無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

自由古巴 自由的英文篇一

手捏著鳥(niǎo)兒的雙翼，一時(shí)不知如何處置,，既怕它跑了，又怕它受傷,，又怕剪了雙翅羽毛損了它的美麗,。于是一手拿著烏兒，一手為它預(yù)備了一個(gè)簡(jiǎn)單的籠子,，備足了飲食,，然后小心翼翼地把小鳥(niǎo)放在其中。

我時(shí)不時(shí)地觀看幾眼,。它已失去了本有的機(jī)靈,，無(wú)精打采的伏在籠底，微閉著眼晴垂頭喪氣,?？赡苁且?yàn)閯倓偙蛔剑挠杏嗉滤?，于是不再管它,。心想它如今不需要?jiǎng)诹湍茱嬍碂o(wú)憂,，不需搭窩就能遮風(fēng)擋雨，只要不再有驚嚇和傷害,，再過(guò)段時(shí)間它就能精神恢復(fù),，歡唱雀躍，展示其一切美麗供我欣賞,。

第二天早上,，我沒(méi)聽(tīng)到它有任何動(dòng)靜，于是起床來(lái)到籠前觀看,，實(shí)令我大失所望,。誰(shuí)知它任憑污水濺濕羽毛，萎縮在飲水器沿上,，象遭瘟似的無(wú)任何生機(jī),，一切原有的美麗蕩然無(wú)存，心想過(guò)不了兩天它就可能要死去,。

我心生憐憫之心,，打開(kāi)了籠蓋。它猛地睜開(kāi)了眼晴,，環(huán)顧了下四圍,，順著從上而來(lái)的光線眺望天空，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),，它已猛然而吃力地飛出了牢籠,。浸濕的羽毛已使它不能高飛，它飛到地上,，迅速蹦跳著尋找藏身之處,，然后稍加休整，馬上吃力地飛上窗臺(tái)一一飛上雨搭一一飛上屋檐一一飛上層頂一一飛入自由之神的懷抱,。

鳥(niǎo)尚且渴望自由,，何況萬(wàn)物之靈的人呢？

自由古巴 自由的英文篇二

小鳥(niǎo)自由地在天空翱翔,；色兒自由地在池塘里游動(dòng),；馬兒自由地在草原上奔跑可是我為什要被封閉？

星期天好不容易回家一趟,。我想：可以輕松一下啦,。可是事情并不是我想象的那樣,。剛一到家，姥姥就讓我拿出作業(yè),，寫(xiě)完之后再出去玩,。我只得在心里埋怨,。我不耐煩地拿出作業(yè)，一項(xiàng)一項(xiàng)埋頭做,，恨不得一頭鉆進(jìn)書(shū)里,。望著外面的天空，真想化作小鳥(niǎo)飛出去,，離開(kāi)這個(gè)都是作業(yè)的小屋,。趕快寫(xiě)作業(yè)，看什么看,，像你這樣怎么能把學(xué)習(xí)提上去,！對(duì)得起你在外打工的父母嗎？又是一頓痛罵,，哎,！人生真悲哀。我手里的筆在不停地寫(xiě),。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了我舒了腰,，伸開(kāi)了手，放下了筆,。終于寫(xiě)完了,。興高采烈地跑了出去。想和朋友們一起分享快樂(lè),?？捎直焕牙训拇笫肿Я嘶貋?lái)：又去玩，整天就知道玩,，玩得把學(xué)習(xí)都忘了,。姥姥呵責(zé)道。

咣地一聲,，門(mén)被關(guān)上了,，就留下我一個(gè)人在屋里看書(shū)；就留下一大堆書(shū),；就留下一個(gè)小窗戶陪著我,。我耷拉著頭，渾身沒(méi)勁,，又望著窗戶癡想,。發(fā)什么愣？這些書(shū)不看放在那兒干什么,，快點(diǎn)看,。姥姥的聲音再次在我耳邊響起，把我的幻想打了個(gè)零分,。天哪,！連一個(gè)小小的夢(mèng)也不給我嗎,？姥姥瞅了我一眼，我低著頭看著無(wú)趣無(wú)味的書(shū),。漸漸地我昏昏欲睡了,。

