在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧,。
挫折的拼音 挫折字篇一
“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來(lái),。”關(guān)于挫折,,圣賢之人有很多種解讀,,可是不管他們?cè)趺礃尤リU釋,一個(gè)萬(wàn)變不離其宗的核心就是:挫折是必要的經(jīng)歷,,也是最好的的磨煉,。在圣人眼中,一個(gè)人只有在深淵里絕望過(guò),,他才會(huì)變得“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,,任爾東西南北風(fēng)?!痹诔晒θ耸啃闹?,一個(gè)人只有有“逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋”的氣度和胸襟,,他才經(jīng)得起歲月的摧殘,,經(jīng)得住命運(yùn)的考驗(yàn)。
我們都知道這個(gè)世界上有一個(gè)著名的數(shù)學(xué)家叫華羅庚,,可是又有幾個(gè)人知道這個(gè)世界上有一個(gè)不畏挫折,、不懼坎坷的生命斗士叫做華羅庚呢?華羅庚先生之所以能夠在數(shù)學(xué)方面有所成就,,誰(shuí)又知道他為此付出了多少,,經(jīng)歷了多少,遭遇了多少,,忍受了多少,,失去了多少呢?
我們只看到了華羅庚先生表面的光鮮亮麗,可是誰(shuí)又知道他背后的辛酸,,背后的苦楚呢,?華羅庚先生自小家境貧寒,小小年紀(jì)的他就要承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān),,可是即使這樣,,他也從未放棄過(guò)心中的理想,沒(méi)有荒廢對(duì)學(xué)業(yè)的研究,。相反,,他通過(guò)自己的努力,自學(xué)了高中和大學(xué)的數(shù)學(xué)課程,,讓自己在數(shù)學(xué)方面有了獨(dú)到的見(jiàn)解,。
而且更加不幸的是,,華羅庚先生在18歲的時(shí)候由于疾病變成了殘疾人,,可即便是這樣,他也沒(méi)有絕望過(guò),,沒(méi)有自棄過(guò),,沒(méi)有消沉過(guò),沒(méi)有一蹶不振過(guò),,而是愈挫愈勇,,變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加努力,,更加上進(jìn)了,。我想我們可以從華羅庚先生的故事中得到很多啟發(fā),尤其是他那勇于面對(duì)挫折,,敢于戰(zhàn)勝挫折的精神品質(zhì),,更是值得我們弘揚(yáng)與繼承,值得我們借鑒與學(xué)習(xí),。
風(fēng)雨彩虹,,鏗鏘玫瑰,挫折是一種必不可少的磨礪,,也是一種難能可貴的財(cái)富,,更是一種通往成功的入場(chǎng)券。因此,,我們只有坦然面對(duì)挫折,,直面迎擊挫折,才能有所作為,,有所成就,。
挫折的拼音 挫折字篇二
人的一生難免會(huì)遇上挫折,它們就像無(wú)數(shù)的絆腳石鋪墊在我們?nèi)松牡缆飞希灰闶褂玫卯?dāng),,它也是你通向成功的捷徑,。
不同的人對(duì)挫折也許會(huì)有不同的看法:
成功的人說(shuō):“挫折是我通向成功的墊腳石,它讓我明白成功是什么,?!?/p>
失敗的人說(shuō):“挫折讓我與成功失之交臂,它害我得重新努力,?!?/p>
沮喪的人說(shuō):“挫折向我眼前的一座大山,它使我失去了希望”
但是,,又有多少人知道呢,,其實(shí)挫折是我們?nèi)松脑嚐挘粌H讓我們失敗也讓我們成功,。只要你用心去體味總能明白你為什么會(huì)失敗或者為什么會(huì)成功,。
我就是個(gè)很典型的例子:在一次英語(yǔ)單元考中我才考了79分離目標(biāo)差了十幾分。當(dāng)然這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我不是很滿意所以在接下來(lái)的幾次單元考試中我加倍的努力學(xué)習(xí)做了比平時(shí)三倍的練習(xí)題在下一次的單元考試中取得了94.5的好成績(jī),。
這也并沒(méi)有使我感到滿足,,我不斷積累,不斷進(jìn)步在之后的幾次考試中成績(jī)都相當(dāng)穩(wěn)定,,直到......
