每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

最好的朋友叫什么篇一

每天小啄木鳥都給蘋果樹捉蟲子。大樹一天比一天健康,。其他大樹都羨慕極了,，都想有一個這樣的好朋友,。

可是，有一天,，一些伐木工來這片森林里砍樹,。一看見這棵高大又粗壯的蘋果樹，心理別提有多高興了,。

這時,，那些伐木工正向這顆大樹逼近。大樹害怕極了,。正好啄木鳥看準時機一下子從樹上竄下去,，用嘴巴對準一個伐木工的腿一刺，當場那個伐木工疼得哇哇大哭,。接著,，一個兩個三個……好多好多的伐木工都被刺到了。他們只好抱著腿跑了,。

冬天快來了,，啄木鳥出門去找吃的。不小心被樹葉劃傷了,，飛不起來了,。在寒冷的冬天里，啄木鳥沒有吃的,。蘋果樹用盡了全身的力氣把蘋果都搖了下來。

啄木鳥吃著香甜的蘋果開心地笑了,。

最好的朋友叫什么篇二

五年來,，語文、英語老師都換過,，唯獨數(shù)學老師沒換過,。這也是我們最喜歡的老師。

數(shù)學老師不僅人會長的帥,，講課也很有意思,，一會講題，一會兒講故事,，簡直就是一個“多功能機器人,。”

今天上數(shù)學課的時候,，李老師知道下一周我們有“趣味運動會”,，本是講分數(shù)題的，可又換成講體育中跑步,、跳高的運動,，還說下午帶我和王子軒練習跳高,。真是童趣未解呀！

講完體育項目,，又開始讓那些這幾天講課前三分鐘的組玩游戲,。誒呀我哩個天呀！李老師是不喜歡講數(shù)學課還是不喜歡數(shù)學呀,？但我們都知道都知道,，老師怕我們光動腦子我們厭倦了不聽課，玩會兒游戲,，就可以讓我們精神百倍,。

雖然我們上課，三分之二的時間都在玩,。但是我們是玩中學,，聽課更認真了，對不對,？那我們還天天考第一呢,！李老師這種講課方法我是不得不佩服，真是太聰明了,！

李老師是五年來,，我們最好的“朋友”。就和親人一樣,。

最好的朋友叫什么篇三

我有一個朋友,，她是我最好的朋友——郭芷逸。

一頭烏黑的短發(fā),，一雙明亮的大眼睛,，不太高但是很瘦。有人說：“郭芷逸瘦得跟猴子似的,，只有皮包骨頭了,。”她很瘦,，所以很靈巧,。她反應從不會遲鈍。假如有什么東西掉了,，還沒等它落地,，郭芷逸便像風一樣伸手接住它。

郭芷逸動作很快,，很靈敏,。她的身體很輕盈。有一次，她跳高得了第一名,，還險些破學校小學跳高記錄了呢,！跳高桿架到她鼻子的高度她還照樣“飛”了過去。

郭芷逸跑步也很快,，像離弦的箭一樣快,。沒等我反應過來，她就沒影了,。當然,，運動會上跑步第一非她莫屬。體育可是她的強項喲,。

郭芷逸的口才很不錯,。每當有家長來教室時，她的嘴很甜,，可以把人說得“樂開花”呢,。她說話也很搞笑，是我們班名副其實的笑星,。她常逗得我們哈哈大笑,。這方面她可有經(jīng)驗了。

她,，有點平凡,，卻不平庸。她,，有點活潑,，卻不淘氣，她,，只是有一點頑皮可愛,。她就是我最好的朋友——郭芷逸。

最好的朋友叫什么篇四

每個人都不喜歡孤獨,，而不喜歡孤獨就要有朋友來相伴，而朋友不必須是生活中的人,，能夠是教師,，動物等等。而我最好的朋友就是書了

小學時,，我十分會看課外書的,，這大概是因為1，2年級的時候,，媽媽總是把我“硬塞”到書房里的緣故,。那時，我媽媽總是給我看文言文，還讓我看6年級的作文,。而我什么也看不懂,。

此刻，我搬了家,，媽媽又在每一天給我買書了,。

再說到看書。受了從小的強逼之下,。我好像愛上了看書,，異常是文言文。此刻教師教我怎樣看文言文,?；丶液螅议_始打開外文言文再看,，果然感到：本來我厭惡的文言文,，好像有了生機，讓我不得不愛,。

周末時間,，我都自我跑到書店買書，而最近,，我仿佛又迷上了于丹的《于丹論語心得》,，里面作者對《論語》深度剖析，我看了一遍之后,，感到了美妙之處,，開始看論語了。

以書為伴,，我們永遠不會孤獨,。

最好的朋友叫什么篇五

若說風令人清爽，雨令人銷魂,，書則寧靜而淡雅,。書是我的朋友，我成長的伙伴,。

在淺草才能沒馬蹄的三月里,，我們攜手。

孩童時,，總愛抱一本連環(huán)畫,，蹲在地上，趴在草上,，享受著青草的撫摸,，看陽光斜斜照在書頁上,。當看到白雪公主蘇醒，我會哧哧地笑：當看到白雪公主的悲慘遭遇,，我會替她擔憂,。在連環(huán)畫的陪伴下，我度過了快樂的童年,。