窗戶上幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著。我被吵醒了,，揉著朦朧的眼睛,。聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歡快地叫呼喚她的伙伴：快飛呀，前邊有一片大草地,，太美了,。同時(shí)又望著我悲哀地呼喊：可憐的人類小朋友，我們不能帶你去玩了,。

我目送鳥(niǎo)兒們飛向遠(yuǎn)方,，眼淚打轉(zhuǎn)。如果姥姥給我兩天的自由,，我一定就像小鳥(niǎo),，自由地飛翔，愉快地鳴叫,，無(wú)拘無(wú)束地玩耍啊,，如果真能是那樣，優(yōu)哉游哉,。

姥姥,，我渴望自由，我不想作籠中之鳥(niǎo),，我要做一只在天空中自由翱翔的鳥(niǎo)兒,，我要做一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒。

自由古巴 自由的英文篇三

喜歡,，喜歡,，一喜一歡，喜歡分很多種,，喜歡自由,，是因?yàn)樗茏屔罡用篮茫矚g自由,，因?yàn)橄胍恢弊杂伞?/p>

什么是自由?什么是對(duì)自由的渴望?自由,，顧名思義，任由自己去做,，但是在一定的情況下,，也就是不傷害別人的權(quán)利的范圍內(nèi)，做自己想做的事。那對(duì)自由的渴望,，就像那被禁錮在木籠子里面的小鳥(niǎo)兒,，渴望著自由，回歸自然,，他們徒勞的在籠子里一圈接著一圈飛著，明知是枉然,，卻依舊“不知疲倦”地飛著;自由的渴望,，還如同那被關(guān)禁在鐵籠里的動(dòng)物，木然立著,，眼里了充滿了無(wú)奈與哀傷,，渴望著自由的鑰匙能打開(kāi)禁住它們的鐵門(mén)，回歸故鄉(xiāng)……對(duì)自由的渴望,，是深深扎根并埋藏在心底的,，只有到失去了自由的那一刻，才能完完全全明白自由,，明白什么是對(duì)自由的渴望,。

喜歡自由，是因?yàn)榭梢詿o(wú)憂無(wú)慮的玩耍,，是可以一個(gè)人靜靜漫步在林蔭道旁,，是可以不被別人操控自己，自在悠閑,，喜歡自由,，是因?yàn)樵缫蚜?xí)慣自由的生活了。

自由的生活,，是可以一覺(jué)睡到自然醒,，是想吃什么就吃什么，自己決定,，是隨心所欲,，聽(tīng)自己，是在晨曦中開(kāi)始新的一天,，是清晨聆聽(tīng)大自然的聲音,，是午后的悠閑，一杯暖暖的香甜的牛奶,，是一次舒適的午覺(jué),，是傍晚的散步，夜晚的靜謐,，生活的美好,。總之，自由是美好的,，自由是令人向往的,，自由，也是我喜歡的,。

喜歡的,，說(shuō)不清，道不完,。但我最喜歡的還是自由,，沒(méi)有了自由，就好比是那折翼的小鳥(niǎo),，怎么飛都飛不高,。沒(méi)有了自由，也就沒(méi)了好心情,，丟失了最純真的自己,。

自由，喜歡自由!珍惜自由,，自由會(huì)陪伴我們的成長(zhǎng),，蛻變。但自由也要張弛有度,，最好本分,，守住美德。

自由古巴 自由的英文篇四

很多人都知道自由意味著什么,，因而向往自由,。我與天下人一樣，對(duì)自由有著無(wú)與倫比的神往,。我發(fā)現(xiàn)自由很美,，美得讓人不可直視。

早在很小時(shí),，我就十分向往自由,。想在蔚藍(lán)的天空下飛翔，追求屬于自己的快樂(lè),。

“線斷了,！”我嚇了一跳，繼而一臉沮喪,。好不容易和老爸老媽一起來(lái)公園,，剛買的風(fēng)箏，線也斷了,。老爸卻無(wú)所謂的安慰我,，我失落的看向飛走的風(fēng)箏,。風(fēng)箏飛走了，好像來(lái)時(shí)的興奮也跟著走了,?？粗窍衩摾У暮泔w向遠(yuǎn)方的風(fēng)箏，我無(wú)語(yǔ),。