這次的期中考試我懷著十足的把握進(jìn)了考場(chǎng),,在數(shù)十分鐘的拼搏之后我交了考卷。當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候我不禁嚇壞了,,80分,,這是我的卷子嗎?我這樣問(wèn)自己,。晚上我在家里不禁潸然淚下,,經(jīng)過(guò)數(shù)回合心理戰(zhàn)之后我變得更加努力了,每次考試都檢查三遍以上,,直到期末考還考出了97分的好成績(jī),。
其實(shí)挫折需要你去整理,只要使用得當(dāng)必定會(huì)把你推向成功,!
挫折的拼音 挫折字篇三
俗話說(shuō):“不經(jīng)風(fēng)雨增么能見(jiàn)彩虹,?”成功就像彩虹,大雨過(guò)后就會(huì)悄悄現(xiàn)身,。
小雨飄飄灑灑的下著,,在媽媽的催促下,我稀里糊涂的穿上衣服,。一路上,,我緊緊地裹著衣服,,把頭縮進(jìn)領(lǐng)子里,與媽媽并肩走進(jìn)了那個(gè)熟悉的地方——琴行,。
“下一個(gè),。”隨著鋼琴的伴奏,,心情緊張起來(lái),,心好像快蹦了出來(lái),身體一顫,,腿立即繃得很緊,。放松,放松,,一定要放松,。看著媽媽和老師們的表情,,不是搖頭,,就是嘆氣,不用說(shuō),,肯定不好,。
回去的路上,我們誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)話,,刺骨的寒風(fēng)從身邊竄過(guò),“嗚嗚”的聲音在耳邊徘徊,,白色的塑料袋在光滑的馬路上大滾,,樹(shù)葉奏響了交響曲??斓郊視r(shí),,她突然說(shuō)“這個(gè)琴你能不能拉,不能拉就別費(fèi)工夫,?!眹?yán)厲的喊聲在樓間回蕩,面對(duì)著突如其來(lái)的問(wèn)題,,我拼命的搖頭,,手一直緊緊地握著衣角,“不行就別拉了,,我不說(shuō)你,。”“不行,,再給我一次機(jī)會(huì),,我一定認(rèn)真練習(xí),。”
回到家,,我把以前的舊書拿了出來(lái),,看著那泛黃的紙頁(yè),眼前浮現(xiàn)出一個(gè)幼稚的小孩牽著媽媽的手說(shuō):“媽媽,,我要學(xué)這個(gè)葫蘆形狀的東西,。”拿著一本書,,有模有樣地拉著,。
不想了,現(xiàn)在我也要?jiǎng)傞_(kāi)始那樣慢慢地認(rèn)真練習(xí),。
那年暑假,,我終于邁進(jìn)了考場(chǎng),當(dāng)我打開(kāi)那本證書時(shí),,眼淚悄悄流了下來(lái),。小雨“沙沙地下著,洗凈了小草,,洗凈了樹(shù)葉,,洗凈了我心頭上的那層灰。
戰(zhàn)勝了挫折,,你才能真正體會(huì)到挫折也是美麗的,。
挫折的拼音 挫折字篇四
每個(gè)人的一生,都不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,,小船盡管長(zhǎng)時(shí)間呆在安全,、溫柔的港灣,可它依然有一天要離開(kāi)港灣,,去面對(duì)危機(jī)重重的大海,;種子如果想茁壯成長(zhǎng),那它就必須努力沖破充滿黑暗的土壤,;小鳥若想要自由自在地飛翔在藍(lán)天,,那它就必須面臨一次又一次的失敗……
——題記
雨果說(shuō)過(guò):“沒(méi)有風(fēng)暴,帆船只不過(guò)是一塊爛布,?!睕](méi)有經(jīng)歷足夠的考驗(yàn),小船怎能航行在大海上,?種子怎能茁壯成長(zhǎng),?小鳥怎能盡情翱翔在天空?成長(zhǎng)的路上,,每一個(gè)人都要面臨挫折和磨難,。
