺育我成長(zhǎng)的地方,,風(fēng)景這邊獨(dú)好,。
這邊風(fēng)景獨(dú)好 這邊風(fēng)景獨(dú)好字篇三
如果你打著傘路過(guò)西湖,你難道不會(huì)停下腳步,,去細(xì)細(xì)欣賞這別樣的美景嗎,?是啊,雨中的西湖是那么的有詩(shī)意,,令人贊不絕口,。
這天早晨,陰云像一層灰紗罩住了天空,,空中下起了蒙蒙細(xì)雨,,微弱的陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層,把西湖照得半暗半亮,。
我打著雨傘漫步西湖,,看著雨點(diǎn)兒輕輕拍打著湖面,雨點(diǎn)兒像一群頑皮的小孩,,把平靜如鏡的湖面“?!背闪嗣嫠殓R子,但這也使西湖變得波光粼粼,,柔柔的陽(yáng)光照到湖面上,,藍(lán)藍(lán)的湖面上泛起一點(diǎn)兒金光,整個(gè)湖看起來(lái)是那么的柔和,,那么迷人,。
趴在欄桿上,細(xì)看離我最近的湖水,,只見(jiàn)湖水高低起伏,,這里下去了,那里又涌上來(lái),,有些還濺到了我的衣服上,,但我很高興,西湖真是美極了,!一滴雨水落在湖面上,,把湖水拍下去,湖水不甘示弱,,馬上又頂上來(lái),,只留下一圈圈波浪在水中蕩漾……
西湖不僅能賞,,還能聽(tīng),雨水輕輕打在水面上,,發(fā)出“嘀嗒,,嘀嗒”的響聲,真像一首詩(shī),,一首有意境的散文詩(shī),!
西湖的風(fēng)光格外好,它美,,在于它有景可賞,;它美,在于它有詩(shī)可聽(tīng),;它美,,更在于它是首韻在骨子里的散文詩(shī)!
這邊風(fēng)景獨(dú)好 這邊風(fēng)景獨(dú)好字篇四
一邊繁華都市:車(chē)水馬龍,,川流不息,;一邊安靜海灘:湛藍(lán)天空,海風(fēng)拂起輕沙……我毅然選擇了后者,,因?yàn)椋哼@邊風(fēng)景獨(dú)好,! ——題記
沙灘、海洋,、燦爛陽(yáng)光,,這正是壇南灣所具備的,走進(jìn)壇南灣,,金燦燦的沙灘被陽(yáng)光照射得使你睜不開(kāi)眼睛,。雖半瞇著眼,但眼前還是一片金黃與海藍(lán),。抓起一把沙子,,讓它從指間流逝,隨后赤著腳,,撒開(kāi)丫子奔向那片抹不掉的藍(lán)……
越走越近了,,海浪聲不絕于耳,,逐漸清晰起來(lái),,響亮起來(lái),由遠(yuǎn)而近,,由遠(yuǎn)而近……
海是如此的藍(lán),,藍(lán)得耀眼,藍(lán)的舒心,!我望著海,,一腳跨進(jìn)……風(fēng)與海哥哥慫勇著海浪,,海浪便淘氣地蹦跳著跑來(lái),沖走我腳底的泥沙,,不停拍打著岸邊的礁石,。海也有靜的時(shí)候,風(fēng)一停,,海浪便不見(jiàn)了蹤影,,海面平如靜水,不見(jiàn)一絲波紋,,仿佛是打了蔫的茄子,,頓時(shí)沒(méi)了精神!海岸邊,,孩童正在自在玩耍,,游泳的人正做著熱身運(yùn)動(dòng)。而我卻與他人不同,,獨(dú)自坐在礁石上,,拾起一塊石頭,“撲通”一聲濺起一朵水花后沉下海底,。那朵水發(fā),,在燦爛的陽(yáng)光下,異常奪目,,在我的腦海里仍記憶猶新,。我靜靜躺在沙灘,迎著燦爛的陽(yáng)光,,閉上雙眼,,入睡……
哦,可愛(ài)的壇南灣,,我愛(ài)你的沙灘,,愛(ài)你的海洋,更愛(ài)你的燦爛陽(yáng)光,!