老爸老媽在船上聊家常,，我也乖巧的坐在板凳上，表示沉默,。爸媽的聊天我沒(méi)聽(tīng),，神游天外似乎也成了習(xí)慣。爸媽聊得起勁,，自己卻用小號(hào)的木漿不時(shí)的波動(dòng)一下河水。水波蕩漾,，泛起一圈圈漣漪,。心緒隨波擴(kuò)散，不知何時(shí)又想起了那風(fēng)箏,。似頓悟般,，明白自己也像風(fēng)箏一樣，向往自由,！

自由是藍(lán)天下的白鴿,，讓人羨慕。又有誰(shuí)會(huì)想到,，其實(shí)白鴿并不一定自由,。

真正的自由其實(shí)是相對(duì)的，自由是沒(méi)有顧慮的,。例如,，在工作中上司讓你干什么你就必須做什么，不然就會(huì)被炒魷魚(yú),。就算當(dāng)時(shí)你不怕,，但你的家人怎么辦？你認(rèn)為這樣自由了嗎,？

這樣的道理直至前幾天我才明白了,。

可是，我所向往的自由真的很美,，沒(méi)有束縛,、沒(méi)有牽掛、也沒(méi)有無(wú)奈,。我知道這樣的自由與隨心所欲很是相似,，可我卻至今也不明白它們的不同點(diǎn)。自己似乎也把這兩個(gè)概念重疊，卻也隱隱感到不對(duì),?；蛟S自由就是隨心所欲吧！

自由很美,，是地平線到天際線的距離,；是心跳聲到風(fēng)聲的升華；更是無(wú)悔的歲月攀上峰頂,，藐視蒼天白云,！

我知道耳邊的風(fēng)聲永遠(yuǎn)也不會(huì)散去，就算心跳聲停止,，無(wú)悔變成后悔,！風(fēng)聲怎么能散去？

自由古巴 自由的英文篇五

生命誠(chéng)可貴,，愛(ài)情價(jià)更高,，若為自由故，兩者皆可拋,！一首小詩(shī),，隨口吟吟，倒也押韻,，可深一點(diǎn)想,，這詩(shī)還倒真有些意義，使我發(fā)起對(duì)自由的深思,。

自由,，就這兩個(gè)字，看似只是一種抽象的表示,。而自古以來(lái),，卻又有多少人為此拋顱灑血，還至死不渝,。這真的有如此重要,，貴過(guò)生命嗎？前不久剛看了李敖先生的一篇《自由的不自由和不自由的自由》,，頗有感觸,，有的人看似自由，每天游山玩水,，無(wú)憂無(wú)慮,，但他的心情卻并不一定自由，或許壓抑,，或許沉悶,，有的人看似不自由,，身體受到束縛，不能到自己想到的地方,，不能做自己想做的事情,，但他去是自由的，為什么,？

他用他的心并創(chuàng)一個(gè)世界,，自已的頭腦，就像一只雄鷹,，在這個(gè)世界里自由地飛翔,，去遐想美好，去思考世事,，由此,，從遐想與思考中獲得快樂(lè)與滿足。前后兩種自由,，我們會(huì)選擇哪種呢,？不容質(zhì)疑，大多數(shù)人會(huì)選擇后者,，不自由的心配上自由的身體，還有何用,？就算走南闖北,，游山玩水，到頭來(lái)還不是一場(chǎng)空,？

心能夠自由,，才是自由，這樣的心配上就算是不自由的身體,，也是自由的,。心的自由可以讓他收獲到超出肉體的成果。這樣的人富有智慧,，深諳塵事,，才看得明白。

這樣道來(lái),，也明白為什么如此多古今烈士,，為何寧死不屈，甘受大刑,，也不愿賣友賣國(guó),。這樣的就算死了，不僅是對(duì)自身品質(zhì)與精神的升華,，更對(duì)身心的解放,，而相反,，不恥賣國(guó)的人，就算身體獲得釋放,，也要每天經(jīng)受罪名與良心的束縛和譴責(zé),。這樣的人，還有自由嗎,？

讓心飛吧,，自由地飛吧！

自由古巴 自由的英文篇六

小時(shí)候,，自由是一陣迎面吹來(lái)的涼風(fēng),，輕輕用手就能把它攏住,；幼兒園時(shí),，自由是樹(shù)上的一片碧綠的葉子，要高高跳起才能把它抓??；而現(xiàn)在，自由是蔚藍(lán)天空中高高飄著的一朵潔白的云朵,，雖然美好,，卻無(wú)論怎么跳都觸不到

