“方”即方子、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前,，即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

少先隊活動課主題策劃方案 少先隊活動課方案篇一

“英雄”在少年兒童心中有無窮的魅力，讓少年兒童在了解英雄,，學(xué)習(xí)英雄之中得到英雄主義教育,。

1、收集尋找英雄人物的影片,、錄像帶,。

2、排練有關(guān)的小品,、歌舞等,。

l·尋找資料，籌備活動,。

開展看英雄故事、學(xué)英雄人物主題活動,，在老師,、音像商店的幫助下，尋找《閃閃的紅星》,、《小兵張嘎》,、《雞毛信》、《啊,，搖籃》等影片,，排練學(xué)雷鋒，學(xué)賴寧的小品,，練唱《共產(chǎn)兒童團》《紅星歌》等歌曲,。

2，開展活動,，接受教育,。

可先組織隊員觀看影片《閃閃的紅星》了解舊社會對少年兒童的壓迫,。接著表演小品《小兵張嘎》、《雞毛信》……（學(xué)雷鋒,，學(xué)賴寧成為新時代少年的自覺行動,。）

3·活動小結(jié)，與英雄同進(jìn)步,。

生動形象的小英雄深深地影響了孩子們,。雷鋒、賴寧的感人事跡更讓隊員們敬佩不已,，他們決心與英雄同進(jìn)步,，做一個新時代的"三好"生（在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生,，在社會上做個好少年）,。

1·給學(xué)生足夠的時間去看、去體驗,，打動他們的心,。

2·學(xué)雷鋒、學(xué)賴寧不能停留在口頭上,，也不必有硬性指標(biāo),，從身邊做起，從小事做起,。

少先隊活動課主題策劃方案 少先隊活動課方案篇五

我們“朝陽特色中隊”的建設(shè)是根據(jù)隊員的自身的特點制定的,。“朝陽中隊”的隊員,，每個人都有自己獨特的個性,，他們就像陽光下的一群快樂的小天使。祝愿他們能在陽光下健康,、幸福、快樂的成長,。

以學(xué)校少先對工作思路為指導(dǎo),，積極響應(yīng)大隊部的各種活動精神，開展創(chuàng)建“特色中隊”的活動,，激發(fā)隊員讀書興趣,，為隊員營造一個良好的“閱讀”氛圍，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

1,、制定“特色中隊”活動計劃。

a、召開中隊長,、中隊委,、小隊長會議。

根據(jù)隊員結(jié)合自己的實際,，討論,、制定活動方案。

b,、推薦1本至5本適合中年級學(xué)生閱讀的書籍,。

c、結(jié)合“綜合實踐”活動課,，組織指導(dǎo)閱讀,。

2、召開第一次“特色中隊”活動

“讀書活動”動員大會——讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道。是人類進(jìn)步的階梯,，書是人類的朋友,。通過“和書交朋友，遨游知識大海洋”,。只由從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操,，獲取真知,，樹立理想！