壇南灣,,這邊風(fēng)景獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好 這邊風(fēng)景獨(dú)好字篇五
教學(xué)樓前,,有一排楊樹(shù),。
這幾棵很高大的樹(shù),是春的使者,,當(dāng)大地依然萬(wàn)物尚未蘇醒之時(shí),,楊樹(shù)枝頭就悄悄地萌生出毛茸茸的花苞,溫度稍高后,,他們就變成了毛毛蟲(chóng)似的花穗掛滿(mǎn)枝頭,,隨后化作小精靈飛滿(mǎn)大地各處,。
他們?cè)谙娜绽锟偰苷诒悟滉?yáng),帶來(lái)一片綠色的寧?kù)o,。無(wú)論是多么毒辣的陽(yáng)光,,那一排楊樹(shù)仍然盡職盡責(zé)的傲立在天地間,微風(fēng)吹過(guò),,葉子間拍打出動(dòng)人心魄的節(jié)奏,。在這綠色的陰影下,不管之前是怎樣的焦急與浮躁,,都會(huì)淹沒(méi)在這片沉靜中,。腳踩綠茵,頭頂綠穹,,沐浴著從層層枝葉中穿插的陽(yáng)光,,感受著夏日的微風(fēng)。此時(shí)心里只剩下被綠色充滿(mǎn)的寧?kù)o,。
秋天是楊樹(shù)最燦爛的季節(jié),,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,茂密的葉子,,高大挺立的枝干,,承載著又一年的辛勤與汗水,秋末的時(shí)候,,所有葉子都將光滑的一面朝下的太陽(yáng),,如同無(wú)數(shù)面精致玲瓏的綠油油的鏡子,映射出一片綠色的璀璨星空,。我不知有多少人會(huì)留連于這一片白晝中的“星空”,,我只管擁抱著這份奇幻綺麗,沉浸在它的綠色海洋中,??上В抑烂缐?mèng)總是不長(zhǎng),。再過(guò)幾天那奪目的星光將是它們落日的輝煌,。當(dāng)我還留戀在這美景中時(shí),卻看見(jiàn)了令人觸目驚心的一幕,,大把大把的樹(shù)葉從枝頭凋零,,昨日光彩耀人的鏡子突然間便成為了破碎的玻璃,怎能不令人心痛,?看著日漸突兀的枝干,,我仿佛聽(tīng)到一陣陣破碎的聲音。
正當(dāng)我為自己的無(wú)能為力而痛恨時(shí),,我看見(jiàn)了被枯葉充斥著的角道,。這條寬足好幾米的路被綠色擠滿(mǎn),原來(lái),,那片綠色的海洋并沒(méi)有消失,,而是降落在大地上……像這樣壯觀的飄落,是一種不悲的瀟灑,,又有什么可傷感的呢,?樹(shù)上的枝葉同樣優(yōu)雅的飄舞著。我想,,他們也是快樂(lè)的吧,。也許楊樹(shù)早已在人世的滄桑中沉淀一切浮躁,變得悠然,、豁達(dá)了,。
如今,在萬(wàn)物都顯得蕭條的冬天里,,楊樹(shù)在我心中依然是溫暖的,。一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)窩夾在枯枝中,襯著遠(yuǎn)處大自然巧匠渲染的絢麗蒼穹,。我聞到,,那里飄出了溫馨的味道。每當(dāng)放學(xué)走出教學(xué)樓,,抬頭望著伴我成長(zhǎng)的楊樹(shù),,它并沒(méi)有驚人的美麗,在浮華的物質(zhì)世界中是那么微不足道,。但偏偏就是這樣默默的美麗的風(fēng)景,,領(lǐng)著我陪著我,一路走向未來(lái),,為我?guī)?lái)了人生的思考,,感動(dòng)、享受……
我覺(jué)得這種風(fēng)景很熟悉,,在我身邊似乎有無(wú)數(shù)的這樣的花兒在暗處獨(dú)成一道風(fēng)景,。