漸漸的,，我長大了，進了中學,。在烈日炙烤下,，我捧起書，細細品讀,。在夜深人靜的被子里,，我擰開手電筒與你相約，大汗淋漓我也一往情深,。在你深情的陪伴下,，我走過了充實的初中三年。今年九月,，我來到了我渴望已久的松滋四中,，又與你一路相伴。

淺淺的碧草,，青青的荷葉,，飛翔的云鶴，引著我向夢想沖刺,。書——我的朋友,，攜春風吹亮我的雙眸，捧清泉照亮我的臉頰,，邀明月與我通行,。

書，我成長的見證,，我永遠的朋友,。

最好的朋友叫什么篇六

我有一個最好的朋友，那是從一年級就認識的朋友,，可是,，到了四年級，他被他媽媽叫到他的家鄉(xiāng)去讀,，所有，我們也就斷了聯(lián)系,。這個朋友就是——周佳娜,。

一年級的時候，我和他都是組長，不過不在同一組,。我和他每天早上一起早讀,，每天下午一起抄題，每天上課我們兩個總搶著回答問題……

有一次,，老師有事出去一下,，老師就叫我和他各拿張紙在講臺看誰做小動作，就記起來,，可是,，那時，我們聽不清楚,，就在黑板記,，中間，我們亂寫黑板,，記了這個就擦掉,，記了那個也擦掉。結(jié)果,，老師來了以后,，看到我們在寫黑板，就生氣極了,。說：“我讓你們記在紙,，你們卻。"說完,，就打了我們,。

現(xiàn)在，我們都長大了,，應該沒有被打的滋味了,。

如今，也有了電腦,，有了電腦,，也有了qq，我們也都有qq,，最近,，我們聯(lián)系了起來。

我永遠不會忘了我最好的朋友——周佳娜,。

最好的朋友叫什么篇七

我有一個好朋友,，它叫“鉛筆”。自從我開始上幼兒園的時候,，我已經(jīng)與它們結(jié)成了好朋友,。

我把把鉛筆們放在文具盒里,，還把它們裝飾的非常漂亮。

它們的表面有很多美麗的圖案,，全是彩色的,。有黃色的星星；有紅色的蠟燭,；還有綠色的大樹……其中,，我最喜歡的是有紅色蠟燭的那枝鉛筆。等所有的鉛筆都用完了,，我才小心翼翼地拿出它來使用,。每次寫完作業(yè)，我都要削好筆尖,，再放回去,。最好的是，這枝鉛筆還帶著一個橡皮,，我寫錯字的時候,，馬上就可以擦，方便極了,。

我和我這些朋友們形影不離,，因為我是一個愛學習的孩子，但那全都是鉛筆的功勞,。我拿著鉛筆不知寫了多少字,，但我知道，它們跟著我呆了不止一天,。

我的鉛筆朋友都非常無私,，它們?yōu)榱宋业膶W習，寧愿犧牲自己,。如果人們能向鉛筆學習它樸實無華,，默默無聞，無私奉獻的精神,，那世界還有什么戰(zhàn)爭呢,？

鉛筆的那種不追求名利的精神，真值得我們學習呀,！

最好的朋友叫什么篇八

我最好的朋友就是胡碩,。

他長著一雙烏黑的眼睛，看上去特別有神,；兩個不大不小但很白的耳朵,，一雙靈活的小手和一雙愛跑步的小腳；他的個子也不高,，比我矮大約三厘米的樣子,。

有一回我問他：“你最喜歡干什么呢,？”胡碩說：“我喜歡跑步和跳繩，要不我們來跑步吧,。”我和他就約著找一個地方比賽跑步,。

我們來到了操場,，準備開始了。他一下子跑了出去,，我還在后面慢慢地跑,。他回頭看著我大笑起來：“你怎么跑的這么慢呀？”“我就是這樣的慢呀,?！蔽叶即贿^氣了，“你怎么跑的這么快??？”胡碩一下子就到了終點。

“胡碩你贏了,?！蔽姨稍诘厣稀Ｋ吲d極了：“你只要多多練習,，下回肯定能超過我,。”

這就是我的好朋友胡碩,，我喜歡和他一起玩,。

最好的朋友叫什么篇九

我最要好的朋友——馬士喆

馬士喆非常可愛,。他最大的優(yōu)點就是助人為樂,。

馬士喆的身材高高的，身體瘦瘦的,。頭發(fā)黑黑的,，頭發(fā)下面是一雙透明發(fā)亮的眼睛。手腳非常利落,?？瓷先ゾ褪且粋€健康活潑的孩子。

有一次,，馬士喆在班里一邊接水,，一邊跟別的同學玩“剪子、石頭,、布”,。等他回過頭來的時候,，水杯里的水滿得向外流。他端起水杯就喝,，水都流進了衣領子里,。逗得我們都哈哈大笑。

記得有一次,，我忘記帶筆了,，馬士喆給我用了他的筆。又一次,，上閱讀課我沒有帶課外書,。我對他說：“兄弟，你能借我一本課外書嗎,？”他爽快地說：“行,，給你一本《十萬個為什么》吧?！?/p>

這就是我最要好的朋友馬士喆,，他不僅調(diào)皮可愛，而且有助人為樂的好品質(zhì),。