3,、開展我與書籍交朋友活動,。

a、制定閱讀計劃——我最喜歡的一本書

b,、讀書交流——我最喜歡“一個故事”,、“一段精彩的片段”等。

c,、趣味活動——詞語接龍

d、“故事王”大賽

4,、活動小結(jié),。

四、“特色中隊”活動具體安排,。

九月份：“讀書活動”動員會,。

十月份：我與書籍交朋友。（介紹新書，并推薦一至兩本適合中年級兒童閱讀的書籍）

十一月份：讀書活動,。（指導(dǎo)閱讀,，做好讀書筆記。）

十二月份：讀書交流,。（我最喜歡的“一個故事”,、“一段精彩片段”）

一月份：制作小抄報，課外知識競賽,。

少先隊活動課主題策劃方案 少先隊活動課方案篇七

1,、中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌的節(jié)目,。

2、“文明孩子”光榮花若干朵,。

3,、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》手冊。

學(xué)習(xí)禮儀常規(guī),、歌舞,、小品表演等。

一,、全體立正,。

二、出旗,、敬禮,。

三、唱隊歌,。

四,、中隊長講話，宣布活動開始,。

五,、進(jìn)行活動。

中隊長：老師們,，同學(xué)們,，大家好！一（1）班“文明之花處處開”主題隊會現(xiàn)在開始,。

1,、我們高舉隊旗，唱著隊歌,，從小講文明,，講禮貌,。讓我們齊唱《我們從小講文明》。

2,、主持人：春風(fēng)吹,，陽光照，紅領(lǐng)巾,，胸前飄,，語言美，會說話,，行為美,，請欣賞小品《說話》。

（甲,、乙兩個隊員上臺,，其中一個扮成老爺爺）

甲：嗨，你們小明在家嗎,？（老爺爺不理他）

甲：嗨,，我問你哪！你啞巴哪,，怎么不說話,？（老爺爺還是不理他）

老爺爺：······（甲后來認(rèn)識到自己不禮貌，轉(zhuǎn)用禮貌用語問,，老爺爺才回答他,，并教育他，他向老爺爺?shù)乐x）

3,、主持人：《說話》這個相聲告訴我們,，跟別人說話時可真得講究禮貌點。請看小品《禮貌小學(xué)生》,。

（人物：小記者,，甲、乙,、丙,、丁學(xué)生）

小記者問甲：請問，你到書店買書時,，怎么對營業(yè)員阿姨說話,？

甲：阿姨，我想買書架上那套《小學(xué)生十萬個為什么》,，請您拿給我看看,，好嗎？

小記者：好的,。你真有禮貌。

甲：謝謝！

小記者問乙：請問,，當(dāng)你在十字路口迷路時,，你怎么問民警叔叔？

（乙表演）

小記者：嘩,！有禮貌,，頂呱呱！

小記者問丙：請問,，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時,，你怎么說？（丙的表演略）

小記者：真會說話,，同學(xué)一定會借給你,。

小記者問丁：請問,，如果有一位叔叔找你的爸爸,，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢,？

丙的表演略）

小記者：ok,！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子,。

4,、主持人：紅領(lǐng)巾胸前飄，講文明,，講禮貌,。請欣賞歌舞《上學(xué)歌》。

主持人：優(yōu)美的歌聲引來百花開,，少先隊員采花來,。要問采花干什么？給講文明的孩子戴,。

老師給講文明的孩子戴紅花,。（掌聲響起來）

5、男主持人：文明少年笑哈哈,。請大家說,，文明禮貌用語指哪幾個字？

（主持人把“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見”十個字展示在場上,。）

6,、主持人：請欣賞快板表演《假如》。

（四名隊員分別上場,，扮演小顧客,、小乘客,、小游客、小觀眾）

小顧客：假如我是小顧客,，買東西,，按先后；說話時,，先說情,。要尊重售貨員，不給別人添麻煩,，添麻煩,。

小乘客：假如我是小乘客，上汽車,，不擁擠,；在車上，不搶座,；車到站,，他先下，和和氣氣不爭吵,，不爭吵,。

小觀眾：假如我是小觀眾，看電影,，看雜技,，講文明，守秩序,，講衛(wèi)生,，不吐痰，保持安靜不起哄,，不起哄,。

小游客：假如我是小游客，上公園,，看美景,，愛花木，護文物,，見外賓,，不圍觀，文明游客我做到,，我做到,。

主持人：同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藸幃?dāng)文明少年吧,！請看舞蹈《我們的生活多么幸福,?！?/p>

主持人：我們生長在充滿陽光和鮮花的祖國的懷抱里，多么美好,，多么幸福,，讓我們共同學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)。

7,、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》

主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放,，我們是21世紀(jì)的主人,，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來。

六,、輔導(dǎo)員老師講話：

同學(xué)們,，我們中國有五千年悠久的歷史，燦爛的文化,，是四大文明古國之一,，是一個禮儀之邦。因此,，我們小朋友要從小講文明,，講禮貌，做文明人,，說文明話,，做文明事，讓文明的花兒處處盛開,。

七,、呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。〞r刻準(zhǔn)備著）

八,、退旗。