我常常想，要是可以丟下鉛筆,，扔下怎么做也做不完的作業(yè),、試卷，跑到草地上,，放著美麗的風(fēng)箏,，在美麗的東錢湖畔，騎著可愛(ài)的自行車,，像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔,，無(wú)拘無(wú)束，該有多么自由,，該有多么快樂(lè)

可是,，幻想終歸是幻想，雖然美好,，但總可望不可及,。

周一到周五，我早早起床,，匆匆吃過(guò)早飯,，一進(jìn)學(xué)校就扎進(jìn)課程堆、試卷堆,，甚至下課時(shí)間有時(shí)也被老師的拖課占領(lǐng)了,。中午吃過(guò)飯后,，又要扎進(jìn)作業(yè)堆中。下午一放學(xué),，進(jìn)了家門(mén),，來(lái)不及喝一口水又要悶在小屋中埋頭苦干。做完老師的作業(yè),，等待我的又是父母給我的額外作業(yè),。

有時(shí)，我想抗議,，但回答我的總是一句：“我們這樣做也是為了你好,，別人家的孩子也是這樣?！蔽夷瑹o(wú)言,，又鉆進(jìn)了小屋，繼續(xù)奮戰(zhàn),。星期六,，本以為能輕松自由些，但還是要徘徊于各種補(bǔ)習(xí)班,，令我目不暇接,，頭昏腦漲。星期日,，又要完成老師布置的周末作業(yè),，一做就是幾個(gè)小時(shí)。唉

偶然一次在網(wǎng)上看到這樣一段話：國(guó)外家長(zhǎng)一般讓孩子大膽地去體驗(yàn)生活中的喜怒哀樂(lè),，大人基本不會(huì)像中國(guó)父母那樣約束孩子這個(gè)不行，那個(gè)不行,，因?yàn)樗麄冎郎铙w驗(yàn)是最好的課堂,。而在中國(guó)，孩子有太多的限制,，比如上興趣班,、培訓(xùn)班等。我想,，為什么中國(guó)家長(zhǎng)不能給孩子成長(zhǎng)的權(quán)利,，一份簡(jiǎn)單的自由呢？

我渴望自由,！我盼望自由,！我呼喚自由！親愛(ài)的爸爸媽媽老師們,，請(qǐng)你們放手吧,，“海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛”，我也想要一份簡(jiǎn)單的自由,。成長(zhǎng)之路需要我們自己去走,，請(qǐng)打開(kāi)緊緊關(guān)閉的房門(mén)，還我一份簡(jiǎn)單的自由,！

自由古巴 自由的英文篇七

坐在靜靜地田野上,，獨(dú)自地，抬頭仰望天上的夜間美景,！看……那天上的最高,、最閃、最耀眼的那顆星星在沖我眨眼睛……那雙眼睛好像某人的眼睛,。聽(tīng),！他在沖我說(shuō)話。說(shuō)什么,？談什么,？談愿望。談理想,。為什么他會(huì)給我談這些,，說(shuō)這些？因?yàn)樗私馕?，每次的我遇到難題,，不開(kāi)心的時(shí)候，他總會(huì)用正確的方法來(lái)安慰我……聽(tīng)了他的話,，我會(huì)以悲轉(zhuǎn)喜,，非常happy！

他說(shuō)：你的愿望是什么,？我可以幫你實(shí)現(xiàn),！我說(shuō)：不用了！我的愿望你永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了……他說(shuō)：你的愿望,，我怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)不了,？你告訴我，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn),！

我走了,，一聲不吭的走了、不帶走一顆星星,，走在傍晚的小路上,，我在想，我的愿望是什么,？不就是希望和他地久天長(zhǎng)在一起么,？不,，我否定了這個(gè)想法，是什么呢,？渴望自由,！噢！??！是的！是的,！自由,？自由？什么是自由,？為什么要渴望自由,？我是個(gè)太乖巧的孩子，整天在家里大門(mén)不出,，二門(mén)不邁,！現(xiàn)在又在這所封閉的“大籠子”里，趴在陽(yáng)臺(tái)上,，望著學(xué)校大門(mén)口,，望著路邊來(lái)來(lái)往往的行人，總是在腦子里回蕩著一個(gè)問(wèn)題：我什么時(shí)候能走出這個(gè)地域,？自己拼搏（也許那時(shí)不可能的）自己出去,？像馬路上的行人一樣！忙忙碌碌,，像個(gè)白領(lǐng),，那樣也不能！

