在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績篇一
該有很多事想以文字的形式來宣泄的,,最可怕的是于擁有一大堆的時間和精力,,腦袋卻是空的。外面還在下著雨,為什么選擇這個時候來寫點(diǎn)東西,,能渲染心情的莫過于音樂,、小說、天氣,、場景,,起碼我只是這幾個,,當(dāng)然,,不外乎當(dāng)然還有更多。
要說些什么,,我也不是很清楚,。近來,遇到很多事,,深思,,自檢,感慨,,我沒有做出相應(yīng)的行動或什么來改變什么,。拗,不可否認(rèn)這綽號對于我來說是再適合不過的了,,凡事較真,,思想上執(zhí)拗于一點(diǎn),中國人凡事都愛較真,,毋庸質(zhì)疑的,。很多朋友問我,為什么別人叫我拗,,并不是因為以上敘述,,很簡單,我也不知道,。不管我思想上拗的是對亦錯,,我從來都不會輸,但要建立在不計較成敗的基礎(chǔ)上,。
最近很喜歡說不知道,,一者是為了敷衍,二者是確實不知道,,后者居多,。遇到挫折,總是抱著不滿的心態(tài)來看待事物,,不滿于社會的不公,,不滿于中國的教育制度,不滿于國人素質(zhì)總是那么低,,不滿于我的素質(zhì)也是這么低,。我很糾結(jié),,因為我暫時性的想通了,我慶幸四肢五官完好,,我慶幸生活在小康家庭,,我慶幸生活沒被excel訂成表格,我慶幸我還活著,!我想有更多的時間做一些東西,,即使被人們稱為無聊的東西,很多時候不是無力爆發(fā),,而是爆發(fā)需要消耗太多的氣力,,我沒有足夠的氣力供給爆發(fā),因為腦袋空空如也……
沒個每天忙忙碌碌間要聽到多少謊言,,善意的邪惡的,,沒人會知道下一秒會出現(xiàn)什么事如同父母何時會下崗,回家路上何時會摔一交,,你何時又會喜歡上誰,,富士康何時又有員工玩自由落。人生總有太多變數(shù),。唯一可以說得準(zhǔn)的,,恐怕只剩下社會主義信念堅持一百年的不動搖。每時每刻都發(fā)現(xiàn)時間很緊迫,,像災(zāi)難日到來般,,我不想浪費(fèi)時間,但我卻一直在浪費(fèi)所謂的緊迫,,高一的兩科會考,,天昏地暗的背這背那,很是辛苦,,當(dāng)然,,我沒參與其中的辛苦,我曾迫使自己參與,,但失敗了,,我牽就了我的惰性,坐以待斃,。時間很緊迫,,我只會用在我感興趣的事情上,什么實惠的設(shè)備能錄出好的作品,,怎樣混音才能體現(xiàn)出和諧感,,我會花很多很多的時間,甚至可以賠進(jìn)0.5的視力作為代價換取些知識,不會把時間花在整天都尋種子,,卻下了個葫蘆娃這種蠢事,!
時間本就能改變很多東西,讓原本的匪夷所思成為理所當(dāng)然,!
有目標(biāo)有理想是好的,!
高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績篇二
生命的偉大之處就在于它的不可預(yù)知性。你可以發(fā)現(xiàn)生活,,但不能預(yù)知生活,。隨著年齡的增長,我們的經(jīng)歷越來越多,,顧慮也越來越多,,我們不禁要問,,曾經(jīng)的那些勇敢怎么了,?
幾天前看了電影《愛麗絲夢游仙境》(20xx)深受感動。講的是愛麗絲掉進(jìn)兔子洞,,經(jīng)歷波折,,找回童年的無畏,殺死炸脖龍,,對付紅皇后的故事,。最后她回到現(xiàn)實生活中,明白了堅持自我,,相信夢想,。拒絕了領(lǐng)主兒子的求婚。其中有一個片段是瘋帽子回憶小時候的愛麗絲,,那種天真善良帶來的無所畏懼,,給我很大震撼。
同樣的,,《功夫熊貓2》想必大家都看過,,沈王爺利用火藥制造了危害人們的大炮,阿寶作為神龍大俠前去阻止他的惡行,。阿寶并不知道那種武器的威力,,來到沈王爺面前,他毫不在乎地踢碎了武器模型,,沒有畏懼的神色,。然而極諷刺的是,沈王爺料想了無數(shù)個和阿寶見面的場景,,早已做好準(zhǔn)備,,卻被阿寶輕松的“hi”打斷了。
從很多影視和文學(xué)作品中我們都可以看出這些“無知”的偉大。也許你會問:無知真的就比愛因斯坦神明么,?不是的,,無知不等于無智。在我看來,,這種“無知”更是一種態(tài)度:輕松,、簡單。這也正是勾心斗角的生活中最最需要的一種品德,。
記得某年春晚郭冬臨小品中的一句話火了很久:你心里能不能陽光一點(diǎn),?
