在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

行囊的由來 行囊的另外一種意思是什么篇一

歲月似流水,，匆匆而逝，永不回頭,。十五六歲的我們走進(jìn)青春的季節(jié),，清點(diǎn)行囊，發(fā)現(xiàn)走進(jìn)青春的包里多了些什么,，亦少了些什么,，眺望四通八達(dá)的人生之路,，回眸已經(jīng)走過的春秋,，真的覺得自己有一點(diǎn)點(diǎn)累了——這不該是我們這個(gè)年齡人發(fā)出的感慨，可是,，沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，繁忙的學(xué)習(xí)生活,，讓我們的行囊中多了一份憂愁,，少了一份快樂,。

進(jìn)入初中時(shí),，望著壘起如山的課本,，聽著師長一句句的告誡和叮囑,，我嘆息，我煩惱;望著找不到思緒的一元一次方程,，聽著父母似乎永遠(yuǎn)也嘮叨不完的話語，我迷惑,，我不解----踏入人生第一步時(shí),，帶來了一份憧憬,，帶走了一份狂熱。不止一次地想過,，自己為什么要這樣學(xué)呢?但到最后,，心中堅(jiān)定的信念告訴我們，既然走這條路,，就要努力走下去吧!

高爾基說過：“我撲在書上,，像饑餓的人撲在面包上,。”這種強(qiáng)烈的求知欲,，又被人們稱為精神上的饑餓感,。高爾基就是因?yàn)榫哂辛怂盘岣呖炭鄬W(xué)習(xí)而稱為大文豪的,。高爾基少年時(shí)父母雙亡,，年僅11歲，就到一個(gè)繪圖師家去做仆人,。他在干完繁重的各種雜事之余,，仍千方百計(jì)擠時(shí)間讀書，常?？吹缴钜?。有一次看得太入迷，把茶壺?zé)龎牧?，被主人家的老太婆打了一頓,。此外，他既無老師教,，也不可能查字典,，學(xué)習(xí)上困難重重。有些生僻字,，比如“形而上學(xué)”“憲章運(yùn)動(dòng)”等,，他就難以明白。高爾基把這些“攔路虎”風(fēng)趣地比喻為“站在秘密之宮門的衛(wèi)兵”,。他想盡辦法向有文化的人請教,，終于一個(gè)個(gè)地消滅了這些學(xué)習(xí)的障礙。

那么,，在學(xué)與玩之間是取而代之呢還是置之度外呢?當(dāng)然是取而代之,。雖然過去的學(xué)習(xí)壓力必然會(huì)造成揮之不去的煩惱，但是,，在這個(gè)幸福的大家園中,，總是衣來伸手飯來張口，還有著學(xué)習(xí)的養(yǎng)料——書,。為什么不學(xué)呢?我不明白,。那么，可悲嗎?不,，絕不!雖然之前我曾這樣認(rèn)為過,，大門現(xiàn)在，自從讀了《掛在墻上的童年》,，我感到,，現(xiàn)在忍住了一份甜,，是為了少一份酸苦。誠如書中所說：“風(fēng)箏牽著童年,，牽著快樂,，但我們要知道適時(shí)地把它放下，學(xué)習(xí)是一份苦差事,，但哪件事不需要付出呢?晚上熬至深夜,，白天早早地開始生活，銷售的臉龐和成堆的作業(yè),。雖然我們逝去的是不復(fù)返的童年,，但是我們同時(shí)得到了鋪就人生道路的奠基石?！薄澳乳e,，白了少年頭，空悲切”,。趁著現(xiàn)在青春的繁華時(shí)光耕耘一份汗水,，收獲一份喜悅吧!

我很高興自己有這樣的想法和認(rèn)識，更是為人生行囊中的憂愁賦予了一個(gè)定義：痛并快樂著!種瓜得瓜種豆得豆的道理,，這是人生的哲學(xué),，更是哲學(xué)的人生，人生就像春夏秋冬,，沒有春天的耕種，哪有秋天的麥香陣陣?人生就是一個(gè)奮斗的過程,，在這個(gè)過程中,，會(huì)有汗水，會(huì)有憂傷,，但與創(chuàng)造出的人生輝煌相比,，又算得了什么呢?

裝好人生的行囊，我再次踏上來認(rèn)識的征途,，這次沒有了瞻前顧后，沒有了徘徊迷茫,，有的只是憂愁化解的快樂,。而這份迷茫，只是人生里程碑中的一個(gè)小小痕跡!

行囊的由來 行囊的另外一種意思是什么篇二

何謂行囊?行囊就是出門時(shí)帶的錢袋和行李,。作為活在當(dāng)下的現(xiàn)代人,，可以說，行囊始終伴隨著人們的生活,。當(dāng)然,，物質(zhì)發(fā)達(dá)了,，活得講究了，出門的行囊也越來越有些檔次和品味了,。誰還用錢袋,，帶個(gè)信用卡，或許一部智能手機(jī)就囊括了一切,。不過,，行李還是要有的，牙缸牙刷,、隨行衣物,、小吃小喝之類的，自己用的方便,。應(yīng)該說,，現(xiàn)代人旅行的行囊，裝得愈來愈少了,，都知道圖個(gè)輕便,。