這就是我的愿望么,？我的愿望就是渴望自由么,？對(duì)！是的,！我的愿望！

自由,，渴望自由,！

如今社會(huì)，誰(shuí)不渴望自由,？有誰(shuí),？長(zhǎng)大以后，帶著家人,，找個(gè)田野,，做個(gè)農(nóng)家,，每天打漁曬網(wǎng)，種地收割,！那樣的生活多姿多彩,！一定很舒服！向往著自由的我,，這種生活,，這種愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)么？

自由,，渴望自由,！

自由古巴 自由的英文篇八

在學(xué)習(xí)壓力中，在工作壓力中,，我們都渴望自由,，特別是那些成績(jī)較好的學(xué)生，他們更渴望自由,。有的時(shí)候我真的羨慕那些不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,，羨慕他們整天心情玩耍，放松自己,，不上補(bǔ)習(xí)班,，不整天要看書(shū)……

在小學(xué)我們背著一個(gè)沉重的“書(shū)包”，“書(shū)包”里埋藏著煩惱,、壓力……看著老師每天布置作業(yè)就像比賽,，看誰(shuí)布置的多。每逢放假各門(mén)功課的老師都不甘示弱的布置作業(yè),，我們卻拿著堆積如山的作業(yè)做個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,，不分白天黑夜。每到夜晚在一間房子里,，總亮著一盞燈,，燈下總有一位小學(xué)生，她每天每夜都是這樣,，桌子上堆滿了作業(yè)本,、練習(xí)本。這讓我明白了：如果我是鳥(niǎo),，也只是一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo),；如果我是魚(yú)兒，也只是一條被囚在魚(yú)缸里的魚(yú),；如果我是蒲公英,，也只是一朵不幸被吹到終年積雪山上的蒲公英。

都說(shuō)童年最快樂(lè)，童年最美好,，對(duì),！我總是向往以前的童年，爸爸媽媽說(shuō)他們那時(shí)候,，很自由,，很快活，他們?nèi)ネ边^(guò)馬蜂窩,，卻自己摘過(guò)蓮子,，偷吃過(guò)鄰居家種的桑椹，葡萄,。我們現(xiàn)在雖然條件,，生活都比以前好，但我覺(jué)得他們的生活更好,，我向往那種生活,，真的！

我想過(guò)這樣一個(gè)童年：沒(méi)有堆積成山的作業(yè),，沒(méi)有嘮嘮叨叨的教訓(xùn),，就像這樣：在春天,，萬(wàn)物復(fù)蘇,、花紅柳綠，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，我和小伙伴在大自然里歡快地踏青；夏天,，綠樹(shù)成蔭，我們?cè)诖髽?shù)下嬉戲,；涼風(fēng)帶來(lái)了一個(gè)秋高氣爽的秋天,，我們到果園里采瓜果,，讓風(fēng)婆婆吹走我們一切煩惱,；冬天,，我讓冰把快樂(lè)凝結(jié)起來(lái)，不讓它流逝,。夜晚，我們看著繁星密布的天空,，許下美好的愿望,。可是現(xiàn)在,，每天有聽(tīng)不完的嘮叨,，太煩，太煩,，實(shí)在太煩,。我很不喜歡！??！

我向往自由，但是現(xiàn)實(shí)生活卻束縛著我,，我不氣餒,，因?yàn)樵趬?mèng)中我很自由；我向往自由,，雖然一時(shí)間我在凡世煎熬,，我不放棄，因?yàn)槲业乃枷牒茏杂桑晃蚁蛲杂?，即使沉浸在作業(yè)之中,，我也堅(jiān)持，因?yàn)樽鳂I(yè)中我很自由。

我向往自由，只有自由才是人生的真諦……

自由古巴 自由的英文篇九

微弱的燈光投在書(shū)桌上,，筆桿快速搖動(dòng)著，就如那書(shū)桌上的影子,。五頁(yè)枯燥乏味的數(shù)學(xué)題擺在面前，好像在強(qiáng)迫我將它做完,。自由,，你去哪里了,？我的心飛到了那段自由的童年,。

