每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的愚人節(jié)經(jīng)歷 有趣的愚人節(jié)字篇一
一陣清脆的腳步聲傳來(lái),,我們班的'“調(diào)皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去:“張老師,,季錫博跟李沅昊打起來(lái)了,給咱們班扣了十五分,!”
“什么,,怎么回事?”張老師大聲嚷道,,神情也變得很凝重“你們倆給我站起來(lái),,你說(shuō)說(shuō)你們學(xué)習(xí)不用心,打仗到有能耐了……”
“我—我—不是故意的,,要不是他先—”“別說(shuō)了,,你們給我—”能清楚的聽(tīng)出老師的聲音有些哽咽。
終于有人按捺不住了,,“老師,,您別難過(guò),,祝您愚人節(jié)快樂(lè)!”張老師立刻站起身來(lái),,無(wú)奈的指著我們:“好小子,,等著瞧吧!看我以后怎么收拾你們,!”
“哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語(yǔ),!
校園是我的家,我們的校園生活是多彩的,,我愛(ài)校園,,我愛(ài)我家!
有趣的愚人節(jié)經(jīng)歷 有趣的愚人節(jié)字篇二
今天是快樂(lè)的愚人節(jié),,而我也已經(jīng)準(zhǔn)備好了“整人”的計(jì)劃,。
首個(gè)“目標(biāo)”是姐姐。今天早上,,我起了一個(gè)大早,。我看姐姐還沒(méi)起床,就把她的鬧鐘時(shí)間往后調(diào)了,,嘿嘿,!結(jié)果她起床晚了,去培訓(xùn)班遲到了,,還被罵了,!第一個(gè)整計(jì)劃成功!
下一個(gè)“目標(biāo)”是媽媽,。我看到媽媽正在準(zhǔn)備飯菜,,我又想到了一個(gè)非常完美的“計(jì)劃”!我拿起一整袋辣椒粉,,趁媽媽不在,,往湯里一倒!媽媽過(guò)來(lái)了,!我趕緊跑到一個(gè)隱蔽的地方暗中觀察,,媽媽喝了一口湯,瞬間滿臉通紅,,急忙跑去飲水機(jī)喝水,!看到她這個(gè)樣子,我忍不住哈哈大笑,!
后來(lái),,媽媽和姐姐都知道了是我在整她們,她們都準(zhǔn)備開(kāi)始向我“復(fù)仇”,!
一天,,我正在津津有味地打著游戲,,突然,家里停電了,!媽媽叫我到廚房找她,,我信以為真,就向廚房走去,。沒(méi)想到一個(gè)人頭突然出現(xiàn)在我面前,,我大叫一聲,比電視的聲音還要大,!后來(lái)才知道是媽媽和姐姐在使壞,。
愚人節(jié)的惡作劇真是太有趣了,!
有趣的愚人節(jié)經(jīng)歷 有趣的愚人節(jié)字篇三
今天是四月一日,,也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個(gè)節(jié)日,,大家都會(huì)想出各種方法,,來(lái)捉弄對(duì)方。
這不,,我早晨剛來(lái)到學(xué)校,,我的后桌就對(duì)我說(shuō):“啊呀!你的衣服破了一個(gè)洞,!”我一想,,不對(duì)啊,早上還好好的呢,?對(duì)了,,今天不是愚人節(jié)嗎?她一定在跟我開(kāi)玩笑,。于是我說(shuō):“呵,!今天是愚人節(jié),我可不會(huì)上當(dāng),?!闭f(shuō)完,我們就開(kāi)心的笑了起來(lái),。
上午第一節(jié)課,,我們數(shù)學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門,就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)了一句,,李老師,,錢掉了,只見(jiàn)李老師剛一低頭,,全班同學(xué)就哈哈大笑起來(lái),。作不知又是誰(shuí)喊了一句,,祝李老師愚人節(jié)快樂(lè),李老師才反映過(guò)來(lái),。
有趣的事情一件一件的發(fā)生,。
到了第三節(jié)英語(yǔ)課快下課的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō):“寇老師,,錢包掉了,!”寇老師可不像李老師上了當(dāng),而是笑瞇瞇地說(shuō):“我知道今天是愚人節(jié),,我是不會(huì)上當(dāng)?shù)?!”話剛說(shuō)完,也不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲:“寇老師,,黑板上的筆記寫錯(cuò)了,,當(dāng)寇老師回過(guò)頭看黑板時(shí),我們笑了起來(lái),,寇老師這才認(rèn)識(shí)到自己上當(dāng)了,,于是跟我們一起開(kāi)心的笑了……
趣事到這里就結(jié)束了,今天的愚人節(jié)可真有趣??!