范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初三暑假放假時間篇二

伴隨炎熱的天氣，中小學的暑假已經(jīng)開始,。過完暑假,，又一屆初二的學生將要升入初三，準備迎接人生的第一次大考——中考,。新初三的學生們,，在暑假里,，應該怎樣安排自己的學習呢?

為了讓同學們在暑假里，能夠對物理進行有計劃的學習,，有著更充足的準備進入初三,，陽光物理老師丁老師整理了以下新初三物理暑假學習計劃與方法，希望以此幫助同學們在暑假有計劃的學習過后,，升入初三,，物理學習成績能夠得到迅速提升。

暑假物理學習,，首先要重視基礎知識的落實,，基本方法、基本定律,、基本實驗等各項內(nèi)容都要落實,，且要落實到位。因此,，學生應當重視課本,，完成學校布置的暑假作業(yè)，在完成作業(yè)的時候,，對于生疏的,、模糊不清的的知識點，要及時回歸課本,，及時解決,。

在做暑假作業(yè)的時候，對于典型的題目,，同一個題目可以多做幾遍,，在做題的同時，要思考題目的本質(zhì)是什么問題?解決此類題目的基本方法是什么?如果變換其中一個條件會如何?還有哪些類似的題目?爭取在解決一個問題的同時,，對相似的題型做到舉一反三,、觸類旁通。

在掌握基礎知識的同時,，還應當勤于思考,，將已掌握的知識點進行歸納和總結，在對知識進行歸納和總結的過程中,，不但可以將相關聯(lián)的知識進行條理化整理,，而且還能夠加深對知識點的記憶。

同時,，物理是一門既重視考查基礎知識和基本技能,，又重視考查觀察、實驗探究、初步的抽象概括等能力的學科,。所以我們除了要把握整體知識體系,，還要注意觀察生活，重視實驗探究,，注重理解實驗探究的設計思想和原理、注重規(guī)范的實驗操作,、書寫和表述等,。

對于不同的學生，在學習當中,，還應當根據(jù)自身的情況對癥下藥,，基礎較弱的學生，可以拿出以前的學習筆記,，將已經(jīng)學過的內(nèi)容復習一遍,，以此夯實基礎。也可以找出之前的習題本和卷子,，對錯題進行整理和分析,，找到自己出錯的原因并從中汲取經(jīng)驗。

成績較好的學生,，則可根據(jù)教材為主線,，將已經(jīng)學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復習，并做一些綜合性較強的試題,，通過做題進行查缺補漏,，找出自己還有哪些知識點沒有掌握，進而進行針對性的補強,。

初三暑假放假時間篇三

櫥窗里播著她愛的歌,，鏡子里反射出林承的身影，一個女生親密地挽著他的臂,，徐兮,，是她。

陶洛霖成績好,，說是談戀愛也沒幾個人相信,，更何況是早戀。徐兮與林承的戀情,，在學校里傳開,，就差老師那兒了，陶洛霖莫名其妙變成了小三,。

那個星期五,，陶洛霖約了他，在他喜歡的餐廳。林承只是低著頭吃飯,，陶洛霖怔怔的看著他

“林承,，你跟徐兮在交往啊?！?/p>

“沒有,，吃飯?！?/p>

“你最近……·“

一陣清脆的鈴聲打斷了她的話,，林承看了看，嘴角掛起一個好看的弧度,，出去接電話,。

飯店前的楊梓西看見林承嘴角的弧度，問道

“女朋友啊“

林承做了個噓的手勢

“嗯,，好,，我去找你?！?/p>

楊梓西往飯店里看了看,，陶洛霖正對著滿桌的飯菜發(fā)呆。林承進去,，拿起包,，走了，留下一臉氣憤的陶洛霖,。陶洛霖冷笑一聲,，把筷子憤怒的一扔，清脆的聲音讓她心煩不已,。拿著自己的包,，向著相反的方向走去。她拿出手機,，撥了那個在第一位的電話號碼,，電話久久不通。她一直撥打,，眼里閃著淚,，通了，那邊是林承不耐煩的聲音

