在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

寒假周記字 寒假周記字篇一

媽媽用自行車(chē)帶著我，一路上聽(tīng)著車(chē)子吱吱呀呀的奏樂(lè)聲,，不一會(huì)兒就到了山下,。

山門(mén)的正中間是一座雄偉的建筑物“天水成紀(jì)博物館?！痹谒淖筮吺擒?chē)道,，右邊是人行道。我們沿著人行道伊始爬山了,，從山底到山頂共一千二百米,。有的是石塊鋪成的小路，有的是砌成的臺(tái)階,，彎彎曲曲通向了山頂,。我們用了半個(gè)小時(shí)，終于爬到了山頂,。媽媽累得直喘氣,，我的腳都走疼了。

南郭寺位于秦州南郊,，里面的重要景區(qū)有“鄧寶珊將軍紀(jì)念館”“杜甫祠堂”等,。

南郭寺以“南山古柏”而出名，這兩棵古柏的樹(shù)齡約二千五百年以上,。

杜甫當(dāng)年游覽此地的時(shí)候還留了詩(shī)“山頭南郭寺,，水號(hào)北流泉。老樹(shù)空庭得,，清渠一邑傳,?！钡脑?shī)句。

南郭寺在清晨大霧的籠罩下,，隱沒(méi)在滿山的柏樹(shù)林之間,，讓人感覺(jué)很神秘。

游完了南郭寺,，我就和媽媽下山了,，下山比上山輕松多了。在天水成紀(jì)博物館的走廊頂上有很多圖畫(huà)和文字,，記載著過(guò)去的歷史和人物,。

快到吃午飯的時(shí)候了，我們就又聽(tīng)著奏樂(lè)聲回家了,。

寒假周記字 寒假周記字篇二

寒假到了,，令我感到難忘最難忘的就是與爸爸爺爺一起堆雪人了。

起初,，爸爸拿了個(gè)鏟子,，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí),，爸爸是要堆雪人呢,！我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸,，當(dāng)他的助手,。爸爸要滾個(gè)中形的雪球，我犯啥了,，雪球咋滾呀,？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請(qǐng)教爸爸了,。爸爸說(shuō)：“你先做個(gè)小的球,，然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫(huà)片里不是一直有那種雪球,，慢慢越滾越大的嘛,，你就照做！”我點(diǎn)點(diǎn)頭,。果然,，球從小到大在大起來(lái)，好大呀,！

我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊,，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見(jiàn)此好玩的情景,，也加入了我們的行列中,。

不一會(huì)兒，我的手被凍的冰冷,，但我還是堅(jiān)持住,，想想呆會(huì)兒等把雪人堆好了，手就會(huì)暖與了,，我就也不覺(jué)得冷了,。

真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過(guò)我們仨的同心協(xié)力,，終于把身子給完美了,，接下來(lái)，還剩頭了,，我與爸爸把我剛滾的球抱起來(lái),，正想按上，但滾的雪球里頭是空的,，又全碎了,，出于無(wú)奈，爺爺就說(shuō)做一個(gè)吧,。爸爸又徒手用雪做了個(gè)球，這下可是滾圓的頭??！按上了頭，該裝眼睛與鼻子了,，奶奶找來(lái)兩顆橄欖,，說(shuō)是當(dāng)眼睛用，媽媽拿來(lái)了個(gè)紅蘿卜,，當(dāng)鼻子用,，我又說(shuō)：雪人該有張嘴與帽子！

哈,！一個(gè)長(zhǎng)鼻子先生正用笑臉與我打招呼哩,！后來(lái)，我還與雪人合影了呵,！我是不會(huì)忘記你的,，長(zhǎng)鼻子先生，雖然你走了……