范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

可愛的弟弟字篇一

你看,，他好可愛,，皮膚白白嫩嫩,，像被牛奶浸泡過；眼睛又大又亮,，充滿著機(jī)靈勁,；走起路來，大搖大擺的,，像個(gè)大干部,。

說他“小精靈”,，真是名副其實(shí)，他又精神,，又聰明,。每天起得都很早，一起床就到我的床邊奶聲奶氣地跟我打招呼：“哥哥,，早,！”我放學(xué)一回家，他看到我就高興得手舞足蹈,，并歡呼：“開心,！”然后還屁顛屁顛地給我拿拖鞋，把我換下的鞋放回到鞋架上,。

每次看到我下棋,，他都會(huì)到我身邊湊熱鬧，并把我棋子弄得亂七八糟,，看到我不高興,，他就會(huì)說：“哥哥別生氣，我是弟弟,，我還小”,，他這樣一說，我很快又不生他的氣了,。

弟弟記憶力特別好,，上次我去參加朗誦比賽，每天在家里練習(xí)《將進(jìn)酒》,，雖然我沒有教他,，但他聽了我的朗誦，居然能模仿得很像,，一字不落有板有眼地把《將進(jìn)酒》背完。

這不,，今天早上,，他又嚷著讓我陪他玩，我發(fā)明了一個(gè)游戲——“西游國(guó)”,。怎么玩呢,，一個(gè)當(dāng)壞人，一個(gè)當(dāng)好人,，雙方?jīng)Q斗,，誰贏了誰就是“西游國(guó)”的國(guó)王。我們“石頭剪刀布”后,，弟弟當(dāng)了好人,，我當(dāng)壞人,。

決斗開始，我蹲下馬步,，眼睛虎視眈眈地瞪著弟弟,。弟弟也學(xué)著我，擺出了架勢(shì),。然后我漸漸向弟弟靠近,，誰知弟弟突然出了一掌，呵呵,，小不點(diǎn),，你居然偷襲我，我敏捷地一閃身,，躲開了,。輪到我出招了，我上去輕輕一腳,，弟弟沒有躲開,，而是一把抱住我的腳，然后拼命給我撓癢癢,，把我笑得都快趴下了,，最終他成了“西游國(guó)”的國(guó)王，他開心得又跳又笑,。其實(shí)他不知道,，我只是故意讓他的，誰讓我是哥哥呢,。

呵呵,，我的弟弟是不是個(gè)可愛的“小精靈”！

可愛的弟弟字篇二

小姨家一對(duì)雙胞胎兄弟現(xiàn)在已經(jīng)有十四個(gè)月了,，老大叫程程,，老小叫鵬鵬。我特別喜歡這兩兄弟,，因?yàn)樗麄z不僅長(zhǎng)得可愛,，每天還有很多趣事。我隔三差五地就去帶他倆玩,。

大寶臉圓圓的,，眼睛大大的，十分愛笑?，F(xiàn)在剛學(xué)會(huì)走路,，時(shí)不時(shí)在地上走幾步，有時(shí)也會(huì)摔上幾跤,。但他很勇敢,，從來不哭,。小寶一副文質(zhì)彬彬的樣子，不太愛笑,，膽子小,，像個(gè)小女孩兒似的。有時(shí)他看哥哥來回走路,，他也想走,，但就是不敢，生怕自己摔倒,，只有扶著東西才敢走,。兄弟倆有時(shí)會(huì)為一些小事發(fā)生矛盾，有時(shí)配合得也挺默契,。

這天,，我到他們家玩，大寶看到我,，雙手向我伸來,，還滿臉笑哈哈的，一步一步走到我跟前,。小寶也很高興,，只是坐在沙發(fā)上不停地拍手。我給他倆帶來了一些小玩具,，這哥倆別提有多高興了,。我把玩具放在他倆平時(shí)玩的墊子上，兄弟倆連走帶爬地過去搶,，哥哥力氣比弟弟大,，弟弟先拿到的小汽車玩具，二話不說被哥哥一把搶過來了,，小寶當(dāng)時(shí)一臉委屈,，很生氣，嘴里不停地呀呀呀,，好像在說：“哥哥,，你怎么不講理，明明是我先拿的,！”他趁哥哥不注意也伸手去搶，他倆就這么你不讓我,，我也不讓你,。最后，小寶使出了洪荒之力,，大哭大鬧,。

這時(shí)小姨走過來,，一臉嚴(yán)肅地望著大寶，大寶一臉壞笑,，好像認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,，然后把小汽車還給了弟弟。這時(shí)兄弟倆又和好了,，他們?cè)谟弥挥兴麄兡苈牰恼Z言交流著,。

他倆心情好時(shí)，還會(huì)照著媽媽平時(shí)哄他們睡覺的樣子,，站在自己睡的搖床一邊來回?fù)u晃著,，搖得還挺有節(jié)奏感。兩兄弟,，你看看我,，我看看你，臉上還笑瞇瞇的,，覺得自己很有成就感,。

要說這兩兄弟還真的.有默契，聽小姨說,，每天一大早起來,，門一開，兩兄弟就扶著墻一搖一晃地走到隔壁鄰居家,，老大用手在敲門,，老小就在后面跟著，不停地喊,，又拍又叫真叫人受不了,。有時(shí)鄰居奶奶開玩笑說：“這兩個(gè)可愛的小寶寶配合得還真好，每天來叫我們起床,，我們都不用鬧鐘了,。”

說起這兩兄弟,，每天都有趣事,，你說我這兩個(gè)小弟弟可不可愛？