童年,，是一段自由的日子。小區(qū)噴泉池中裸露著的馬賽克瓷磚在清晨陽(yáng)光的照耀下反射出微弱的藍(lán)光,，吸引著我和朋友,。我們無(wú)拘無(wú)束，輕盈的身子跳到水池邊上又跳進(jìn)已被抽空的水池,。隨后,，我毫無(wú)畏懼地來(lái)到前面的臺(tái)子前,，小腳奮力一蹬,，柔弱的小手一撐,，順利跳上了高高的臺(tái)子。靈活的我們站起阿里,，搓搓小手，繼續(xù)攀爬,。我們像一只只自由的小兔子,，跳上跳下，爬上爬下,，把這種活動(dòng)當(dāng)做一種娛樂(lè),，一種挑戰(zhàn)者的自由。

而現(xiàn)在,，坐在書(shū)桌前的我全然沒(méi)有這種自由可言,，被困在這五百年的“知識(shí)”中。

在童年,，那段自由的日子中,，我和朋友在青草上狂奔，奔向自由,。我們與小狗一起坐上滑梯,，在滑梯上翻滾，滑到自由的地面,。我們抓住樹(shù)枝,，蹬著樹(shù)干,，爬上一棵當(dāng)時(shí)認(rèn)為很高的樹(shù),，爬上自由的巔峰。太陽(yáng)由在水池中娛樂(lè)時(shí)剛剛升起的位置到了頭頂,，又要下來(lái),。

我們?cè)谔覙?shù)上對(duì)坐著，將一朵盛開(kāi)的,，粉嫩的桃花扎在頭發(fā)中,。我們像自由的小鷹，飛過(guò)天邊的草地,，我們像鮮麗的桃花,，自由綻放，我們,，像夕陽(yáng)紅,，點(diǎn)亮那自由天空那天，我們坐在桃樹(shù)上一起等待,，待那太陽(yáng)上山,。只誰(shuí)知，太陽(yáng)走了,，就只剩無(wú)邊的夜,，無(wú)自由的夜,。

夜色靜得令人瘋狂，無(wú)數(shù)三角形,，四邊形仿佛變成多彩的蝴蝶,，引領(lǐng)我回到自由的童年?？伤鼈円粋€(gè)個(gè)撞在玻璃上,，裂為黑白的碎片。童年,，自由的童年,，你去哪兒了？明亮的窗戶和潔白的墻圍城了一座監(jiān)獄,，我扒著窗沿看著窗外那童年的世界,，而你卻離我而去。

我懂了現(xiàn)在的世界處處是拘束,，而我,，只能在這世界中找到自己的自由。那段自由的日子已遠(yuǎn)去,，可并不代表自由永遠(yuǎn)離我而去,。童年，請(qǐng)?jiān)试S我再回一次頭,，再看看你,，那段自由的日子。我將探尋知識(shí)中的自由,，而你,，一定會(huì)被埋在記憶深處。

自由古巴 自由的英文篇十

自由,，它存在于何處,？又以什么樣的形態(tài)存在于世上？一片樹(shù)葉掉落,，它看似自由了,，其實(shí)還被土地所束縛；魚(yú)在水中游著,，它看似自由了,，其實(shí)被水所包圍。

我就那樣凝視著天空,，一抹棕色滑過(guò),，我定睛一看，是一只小鳥(niǎo)，它正為自己的膽大而驕傲地哼著小令,。我不禁微笑道：也許它擁有自由吧,。忽然，另一抹棕色闖入了我的世界,，它似乎比剛才那只大些,，它正嚴(yán)厲地為小鳥(niǎo)的膽大而教訓(xùn)它，小鳥(niǎo)似乎沮喪地低下頭,，跟著大鳥(niǎo)飛走,。一陣風(fēng)吹過(guò)，等我再次睜開(kāi)眼時(shí),，已經(jīng)失去了他們的身影,。果然它也沒(méi)有自由，我這樣想到,，它被天空,、主人或天敵約束。自由并不存在小鳥(niǎo)身上,。我一邊嘆氣一邊想,，那么自由在何處呢？