“什么事“

吵鬧聲并未出乎她的意料,，那句話,，她久久不能開口

“喂，喂,，到底什么事啊“

他幾乎是怒吼的聲音

“林承,，我覺得你不愛我了，我們，分手吧,?！?/p>

她立刻掛掉電話，如果林承還在乎她,，還在乎他們的感情,，他一定會打電話來吧，只要等著就可以了,，他一定會的,。

她蹲在他家門口，靜靜的夜掩埋了另一個在角落里的人,。陣陣涼風吹來，吹不干她臉上的淚,，她把頭埋在臂彎里,，凌亂的發(fā)絲，紅紅的眼眶讓他握緊了拳頭,。刺耳的喇叭聲把她從悲痛中叫醒,，她站起身，緊緊地盯著從車里出來的人,。徐兮抬著林承從車里出來,，她的眼淚更止不住了，門口,，徐兮看著她,，有些呆呆的

“同學，你是……··“

啪,，一個紅紅的印記印在徐兮臉上,，陶洛霖強忍住淚，哽咽著說

“我是他同學,，你不知道他有女朋友嗎,？“

“可是他說他和他女朋友分了?！?/p>

徐兮捂著臉,，有些委屈的說

“分了啊，我知道了,?！?/p>

她低著頭，回去了,。淚,，再也忍不住，原來，他一點也不在乎啊,。從一開始就錯了啊,，真不該抱著希望，好笨,，希望越大,，失望越大，我會忘記你的,，林承,。

初三暑假放假時間篇四

暑期本是一個快樂的節(jié)假，每每打打鬧鬧,歡歡笑笑便度過,，但今年的暑假卻那么不同,，那么的令人心碎，令人傷心,，但在這心碎悲痛之中卻讓我看見人與人之間的溫情與感動,。

初三的我今年中考，考完后的我滿懷信心等待著考上心儀高中的消息,，但就在成績出來的那天,，我的心徹底碎了，496分,，心里裝著成績,，腦海中浮現(xiàn)著考前向父母做得保證(一定考上一中)，浮現(xiàn)著他們知道成績后的傷心,，害怕面對他們失望的神情……一幕幕在我腦海中閃現(xiàn),，心中砰砰跳著，好亂,，好累……

不知道是怎樣到家的',，渾渾噩噩中，在媽媽期盼的神情中,，我報出自己的成績,，沒有等來意料中的打嗎，望著媽媽,，出乎意料是一片溫情,，她安慰著我，不停地說著：“沒事,，沒事,，高考才是人生的關鍵，這一次失利沒什么……”我知道她也是傷心的,，在她的眼角,，我看見了晶瑩的液體,，在她的眼窩，我看見一圈紅暈,，我震驚著她的堅強,她的溫柔,，同時感動著她的溫情，那一夜,，我們母女暢談了許多,，那一夜，她給予我許多鼓勵,，那一夜,，我感受著母愛的偉大，那一夜,，我感動著她的堅韌,，感動，源于她,。

我家并非十分富裕,，而面對著我的失利，父母要為我買賬,，那便是要買上一中，我明白,，要花幾萬元,，那錢對于我們也不算容易，便是在那樣的條件下,，我來到舅舅家,，舅舅是個地地道道的農(nóng)民，一輩子呆在鄉(xiāng)里,，侍弄著他的兩畝魚塘三畝薄地,。那日來時，天上的日頭還毒著,，他就在魚塘之間的埂上穿梭著,，看見我，便招呼我過去,，疑惑著走過去,，原來是他知道我喜歡吃瓜，烈日下,，他不時彎腰摘著瓜,，他知曉我的成績，他沒有多少文化,，便用最樸實的話語教育著我：“玩,，玩,，冒考上唄，還玩不玩,，再不能玩……”一連串的話語,，帶著方言的韻味，樸實但不乏溫暖,，讓我倍受感動,。

看他摘瓜，便想起去年吃過他送來的黃瓤西瓜,，便隨口問了還有沒有,，他說不知道，因為去年沒留種,，我并沒放在心上,，可在我回到家的第二天，便在下午2點左右,，他帶著一個西瓜,，來到我家，我知道,，從他所住的鄉(xiāng)下到家開汽車也要幾十分鐘,，更何況他是擠公交車，日頭大的中午,，沒有空調(diào)的公交車,，人群擁擠，大汗淋漓,，而只是送一個瓜,，心里泛起感動，看著瓜有些破損,，明顯是刀痕,，有些疑惑，他說著：“在家切瓜,，是黃瓤的,，便送來?！彼┬χ?，樸實的話語，溫暖的笑容,，感動著我的心靈,。感動，源于他,。

這個暑假,，我迎來最傷心的時刻,，這個暑假，我收獲最溫暖的感動,。感動,，源于這個暑假。