有這么一個(gè)故事:在一個(gè)十分十分普通的小鎮(zhèn)子,,一個(gè)普通的再不能普通的小家庭中,有一個(gè)小男孩,,他是家中唯一的孩子,。因此,他享受的總是全部的愛(ài),。他的父母都在平凡的工作崗位工作,,每天的工作十分繁多,沒(méi)有太多的時(shí)間陪伴他,。因此,,他的童年色彩里,奶奶成為了他最為重要的色彩,。奶奶教會(huì)他走路,、說(shuō)話以及許許多多道理,比如:打下的疼痛,,好好休息一下就好了,,惡意的言語(yǔ)傷害,一陣輕風(fēng)就會(huì)帶走它……小男孩是奶奶的跟屁蟲,,奶奶就算是到廚房做飯,,他都要黏在身后,時(shí)不時(shí)添些亂子,,這樣的時(shí)光里充滿了歡樂(lè),。可是——隨著小男孩的漸漸長(zhǎng)大,,奶奶也開(kāi)始衰老了,,奶奶的身體開(kāi)始變差,不得已,,父親只好和二伯商量,將奶奶接到老家,。小男孩一得知奶奶要被接到鄉(xiāng)下,,年僅七歲的他像發(fā)瘋一樣,他不停的去用小小的拳頭去捶打二伯,,眼里還不停地流著淚,,就和淚人一樣。然而,,這并沒(méi)能阻止奶奶被接回鄉(xiāng)下,。當(dāng)奶奶和二伯坐上班車走的時(shí)候,小男孩哭著向奶奶揮手,。為了讓小男孩不再傷心,,父親答應(yīng)他一有時(shí)間就帶他回鄉(xiāng)下看望奶奶,。即使不能時(shí)常看見(jiàn)奶奶的身影,,可小男孩也十分開(kāi)心,,他盼望每一次回鄉(xiāng)下就像盼望過(guò)年一樣。但時(shí)間卻是匆匆的,,它悄無(wú)聲息的流逝著……
即使是多么優(yōu)美的曲子,,也都有結(jié)束的時(shí)候;即使是再優(yōu)美的文章,,也會(huì)由一個(gè)合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)去結(jié)尾,。就在小男孩快要過(guò)十歲生日的前九天,噩耗突然從奶奶家傳來(lái),,小男孩當(dāng)時(shí)在他的外公家,,他此時(shí)此刻正在外公家的果園里玩耍,當(dāng)接到噩耗的時(shí)候,,這個(gè)僅有十歲的小孩,,對(duì)于生死離別十分敏感。因?yàn)樵谒麃?lái)外公家的時(shí)候,,他突然聽(tīng)到媽媽對(duì)父親說(shuō)奶奶可能沒(méi)有幾天了,,他當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這一句話時(shí),他呆住了,,他知道,,媽媽是醫(yī)生,媽媽是不會(huì)亂說(shuō)的,。而現(xiàn)在噩耗就在他面前,,這使一個(gè)僅有十歲的小孩不知道怎么面對(duì),小男孩只有哭,,他再?zèng)]有別的辦法,。
當(dāng)他站在奶奶的靈堂上時(shí),奶奶的遺像是那么清晰,,看著眼前的這些景象,,時(shí)間仿佛停止了,淚水在他的眼里,,在他心上打轉(zhuǎn),,就如同酸雨一般,腐蝕著他幼小的心房,。他的嘴顫顫巍巍說(shuō)不出一句話,,仿佛說(shuō)一個(gè)字,心中的憂傷就會(huì)像決堤的河流一樣沖向他的心房,。小男孩的心都碎了,,只有一段段回憶出現(xiàn)在他的腦海里,。
在一個(gè)96平方米的房子里,他和奶奶最常去的地方就是陽(yáng)臺(tái),,家住六樓,,因奶奶身體不好的緣故,他們只能一直呆在家中,。奶奶對(duì)窗外的世界很是向往,,她時(shí)常讓小男孩介紹窗外的一景一物。奶奶還經(jīng)常給小男孩一些好吃的,,當(dāng)時(shí),,那都是伯伯和姑姑帶來(lái)給奶奶補(bǔ)身體的,可奶奶總舍不得吃,,把它們都留給小男孩……一段段回憶是那么的清晰,,就像是剛剛經(jīng)歷過(guò)的一樣。按說(shuō)像十歲的小孩都還是傻傻的,,可現(xiàn)在小男孩卻十分清楚這里的一切事情,,他長(zhǎng)大了,在這個(gè)沉重的打擊和磨難之中,,他成長(zhǎng)了,。
