每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

未來的課桌想象字 未來的課桌想象字篇一

這時(shí)的我,，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我夢寐以求的愿望，成為了一名發(fā)明家,。我和我的機(jī)器人助手“無比”已經(jīng)發(fā)明了幾項(xiàng)國際專利產(chǎn)品,。這不，我又剛剛發(fā)明了一種奇妙的課桌,。

這種課桌式玻璃做的,，位兜里的左邊有一個(gè)紅色的按鈕，右邊有一個(gè)藍(lán)色的按鈕,。在炎熱的夏天,，只要按一下藍(lán)色的按鈕，桌子就會(huì)自動(dòng)降溫,，趴在上面比坐在有空調(diào)的房間里還涼快,；在寒冷的冬天，只要按一下紅色的按鈕，桌子就會(huì)加熱,，不不用擔(dān)心會(huì)被凍傷手,，非常舒服。

如果你在讀書寫字時(shí),，姿勢不正確,，比如胸部與課桌的距離沒有一拳啦，眼睛與書本的距離沒有一尺左右啦,，它它的機(jī)械手便會(huì)自動(dòng)糾正你的姿勢,，從而保證同學(xué)們身體的正常發(fā)育,，解除近視之苦,。它還具有自動(dòng)回收功能呢。如果同學(xué)們的東西不小心掉在了地上,，那桌推理的機(jī)械手便會(huì)大顯身手,，它會(huì)將掉在地上的學(xué)習(xí)用品撿起來放在桌面上，你就不用再彎下腰苦苦尋找,。

你說妙不妙,？ 有人一定會(huì)問，這種桌子是玻璃做的,，萬一被被壓碎了怎么辦呢,？這你就是杞人憂天[注:杞：周代諸侯國名，在今河南杞縣一帶,。杞國有個(gè)人怕天塌下來,。比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。]了,。告訴你吧,，它是用高科技材料做成的，至少能承受20噸以上的重量,，即使你們?nèi)喽紨D在一張玻璃桌上,，它也會(huì)安然無恙。

當(dāng)然,，我還是遺憾的告訴你,，這種課桌唯一的“缺陷”就是----上課時(shí)，你的每一個(gè)小動(dòng)作都將無所遁形,，你的一舉一動(dòng)都將盡收老師的眼底,，因?yàn)檎n桌是透明的。同學(xué)們,，這不會(huì)給你帶來不便吧,。

未來的課桌想象字 未來的課桌想象字篇二

今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我早早地起來上學(xué)了。來到學(xué)校,，原本安靜的教室里現(xiàn)在卻如此的吵鬧．我忽然看到我們班的一對(duì)好朋友今天卻吵了起來,，到底是因?yàn)槭裁丛蛩齻儾懦臣埽吭瓉硎且驗(yàn)榈囊驗(yàn)榻裉煨〖t和小明你追我趕,，小明沒有抓住小紅,，結(jié)果撞到了桌子角上，手臂撞流血了,。

我想：如果桌子變的柔軟起來,，那該有多好呀！我邊走邊想邊看,，＂丁零零,，丁零零＂上課了。大家都坐到自己的位子上．老師講起課來,，只見東東一會(huì)兒看窗外,，一會(huì)兒又咬指甲，老是不認(rèn)真聽講,。瞧,！那邊兒的同學(xué)的頭都快趴到本子上了，還有的同學(xué)手支著頭……我想：如果我發(fā)明一種神奇的課桌就好了,。

如果,，我發(fā)明了這樣一個(gè)神奇的桌子，我就給它取一個(gè)響亮又好聽的名字叫＂多功能課桌＂,。

它的用途可多了,！比如：在你上課時(shí)坐姿不端正，它就會(huì)立刻伸出一只小手教導(dǎo)你．如果你的個(gè)子低,，看不清黑板,，就可以把你的桌子調(diào)高些，如果你的個(gè)子高,，擋住了別人,，就可以把課桌調(diào)低一點(diǎn)兒，這樣就很方便了,！

還有一個(gè)用途最使我驕傲,，就是在冬天的時(shí)候，我們的手被凍的通紅,，手都握不住筆了,，不過，只要同學(xué)們把手心放到桌子上,，就會(huì)感到溫暖,，如果夏天到了,，就會(huì)感到一陣清涼．隨著四季變化，它會(huì)自己調(diào)節(jié)溫度,。

＂嘀嘀嘀,，嘀嘀嘀＂鬧鐘響了，我揉了揉睡意朦朧的眼睛,，＂啊,，原來是場夢呀！＂我難過的說道,。

不過,，我相信也許在不久的將來，這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn),！

未來的課桌想象字 未來的課桌想象字篇三

在未來,，我想發(fā)明一種非常神奇的課桌。

那,，就來看看這種課桌吧,！這種課桌是長條形的,，有四條腿,。外面是用少許的是塑料做成，但里面可是用了特別薄的鋼板,，十分堅(jiān)固,。因?yàn)楝F(xiàn)在好多課桌都是木頭做成的`，用久了就會(huì)磨損,，讓大家特別的不滿,。

在課桌的中間區(qū)域有2個(gè)微型按紐，一個(gè)是“收起”按紐,，一個(gè)是“打開”按紐,。如果，按下“收起”按紐,，課桌就會(huì)自動(dòng)收起,，就會(huì)像一本書一樣了，而且拿起來不會(huì)很重,。因?yàn)檫@種課桌里有一種很特別的小機(jī)器,；可以把桌子壓縮起來，就像一本書一樣,。如果,，按下“打開”按紐又變成原來的模樣。

現(xiàn)在的課桌,，有的小朋友覺得桌子高,，有的只要小朋友卻覺得桌子低。這樣，怎能讓大家安心學(xué)習(xí)呢,？不怕,，在未來；只要在做桌子上拍三下,，桌子就會(huì)升高,。如果，在做桌子下拍三下,，桌子就會(huì)降低,。調(diào)整為適合自己的高度。

在每個(gè)桌子的上方都會(huì)有一個(gè)像電腦一樣的顯示屏,，如果有很多小朋友上課看不見老師寫字,，只要在顯示屏按下黃色的按鈕，上就出現(xiàn)老師的樣子,。如果,，長時(shí)間看顯示屏對(duì)眼睛不好。所以,，桌子上還會(huì)有一種特殊的眼鏡,，看顯示屏在也不會(huì)近視了。還有,，以后,，就可以不用書本拉，只要在顯示屏上找到你要用的書就可以拉,，考試的時(shí)候就在顯示屏上找到卷子,，直接用手寫答案就可以拉，因?yàn)樗梢杂|屏,，這樣,，就不會(huì)在有學(xué)生近視和駝背了。

下課時(shí),，顯示屏上會(huì)有顯示屏合適的游戲和課外書供學(xué)生們閱讀,，來豐富我們的課外生活。

如果你上課不認(rèn)真聽講,，顯示屏上就會(huì)顯示“上課認(rèn)真聽講,！”。并且,，下課的時(shí)候不讓你出去玩耍,，取消下課玩合適的游戲和看書，來強(qiáng)制給你補(bǔ)課,。

瞧,！這就是我想在未來發(fā)明的課桌,。讓我們期待著這種課桌“駕到”吧！