無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

同學(xué)的幫助字 怎么感謝同學(xué)的幫助篇一

我和劉宇賓住得很近,，聽到他生病的消息,，我心里想：劉宇賓生病了，我應(yīng)該幫他帶一下作業(yè)本才對,，不然他病好后要補許多作業(yè),，多麻煩呀！于是,，我決定每天幫劉宇賓帶作業(yè)本,。

呀，今天的作業(yè)真多,，我皺起了眉頭,，那么多作業(yè)本，還有報紙和圖書……我那小小的書包哪里裝得下呀,！我把劉宇賓的本子和書,、報紙放進(jìn)了書包，把自己的書,、報紙和本子都拿在手里,。到家后我又把要求認(rèn)認(rèn)真真、一字不漏地寫在了紙條上,。寫完后我又打電話到劉宇賓家,。“喂,，您好,，是劉宇賓的爸爸嗎,？”我有禮貌地說?！笆堑?，我是劉宇賓的爸爸?！薄拔沂撬耐瑢W(xué)張晗沁,，我已經(jīng)把劉宇賓的作業(yè)本和要求都準(zhǔn)備好了，我馬上幫你送過來,?！薄昂玫摹Ｖx謝你,。真是麻煩你了,。”“不用謝,?！蔽覔u了搖頭，微笑著說,，“這是中隊委應(yīng)該做的,。”

之后,，我把作業(yè)本送去給了劉宇賓的爸爸,。日復(fù)一日，我都這樣幫他帶作業(yè)本,，一直到劉宇賓病好為止,。每當(dāng)別人向我說“謝謝”時，我總覺得幫助同學(xué)是一件快樂的事,。

忙碌的上午過去了,，我們吃過午飯。(.)同學(xué)們都在忙著自己的事情,，曾老師在講臺上批改著同學(xué)們的作業(yè),。

我坐在座位上，很無聊,！曾老師微笑著說：“有沒有同學(xué)愿意去幫助那些學(xué)習(xí)有些困難的同學(xué),？”同學(xué)們都紛紛舉手，我也不例外,。只見曾老師大聲地說：“宋沁瑤,，你去幫助扎西?！蔽液芨吲d,，連忙拿起板凳走了過去,。我拿起扎西德卷子一看,，嚇了我一跳,，那上面的錯很多。我有些泄氣,！

我調(diào)整呼吸,，因為這是我第一次幫助同學(xué)，心里像是一毯蹦床跳來跳去,。

我對扎西笑了笑,，拿起筆，給她講起來,。講完一道題后,，我急切地問她：“你懂了嗎？不懂的話我再給你講一遍,?！彼α诵φf：“謝謝，我懂了,！”那個微笑讓我的心暖暖的,，我雖然嘴上沒說什么，但我的心里去很高興：“看來這個沒我想象中的那么困難,，對自己一定要有信心,！”我又耐心地給她講題，不一會兒就講完了,！

我和她一起走上講臺,，把作業(yè)遞給曾老師。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼,，只見曾老師用紅筆認(rèn)真地在卷子上批改著,，終于，曾老師轉(zhuǎn)過頭來高興地說：“很好,，現(xiàn)在你去拿數(shù)學(xué)書來加10分吧,！”

我高興地沖下講臺，那起數(shù)學(xué)書,，心情是無法用語言來形容的,。我一路飛奔，來到講臺,，曾老師在我的加分欄上寫上了一個紅紅的10分,。我心里別提有多么的高興。

同學(xué)的幫助字 怎么感謝同學(xué)的幫助篇二

“同學(xué)”,，是一縷溫暖的陽光,。還記得在小學(xué)三年級的學(xué)習(xí)生活,，我們班有四十二名同學(xué)。我們一起上課,，一起唱歌,，一起畫畫，一起游戲,，一起……和睦相處,。可是令我覺得最難忘的`一件事,，就是和歐陽詩妍友好相處的一件事情,。

記得那是三（8）班美術(shù)課上，老師上節(jié)課說要帶一支勾線筆,?？墒俏掖蜷_文具盒一看，??！一支勾線筆都沒帶到，這個時候我該怎么辦呢,？我看看坐在我旁邊的歐陽詩妍,，問她：“歐陽詩妍，你帶了幾只勾線筆,？”

“三支,。”歐陽詩妍說,。

“那你可以借我一支嗎,？”我求著歐陽詩妍說，“借我一支嘛,?！?/p>

“好吧！”

當(dāng)時我的心臟都快要跳出來了,，可是一當(dāng)我借到的時候,，我頓時感到了一陣輕松。

在上課的時候,，教室里非常安靜,，只可以聽到老師的聲音和筆在畫紙上沙沙沙的聲音。

我用她的筆勾畫了一幅小螞蟻搬家的一幅畫,，我心里特別高興,，因為沒有了這只筆，我什么也畫不成,。我應(yīng)該感謝歐陽詩妍,，沒有了她的幫助,，我都不知如何是好！

從這一件事后,，我明白了同學(xué)之間要互相幫助,，互相愛護(hù)，生活在這個大集體中,，才會感到真正的快樂,、溫暖和幸福。世界上只要人人獻(xiàn)出一點愛,，世界將會變得更溫暖、更加幸福,！