故事講完了,其中的小男孩就是我,,不妨大家設(shè)想一下,,如果人生的道路都是風(fēng)平浪靜的,那會(huì)怎么樣,?小船如果一直停留在港灣,,不去接受大海的洗禮,那它怎能航行遠(yuǎn)方,?種子如果不努力沖破土壤,,那它怎能茁壯成長(zhǎng)?小鳥如果不面對(duì)一次又一次的失敗,,那它怎能翱翔在天空,?
挫折并不可怕,或許在以后,,你可能會(huì)感謝那些挫折,因?yàn)槟切┐煺蹠?huì)促進(jìn)你的成長(zhǎng),,如果我們總是去逃避,,去躲藏,那么,,你的人生之路在以后就一定不會(huì)平平坦坦,。萬(wàn)物都要經(jīng)歷成長(zhǎng),,而要成長(zhǎng),就必須經(jīng)歷一次又一次的磨難與挫折,,挫折不可怕,,萬(wàn)事萬(wàn)物的生長(zhǎng)都不容易,唯有奮力拼搏,、勇對(duì)挫折,,我們的人生才會(huì)充滿意義。
挫折的拼音 挫折字篇五
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見(jiàn)彩虹,,沒(méi)有人能隨隨便便成功?!惫磐駚?lái),,在通向成功的道路上,哪個(gè)人沒(méi)有越到過(guò)挫折,,關(guān)鍵在于如何面對(duì),。
記得有這樣一個(gè)故事:三個(gè)攀登者一起去爬山,第一個(gè)攀登者,,爬了一會(huì)兒后,,感到勞累,就退縮了,,還剩兩個(gè)攀登者繼續(xù)前進(jìn),。到了山腰,風(fēng)越來(lái)越大,,天氣也越來(lái)越惡劣,,第二個(gè)攀登者也退卻了,只有最后一個(gè)攀登者知難而進(jìn),,到達(dá)山頂,,欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。
人生就像爬山,,爬山的過(guò)程不會(huì)是一帆風(fēng)順,。山路上的荊棘,狂風(fēng)和惡劣的天氣就是人生道路上的挫折,,山頂無(wú)限的風(fēng)光,,就是戰(zhàn)勝種種挫折后的成功。
古往今來(lái),,皆是如此,。面對(duì)挫折,陸游萌發(fā)了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的信心,;面對(duì)挫折,,李白發(fā)出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮姥詨颜Z(yǔ),;面對(duì)挫折,蘇軾流露出了“持節(jié)云中,,何日遣馮唐”的期待,,
風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光難道不是更加絢麗的嗎?李時(shí)珍經(jīng)歷風(fēng)雨,,努力戰(zhàn)勝困難,,最終編成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》;愛(ài)迪生面對(duì)眾多碳絲,,不辭勞苦,,心情研究,最終發(fā)明了方便千萬(wàn)家的電燈,;許振超面對(duì)自己貧乏的知識(shí),,不后退,努力學(xué)習(xí),,創(chuàng)造了世界吊橋記錄,。