我邁著沉重的腳步走著,，陽(yáng)光跳躍著,，照耀在碧綠的樹(shù)上，它發(fā)出金色的光芒,。樹(shù)就那樣平靜地站著,，卻有一種說(shuō)不出的味道，難道自由就隱藏在著金光之中嗎,？它輕輕搖晃著,，似乎在訴說(shuō)著什么,，我不得不為自己是人的事實(shí)感到憤怒,。“不對(duì),?！蔽衣?tīng)到心中有聲音在說(shuō)，“它不自由,，它只能永遠(yuǎn)待在一處,。”我掩著面嘆息,，我又錯(cuò)了,。

就在我轉(zhuǎn)身時(shí)，“木之交響曲”開(kāi)始演奏了。我不可思議地轉(zhuǎn)回頭,，看那樹(shù)葉幽幽地落下,，我瞪大眼睛，生怕自己會(huì)錯(cuò)過(guò)些什么,。節(jié)奏變得急速,。風(fēng)載著它駛向遠(yuǎn)方，它消失了,，它得到了自由嗎,？

我欣喜地笑著，我似乎又明白了,，小鳥(niǎo)的自由是飛翔,，它們能飛；樹(shù)的自由是生長(zhǎng),，它們能扎根,。自由隱藏在任何一個(gè)地方，或許你沒(méi)有感到,，但自由已經(jīng)悄悄來(lái)臨,。我抬頭望著天空，側(cè)耳傾聽(tīng)樹(shù)的交響曲,。

我的'自由,，在我心底。

自由古巴 自由的英文篇十一

今天晚上,，我做完作業(yè),，便打開(kāi)買來(lái)不久的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)．

不料,，媽媽早已出現(xiàn)在我的面前,，她問(wèn)我：＂作業(yè)做完了？＂我頭不抬地回答：＂做完了．＂媽媽看了一下我看的書(shū)的書(shū)名,，小聲嘀咕道：＂看點(diǎn)名著也不錯(cuò),。＂我正要?dú)g呼，不料媽媽又說(shuō)：＂先把課文復(fù)習(xí)一下吧?。⑽艺胝f(shuō)＂不行＂,，可是一抬頭卻看到了媽媽那滿懷期望的目光，我只好低下頭,，小聲說(shuō)：＂好吧．＂聲音小得只有我自己聽(tīng)得見(jiàn)．?huà)寢尭吲d極了,，摸著我的頭說(shuō)：＂真乖，你好好學(xué)習(xí),，媽給你做好吃的．＂說(shuō)罷,，走出了我的房間．此時(shí),，時(shí)鐘上顯示的時(shí)間是七點(diǎn)十分．

我復(fù)習(xí)完了功課，以迅雷不及掩而之速打開(kāi)書(shū)．不料,，媽媽她老人家比我更快,，她早已站在了我的面前，搞得我有點(diǎn)懷疑她是不是從屋頂上掉下來(lái)的．

只見(jiàn)她滿臉笑容地站在我的面前,，＂關(guān)切＂地問(wèn)我：＂功課復(fù)習(xí)完了,？＂我回答道：＂復(fù)習(xí)完了．＂＂再做一點(diǎn)練習(xí)題吧．＂＂不行！＂我果斷地說(shuō)．＂不行也得行?。寢尩哪樧兊脟?yán)肅起來(lái),，＂都畢業(yè)班了，還不知道用功,，你現(xiàn)在不用功,，怎么考重點(diǎn)中學(xué)，以后怎么養(yǎng)活自己,！考不上重點(diǎn)中學(xué),，就找不到一份好工作，將來(lái)你怎么養(yǎng)活自己,，又怎么養(yǎng)我們啊,。＂天，又是這些,！自從上六年級(jí)以來(lái),，以上這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)早已是家常便飯，堆積如山的練習(xí)題更是數(shù)不勝數(shù)．于是,，我又開(kāi)始了＂挑燈夜戰(zhàn)＂．

媽媽,，我知道你是為了我好，你希望我考上重點(diǎn),，也是為了我以后能找到一份好工作,，能夠輕松一點(diǎn)，但你這種教育方法是不正確的．超負(fù)荷的學(xué)習(xí)壓力只會(huì)使我情緒低落,，對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣,，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，亦或者是更為嚴(yán)重的后果．

媽媽,，請(qǐng)給我一些自由吧,！