其實很多麻煩都是自找的,很多壓力都是自己給的,。像《天下無賊》里傻根的相信善良也是一種高尚,。
我很喜歡阿貍,那只紅紅的小狐貍,??催^阿貍的人都會感覺到hans在漫畫中傳遞的溫暖。也正事因為這種相信童話的純真,,相信有開出雞肉卷的花的夢想,,才使這只可愛的小狐貍紅遍了大江南北。
也許是因為看過的太多,,發(fā)現(xiàn)的太多,,我們開始麻木、冷酷,。其實我們本不應(yīng)該如此復(fù)雜,。我們會害怕大多因為杞人憂天的神話和問心有愧的不安?!段淞滞鈧鳌冯娪鞍嬷匈∠嬗裾f:是福不是禍,,是禍躲不過。我寧愿做一個問心無愧的死鬼也不想做一個半夜怕鬼來敲門的活人,。如果人人做到這種正直,,我想便沒有了提心吊膽的茍活。
無知者無畏,。如果你滿足現(xiàn)在,,熱愛生活,就算你已站在了“20xx”的風(fēng)口浪尖,,你,,還會害怕么?
高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績篇四
昨日又一次的去了嬉戲谷,,同一個地方,,卻有著與上次不同的感覺,。
耳邊還依稀記得我們四個呢喃的細(xì)語,眼前依舊浮現(xiàn)著同擠在一把傘下的場景,。
一切仿佛現(xiàn)在進(jìn)行時…
這次和你扮演著同一個身份拿著那份地圖,,心中想起了好多。記得你拿著地圖給我們指路,,結(jié)果走錯了,,我、帆和烏鴉對你的“嘲笑”,,你“惡狠狠”的瞪著眼鄙視我們,!
冬,這次我沒玩著那個撕裂星空,。想起你我在帆和烏鴉的鼓動下,,興致滿懷地想去玩,可你最后還是臨陣退縮了,,你一個人在旁邊等著,,那次的隊很長,你就一直在旁邊等我們仨,。
那現(xiàn)在你有勇氣坐撕裂星空了嗎,?盡管我們不會再在一起
我又玩了一次的獸血征程,和上次一樣的位置,,和上次一樣的表情,和上次一樣的結(jié)局,,只是身邊的人不在是你,!
你是一個不稱職的導(dǎo)游哦,好多游戲你都沒帶我們?nèi)ネ?,像龍行天下這個就是撕裂星空的微縮版,,如果當(dāng)時我們找到了,你是不是會和我們仨一起玩,,我是不是能看到你驚慌失措,,嚇得半死的狼狽樣呢?
上次咱沒找到入口的魔神天途,,我這次也玩了,,也是3d電影,z只是坐上戰(zhàn)車就像漂浮一樣,,轉(zhuǎn)的我暈死了,!
還有上次沒開放的空中巡邏,其實就是看風(fēng)景的,,很舒服,。
回程很漫長,,我不知覺的睡著了,醒來發(fā)現(xiàn)旁邊的妹妹靠著我的肩睡著了,,我想起上次我們和三個男生打牌我想但是如果你也趴在我的肩上睡著了,,我再偷拍你一張睡覺的照片,那多美滿??!
只可惜故地重游,身旁早已物是人非,!
高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績篇五
我們一天天長大,,從幼稚無知到漸漸懂事,時間在一點(diǎn)點(diǎn)地打磨每一個孩子,。那些年,,我們學(xué)過很多很多,經(jīng)歷過很多很多,,回眸展望,,那些年印在我們成長足跡中抹不掉的.東西。
——題記
那些年,,我們收獲了甜蜜的友誼
那些年,,我們最大的收獲非友誼莫屬。友誼在我看來,,是這個世界上最純潔的東西,。它沒有隱瞞,沒有謊言,,只有人與人之間最真摯的情感,。正如我和她之間的友誼一樣,就拿一件小事來說說,,我倆每日一同上學(xué)放學(xué),,每日都會等到對方來了為止,哪怕時間很久很久,,也不會有半點(diǎn)怨言,。有人問我們?yōu)槭裁丛敢獾葘Ψ侥敲淳茫覀兿嘁曇恍卮鹫f:“因為我們是好朋友,?!?/p>
那些年,我們咀嚼過失意的苦澀
有開心,,自然就有傷心,;有希望,自然也有失望,,人生的道路上,,一切都是相對的,。誰又不曾咀嚼過失意的苦澀呢?有一次,,我去參加二胡考試,,在考官面前,我拉響了那首自己倒背如流的曲子,,走出考場耐心地等待著所有考生考完之后放榜,,當(dāng)我滿懷期待地走近榜單前,現(xiàn)實卻給我開了一個玩笑,,我落榜了,。我眼眶紅紅地走出了那兒,當(dāng)我失落地離開,,走遠(yuǎn),,安靜了,我才真正明白,,這滋味也許就叫做失意的苦澀吧,。
那些年,我們懂得了感恩他人
感恩,,這兩個既熟悉又陌生的字眼,,無數(shù)次地出現(xiàn)在我們的口號中,可我們什么時候又懂得真正感恩,?直到我逐漸長大,,才慢慢明白這兩個字最樸實的含義。今年的母親節(jié)又來臨了,,還記得去年母親節(jié)的時候,,我六點(diǎn)鐘起床為媽媽親手做了一頓早餐,桌上還放著“母親節(jié)快樂”的字樣,,便匆匆跑回床上裝作熟睡的樣子,想到媽媽起來后看到這個意外的驚喜是什么樣的反應(yīng),,我悄悄地走到她的身旁,,送上了我準(zhǔn)備已久的禮物??吹綃寢対M心歡喜的樣子,,我想,也許這些真的算不了什么,,但對于她來說,,這便足矣。
我們的成長就是這樣,,有喜有憂,,當(dāng)歲月積累的足跡越來越多時,,我們也正在成長,這些都是時間的杰作,。多年以后,,也許有些人,有些事,,我們都會淡忘,,但一定不會忘記的是——那些年,我們的成長足跡,。