遭遇挫折,不應(yīng)立即退縮,,而要勇敢向前,。擦擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,,勇敢面對(duì)吧,!相信總有一天會(huì)看見(jiàn),藍(lán)藍(lán)的天,,白白的云,,青青的草,還有你嘴邊甜甜的笑,。
挫折的拼音 挫折字篇六
“人生遭受挫折與追求希望”著名作家大仲馬的話,,在人生中“頑石”,那挫折,,然而可以“頑石”登向的“墊腳石”,。
下午,數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲?,開(kāi)始做填空題的,,那簡(jiǎn)直是小菜一碟,后面一道題,他就絆倒了我,,我苦思冥想,百思其解,,斗志重燃,,它難,我解出它,,我拿出演抄本,,學(xué)過(guò)的知識(shí),一步一步地答案,,演抄本也一頁(yè)一頁(yè)的翻了,,下課鈴聲響了,長(zhǎng)吁一口氣,,終于來(lái)了,,一節(jié)課只做了大部分的題,但我卻只來(lái)了道題,,這道題點(diǎn)燃了我失去的斗志,,磨練了心智,使我堅(jiān)信次失敗后是,,更多讓我的“墊腳石”,,開(kāi)心與喜悅。
打擊對(duì)人亦為,,盛開(kāi)的花,,朵的開(kāi)放花心的破碎,花心的破碎造就了花的美麗,,香水瓶,,打碎后香味才會(huì)散發(fā)。
挫折與打擊,,在人生中是難免會(huì)遇到的,,也正挫折與打擊,才使人生意義,,孟子曾“天降大任于斯人也,,必先苦其心志,勞其筋骨,,餓其體膚……”
魯迅棄醫(yī)從文,,成文學(xué)巨匠,梵高拒絕做傳教士而成有名的畫家,,貝多芬雙耳失聰,,但仍然留下了驚人的巨作命運(yùn)交響曲,霍金,雖身患重病但仍黑洞理論,,張海迪,,米開(kāi)朗琪羅,亦是……
人生就如一座大鐘,,在打擊時(shí)才會(huì)釋放出最美的心聲,,人生其實(shí)更像一河流水,微小的打擊只會(huì)激起美麗的漣漪,,巨大的挫折則可以激發(fā)出驚濤拍岸的生命最強(qiáng)音,。
把人生比作披荊斬棘的刀,挫折就“頑石”,,敢于在挫折的“頑石”上勇敢磨礪,,一棵小樹(shù),風(fēng)吹雨打,,長(zhǎng)成參天大樹(shù),。人也,挫折失敗,,一步步走向,。
挫折的拼音 挫折字篇七
今天,就是讓我們期盼已久的圣誕節(jié),?!?/p>
鈴鈴鈴”上課了,老師就對(duì)我們講:“你們想要什么圣誕禮物,?!蓖瑢W(xué)們紛紛舉起手來(lái)訴說(shuō)自己的愿望。有的說(shuō):“我要臺(tái)筆記本電腦,;”有的說(shuō):“我要一個(gè)mp3,。”還有的說(shuō):“我要一座別墅,!”
說(shuō)著說(shuō)著,,老師又拿出一個(gè)禮物,禮物的包裝盒非常的精美,,老師又讓我們猜里面裝著什么,。許多人舉起手,有的說(shuō)是巧克力,,有的說(shuō)是回家作業(yè)……到底是什么呢,?大家積極舉手猜著。
終于,,老師要打開(kāi)了,,叫我們閉上眼睛,,過(guò)了一會(huì)兒,禮物打開(kāi)了,,大家擠上去一看,,“居然是塊破磚頭”大家驚訝的叫著。許多人低落了下來(lái),,嘴巴里嘰里咕嚕著:“一塊破磚頭有啥用,,哎!”老師接著說(shuō):“別看它是一件普普通通的東西,,制造這么一件也是非常辛苦的?!闭f(shuō)完便把幻燈片打開(kāi),,上面清清楚楚的大字:挖黏土,放進(jìn)磚模,,曬干,,燒制。又說(shuō):“你們誰(shuí)知道,,燒一塊磚需要多少天,?需要多高的溫度?”有一個(gè)人回答:“需要兩個(gè)星期,,需要100攝氏度,。”
“差不多,,那你們悟出什么道理沒(méi),?”