其實(shí)，旅行的行囊總是簡單,，而人生的行囊卻極為復(fù)雜,。人即已出生，便開始踏上了漫長的人生之旅,。漫漫人生路,，行囊可謂多也。肉體的行囊,，精神的行囊;物質(zhì)的行囊,，靈魂的行囊。一人的軀體就是一個(gè)最本質(zhì)的物質(zhì)行囊,，這個(gè)軀體要承載著一個(gè)人走完一生的旅程,。而精神和靈魂的行囊，卻更是不可或缺的東西,，因?yàn)橹挥兴鼈儾拍苤笓]和引導(dǎo)著你的軀體沿著正確的方向和平坦的道路前行,。

人生的行囊里有很多東西，比如保障你肌體健康運(yùn)行的物質(zhì)營養(yǎng),，供給你心理平衡的精神給養(yǎng),。從呱呱落地的娃娃，到耄耋老人,，一路走來,，往往背負(fù)著沉甸甸的行囊。誠然，不同年齡階段有不同的行囊,，學(xué)前兒童的行囊最為輕松,，成年后的行囊最為沉重。最糟糕的是,，攀比和競爭,，讓人生的行囊塞得滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹W(xué)生不堪重負(fù),，跳樓自殺了;成人不堪重負(fù),，抑郁成疾了。許許多多的現(xiàn)代人,，就像一個(gè)蝸牛背著重重的殼,，就像一只螞蟻拖著偌大的骨頭，超重超負(fù)荷地進(jìn)行著生命的惡競爭,。

嗚呼!人總是活到最后才真正弄明白,，這一生究竟該帶著那些行囊上路。我們每當(dāng)走在人生的邊沿時(shí),，才能真正靜下心來翻檢一下自己的行囊,。這才發(fā)現(xiàn)在眾多的人生行囊里，有些東西已經(jīng)準(zhǔn)備了很久卻始終沒有用到,，有些東西沒有準(zhǔn)備卻用到了,。還有的東西，馬上就能用到,，且一直陪伴著走向遠(yuǎn)方,。在人生的行囊中，有時(shí)候需要放進(jìn)去,，有時(shí)候需要拿出來,。這一放一拿便是人生的智慧。只放不拿,，或者只拿不放,，都不是明知的做法。行囊超重不好,，而空空如也更是不行,。

前不久離世的楊絳先生，活了105歲,，她就是一位能夠在人生路上經(jīng)常清點(diǎn)和整理行囊的智慧老人,。在她的人生行囊中，都是滋養(yǎng)人生的精品之物,。錢,、車子、房子,、地位,、身份之類的東西，在她的行囊中少而又少,。而愛,、知識、品德,、善良,、友誼、真實(shí),、自立,、自強(qiáng)等等卻裝的滿滿的。楊絳先生在她一百歲感言中寫到：“我們曾如此渴望命運(yùn)的波瀾,，到最后才發(fā)現(xiàn),，人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定和從容,。我們曾如此期

盼外界的認(rèn)可,，到最后才知道，世界是自己的,，與他人毫無關(guān)系,。”

我們生活在一個(gè)社會(huì)大轉(zhuǎn)型時(shí)代里,，一個(gè)價(jià)值取向多元化的社會(huì)里,，很多時(shí)候、很多人,，被金錢綁架了,，被物質(zhì)侵蝕了。他們在檢點(diǎn)和選擇人生行囊上良莠不分,，不管有用或無用,，撿到籃子里就是菜，弄得人一生疲憊,，一事無成,。因此，在人生的路上,，應(yīng)該要及時(shí)翻檢一下自己的行囊,。有用的`就保留，沒用的就舍棄,。應(yīng)該特別注意的是,，有些看似無用的東西，諸如文學(xué)、藝術(shù),、審美等等,，他們反而有大用，是萬萬不可丟棄的,。因此,，從娃娃開始，就要關(guān)注他們行囊的大與小,，多與寡,，好與壞，有用與無用,。讓孩子們從小就輕裝上陣,，輕車簡從，快樂旅行,。而現(xiàn)實(shí)的情況是,，孩子不是上幼兒園，就是去早教班,、特長班等等,，比大人還忙呢，小小的人就背上了大大的行囊,。

我在常常思考,，我們國人為什么不快樂?究其原因就是，人生的行囊過于沉重,，行囊中備而無用的東西太多,。肌體營養(yǎng)的過剩制造疾病，精神垃圾的充斥造成抑郁,。如山一樣的行囊,，壓得人喘不過氣來，何談快樂?我認(rèn)為人生的行囊不在于多,，而在于精美和實(shí)用,，在于選擇和取舍。大凡只需三樣足矣：健康,、智慧和快樂,。倘若這般，就能保你一輩子輕松,、一輩子高興,、一輩子幸福。

至于我的行囊,，也不妨?xí)褚粫?。我已?jīng)是一個(gè)人生旅程過半的人,，人生的行囊也背負(fù)了許多。但我基本上是一個(gè)習(xí)慣于自我減壓的人,，一個(gè)比較隨性的人,，不喜歡背負(fù)太多太重的行囊。金錢的行囊不太注重,，身份地位的行囊有無皆可，名譽(yù)的行囊也不去在乎,，一切外在的符號式的行囊都不是太感興趣,。而對于自己喜歡做的事情，還是蠻有興致的,，蠻能執(zhí)著地去做好的,。如果說優(yōu)秀和成功，都是人生的行囊的話,，我寧愿撿起優(yōu)秀這個(gè)行囊,，至于成功這個(gè)行囊倒是有點(diǎn)無所謂的。