每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的愚人節(jié)經(jīng)歷 有趣的愚人節(jié)字篇一
一陣清脆的腳步聲傳來(lái),，我們班的'“調(diào)皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去：“張老師,，季錫博跟李沅昊打起來(lái)了，給咱們班扣了十五分,！”
“什么,，怎么回事？”張老師大聲嚷道,，神情也變得很凝重“你們倆給我站起來(lái),，你說(shuō)說(shuō)你們學(xué)習(xí)不用心，打仗到有能耐了……”
“我—我—不是故意的,，要不是他先—”“別說(shuō)了,，你們給我—”能清楚的聽(tīng)出老師的聲音有些哽咽。
終于有人按捺不住了,，“老師,，您別難過(guò),，祝您愚人節(jié)快樂(lè)！”張老師立刻站起身來(lái),，無(wú)奈的指著我們：“好小子,，等著瞧吧！看我以后怎么收拾你們,！”
“哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語(yǔ),！
校園是我的家，我們的校園生活是多彩的,，我愛(ài)校園,，我愛(ài)我家！
有趣的愚人節(jié)經(jīng)歷 有趣的愚人節(jié)字篇二
今天是快樂(lè)的愚人節(jié),，而我也已經(jīng)準(zhǔn)備好了“整人”的計(jì)劃,。
首個(gè)“目標(biāo)”是姐姐。今天早上,，我起了一個(gè)大早,。我看姐姐還沒(méi)起床，就把她的鬧鐘時(shí)間往后調(diào)了,，嘿嘿,！結(jié)果她起床晚了，去培訓(xùn)班遲到了,，還被罵了,！第一個(gè)整計(jì)劃成功！
下一個(gè)“目標(biāo)”是媽媽,。我看到媽媽正在準(zhǔn)備飯菜,，我又想到了一個(gè)非常完美的“計(jì)劃”！我拿起一整袋辣椒粉,，趁媽媽不在,，往湯里一倒！媽媽過(guò)來(lái)了,！我趕緊跑到一個(gè)隱蔽的地方暗中觀察,，媽媽喝了一口湯，瞬間滿臉通紅,，急忙跑去飲水機(jī)喝水,！看到她這個(gè)樣子，我忍不住哈哈大笑,！
后來(lái),，媽媽和姐姐都知道了是我在整她們，她們都準(zhǔn)備開(kāi)始向我“復(fù)仇”,！
一天,，我正在津津有味地打著游戲,，突然，家里停電了,！媽媽叫我到廚房找她,，我信以為真，就向廚房走去,。沒(méi)想到一個(gè)人頭突然出現(xiàn)在我面前,，我大叫一聲，比電視的聲音還要大,！后來(lái)才知道是媽媽和姐姐在使壞,。
愚人節(jié)的惡作劇真是太有趣了,！
有趣的愚人節(jié)經(jīng)歷 有趣的愚人節(jié)字篇三
今天是四月一日,，也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個(gè)節(jié)日,，大家都會(huì)想出各種方法,，來(lái)捉弄對(duì)方。
這不,，我早晨剛來(lái)到學(xué)校,，我的后桌就對(duì)我說(shuō)：“啊呀！你的衣服破了一個(gè)洞,！”我一想,，不對(duì)啊，早上還好好的呢,？對(duì)了,，今天不是愚人節(jié)嗎？她一定在跟我開(kāi)玩笑,。于是我說(shuō)：“呵,！今天是愚人節(jié)，我可不會(huì)上當(dāng),?！闭f(shuō)完，我們就開(kāi)心的笑了起來(lái),。
上午第一節(jié)課,，我們數(shù)學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)了一句,，李老師,，錢掉了，只見(jiàn)李老師剛一低頭,，全班同學(xué)就哈哈大笑起來(lái),。作不知又是誰(shuí)喊了一句,，祝李老師愚人節(jié)快樂(lè)，李老師才反映過(guò)來(lái),。
有趣的事情一件一件的發(fā)生,。
到了第三節(jié)英語(yǔ)課快下課的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō)：“寇老師,，錢包掉了,！”寇老師可不像李老師上了當(dāng)，而是笑瞇瞇地說(shuō)：“我知道今天是愚人節(jié),，我是不會(huì)上當(dāng)?shù)?！”話剛說(shuō)完，也不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲：“寇老師,，黑板上的筆記寫錯(cuò)了,，當(dāng)寇老師回過(guò)頭看黑板時(shí)，我們笑了起來(lái),，寇老師這才認(rèn)識(shí)到自己上當(dāng)了,，于是跟我們一起開(kāi)心的笑了……
趣事到這里就結(jié)束了，今天的愚人節(jié)可真有趣??！