一個(gè)人回答說(shuō):“磚頭雖然是個(gè)極其普通的東西,但要造一個(gè),,也是非常辛苦的,,就像一個(gè)人,不經(jīng)歷困難,,怎么能變成像磚頭這樣堅(jiān)硬,、堅(jiān)強(qiáng)?!?/p>
通過(guò)這節(jié)課,,我突然明白:生命的過(guò)程也是個(gè)不斷磨練自己的過(guò)程,我要把自己燒成一塊磚頭,,經(jīng)得起挫折,,經(jīng)得起考驗(yàn)!
挫折的拼音 挫折字篇八
夕陽(yáng),,操場(chǎng),,幾個(gè)矯健的身影從我身邊閃過(guò),,留下一陣風(fēng)。
左閃,,右閃,,灌籃!我站在一旁看著他們充滿活力的身姿,聽(tīng)著籃球砰砰撞地的聲音,,我的心不免一空,,失落的站在那一動(dòng)不動(dòng)。愣神時(shí),,一個(gè)籃球呼嘯地向我砸來(lái),,正中頭部,周圍一片笑聲,。我狼狽地摸了下頭,,拾起籃球準(zhǔn)備扔回去,第一次摸籃球,,扔的時(shí)候手沒(méi)拿穩(wěn),,從手中滑落,又中頭部,,又是一片笑聲,,聲聲都捶打著我的心,是啊,,初三生啊還不會(huì)打籃球,,唉唉!
說(shuō)實(shí)話,我的成長(zhǎng)中真沒(méi)遇到過(guò)幾次挫折,,而這次卻狠狠的戳中了我的心,,狠狠地挫碎了我的那顆自尊心!
我決定,學(xué)習(xí)打籃球!因?yàn)槟翘斓年幱皼](méi)有散去,,我便向哥哥借了籃球,,自己偷偷地跑到廣場(chǎng)的籃球場(chǎng),我在籃球場(chǎng)旁看了看,,只有一個(gè)空余的籃板,,佇立很久,我還是沒(méi)有鼓起勇氣,,于是默默地在一旁的空地上拍球,,好吧,不著急,,慢慢來(lái),。
最初,怕被人嘲笑,,我常常四五點(diǎn)鐘起床,,一個(gè)人在空曠的籃球場(chǎng)上打著籃球,。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)那球在我手中愈發(fā)的靈活,,內(nèi)向的我也開(kāi)始加入他們的隊(duì)伍中去,。我融入了集體,所有人都對(duì)我刮目相看,。
砰砰砰,,投籃!籃球場(chǎng)上也有了我的身影。一滴滴汗水滴了下來(lái),,滴在我的心里,,滋潤(rùn)了我那顆受挫的自尊心。
夕陽(yáng),,操場(chǎng),,一個(gè)少年。他的心怦怦地與籃球一起律動(dòng),,厚重的呼吸,輕捷的身影,,他留下一陣呼嘯的風(fēng),,那風(fēng)在大聲地喊:感謝挫折!感謝挫折!
挫折的拼音 挫折字篇九
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,。彩虹總在風(fēng)雨后,,讓我們穿過(guò)一個(gè)個(gè)“暴風(fēng)雨”,去尋找我們自己的彩虹吧,!
學(xué)自行車是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事情了,,可到了我這,怎么就成了一大世紀(jì)難題呢,?
