每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

想像的拼音是篇一

來到學校,，那里的機器人保安就會很有禮貌的向你問好，早上好,。

走進教室你就會看到,，這里景色很美，白色的墻壁變成一片綠油油的草坪,，小花多的數(shù)不清競相開放,，仿佛像是在公園里一樣，吸收到自然清新的空氣,，其實是墻壁里有一種感應器,，能感應來自外面的溫度，判斷春夏秋冬,，在墻上變幻出動態(tài)四季美麗的景色,。

窗的本領也很大,，它能探測室內室外溫度的差別，自動開啟關閉,，把室內調節(jié)到人體最舒適的溫度,，冬天暖暖的，夏天涼爽的,，就像個大空調,。

這個教室除了美觀，溫馨外,，還有許多讓人出乎意料的功能呢,！首先這個教室可以讓同學們做到三個一，如果同學們的坐姿不正確,，教室里就會伸出一只透明的手,，輕輕幫助同學糾正過來。這個過程不會影響到其它他同學的學習,，因為那只透明的手做事的時候是無聲的,，神奇教室會給同學們發(fā)一個書包，當然書包也是有自動功能的,，所以背起來會很輕便,。

這就是未來的神奇教室，隨著科學的發(fā)展,，我們一定能進入這樣的教室,。

想像的拼音是篇二

有一天，文具盒里發(fā)出了吵鬧聲,。

鉛筆傲慢地說：“我可以寫字,，有了我主人就可以考滿分，你們能做到嗎,？”“不能,，鉛筆兄弟?！毕鹌ず途砉P刀謙虛地說,。“我就知道你們不能,，懦弱的東西,！”鉛筆又傲慢地說?！半m然我們不能 寫字,，但我們還有別的用處，再說……”

“住嘴！”鉛筆憤怒了,，“你們怎么敢和我相提并論，你們等著瞧吧,，總有一天,，主人會把你們丟到垃圾筒里！”

橡皮和卷筆刀不再理會鉛筆,，生氣地走了,。

一次，開始考試了,。小主人寫錯了字,，他急急忙忙地去找橡皮，可是橡皮已經(jīng)不在鉛筆盒里了,。于是,，小主人慌張地繼續(xù)做題。就在這時,，鉛筆“咔”地一聲斷了,，小主人又焦急地去找卷筆刀，可是 卷筆刀也不見了,。這時考試時間到了,，小主人無奈地交了卷子。

這天晚上,，文具盒里傳出了哭泣聲,，鉛筆傷心地哭著說：“都是因為我的驕傲害了主人，我一定要改正自己傲慢地行為,?！?/p>

想像的拼音是篇三

我叫李雅瓊，我的想象非常豐富,，我長大了想發(fā)明很多很多東西,，比如飛機，輪船,，火車等等等,。但是我長大了最想先發(fā)明的就是多功能小汽車。

它可以在天空飛翔,，可以在水上劃行,，還可以幫清潔工人清掃垃圾。

可以在車上看電視查資料,?？梢杂锰柲埽瑹o論人們走到哪里都不用擔心沒油。還為國家節(jié)約了能源,。

它還可以爬山,，還有好聽的音樂，在人們勞累時聽聽音樂緩解人們的疲勞,。

還可以不用刷車,，車子依然很干凈。又節(jié)約了水資源,。

它還可以吸收地球上的臟東西,，讓我們的地球永遠是綠色的。

這種汽車是不是很神奇呀?如果你要想買的話,，讓我告訴你它叫什么名字吧!

這種汽車叫《水陸空三棲》,。很好聽的名字吧!等我長大了肯定能發(fā)明這種汽車，讓大家都來買好嗎?這樣的話就能為國家節(jié)約很到能源了,，地球就更美麗了!讓我們期待這一天的到來吧!

想要買這種汽車的人們,，希望你們能等我噢!