周六,,我看著別的孩子快快樂(lè)樂(lè)地騎著自行車,心里很是不滿,。于是拿出存放了幾百年的自行車,,讓爸爸教我。
我自以為是的覺(jué)得學(xué)自行車很簡(jiǎn)單,,便不顧爸爸的勸告,,執(zhí)意不穿保護(hù)裝備。果然,,“不聽(tīng)老人言,,吃虧在眼前?!蔽覄傋献孕熊?,準(zhǔn)備踏蹬,,結(jié)果一個(gè)踉蹌,從自行車上摔了下來(lái),,玻璃蓋兒卡馬路牙子上,,卡脫了皮了,于是我灰溜溜地跑回了家,,乖乖地穿上了保護(hù)裝備,。爸爸在一旁捧腹大笑,我的臉都丟盡了,,哎,!
隨后,我重新收拾了一下,,出發(fā)學(xué)騎自行車,。第一次摔了下來(lái),第二次又摔了下來(lái),,連續(xù)n次都摔得人仰馬翻,,四腳朝天,車子栽進(jìn)草叢里,,自己摔得渾身都疼,,疼的我嘴角咧開(kāi)了,都是方向掌握不穩(wěn),,我有點(diǎn)失去信心了,,嘟囔著嘴巴,可是好像有個(gè)聲音在告誡我不能放棄,,要越戰(zhàn)越勇,!于是我重拾信心,努力做好每一個(gè)動(dòng)作,,一次又一次練習(xí),,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗與挫折,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,,爸爸看到我滿臉大汗的樣子欣慰地給我豎起了大拇指,,我的臉上洋溢著幸福和開(kāi)心的笑容。
感謝挫折,,讓我在歲月中慢慢成長(zhǎng),,雖然過(guò)程很艱辛很漫長(zhǎng),但結(jié)果總是十分的甜,。
我找到了屬于我自己的彩虹,!
挫折的拼音 挫折字篇十
寶劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒,。沒(méi)有一些徹骨的寒冷,,怎么能讓梅花變香,?我們應(yīng)該以一顆寬廣的心和微笑面對(duì)生活。
自古英雄輩出,,古今中外很多偉人都是在困難中成功的,。比如著名音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰,但他沒(méi)有放棄,。他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己,。他失敗過(guò)很多次,從一次又一次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,最終成為了世界聞名的音樂(lè)家,。愛(ài)迪生在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后也取得了成功。
看到這里,,很多人會(huì)說(shuō),,他們是偉人,我們?cè)趺茨芎退麄兿啾饶??如果你要這么想,,那我告訴你,你錯(cuò)了,。愛(ài)因斯坦,,世界聞名的名人,小時(shí)候被無(wú)數(shù)人認(rèn)為是一個(gè)敬業(yè)的孩子,。小時(shí)候老師讓同學(xué)回家當(dāng)板凳。第二天上課,,老師看了他們的作品,,告訴愛(ài)因斯坦,世界上沒(méi)有比這更糟糕的板凳了,。然而愛(ài)因斯坦從抽屜里拿出了兩張長(zhǎng)椅,,比那兩張都差。原來(lái)這是她做的第三個(gè)凳子,,他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己,。
中國(guó)著名歷史學(xué)家司馬遷在逆境中創(chuàng)造了具有歷史價(jià)值的《史記》,為后人留下了寶貴的財(cái)富,。
無(wú)論是在我們的日常生活,、學(xué)習(xí)中,還是在我們自己的生活方式中,,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏,、面對(duì)困難、為夢(mèng)想而奮斗的精神,。
生活需要處處微笑,,微笑面對(duì)生活,,微笑面對(duì)生活,微笑面對(duì)每一天,。人生的道路充滿了挫折和坎坷,。我們努力克服困難,以良好的態(tài)度面對(duì)充滿希望的每一天,。
挫折的拼音 挫折字篇十一
人的一生中要感謝許多,。感謝失去,讓我們懂得珍惜,;感謝對(duì)手,,激發(fā)了我的斗志;感謝不幸,,讓我學(xué)會(huì)勇敢……
我,,要感謝挫折。
上學(xué)期,,是全縣期末統(tǒng)考,。三天后,正當(dāng)我自信滿滿撥通了王老師的號(hào)碼,,接到的卻是一聲惋惜,。88分,這“吉利”的數(shù)字沒(méi)有往常的喜慶,,僅而像給我潑了一盆冷水,,我的心中滿是低落。電話那頭,,是老師的聲聲慰藉,,電話這頭的我,卻早已哽咽,,止不住的淚水“嘀嗒,、嘀嗒”落在日記本上,模糊了字跡,。電話掛了,,我趴在桌子上失聲痛哭起來(lái)……
夜幕降臨,我獨(dú)自走在爸媽的前面,,無(wú)趣地踢著小石子,。“撲通,!”那石子掉進(jìn)水洼里,,也砸在了我的心上。我站在大劇院門口的石墩上,仰望星空,,“啊——,!”一聲大叫,宣泄了我心中的悲傷與痛苦,?!盀槭裁矗瑸槭裁次铱嫉眠@么差,?誰(shuí)能告訴我,!”我在心里一遍遍責(zé)問(wèn)自己。
正當(dāng)我跳下石墩,,準(zhǔn)備回家,,一位蹣姍學(xué)步的孩童映入了我的眼簾。他的母親正在前方,,張開(kāi)雙臂,,引領(lǐng)著孩子。突然,,孩子被腳下石子絆倒,,一個(gè)踉蹌?chuàng)涞皆诘亍K怕暣罂?,抬起頭,,無(wú)助地望著母親。出乎意料,,那位母親并沒(méi)有扶起他,,而是拍手示意讓他起身。他只好奮力爬起,。那時(shí),,我拭干了淚。
我釋然了,,跌倒了,便勇敢爬起,。
人生正是這樣,。挫折是那一塊塊小小的絆腳石。感謝他們讓我一次次爬起,,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),。
挫折的拼音 挫折字篇十二
“叮,叮,,?!毕抡n了,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室,手里拿著一疊試卷,,看到這疊試卷,,我心想:“哦!太好了,,我要考試了,。”
鈴響的時(shí)候,,程先生已經(jīng)站在講臺(tái)上了,。他一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“組長(zhǎng)上來(lái)拿了90分鐘的試卷?!?/p>
試卷落在了我的桌子上,。我拿起筆,寫下了我的名字,。我很快就做到了,。時(shí)光流逝。
十分鐘,,二十分鐘,,三十分鐘,四十分鐘,。
“別寫了,,卷起來(lái)!”我驕傲的交了試卷,。我對(duì)數(shù)學(xué)有絕對(duì)的信心,。試卷做完了,連查這個(gè)程序都被我給省略了,??纪昃黹]上眼睛。
下午老師宣布分?jǐn)?shù),,“張小雨……”我心想:“你少說(shuō)也得考90分?。 薄鞍耸?!”聽(tīng)到這些話我都快冷了,。這次,我又要挨罵了,。
風(fēng)在吹,,我好像要被吹走了。風(fēng)漸漸停了,。我把下一步作為三個(gè)步驟,。我希望我能永遠(yuǎn)這樣走下去,永遠(yuǎn)不回家。畢竟這是不可能的,。
過(guò)了一會(huì)兒,,我到家了。我沒(méi)說(shuō)什么,,就寫作業(yè)了,。不知道過(guò)了多久,只有一個(gè)作業(yè),,就是批改試卷,,簽字。我把試卷拿給爸爸,,簽了名,。
爸爸看了看比分,馬上就從晴轉(zhuǎn)多云了,?!盀槭裁粗豢剂?6分?”“粗心,?!蔽疫t疑地說(shuō)?!跋麓渭佑?,相信你這次不小心,下次一定要仔細(xì)檢查,?!蔽逸p輕點(diǎn)了下頭。父親在試卷上簽了兩三行字,,我懶得再看這張?jiān)嚲怼?/p>
第二天,,老師又舉行了一次考試,但是我寫完之后反復(fù)檢查,。寫的時(shí)候草稿紙上連23都要算,。下午,分?jǐn)?shù)97,。
失敗是成功之母,。